导读：送给同学的毕业祝福语100字1、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。2、怎样培养“高质量男孩”，三大“男生黄金培养法则”，父母要了解3、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识
送给同学的毕业祝福语100字
1、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
2、怎样培养“高质量男孩”，三大“男生黄金培养法则”，父母要了解
3、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
4、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
5、人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。
6、会计专业毕业学生实际上社会需求还是很大的，每年公务员考试税务系统就会招大量毕业生，其他党政机关、事业单位、企业也会招收会计专业毕业学生。当然由于会计专业各个层次毕业生都有，有9211院校、一般本科院校、高职高专院校，专业知识掌握程度差异很大。自然好点的单位优势院校毕业学生找工作更容易一点。
7、毕业给同学赠言，都是鼓励同学积极向上前途似锦，步步高升的吉言。
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
9、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚！
10、就目前来说，整个社会对高学历人才还是比较尊重，政府层面也很重视。比如大学毕业生到某座城市，可以方便落户，办理人才卡，享受人才补贴。而普通工人却享受不到这样的福利。
11、人与人之间有时真的就如天上的月亮地上的湖，相隔遥远才会彼此相照。我很想念你，对于我们，天涯不过咫尺!
12、老师，您们孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您们对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您们对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，您们教会了我们太多太多，同时，您们也付出了许多。老师，您们辛苦了一生，洁白的粉笔屑已将您们的黑发染成白发，想起您们站在讲台上的身影。我们的心中是感激，是感动，是敬佩。
13、毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量！记得常联系！
14、送给同学的毕业祝福语100字10相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。
15、为什么男人和女人会吵架？
16、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定，这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
17、点击题目下方蓝字关注宣言幼教
18、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19、私人定制一份手机桌面，手机后膜。将大学的时光挑一个最代表性的，经过加工做成一份手机桌面，共享。或者是做成一个手机保护套。我想这个是经常看到的，也是最具有代表性的青青手机。一拿上手，大家都在心里，温暖人心！
20、有了信念，生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天；有了信念，生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律，背上信念的锦囊，寻找梦想的颜色。愿你前程似锦。
21、提交方式：将作品发至xgbjgk@1com，邮件标题以“毕业文化衫+学院+姓名+作品名”命名，邮件中务必标注清楚作者****。
22、面对这些原来的人，官越大越不想再看见他们，这种了解会让他的领导权威一下子被打破。
23、尊重父母、孝敬老人、爱护孩子的人，也是潜力股，他会顾家、念情份，懂得爱自己和爱别人；
24、同学提拔了处级干部，要不要打电话祝贺一下！我的建议是：打电话一定要慎重考虑，千万不要贸然行事。不打这个电话可能对你没什么影响，打了后可能影响个人心情。下面说说我个人类似的真实经历，现在想起来都觉得不是滋味。
25、遇见你是我的缘，相识相知成美谈，朝夕相处三春过，殷殷情谊积心田，人生自古伤别离，毕业时刻在眼前，拂去离愁祝福送，前程似锦美梦圆！
26、离开学校了，别忘了看书；
27、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》
28、相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
29、一枝粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教义有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
30、如果疼痛可以分担。我愿意为你分担所有的痛。千纸鹤代表千千祝福，它会带着我的祝福飞到你的身边．无论你到哪，它都会跟随着你并时时祝福你
31、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
32、因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节；因为新的开始，七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔!更精彩的梦想等你去搏击！毕业了，朋友一路走好。
33、粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。
34、教室里，课桌留下了回忆，黑板记录了情谊；操场上，篮板记录了快意，球网记录了情意。毕业了，纵使千般不舍，也唯有把记忆珍惜，愿我们继续努力！
35、恩师永铭记，师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!
36、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
37、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。
38、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……
39、祝你爱情事业双丰收，从此快乐不用愁，房子住得太得意，车子开得不废油，幸福日子没有头，拼搏努力几年后，世上美事享个够！
40、个人所见，不知道是否帮上你的忙、是否打开你的视线？都祝福你幸福快乐健康平安一辈子
41、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干身为世范，为人师表老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
42、②图案设计元素要体现湖南师范大学特色、毕业季主题，设计大方、美观；
43、愁也罢，悲也罢，生活却不罢。千言万语化作一声祝福：济沧海、挂云帆！
44、大学是不变的庄园，我们都只是过客。无论是风云还是坎坷，抛开外面的缤纷，留下的都只是生活，过去的不用太执着，放开手为未来一搏。
45、生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
46、有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。
47、1我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？―啊！因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！
48、1锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
49、写名字的空白位置不止能写姓名，同样可以写上你想对同学说的话，
50、送给同学的毕业祝福语100字请再谱一支青春曲，伴随你我在大学的征途中继续奋进!
51、“邹可贞送了我一张贺卡？！她是我曾经的学生，去年毕业了。”
52、教师节，已来到，老师们，大家好!我祝你们节日里“师”分快乐，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，更祝你们桃李满天下!
53、六月的阳光灿烂，分别的泪花闪闪。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情记在心间。今日告别，来日再见。同学们，让我们重逢在美好的明天。祝你前程似锦，一帆风顺！
54、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。
55、释义：相信总有一天，能乘长风破万里浪； 高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！
56、(study强国)独特观点：高中毕业该如何选择，是继续上大学深造，还是早日进入社会工作，这是难以抉择的问题。
57、亲爱的，你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。
58、同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
59、参赛对象：2018届全体本科毕业生
60、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
61、像这样的句子比比皆是，不睡觉的话，可以写出一本书来。这样的句子在我们生活中经常用到，因为表扬一个人用语言是最直接的，最见效的。
62、心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
63、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
64、经历过多少个春夏秋冬，多少个白昼和黑夜，敬爱的老师，您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的抚爱下健康成长，一代又一代少年在您的关怀下远航。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任。
65、比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力!
