小明雨天扶爷爷回家扩写作文750字

老人 0 39

小明雨天扶爷爷回家扩写作文750字,第1张

小明雨天扶爷爷回家扩写作文750字
导读:一天,小明放学了,那时下着倾盆大雨,小明打开雨伞走在回家的路上,看见一位老爷爷,他赶紧跑过去,帮老爷爷遮雨,可是,小明踮起脚也遮不到老爷爷,小明想出一个办法,把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上,和老爷爷一起走,小明被老爷爷称赞了,小明高兴地笑了。

一天,小明放学了,那时下着倾盆大雨,小明打开雨伞走在回家的路上,看见一位老爷爷,他赶紧跑过去,帮老爷爷遮雨,可是,小明踮起脚也遮不到老爷爷,小明想出一个办法,把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上,和老爷爷一起走,小明被老爷爷称赞了,小明高兴地笑了。

今天,放学了,下起雨来了,小明打着一把伞,走在回家的路上,走着走着,小明看见一位老人,他没有带伞,只好顶着大雨往家走,小明看见了就举起伞来,可是,小明不够高,小明又踮起脚尖,,孩子不够高,小明灵机一动,把老爷爷的拐杖和小明的雨伞绑起来,小明不用把雨伞举起来,也够的着了,最后,老爷爷还称赞小明。

一天中午放学,下了倾盆大雨,小明看见下雨了,心里想幸好妈妈让我带了伞,不然就要淋雨了。

小明在回家的路上,走着走着,突然看见一位老爷爷他忘了带伞,小明过去想和老爷爷一起打伞,可是小明太矮了够不着,小明说:“老爷爷,借一下你的拐杖,可以吗”老爷爷说:“好呀!”小明把拐杖绑在雨伞柄上合老爷爷一起打伞,小明把捞爷爷送回家了,他也回家了,下雨,小明跟老师同

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我精心整理的雨五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨五年级作文1

雨,是万物之灵水演化而来;雨,作为农民伯伯丰收的好肥料;雨,更是庄稼的珍品食粮。雨,有大有小,大如黄豆小如针尖。

早晨九点三十分左右,天空黑的像老爷爷生气时阴沉的脸,我在参加朋友生日聚会路上。突然,一颗豆大的雨珠落在我的头上。紧接着,调皮的雨点像断了线的珠子一样纷纷扬扬的落下来。我加快了行走的速度,心想:我可不想被淋成落汤鸡。可是与人违,雨比我还心急,就像用过的脏水被人一下子泼出来似的,倾盆而下,浇了我个透心凉。去了朋友家,站在屋檐下,望着瀑布似的沿檐而下的雨水,不由心生感慨:大自然真奇妙,温暖如春、炎热如夏、凉爽如秋、严寒如冬,这是不是自然爷爷心情的变化呢?

好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。突如其来的夏雨,你浇灌了庄稼,你滋润了土地,你更净化了儿童们纯洁的心灵。我爱你,夏雨!

雨五年级作文2

"晓看红湿处,花重锦官城"这是唐代诗人杜甫写下的千古名句。现在就让我带你们去看锦江的雨吧。

锦江的雨有时是绵绵细雨,有时是倾盆大雨,有时是暴风骤雨,真是千姿百态,如果不细细体会,是很难领略到它的韵味。

其实,雨中的景色更美了。向锦江张望,啊!雨丝细细的,像绣花针断断续续地直插地里,雨滴掉进河里,原来平平静静的河面一下子被打的像窝似的。

雨的声音真是千奇百怪,一会儿小雨点落在碧绿的叶子上,发出"滴答滴答"的响声,一会儿又落到了房顶上,发出"咚咚咚咚"的声音,它们在歌唱、在嬉戏,这场面犹如一位出色的钢琴家,在弹奏着一曲"雨之赞歌"。

就在这时,雨停住了,到处都被笼罩着一层白茫茫的薄雾,这时,远处的花草树木和人只有在靠近的一瞬间才能看清楚它们的面孔,待转过身再看时,它们的背影仿佛进入了虚无缥缈的仙境之中。

