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导读： 1、小孩子被煤球里面的水冲到有毒吗2、千与千寻里面的煤球球有什么寓意呢？3、小孩吃下煤球怎能办4、我的宝宝1个多月大了,冬天能用碳火取暖吗？是烧炭好还是煤球好呢？5、家人说自己的孩子废物好吗我觉得，你应该问的是，沾过煤球的水，和小孩子肌肤
- 1、小孩子被煤球里面的水冲到有毒吗
- 2、千与千寻里面的煤球球有什么寓意呢？
- 3、小孩吃下煤球怎能办
- 4、我的宝宝1个多月大了,冬天能用碳火取暖吗？是烧炭好还是煤球好呢？
- 5、家人说自己的孩子废物好吗
我觉得，你应该问的是，沾过煤球的水，和小孩子肌肤接触了，有无大碍。
同时，我也觉得，你应该先查一查“煤球”的定义。
你说的是是做饭取暖等的那个煤球吧。它是煤末加水和黄土制成的小圆球，最多弄得浑身脏外加烫伤，不会有什么化学药剂侵蚀。不就是碳加土么，如果不是吃下去要弄出来有点麻烦，我实在想不出被冲到会有什么问题。
宫崎骏动漫中，小煤球出现频率很高。这些小煤球，代表了生活中，广大任劳任怨的劳苦大众。
作品中的小煤球，都有一个鲜明特点。它们不会说话，也没有特定身份，出现时候都是以“群”为单位，而又做着最为基础的工作。
这些煤球都和故事中的主人公，有着密不可分的联系；可以说在主人公，最为艰难时候，这些煤球提供了很大的帮助。
小煤球代表生活中底层大众《千与千寻》动漫中的小煤球，都是由那些不努力工作的人，所变化而来。他们的任务，便是给烧锅炉的爷爷运送煤块。
变成小煤球以后，如果还不努力工作，它们便会化成灰。这些煤球们，忘记了自己的名字和经过。
而它们也一直在辛勤的工作，只为了不让自己变成灰，也为了得到好吃的五角星糖果。
小煤球们就如同生活中，那些生活在社会最底层的人民一样。没有人记得他们的名字，他们却依然在坚强、努力的活着。
可能哪一天不努力工作，就会因为没有收入，而被社会淘汰，数量多到以至于消失以后，都没有人发现和关心。
小煤球做着辛苦工作，住着偏远地方《龙猫》中的小煤球，居住在那些长时间，没有人居住的房屋中；被人称为煤煤虫，也叫灰尘精灵。
它们聚集在常年没有人居住的房间里，等到有人来居住的时候，便离开这幢屋子，寻找下一个没有人居住的屋子生存。
这样一个状态，也像极了社会底层劳苦大众。他们总是生活在，交通不便利，条件相对较为艰苦地方。
等到所处地段，慢慢变得繁华以后，他们也不得不搬到更远地方居住。
这些小煤球，虽然没有名字，也没有突出的特点。但却和主人公，都十分的亲近，也非常热心、善良，我想这也正是小煤球的可爱之处吧！
你好，一般是不会有事儿的，但宝宝现在还小，抵抗力还很弱，建议一定要注意给孩子一个良好的生活环境，以保证宝宝健康成长。现在的天气已经转冷，您一定要保证宝宝腹部不要受凉，注意作息要有规律，祝您和宝宝生活愉快。
炭肯定不好呀，宝宝那么小，吸到肺里肯定不好呀，就是大人也要少烤这样的火，现在不是有电暧气这样的东西吗，暖气片，实在不行开空调啦。煤也不好。最好是不要用这样的给宝宝取暖，这样的取暖也很容易上火，宝宝太小会受不了的
父母的哪些话会给孩子留下阴影？
家长教育孩子要讲究分寸，家长的一些话看似无心但却能够给孩子留下很深的阴影，所以各位家长在教育孩子的时候一定要注意讲话的技巧，这样才能够有助于孩子快乐成长。
1、“我看你长大只能去扫马路、送煤球、打烧饼、踏三轮车。”
小明今年四年级，父母都是普通工人，他们把希望全寄托在小明身上，希望孩子长大来个咸鱼大翻 身，可是小明只是个孩子，无法理解父母那心酸的希望，该玩玩，该闹闹。急于求成的小明父母恨铁不成钢，一遇到小明犯错误，那恨、那气就不打一处来：“我看 你长大只能去扫马路、送煤球、打烧饼、踏三轮车。”时间长了，小明自己也没了自尊和信心，父母再打他、骂他，他就还嘴：我将来就是去扫马路、送煤球、打烧 饼、踏三轮车的命，要学那么多知识干什么。
（警示：教育孩子不可这样，远大的目标要转化在每一个细小的成长过程中，并要耐心等待花开。）
2、“快练琴去，说什么喜欢不喜欢，你的喜欢就是玩，能当饭吃？”
刚上三年级的睛睛，父母给她选择了学习电子琴，可睛睛不喜欢去，一到周日练琴时间，睛睛就害 怕，以至于形成了条件反射，说头痛，坐在地上不肯去。睛睛父母拖她起来，说：“快练琴去，说什么喜欢不喜欢的，你就喜欢玩，能当饭吃。”你猜睛睛怎么说？ “玩就能当饭吃，只要给我玩，我就能不吃饭。”