66、我们一起度过了最美好的时光，我们一起经历了最难忘的同窗，我们一起走过了最青涩的季节，现在，我们即将毕业，我最可爱的同学，祝你未来一切顺利！万事如意！
67、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
68、同学在一起三年又三年，初中毕业又到高中毕业，我们同学之间的情谊，都在彼此的同学录上签名送祝福语，这就是同学之间所谓的离别信吧。
69、学哥学姐：是你们亲自接我们入校，又带领我们融入了海职这个大家庭，三年里你们留下的回忆会继续伴我们成长，希望你们一路走好，创造自己美好的未来。
70、好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份永永远远!
71、毕业季，已来到;毕业照，多灿烂;毕业酒，喝个够;毕业志，永铭记。祝福你，好朋
72、“我是福建人，现在在昆明工作，看见朋友圈里转发这个活动，我就马上报名了，给高中时的罗老师送上特别的祝福和惊喜。”
73、饿死也不要开口向别人借钱，所以努力就不会饿死；
74、征集2018年毕业季系列原创作品
75、你不坚强，没人替你勇敢。
76、您的笑容是学生最温暖的牵挂
77、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
78、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
79、离别是欢聚的开始，擦干泪，向属于同学们：我们即将毕业，我会在遥远的地方默默祝福你们。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句话，一辈子；一生情，一杯酒。愿你们永远开心！
80、曾经考验初中、本科学历的两个下属，最后升职加薪的是高修养、高素质、有学习能力的潜力股；
81、征集时间：本次祝福语征集时间从即日起至2018年5月28日。
82、收到你的祝福，我天天开开心心，白色的冬天，红色的圣诞，暖色的季节。在这宁静的时刻，我衷心祝福你圣诞快乐，拥有美好的幸福！
83、我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
84、一个人是否有前途，就看这一点(准确)
85、1愿我们做那不显眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。
86、六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！
87、给其他小朋友亲手制作一张贺卡吧，
88、9月8日，教育君特别送出了两项教师节福利~
89、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。
90、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐!
91、您用谆谆教诲，传道解惑;您用智慧教鞭，点亮希望;您用执着态度，辛勤耕耘;您用满腔热忱，谱写人生。10教师节，祝老师们节日快乐，幸福永远!
92、带着理想，展翅飞翔；点亮希望，扬帆起航；毕业了，请带上坚强，带上欢乐，带上我的祝福，大胆地往前闯，愿你马到功成！祝平安幸福！
93、我还记得一年级的时候，我识字和写字都不怎么好的时候，是你认真的帮我，对我费了很多的心思来教我，我还记得一年级的时候，你对我的鼓励更是大，我还记得，我和虞乐丰在你中流砥柱的教导下，我和他认会了许许多多的字，原本大概有四多十个不会的，在你的教导下我们至少学会了三十多个
94、用人单位招聘财会专业学生一般是两个渠道，一个是校招，一个是社招。校招关心的是你的毕业院校、本科还是专科、是否财会专业等。比如最近身边就有一家制造业企业招聘本科毕业财会专业毕业生，基本门槛就是本科毕业。社招一般会关注你的实务经验，当然如果有中级会计、注册会计师证书可能有一定优势。
95、凭借自己的文采，这位领导步步高升，又开始调入到了教育局搞宣传。平台的增大，让领导有更好的发挥空间，没过两年凭借着过硬的业务素质。被借调到了当地的组织部门，这样一干就是三年，那个时候，大家都觉得人才难得，于是顺利给这位领导把关系定在组织部。
96、前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒傲对考场风云变幻。
97、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
98、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
99、—2018届毕业生纪念文化衫创意设计大赛
100、曾经的一切又在脑海记起，好恨自己次次失之交臂，今天的天地作了铁证，因为您的生日，老师，我爱您，生日快乐!
因为对考场和考试环境的不熟悉，每年每年的注会考试后都有一部分考生因为机考这一形式而出现状况,最终遗憾离场。这一问题怎么解决呢？俗话说：“知己知彼，百战不殆。”下面就为大家解答一下考试中要注意的问题，希望对你们有所帮助。
一、考试方式
注册会计师采用机考方式，即在计算机中获取试题并进行作答。
二、考试中的复制和粘贴
可以用鼠标右键完成复制和粘贴，也可以用快捷键直接选择Ctrl+C（复制），Ctrl+V（粘贴），Ctrl+X（剪切）,机考系统中很多功能都是跟平时使用电脑是一样的。
三、考试时输入法的选择
在考试时，许多考生都面临时间不够用的问题，主要是知识掌握不扎实，当然打字不熟练是一个重要的原因。考试系统支持8种输入法：微软拼音输入法、全拼输入法、智能ABC输入法、谷歌拼音输入法、搜狗拼音输入法、王码五笔型输入法、极品五笔输入法、万能五笔输入法。不过还是建议大家选择平时使用的输入法，这样就可以提高效率，又可以提高质量，毕竟考试时间是有限的，一切都是为了考试服务。
四、公式的输入
考试时会遇到简单的四则运算和复杂的大型公式，输入复杂的大型公式要关掉输入法，选择答题区右上角的“公式和符号”按钮,考生用鼠标点击之后会弹出数学公式符号,点击自己需要的符号,答题框里就会出现一个包含该符号的公式框,然后才能开始输入算式，要注意的是考试时可以用和/代替乘除，不过一定不能写错，计算结果也不能算错。因此，在考试之前要多加练习，确保答案的准确性。
五、关于计算器和草稿纸的使用
考生在考场上可以自备科学计算器，最好是自己平时常用的计算器，这样用起来较熟悉，不会感到陌生，同时还能缓解考场中的紧张。对于草稿纸的使用，都是考生特别关注的，都有一种疑问，没有草稿纸，大题和计算题怎么做呀？大家完全不用担心这个问题，草稿纸不用自带，都是提前发好的，如果用完了可以继续向监考老师要。
六、千万不要漏题
主要说的是主观题的大题部分，主观题的答题要求是通过多个标签的形式呈现给考生，考生在回答问题时需要逐个点开标签进行作答，在考试压力如此大的考场，考生会变得特别紧张，很可能会漏掉题目，在每次考试中都会出现同样的情况，因此在答题时千万要注意。