锦江的夜雨是那么的迷人,波光粼粼的河面上,洒下了淅淅沥沥的小雨,雨点落进水里,那些倒影在河面上的夜景一下子被打碎了,恰似孩子们玩的万花筒,让你眼花缭乱,目不暇接。

锦江的雨滋润了万物,也滋养着每一个生活在这座都市的人们,我爱锦江的雨。

雨五年级作文3

八月份的天气、闷热、特别晚上、更是热的难以入睡。到了早上还好些、相对晚上来说、还是比较清凉的。可是、今天却很特别、才刚刚早上八九点、就闷得让有点让人喘不过气来、抬头一望、才发现天空中阴沉沉的、一层灰色浓厚的乌云遮住了大半个天空、眼看就要下雨了、顿时一种渴望下雨的感觉特别强烈。

夏天的雨、说来就来、不一会功夫、“哗——”的一下、地面山、落下了大大的雨滴、足足有黄豆那么大、拍打的地面啪啪的响、让人躲闪不及。说话间、大雨连续不断的倾泻下来、越下越大、地面上、房屋上、溅起了高高的水花。地面上的水瞬间汇集在一起、淹没了地面、流的很急、小区的树木、花草、被雨水拍打的沙沙作响、伴随着风儿、左右摇摆。像是对这场突如其来的大雨助威呐喊。马路上的行人、一下子消失的无影无踪偶尔只见有几辆汽车在雨中飞奔而过、轮胎溅起的水花像一层层波浪、此时、平时的噪杂音却变成了一种声音——哗哗的雨声。这场雨、灌溉了久旱的庄稼、同时也给炎热的夏季、带来了秋天般的凉意!

夏天的雨、好美!

雨五年级作文4

今天是个阳光明媚的日子,我很喜欢。耀眼的阳光懒懒散散的照在我的身上,是整个人都金光闪闪了起来。但,中午的时候,一场雨声使我从梦中惊醒。哦!下雨了。

雨声细细的,沙沙的。若不是认真观察,可能不知道下雨了。透明的布盖着这个城市,很梦幻。

接着,雨不小了,而大了起来,不是透明的雨布,是蒙纱的幕布。笼罩着这里。

坐在窗边,不想看雨帘,只靠耳朵,认真地听着雨声。一开始是沙沙的,但最后不是了。是那种水落在地上,器物上的声音,有些大,又有些小。变化莫测。

又不想听雨,无聊。就只能默默的看着雨了,不再以前蒙蒙,清晰了。直直的雨线从天空落下,由近由远的滴在地上,滴在任何地方。无所拘束,想落哪儿就落哪。地上盖上了一层黑黑的地毯。

看着雨,那样的狂欢,那样的自在。突然,心像被什么东西一滴俩滴的水似的滴在了上面。哦!应该是雨!

雨,我对它又有了一种理解:雨是纯净的圣物,是滋润万物的圣物,它可以让人静心,夸张点说:修生静养。

我起身,走出了屋。没有带伞,光着脚丫,任雨滴滴在我的衣服上,脸上。我和雨滴一起狂欢起来

雨五年级作文5

雨,是春姑娘的泪,柔情的它静静地,慢慢的滋润了万物。雨是夏姑娘的泪,坚强的它考验着万物,让万物知道它的可贵。雨,是秋姑娘的泪,无私的它伴着秋风,带着成熟的喜讯来到人间。雨,是冬姑娘的泪,勇敢的它像铁锤一般,为人们“敲”开一条道。

清晨的雨,是一首歌的开始,它让我们感到歌曲的动听;清晨的雨,是一整天的礼物,它让我们感到得到礼物的喜悦;清晨的雨,是一瓶的清洁剂,它让我们感到喷上清洁剂清新。中午的雨,是一首歌的高潮,它让我们感到歌曲的激烈;中午的雨,是一整天的喜悦,它让我们感到得到喜悦的心情;中午的雨,是一瓶的清凉的水,它让我们感到喝下水的清凉。晚上的雨是一首歌的结尾,它让我们回味歌曲的动听;晚上的雨,是一整天的心情,它让我们感到得到心情的多变;晚上的雨,是一瓶的饮料,它让我们感到喝下饮料的美好。

雨,是美丽的,是清凉的,是无私的,我爱这雨!