（警示：孩子不喜欢的，千万不可强求，否则，会害了孩子，影响孩子的情绪。对于孩子的兴趣培养，可以熏陶，可以引导，还可以让他们自己去选择。实在没有兴趣爱好，那就注重性格培养，吃苦耐劳、勤奋、懂事等等都是一项本领。）
3、“少废话，照我说的去做。”
五岁的毛毛手工不太好，每次妈妈都要教许多遍，毛毛还是笨手笨脚，每一次做手工时都要问这问 那，因为不太熟练，做事就有点消极，不肯做，毛毛妈妈又是急性子，动辄就是巴掌上前，并且狠狠批评：“少废话，照我说的去做。”搞得毛毛每到做手工，就是 泪涟涟的，做手工对他来说，一点快乐也没有，成了一桩最不愿意做的事。
（警示：男孩动手能力略比同龄女孩要差一些，动枪动棒可能要比女孩子强得多，细活的手工真的是有点勉为其难。
4、“你怎么一点上进心都没有？”
婷婷今年六年级，马上即将小升初，婷婷所在小学是一所普通小学，婷婷的成绩也不算特别好，妈妈 想让她赶紧赶上来，将来到一所好一点的初中学习，成绩能再上一个新台阶，将来才有可能上一个好的高中，好的大学。但婷婷虽然已经很努力了，只是成绩一直提 高不快，这让妈妈很是恼火，惹急了，妈妈就说：“你怎么一点上进心都没有，妈妈为你心都快操碎了，你跟没事人似的。”这让婷婷很委屈，明明她已经尽力了， 早起晚睡，作业、习惯集做了一本又一本。
（警示：面对这种情况，妈妈不能一味地责备孩子，应该帮助孩子找找原因，为什么学习用功了，成 绩却不怎么理想，问题的症结出在哪？是学习方法不正确？还是上课没有认真听讲？没有掌握重点？必要时要和老师沟通、孩子沟通，共同找到突破口，而不是一味 地责备、打击孩子。如果伤及孩子的自信和自尊，那以后就难以扭转了。）
5、“这么点大的孩子，懂什么对错？”
肖肖今年九岁，是一个爱打抱不平，正义感很强的小男孩。有一次，爸爸妈妈在家讨论工作上和同事 关系问题，肖肖一直在边上玩耍。其实，大人的话他都听着，当他们讨论意见不统一时，肖肖插嘴评判了两句，观点和妈妈一样，爸爸就有点不高兴，上来就一巴 掌：“小屁孩子，你懂什么对错，跟你妈一样，头发长见识短。”结果，正常的讨论，演变成了父母吵架，最受伤害的还是肖肖。
（警示：遇到这样的情况，正确的做法是可以让孩子进来讨论，这是对孩子教育的最佳时机。有的时候，虽然孩子不懂对和错，但我们通过讨论，让他明白对和错不是很好吗？）
6、“看看人家，再看看你，我上辈子干了什么缺德事，生下你这个不争气的东西。”
凯凯的爸爸妈妈都是企业工人，他们饱受下岗之苦，现在寄希望于孩子，想让孩子好好学习，将来有 个稳定的工作，不再过他们这种天天担惊受怕的生活。但孩子毕竟还小，哪里能理解透父母的苦心，调皮得不得了，功课常常挂红灯，这让妈妈非常伤心，凯凯经常 挨打，打到伤心处，妈妈就眼泪鼻涕一大把：“看看人家，再看看你，我上辈子干了什么缺德事，生下你这个不争气的东西。”
（警示：这样教育孩子并不一定收到良好的效果，知道自己辛苦，就更应该心平气和，或是让孩子参 与家庭生活中来，让孩子知道生活的艰难和爸爸妈妈的辛苦，锻炼孩子早早成熟起来，只有懂事了，才能知道学习是为他自己好，才能主动学习，提高成绩。动辄就 是拳脚相加，这很伤孩子自尊，孩子会痛苦生在这样的家庭、有这样不讲道理的父母。）
7、“自从有了孩子，生活就是一团糟。”
小张是个80后，早恋、早婚、早育让他们失去同龄人不少的快乐。因为种种原因，没有考上好的学校，工作也不尽理想，有了孩子，经常受到生活的困扰，心情也不好，经常拿孩子出气：“都是你，自从有了这孩子，我的生活就一团糟。”导致孩子非常胆怯，在同学间不合群，不自信。
（警示：一时的发泄，无可厚非，但不能面对孩子，这一切恰恰都不是孩子的错。如果要想补过，应该好好生活，树立自信，带好孩子，给孩子一个阳光、自信、自尊的心态，只有这样才是明智之举，否则，不仅影响了自己也影响了孩子。）
8、“你这个笨蛋。”
巧巧小时一直跟随爷爷奶奶在乡下生活，六岁才进城上学，所以，和城里的孩子差了一大截，爸爸妈 妈又整天为生计奔波，更没多少时间为孩子适应城市生活而进行适应性训练，导致孩子在幼儿园处处受委屈，处处显落后，自悲，老师和同学们都看不起，不愿意和 她玩。而爸爸妈妈也一味地说巧巧是个笨蛋。
（警示：孩子到一个新的环境，不适应在所难免，尤其是城乡差别，要有很长一段适应时间，这时候需要父母耐心地教育和引导，积极进行适应性锻炼和提高，而不是草率地说：你是一个笨蛋。太伤孩子自尊，会一辈子给孩子留下阴影，觉得城市并不美好。）