以上几点大家在考试时要特别注意，不要让这些小的细节影响了成绩。愿每一个备考注会的你们都可以以梦为马，不负韶华！
我只考了ACCA。CPA没敢考。
ACCA比CPA好考多了，CPA极难啊！
国内发展CPA重要，有他20万一年不是大问题
ACCA就没那么牛。yinwei ACCA没有在国内签字权。
要想赶快拿个证的话，比较稳妥ACCA更好。
我建议先ACCA，再CPA。ACCA要英语功底，雅思水准就够用了。
不好意思我是大专生是学人力的，大二学了一年雅思，然后有了两年时间考试，中间没挂科。最后累死了差点，但有了回报。工资不高，第一年底薪2500，第二年拿证换了1家4000
现在一共干了5年涨到8000因为升职了。我的奖金是底薪的几倍（和业绩，公司效益挂钩）。我中途考过CPA太难，过了1科才。难得没意义！我懂得不比注会少，就差一个签字权！我看注会考试应该改改了！
至于乙肝。你最好别说。我托托关系开个价证明
给你这个看吧：
概述
ACCA（特许公认会计师公会 (The Association of Chartered Certified Accountants ，简称 ACCA)成立于1904年，是目前世界上最大及最有影响力的专业会计师组织之一，也是在运作上通向国际化及发展最快的会计师专业团体。目前已在世界上各主要国家都设立了分部、办事处及联络处。在160多个国家共设有300多个考点，拥有学生和会员超过二十五万人。ACCA课程全面、完善及先进兼备，现已被联合国采用作为全球会计课程的蓝本。
[编辑本段]分布
自1990年开始，ACCA便积极参与中国会计专业人才的培训工作。已在全国十三个城市开设了十四个考点，每年都有过千名学生参加ACCA考试。十一个城市分别是：上海，北京，天津，武汉，大连，广州，深圳，南昌，长沙，南京，福州，成都和沈阳。ACCA还在上海，天津，武汉，大连及广州与当地大学合作开设了培训班，赞助及辅导学生参加ACCA课程考试。全国现有万余名学生， 会员超过千人。
[编辑本段]会员
ACCA在英国、欧洲及许多主要国家为法定之会计师资格，其会员可成为执业会计师，会计师事务所合伙人。受法律许可从事审计、税务、破产执行及投资顾问等专业会计师工作。作为一个国际认可的专业会计师，我们的会员遍布于政府、公共机构及各行各业之领导职位如财务总监、总经理及董事等。
如何获取ACCA会员资格
要成为ACCA的会员，学生必须通过ACCA十四门专业考试并获取三年财务及会计相关工作经验。此三年相关工作经验可在考试之前、中、后累积，并且不限地域、行业、公司/机构性质等。
如何获取学位
本科学位：
根据ACCA和牛津布鲁克斯大学达成的学分互认协议，通过ACCA前9门课程后，提交一篇论文通过后，就可获得该校应用会计学本科学位。
硕士学位：
伦敦会计学院 wwwlondoncollegeorgcn 和位于[剑桥]的安格利亚·鲁斯金大学Anglia Ruskin University合作（原名：安格里亚理工大学Anglia Polytechnic University APU是中国教育部涉外监管网认证的大学，有150年的历史。建于1858年，英国英格兰东部最大的综合性高等学府，其商学院是英国最大的商学院之一。是剑桥地区雅思考试中心。）两校合作开设应用会计专业硕士研究生课程（ Applied Accounting ），针对ACCA毕业生提供大额奖学金7200英镑学费减免，就读会计硕士课程只需1500英镑（人民币约2万元），获得硕士学位后，英国内政部直接给予2年英国工作签证。
考试时间： 每年六月，十二月第二周
考试课程： 十四门 （教材和考试均用英语）
考试申请程序
1、 入学资格
a) 凡具有教育部认可的大专以上学历的申请者，即可报名成为ACCA正式学员。
b) 教育部认可的高等院校在校生，顺利通过第一年的所有课程考试且年龄在18岁以上，即可报名成为ACCA正式学员。
c) 未符合以上报名资格的申请者，而年龄在21岁以上，可循成年考生(MSER) 途径申请入会。该途径允许学生作为ACCA校外进修生学习，只须在前两年的连续四次考试中通过F2和F3 课程，便能以正式学员的身份继续考其他课程。
2、 ACCA对中国学员的免试政策
a) 教育部认可高校毕业生
会计学 – 获得学士学位 免试5门课程（F1-F5）
会计学 – 辅修专业 免试3门课程（F1-F3）
金融专业 免试5门课程（F1-F5）
法律专业 免试1门课程（F4）
商务及管理专业 免试1门课程（F1）
MPAcc专业(获得MPAcc学位或完成MPAcc大纲规定的所有课程、只有论文待完成) 原则上免试九门课程（F1–F9），其中F6（税务）的免试条件：CICPA全科通过或MPAcc课程中选修了“中国税制”课程。
MBA学位 – 获得MBA学位 免试3门课程（F1-F3）
非相关专业 无免试
教育部认可高校在校生
会计学 – 完成第一学年课程 可以注册为ACCA正式学员，无免试
会计学 – 完成第二学年课程 免试3门课程(F1-F3)
会计学 – 完成第三学年课程 免试3门课程（ F1-F3）
其他专业 – 在校生 无免试
中国注册会计师资格
CICPA全科通过 免试5门课程（F1-F4和F6）
b) 第三部分所有课程均不能免试。
报名截止日期：每年十二月十五日 ( 参加翌年之六月份考试）
每年七月三十一日 ( 参加同年之十二月份考试)
3, 注册时须提交的证件：
(请根据个人情况有选择地准备。若有疑问，请至电ACCA 上海办事处或 ACCA 其它就近办事处垂讯。)
· 身份证原件、复印件、翻译件。
· 学历／学位证明（高校在校生需提交学校出具的在校证明函及第一年所有课程考试合格的成绩单）原件、复印件、翻译件。
· 如是管理、计算机、法律专业或MBA请提交成绩单（加盖学校公章）原件、复印件、翻译件。
· 英语水平证明(CET-6、托福550，GMAT 550或ITES 65以上)原件、复印件，翻译件。
· 一张两寸照片。
· 66英镑注册报名费的银行汇票, 抬头开“The Association of Chartered Certified Accountants”。 请检查银行开的汇票抬头的拼写。若拼写错，则汇票无效。
· 将填好的注册申请表和完整证件材料交给上海办事处进行复核和审理。
非上海学员注册请注意：
非上海学员若准备在上海办事处就近注册，请至电ACCA 上海办事处索取一份注册报名表，并将填好的注册申请表和下列材料寄交上海办事处进行复核和审理即可。
下列文件您无需提交原件，但需提交加盖公章的复印件，此复印件上还必须有您所在公司总经理或人事部经理的签名和签注意见：
“Certified true copy by name job title” (注：填入此经理的名字和职位)
(请根据个人情况有选择地准备。若有疑问，请至电ACCA 上海办事处或 ACCA 其它就近办事处垂讯。)
4、 考试科目申请