雨五年级作文6

“千条线,万条线,落在水里看不见。”小朋友们,你们猜这是什么?对,这就是我们喜爱的雨,我不但喜欢春天的雨,而且喜欢夏天的雨。

一天午后,天气十分闷热,屋里没有一丝风。窗外知了不停地叫着,好像在说:“热死啦,热死啦!”大树一动不动,叶子也停止了优美的舞蹈,静静地垂挂在那儿。连顽皮的小狗都热得伸长舌头,直喘粗气。青蛙也在不停地叫着:“呱呱!呱呱!”马路上没有一个人行走。

突然,乌云从天边滚滚而来,天色渐渐暗了下来,一阵狂风迎面扑来,吹得树枝沙沙乱舞,不一会儿,“轰隆隆”就下起了倾盆大雨,雨珠大大的,像断了线的珍珠,一颗接一颗的往下落,那雨珠一颗一颗,一串一串在附近的砖瓦房上,激起许多小小的水珠,像烟雾似的,笼罩在屋顶上,若有若无,窗户好像是水珠的乐器,发出咚!咚!咚!这种声音多么动听。雨水打在马路上、房顶上……雨越下越大,天地间像拉上了一条无比宽大的银幕,在远处的山一点一点地被雨雾蒙住了。

不一会儿,雨停住了。我打开窗户,空气是那么清新,泥土的气息是那么芬芳。路边,树木显得更绿了,格外美丽迷人,花儿显得更艳了,格外娇嫩欲滴。

雨五年级作文7

十月的小雨,淅淅沥沥地下着。它不像夏天的雷雨,挟持闪电以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夹雪,带来雪籽以使别人发现它的舞姿。

它,就这样下着,平凡地下着。

“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上,花开放了;雨落在树上,树萌出了新芽;雨落在屋檐上,玩着滑滑梯;雨落在草叶上,欢快地眨着眼睛……

有群小孩子在争论雨的颜色。“雨是**的,看这些落叶儿!”“雨是红色的,看这些小花儿!”“雨是蓝色的,瞧这小溪!”其实,雨是彩色的。

“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下着。现在的城市里已经很验证再看到、听到这种甘美的雨了。但在偏僻的地方,它还在下,带给人们春的讯息。

“沙沙沙!”这就是雨声。“沙沙沙!”这就是雨,这就是秋天的雨,这就是秋天的雨声。

雨五年级作文8

雨,像纯洁的天使,像美丽的精灵,洗净了世界的尘埃,把美丽的世界带给了我们。

这天早上,天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来,过了一会儿,丝丝细雨无声无息地来到人间,在风的摇篮中,它们如同一根根羽毛,细而柔软。

雨悄悄地让那些干涸的花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧!那鲜艳的花朵,翠绿的小草,玲珑的柳树,多像一位位亭亭玉立的少女,给人一种梦幻,一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞,在雨中嬉笑、玩耍,那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲,在雨中穿梭。

雨,渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色:一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中;小草吸收了清甜的雨水,破土而入,探出了可爱的脑袋;花朵上残留的雨水,像一颗颗晶莹的宝石,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒;柳树的柳条在风中摇动,像少女的头发

