枯燥无味

1.这篇小说情节不紧张,语言也不美,读起来真是枯燥无味。

2.大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

3.这是一堂枯燥无味的物理课。

4.可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

5.这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

6.思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。卢梭

7.语言总是那么一本正经、四平八稳，或老成拘谨，枯燥无味；或矫情造作、空话套话，表情达意失去了鲜明的个性。

8.她成天躲在家,她凡事嫌麻烦,她不爱出门,她常常不修边幅,她不恋爱,过着枯燥无味的生活她乐此不疲。

9.学习不是枯燥无味，而是趣味横生。

10.这篇小说情节不紧张,语言也不美,读起来真是枯燥无味。