ACCA学生会在每次考试前1-2个月左右会接到ACCA英国的考试报名通知，学生可根据有关规则和个人准备情况选择参加考试科目和考试地点。
考试课程：
ACCA考试大纲，新大纲主要强调学员掌握核心专业知识，首先成为能胜任业务的会计师；同时要求知识面广，成为通才型人才，而且要掌握战略财务管理技能，适应现代商务的发展。共十四门考卷，分为三个部分。
2007年的新大纲，在结构上，新课程更具弹性，学员可在第三部分的考试，按工作性质选择适合的考卷应考，使学习更贴近个人的职业发展需要。考试具体科目如下：
F1会计师与企业 Accountant in Business (AB)
F2管理会计 Management Accounting (MA)
F3 财务会计 Financial Accounting (FA)
F4公司法与商法 Corporate and Business Law (CL)
F5业绩管理 Performance Management (PM)
F6税务 Taxation (TX)
F7/财务报告 Financial Reporting (FR)
F8/审计与认证业务Audit and Assurance (AA)
F9/财务管理 Financial Management (FM)
P1/ 专业会计师 Professional Accountant (PA)
P2/公司报告 Corporate Reporting (CR)
P3/商务分析 Business Analysis (BA)）
P4/高级财务管理 Advanced Financial Management (AFM)
P5/高级业绩管理 Advanced Performance Management (APM)
P6/高级税务 Advanced Taxation (ATX)
P7/高级审计与认证业务Advanced Audit and Assurance (AAA)
考试规则：
a) 考试于每年的6月及12月举行。学员注册后，在二、三月份 / 八、九月份会收到 ACCA 的考试报名通知，学员根据下列考试规则和个人准备情况选择报考科目和考试地点。
b) 学员须按科目的先后次序报考， 每次最多报考四门。每门考试时间为三小时，及格成绩为50分，100分满分。
c) 学员须于注册后10年内完成所有考卷。
为使学生能学以致用，ACCA为不同国家的学生就税务和法律增设了选择课程。
中国学生自1998年起可选考中国税务和法律(包括法律架构和税务架构)，亦可选英国税务和法律，所作选择与其考获之资格与英国及其它国家等同。
此外，ACCA备有国际会计准则和英国会计准则供学生选择, 所涉课程包括会计架构，审计架构，会计和审计实务及财务报告环境。
学习方式
学生可利用自学教材自学
参加ACCA培训班
ACCA为不同学习背景的学生编写了极富参考价值及内容详尽的各类教材，使学生在学习及准备考试中能充分掌握其中知识。
教材包括：ACCA自学进修课程， 课本， 考题及答案，要点集等。
ACCA在中国的其它课程
DipFM (Diploma in Finance & Management)
主要适用于管理人员，如市场经理，工程师，人事、销售经理等，该课程对管理人员进行财务和管理方面的培训，帮助他们提高金融财务认识和管理水平。
入学资格要求，手续与ACCA专业考试相同。
DipFM四门课程分别是：
Module A
1、财务报表解释 Interpretation of Financial Statements
2、业绩管理 Performance Management
Module B
3、财务策略 Financial Strategy
4、风险管理 Risk Management
考试时间和地点与ACCA专业考试相同。
考试及其教材均以英语为基本语言。
完成考试无时间限制，学生可选择在同一次考试内考四门或按个人进度逐门报考。所有课程通过者可被ACCA授予国际公认的DipFM资格。
学习方式：ACCA为学生特别编写出版了DipFM自学进修教材供学生自学，其中包括DipFM全套课程，习题练习，标准答案，专业词汇解释等
价格：
1￡（英镑）大约等于112元人民币
费用类型 金 额 备 注
首次注册费 ￡66 一次性
年费 ￡69 注册报名后下一个年度开始缴纳
考试费/免试费 共￡860，具体为： 免试课程要交纳免试费，免试费等同考试费；补考需另交费，金额同考试费。
2009年8月考试费标准（针对新大纲）
知识阶段（3门） ￡53/门（共￡150）
技能阶段（6门） ￡66/门（共360）
专业阶段（5门） ￡78/门 （共350）
书费 BPP Kaplan
国内印正版教材 ￥220 ￥360
练习册 ￥130 ￥210
小册子 ￥60 ￥120
取得ACCA资格的优势
ACCA 会员资格在国际上得到广泛认可，尤其得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。所以，拥有 ACCA 会员资格，就拥有了在世界各地就业的 " 通行证 " 。
■ ACCA 的课程就是根据现时商务社会对财会人员的实际要求进行开发、设计的，特别注意培养学员的分析能力和在复杂条件下的决策、判断能力。系统的、高质量的培训给予学员真才实学，学员学成后能适应各种环境，并逐步成为具有全面管理素质的高级财务管理专家。
■ ACCA 会员可在工商企业财务部门、审计 / 会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。很多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监 CFO ，甚至总裁 CEO ）。
常见问题解答汇编
1 、 ACCA 考试难度如何？通过率如何？
ACCA 考试的难度是以英国大学学位考试的难度为标准 , 具体而言 , 第一、第二部分的难度分别相当于学士学位高年级课程的考试难度 , 第三部分的考试相当于硕士学位最后阶段的考试。 第一部分 的每门考试只是测试本门课程所包含的知识 , 着重于为后两个部分中实务性的课程所要运用的理论和技能打下基础。 第二部分 的考试除了本门课程的内容之外 , 还会考到第一部分的一些知识 , 着重培养学员的分析能力。 第三部分 的考试要求学员综合运用学到的知识、技能和决断力。不仅会考到以前的课程内容 , 还会考到邻近科目的内容。
全球单科通过率基本在 30-40% 左右 , 中国学员通过率为 50-60% 。
2 、考试什么时候举行？十四门课要一次通过吗？
每年举行两次考试，分别在 6 月初和 12 月初。每次考试，十四门课程均有安排，不论学员考到哪个阶段，都能参加考试。每次每个学员最多允许报考 4 门。
3 、考 ACCA 英语程度要求多高？没有英语水平证明能否注册？