雨,你像一位少女,温柔腼腆;雨,你像一颗宝石,耀眼璀璨;雨,你像一弯月亮,皎洁明亮。

雨五年级作文9

——自古多情空于恨,此恨绵绵无绝期

窗外不知道是什么时候已经开始下起了绵绵细雨,而自己却不知道是受到了前人学者智士的影响,还是自己的多愁伤感竟渐渐的喜欢上了这下雨天的这缠绵无期的蒙蒙细雨。

现在的我就如同窗外的绵绵细雨一般——忧愁绵绵。到头来自己竟不知道自己是为何而忧,为何而愁轻轻的翻开笔记本的扉页,在那苍白的纸上却是你当初给我留下的——“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”回想“轻轻的,你走了,不带走一片云采”可是,你可是知道,你虽然没有带走半片的云霞,可是你却带走了我那颗热血沸腾的心,从此,你便留下你的浅浅的一笑,笑着,轻轻的,你走了。。。

多少个日日夜夜,多少个分分秒秒,多少个不眠之夜换来了多少个对你的思念,这时的你,是否正撑着一把小小的伞在雨中漫步;这时的你,是否也正和我一样望着窗外的蒙蒙细雨,思绪万分;这时的你可曾想得到,在那遥远的地方还有一个人,正在痴痴的想着你;傻傻的爱着你;默默的念着你。。。

雨五年级作文10

一年四季都有雨,但是它们的脾性却完全不同。

春天的雨,蒙蒙的,有人喜,有人悲。喜,因为播种的季节正是需要雨的时候,农民伯伯一心想把庄稼种好,得到一个好收成。正是“好雨知时间,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无生。”。悲,因为学生、上班的叔叔阿姨,每天上学、放学、上班、下班,都下着毛毛细雨,就会影响到他们的工作心情以及造成出门的不便。

夏天,经常倾盆大雨。俗语说:“七月的天,孩子的脸。”雨有时下得很大,如豆大的雨点,像瓢泼似的,但一会儿工夫,就停了下来,太阳又出来了,好像没下过雨一样。狂风暴雨有时令人觉得很恐怖,特别夜晚的时候风狂雨骤、电闪雷鸣。

秋天,一场秋雨一场寒,秋雨给人们带来了丰收的喜悦,也给人们提前送来了电报:冬天要来了。秋雨打湿了满地的落叶,提醒人们要添加衣服了。

冬天,冷雨霏霏。一阵刺骨的寒风吹来,又下起了大雨,但我们还是冒着冬雨精神抖擞上学,大街上叔叔、阿姨急匆匆地上班,冬雨阻挡不了人们的脚步。

雨,给人们带来希望,带来喜悦!

雨五年级作文11

我们班有个同学叫施雨,大家总爱跟他开玩笑,就给他取了个绰号叫“死鱼”!看他平时总没个正经。不过一看到书,那一定是爱不释手,可就

那天下午放学后,我和死鱼走在回家的路上。他手中一直抱着一本书,一言不发,头也不抬,只是走走停停,忽然又莫名其妙地哈哈大笑。只要是他走过的地方,旁边的人准会“唰”得一下,皱起眉头,歪着嘴巴,偷偷瞄他一眼。我在旁边都有些毛骨悚然,可他却一点反应也没有,依然如故。

走着走着,我实在闲得发慌,便问了他几个问题,“施雨,你作业做完了么??”“恩!”他回答。我又说:“今天作业好多呀!”“恩!”他又说。“这本书好看么??”我问。他回答:“恩!”“施雨是坏蛋!”我说。“恩!”他还是那么说。就这样,我们已经走到了小门前。“呀!小门关了!”我说完刚想掉头离开,可施雨给我的答复仍是“恩!”然后继续向前走,直到“砰”的一声,然后是“唉呦!”

第二天早晨,我又遇到了施雨,我向他打招呼:“早啊,施雨!”可他却对我说:“大学之道,在明明德!”

看来这书迷的称号果真不是浪得虚名的!