由于 ACCA 专业资格考试全世界统一标准，教材、试卷、答题全用英语，所以学员最好有大学英语考试六级左右的英文程度，当然这也是因人而易的，所以建议想报名的学员到代表处看看教材，再在 ACCA 网站上看一看历届试题，然后决定是否报考。了解试题可访问ACCA官方网站，请任选一门课程（如 Paper11 ），然后再按需要选相应栏目（如 Past Question Papers （历届考题）、 Past Answer Papers （历届考题答案）、 Pilot Question Papers （新大纲模拟试题）、 Pilot Answer Papers （新大纲模拟题答案）等）打开即可。
从 2001 年起， ACCA 对报考 ACCA 专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任 ACCA 的考试就可以。但是，如果学员在注册时选择参加牛津·布鲁克斯大学学位项目（即希望在通过前 9 门课程后申请该大学的应用会计理学士学位），则应按该大学的要求提供 ACCA 认可的英语水平证明，如 CET-6 、 TOEFL 、 GMAT 或 IELTS 证书等。注册时没有提交英语水平证明的，会影响原先可能获得的免试科目。
4、所需费用要一次交清吗？
不用，注册报名时只需交注册费 ( 按当年费用标准 ) ，以后收到 ACCA 寄来付费通知 ( 如免试费、年费、考试费 ) 时，再逐项交纳。
5、费用都需交英镑吗？
注册费、年费、考试费、免试费和申请牛津·布鲁克斯大学学位的管理费需用英镑结付：可以用银行汇票或国际结付的信用卡支付。
办理银行汇票可以用外汇或人民币。
用人民币办银行汇票 ，需在户口所在地的中国银行当地分行办理，具体需向银行递交三种证件：填写完整的注册报名表或考试报名表原件、身份证、单位介绍信。具体请咨询当地银行。
用外汇办理 （美元、英镑、港币等）银行汇票，手续比较简单，只要持等值外汇到银行的分行或分理处办理英镑汇票。
6、如果出国后继续考 ACCA ，以前的成绩承认吗？
承认。学员的考试成绩在注册后 10 年内都有效。每个学员注册后拥有一个唯一的注册号，可以凭此在全球任意一个 ACCA 考点更换、选择适合自己的考点。学员不论在何地参加考试，其成绩都会记录在 ACCA 学员系统中，并在十年内有效。
7、学位是怎么回事？ " 荣誉 " 是什么意思？
ACCA 在 2000 年和牛津 布鲁克斯大学 (Oxford Brookes University) 建立了合作关系，使学员在学习 ACCA 专业资格的同时，有机会获得该校应用会计的（荣誉）理学士学位。牛津·布鲁克斯大学在 2000 年连续第五次被泰晤士报评为新大学中的第一名。该大学的应用会计（荣誉） 理学士学位由于其充分考虑会计职业、实际工作及雇主对财会方面的要求，而受到高度评价。学员在通过 ACCA 第一、二部分九门课程的考试后，向该校提交一份研究和分析报告及主要能力陈述书供校方评估，就有机会获得上述学士学位。这个学位等同于在英国本土留学而获得的学位。
注：此荣誉学位只是英国、澳洲大学学位的称呼，中国则只有学士学位。这个荣誉学位和某明星或成功人士被大学授予的荣誉称号是完全不一样的。荣誉学士学位是英国的高等级学位，分为一等荣誉学士学位、二等荣誉学士学位、三等荣誉学士学位、学士学位和diploma（合格证、结业证）。
学士学位最低级的是一般的degree，如果全A就是First Class，B就是Second upper class，依此类推……
英联邦国家的教育体系规定，First Class的bachelor with honours可以直接申请攻读博士学位。
8 、中国相关部门承认 ACCA 资格吗？不承认的话，考了有什么用呢？
目前中国法律不承认 ACCA 会员资格，即 ACCA 会员不能替代中注协会员签署中国企业的审计报告。但 ACCA 会员资格在国际上得到广泛认可，尤其是得到欧盟立法以及许多国家公司法的承认。 ACCA 的会员可以在工商企业财务部门，审计 / 会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作，许多会员在世界各地大公司担任高级职位（财务经理、财务总监 CFO 甚至总裁 CEO ），中国大陆的不少 ACCA 会员也已担任许多大公司的重要职位。
出纳职业生涯规划
时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，你有为自己做过职业规划吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。想必许多人都在为如何写好职业规划而烦恼吧，下面是我帮大家整理的出纳职业生涯规划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
出纳职业生涯规划 篇1
专业：会计
性格特征：做事有很强的原则性，学习生活比较有条理、动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力。性格偏内向在公众场合不敢展现自己，有些害羞。
兴趣爱好：听音乐、外出散步、看新闻
对未来的期望：通过自己的努力来不断的提升自己的能力来获取自己想要的东西，毕业后希望从出纳开始做起，
一、职业认知
1、专业分析
会计学专业本身属于管理类，因此迄今为止我们也学了某些行业会计学如企业，银行，管理学，市场营销，税法和经济法审计等cpa教材，之后还有财政税收及其他行业会计学。正是由于这些综合学科就优先其他专科学院的经济专业学习，为以后做管理人员打下坚实的基础。在综合型大学会计专业同财务管理专业几乎无太大的差别，同样具备管理，经济，法律，理财和金融等方面的基础理论知识，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务，金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业，事业单位从事财务，金融管理及教学，科研等方面的工作的工商管理学科高级管理人才。
2、就业前景分析
源源不断地社会需求，需要会计的地方很多，首先，专业的会计师事务所、其次，各个企业、再其次，政府及非盈利组织。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每年新增的企业数以万计。有企业产生，就有对会计的需求，所以，会计是一个永不衰退的产业会计部门在企业里绝对是一个核心部门，无论是企业有灰色收入或是要发奖金，都得经过会计的手。所以可想而知，企业的每一份奖金都会有会计部门的一份，也不难保证：在企业里永远不会被边缘化，所谓的那些裁员、待岗永远不会担心。一技在手，越老越吃香，走遍天下都不怕。会计学学的其实是一门技术，也可以说是一门手艺。从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从学校出来后，就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。
二、自我认识