雨五年级作文12

我喜欢雨。

上午上到第四节课,天空开始变黑、变暗,太阳也被乌云遮住了,天空不再变得蔚蓝,好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁,越刮越大。过了一会儿,风渐渐变小了,天空下起了蒙蒙细雨,树枝也被小雨打得微微发颤。

雨越下越大,好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看,模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的,混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的响声,像是有人在敲着玻璃似的,屋檐上的水顺着柱子滑了下来,像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花,小草也弯了腰。

放学后,带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了,雨也小了点,这时候我才小心地走出校门,我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙,慢慢走出了校门。你看她多淘气呀!还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。

过了一会儿,雨停了,空气像过滤过似的,格外清新,而且,空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干,“滴答滴答”地流着,被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。

我喜欢雨,虽然它没有春风的温柔、恬静,也没有秋露的喜悦,快乐,但是它却有自己独特的豪爽、风趣。

雨五年级作文13

雨,一个多么好听的名字啊!它各式各样。春天的雨柔,夏天的雨猛秋天的雨美,冬天的雨冷。

春天的雨像牛毛般轻,像麦芒般细。好似无数根银针交织在一起,滋润着大地。春天的雨很细很轻,人们几乎感觉不到它的存在。难怪古人说“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”呢!俗话说得好,“春雨贵如油”。它染绿了小草,染红了鲜花,染蓝了湖水,给了农民伯伯丰收的喜悦。

夏天的雨,来得猛,去得快。瞧!一道闪电划破天空。紧接着,豆大的雨点疯狂的洒在地上,电闪雷鸣,狂风大起。好像世界末日要来了。仅仅几分钟,金黄的阳光便重新照亮了大地。

秋天的雨是连绵不断的。它如同发亮的珍珠洒在大地上。秋雨下了一会儿,渐渐地变小了。你可别以为它要停了,这秋雨又慢慢由轻到重,由缓到急,‘沙沙“得响着。

冬雨给人一种阴森森的感觉。它像一个顽固、任性的老头,伴着冬风奏出了一沉闷的曲子。冬雨又像个顽皮的孩子,跟人们玩着捉迷藏。等你发现了,冬雨已经摇身一变,成了雪!

四季的雨,都有一个特点:就是美!春雨是清新美,夏雨是粗扩美,秋雨是连绵不断美,而冬雨是变化美。

四季的雨,我真喜欢你。

雨五年级作文14

八月十五日下午,我们全家从昆山回来,在回程中,下了一场很大很大的大雨,好像好几百万枝箭,朝着车窗霹哩啪啦的射了下来,打破了车里的宁静,还吵醒了在车上休息的我和姐姐,雨声太大了,我们只好捂着耳朵休息,让我觉得很难受,但我也只能忍受着这种如万马奔腾的吵杂声。

下过一场大雨,太阳露出灿烂的光芒,蓝色的天空下,高挂一条七色的彩虹,空气中充满清新的味道,让人们的心情变好。

这一场滂沱大雨,使天空一片灰濛濛,雾濛濛的。突然,我们夹在车阵中,被车子挤得“进退两难”。抬头向前看,原来前面发生了一场车祸,撞在一起的两辆车已经烯巴烂了,使我觉得“毛骨悚然”,让我突然讨厌下雨。雨天雾气迷濛,使车主看不清楚前方,才会发生很多车祸。雨吵醒在家里或车上休息睡觉的人们,而且使很多活动无法进行。可是大地没有雨的滋润,万物就无法生存,所以下雨还是很重要。

雨五年级作文15

我靠在窗边,望着窗外那明媚的阳光,可爱的白云,蔚蓝的天空,挺拔的树木,它们是那么的美丽。

突然,遥远的天空中出现了乌云,哇!它在快速地移动,朝我们过来了。转眼天空阴云密布,一片黑暗,连太阳都躲起来了,世界暗了下来,就像晚上一样。顿时,乌云里雷电翻滚,好像被那密密层层的浓云绑在了上层出不去。声音十分沉闷而气势磅礴。一刹那,天空中出现了雨滴,一滴,两滴,三滴……雨越来越多,雨越来越大,街上的人大多没带雨伞,他们把包顶在头上匆匆地跑回家,这时,街上只剩下了正在慢悠悠走路的撑伞的人。

不一会儿就下起了暴雨,街上全是水,雨水已经倾注在了树木上,这时雷电轰了下来,时不时地割断云雨,雷声“轰隆轰隆”,雨声“哗啦哗啦”结合在一起,成了一部交响乐,好不欢快。

雨小了,雨落在地上,像一颗颗珍珠一样弹开,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”啊!