根据自身的了解自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
三、环境分析
(1)、家庭与环境分析
家庭方面，由于父亲初中毕业，很早就和别人一起做生意，受父亲的影响我的心中也萌发了长大后一定要去做生意的想法。妈妈则大部分留在家里照顾家里的日常起居，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的是事，他们只希望我过的好好的，而后留在他们身边，我要感谢我的爸爸妈妈，以后我要好好的陪陪他们。
(2)、学校环境
说实话，我所就读的是一所普通专科院校，但学校的教学设备很齐全，对于学生来说这无疑是一个很有力的条件，学校的环境也很好，我一直认为一个人的自我学习能力才是最重要的，学校给的只是一个学习环境，一个学习的平台，我在学校的专业学习，大多是通过自己学习掌握的，老师给的大多是引导，更多的是指点，在时实践经验方面，学校给我们的的确很有限，所以我们也应该多参加社会实践。
(3)、金融危机几乎让每个行业都遭受了不同打击，就业形式严峻，令人堪忧，不少企业做了大面积的裁员，大多数企业则是大幅度缩减招聘人数，这对于大学生就业无疑是火上浇油，农民工，研究生，本科生都在为各自额工作激烈的三、职业目标的确定1、职业定位：白领、中级会计师、财务总监
2、职业发展路线：出纳—边工作边学习，外企的会计师或财务管理人员
3、毕业十年后成为一名优秀的中级会计师
短期目标：第一阶段成长阶段
要充分把握在校短暂的2年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，在慢慢适应学习生活环境的过程中，首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从第一年开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。渠道，请教写求职信、个人简历的'经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。
2讨论交流方法
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。
3实践锻炼方法
(1)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
2、这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、我会听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
中长期目标：
进入任意公司从事财会工作积累工作经验并且要一边工作一边学习、在努力工作的同时还要争取扩大发展人际关系，和同事老板搞好关系。并且要养成良好的生活习惯抓紧时间参加体育锻炼。在此之间不断的加强自身的经验。以成熟的职业姿态去处理遇到的事件。
四、结束语
这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。
出纳职业生涯规划 篇2职业生涯，又称职业发展，是指一个人在其一生中遵循一定规划去从事工作的历程。是指与工作相关的活动，态度，行为，价值观等连续性历程的过程。从职业生涯发展过程来看，职业生涯的阶段分为：职业准备期，职业选择期，职业适应期，职业转换与稳定期和职业结束期。
职业准备期是形成了较为明确的职业意义。往后，从事职业的心里，知识，技能的准备以及等待就业的机会：职业选择期，这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期，职业选择不仅仅是一个人挑选职业的过程。也是社会挑选劳动者的过程；职业适应期，择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者带一个职业工作者的角色转换，尽快适应新的角色，新的工作环境，工作方式，人际关系等；职业转换与稳定期，这一时期，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的，但这一时期更是一个人创造业绩，成就事业的黄金时期；职业结束期，由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。
职业生涯规划是在收集评估个人和环境信息的基础上，设定目标并努力实施的过程。在职业生涯规划过程中，收集评估信息是基础和前提，目标是核心，实施是关键。
职业生涯规划的分类按照时间的长短来分类，可分为人生规划，长期规划，中期规划与短期规划四种类型。从职业生涯规划的分类来看，高职会计专业学生正处于职业准备期和即将择业及面对职业阶段。因此，高职高专会计专业学生的规划主要侧重职业准备，职业选择，职业适应三个阶段的中期规划。其次，是职业转换与稳定期的长期规划。与此相适应，高职高专会计学生职业生涯规划目标包括中期规划和长期规划。
一，中期规划目标
随着社会经济的高速发展，传统会计已经开始和其他的会计慢慢融合，从而产生了很多新职业岗位，这为会计人员的发展提供了更多的选择机会。从会计职业的发展趋势来看，可以将会计行业的职业及要求分为四类：
1“做会计的人”。做会计的人是在一个单位从事核算，会计信息报告及财务管理工作的人。这是狭义上的会计人员，人们通常理解的会计职业，也是最重要的会计职业。在该方向上就业的门槛也相对比较低，只需考取“中华人民共和国会计从业资格证书”即可。这也是我们学习会计职业学生最低的要求。
2“审查或咨询会计的人”。审查或咨询会计的人，其工作主要是对会计工作从不同的角度进行审查或就某些方面提供咨询。具体包括注册会计师，政府和企业事业单位,
审计部门的审计人员，资产清算评估人员。在这个方向上就业的门槛较高。要成为一名注册会计师需要通过全国注册会计师资格考试，注册会计师资格考试是目前各类注册职业资格考试中考试周期最长，难度最大的。
3“管会计的人”。从事这类会计职业的人主要是指与会计管理有关的政府部门管理人员和其他组织机构的人员。
4“研究会计的人”。这类人员一般指在各类研究部门的专职研究人员和各类中等，高职院校会计专业的教师和会计专家。他们主要从事会计理论和实务的研究或专业教学工作。在这方向上工作需要较强的专业研究能力和较高的学历。
如此多的会计岗位和专业方向，对高职会计专业学生而言，我认为中期目标就是高职会计专业培养的基本目标。
二，长期规划目标
中期规划目标是高职会计专业培养的基本目标，引导学生掌握专业或职业所应具备的基本素质和基本技能，适于所有的高职会计专业学生。然而，人各有志，每个人的潜力大小不等，因而长期规划目标不可能千篇一律。这就需要在基本目标的基础上，因个人的兴趣和志向加以延伸和调整。
关于我的求职规划：首先，学位证书，资格证书，是我们求职的敲门砖，也是一个公司招聘人才的首要条件。因此，我们要在大学期间拿到相关的证书。其次，对于大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在各方面占优势才行。所以，我们要在大学期间积累更多的经验，这一方面我们可以通过兼职来实现。最后，要时刻关注招聘信息，积极参加招聘活动，在公司选择我们的同时也选择一个适合自己的公司。
终上所述，高职会计专业学生职业生涯规划的中期目标就是高职会计专业学生的基本目标，是引导学生掌握会计基本素质和基本能力的目标；高职会计专业学生职业生涯规划的长期目标是与学生职业兴趣相匹配的目标。是充分挖掘学生潜能的目标。中期目标是基础性的目标，长期目标是在中期目标之上加以延伸的目标，无论长期目标如何，高职会计专业学生都必须以中期目标为首要任务，兼顾长期目标。至于目标的实现，中期目标主要通过专业课的学习和实践二实现，长期目标主要通过选修课的学习和素质拓展而实现。不可否认，每个人的能力，天赋和悟性都有所不同，目标未必一定能百分之百达到。但是，如果没有一个目标，更加不容易获得成功。俗话说“有志者事竟成”。我们高职会计专业学生只要矢志不渝地向着心中的目标拼搏进取，我想我们能够最大程度地激发自己的潜能。更好地迎接职业生涯的各种挑战，最终更有可能达到理想的境地。
出纳职业生涯规划 篇3一、自我认知
(一)职业兴趣
我喜欢从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令，自己也有意寻求担任领导工作，习惯于自己对事情做判断和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动，也不喜欢在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。
(二)职业能力
通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着优良的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力，同时也具备了优良的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养，不论是相关的专业能力还是实践要求基本符合社会需求。相信对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容，能包容别人过失，并忘记不开心的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不开心的时候，喜欢自己消化，尽量不影响他人情绪，有一定的自我防卫，会从实际出发，思考分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物，喜欢创造，不喜欢生活千篇一律，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
愿过十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的团聚。为人踏实，生活态度保守，不敢冒险。有较高的稳定性和赤诚度；做事勤奋踏实；重视同事个人情感。但是处事比较保守；工作状态易受家庭影响不愿受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本领。独立性强；主动行动；有强烈的成就动机；但有时可能比较固执富有同情心，能把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。喜欢帮助别人；不计较个人利害得失；但易受他人或环境影响；
(五)胜任能力
我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、判断决策能力。但有时不够果断，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。
二、职业分析
(一)家庭环境分析
家里经济条件不甚优良,家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高，但为人诚实通情达理，很重视本人的学习生活,体贴照顾，对本人的要求只简单地规为自强自立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。
(二)学校环境分析
上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外交流与合作，制度创新，教学创新，为我们提供了如学习氛围及能力锻炼等优良并十分有力的外部条件，特别是本人就读的会计学专业，聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师，教学经验及在职经验丰富，上课生动灵活，并能结合其经验，提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。
(三)社会环境分析
我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的研究不透彻，社会就业形势不明确，大学生自己也缺乏就业能力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。
(四)职业环境分析
随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。
会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
会计专业四大职业方向：
第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。
第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员，全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员
第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人
第四种是“研究会计的”，全国估计不超过3万人
厦门作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有一定基础，文化教育比较发达，其建设具有国际国内双重优良的投资环境，中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人，风景优美，环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。
三、职业定位
(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要内容得出：
优势因素(s)
弱势因素(w)
内部环境因素
一定的会计、计算机水平；涉及会计知识的学习；
对数字较敏感
交际能力有待提高；
对就业行业的细化了解不深
机会因素(o)
威胁因素(t)
外部环境因素
会计行业的发展及其人才的需求加大；经验学习渠道广
人才供过于求，竞争激烈；
市场的发展对人才提出高要求
(二)结论
职业目标
将来从事会计职业
职业发展策略
进入大中型企业(到厦门地区发展)
职业发展路径
实务路线--管理路线
具体路径
一般会计--前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业负责人
四、计划实施
根据上一阶段所制定的各个目标进行计划，分析达到目标所需的条件，并在大学阶段开始实施。
(一)短期计划(大学)
1时间跨度：20xx年至20xx年。
2总目标：完成大学学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书；参与社会实践。
3分目标：学好各科专业知识，掌握会计行业的基本知识。英语考级主动复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书；关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。
4策略和措施：20xx年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书；20xx年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书，并参与暑期实践；20xx年报考注册会计师两门并争取通过，参与和专业相关的暑期实践。20xx年报考公务员及注册会计师部分科目，完成论文答辩，获得毕业证书及学位证书。
(二)中期计划(毕业之后的五年计划)
1时间跨度：20xx年至2017年
2总目标：进入企业后开始基础工作，考上cpa，为高级管理工作做好准备，成家立业。
3分目标：进入外贸企业，开始基础工作；努力看书，考上cpa；在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识，培养一个高级管理者所需要的各方面的素质；自由搞对象，找到最适合自己的人组建家庭，孝敬父母，报答父母二十几年的养育之恩；经济收入水平在此阶段的定位为：2000—5000元人民币。
4策略和措施：处理和与公司内部人员的关系，虚心请教经验丰富者，慢慢形成自已的一系列处事方法；养成毕业后仍坚持学习的习惯，多看书学习；处理好与爱人的关系，夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮助。
(三)长期计划(毕业后十年)
1时间跨度：2017年至2027年
2总目标：从事管理工作，争取做到高级管理者；经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。
3分目标：生儿育女，重视儿女的身心健康教育，并重其文化素养，后期注意其个性的发挥，为其提供优良的深造的经济条件；在第十年要做到大中型企业的高级管理者，并在管理过程中表现优秀，深得民心；服务大众，回报社会，尽己所能捐助贫困学生，减少其在经济和精神方面的压力；经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
4策略和措施：为小孩营造一个好的成长环境，做到高级管理者的同时不断学习和别人交流，多向优秀的人才学习，多走访高校；建立自己的基金会，为贫困学生尽自己力所能及的帮助。
五、评估调整
1职业目标评估
如果不能如愿地从事会计职业，那么，我将继续发挥经济与管理方面已有的知识，对职业的选择进行调整，如销售方面
2职业路径评估
当发现此行业不适合我的话，那么我就要多方面地考虑，从职业路线的行程是否太急考虑，尽量把不适应的形势扭转过来，如果真的不行，就要重新科学合地进行规划
3实施策略评估
如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的实施方案。
4其它因素评估
如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务，就适当地将完成期限延长；如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平，那么要先尝试和上级沟通，如若不行，可以考虑到相应行业的其它公司求职。总之，我将立足实际深入分析出现状况的原因，再做出谨重的选择。
5时间评估
一般情况下，我定期一年评估规划。当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
六、结束语
人不可以没有理想，也不可以没有目标。优良的开端是成功的一半。现在完成根据我目前实际情况的职业生涯规划书，不仅为我的生活学习更加明确的明标，也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的岗位，对自己负责，也对社会负责，尽自己最大的力量改变一些社会上不公正的事情，做一个正直的人。同时也希望有个幸福美满的家庭，因为平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我将会一如既往地向前探索着，走出自己的人生，走出自己的辉煌。
;注册会计师的资格证确实很有用，含金量很高，号称会计行业最高资格证，几乎在所有的资格证考试里面名列前茅，有用归有用。但它不是一个值不值得考的问题，而是能不能考得上的问题，它非常值得考，但是能通过的没有几个。
能被称为会计行业最高资格证，大家就可以想象到这个资格证到底有什么样的难度了，可以说它涉及到会计的做账税法，经济法，公司战略管理，风险评估，审计等等等等。也就是说一个会计需要会的各方面的知识，在这一个资格证的考试之中都有体现。能把这个资格证考下来，证明这个人在会计这方面能会的东西基本上都掌握了，他自然拥有足够强大的能力，也拥有足够多的选择，去哪一个公司几乎都不会被拒绝。
但是值得考是一回事，能不能考下来是一回事，这些年考注册会计师的人越来越多，但真正能考下来的却并不多。因为他的考试之中不同于其他的考试，因为好多资格证考试他只有选择题，就算蒙你也有25%的几率能对，但是这个考试没有那么多他的，多选就是错了一个一分都没有，多选少选错选都不得分，大题所占的分值也相当高，选择题你真正能蒙的没有几个啊，可以说就实打实的你掌握了多少知识你能拿多少分脂肪运气过这个几率很小的。
如果说会计这方面的基础知识几乎没有，不建议大家考这个东西，不是说这东西没用，而是说你花费了很多时间你学不会，最基本的就是会计这一门课，如果你都过不了连借贷分录都搞不懂，立马这个东西考下来有什么用啊，无论是干审计还是去做账，都绕不开的，分路啊那个东西可以说很难也可以说很简单。关键就在于怎么去理解，更不要说后面还有那么多的课程，就算前面的考试通过了，还有两门综合呢。