雨停了,树叶上面的露珠晶莹剔透;天空更蓝了;鸟儿唱着歌儿,非常好听;阳光更明媚了;土地变得异常松软;白云的形状也美丽了许多,这景色真是太美了!

最温暖的那把伞

大弯小学 六六班 张吴彬

天,阴得像黑夜,我望着窗外淅淅沥沥的小雨,心中思潮起伏。翻开那本已经有点发黄,破烂的日记,我好像又回到了五年前的那一天……

那时,我只是一个对什么都充满好奇,对什么认识的很模糊的孩童。

那天,天空中下着小雨,我默默地走在上学的路上。我没带伞,身上全湿了。可是在这个时候,谁会来帮助我呢?雨虽然不大,却让人觉得有些冷……可我没有注意有一块尖尖的石头在地上,重重地摔了一跤。忽然,一双大手拉住了我,原来是一位陌生的大哥哥。他笑着,为我拍去身上的灰尘和泥土,脏水,用一把黑色的小伞遮住我,我不敢抬头,看他那双比月亮还清澈,明亮的眼睛。“哗哗~~~”,雨忽然下大了,大哥哥来不及闪躲,被雨淋的全身湿透了。

大哥哥不顾自己,提着书包,拿着那把似乎很有灵性的黑伞,仿佛为我撑起了一片天,却没有遮住他自己。

走到一所学校前,他犹豫地看了看,拉着我继续往前走,我不敢看他,觉得自己很对不起这位陌生的大哥哥。他亲切地问我:“小朋友,你读哪个学校呢?”我指向学校的方向。他笑了:“呵呵!我也读这个学校”他牵着我,我低着头,默默地走着…他虽说自己也读这个学校,却从神情和步伐中流露出了一些陌生……

到了学校,不知为什么,值日生不许他进入学校,他把我拉到一边,自己则和值日生争了个面红耳赤。争了许久,他索性拉着我飞一般的逃走了,头上的小黑伞,黑,却像一轮明日,温暖着我的心。

到了教学楼,他把小黑伞递给了我,说:“快去上课吧,快迟到了,等一会儿可能还会下雨,你把伞拿着吧……”一个人默默的走了……

他转身那一瞬间,我泪眼朦胧,我看到了他的校服,他根本不是我们学校的!我刚想大声对他说一声“谢谢”,可他已经消失在走廊的尽头……

从此,我再也没能见到他,也再也没有了向他说“谢谢”的机会……

雨停了,太阳柔和地抚摸着我,我怅望天空,在泪光里,幻出了那把黑色的小伞,一股暖流我身体里流动……

如今,那把小黑伞还完好的保存在我的家中,我想:曾经,是那位陌生的大哥哥给了我温暖,以后,我也一定要把曾经那份温暖过我的温暖传递下去……

雨中送伞 作文

一件感人的事

在我的生活中,发生过许多许多的事。其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中,有一件事使我至今难忘。

那件事发生在前几个月的一天。那是一个星期三的早晨。妈妈看了看昨天报纸上的气象预报,对我说:“妍妍,今天有雨,你上学时应该带上雨伞或雨衣。”吃过早饭,我匆匆忙忙地背上书包上学去了,忘记了带雨具。在下午上第二节课时,外面乌云密布,狂风呼啸,下起了倾盆大雨。我忽然想起自己忘记了带雨具,心想:放学时,如果雨不停,我该如何回家呢?

放学的 响了, 和外边哗哗的下雨声混在一起,把我的心情搅得如同一团乱麻,不知该怎样回家?我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下,雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上,整个身体都在发抖。就在我六神无主,感到沮丧无助的时候,我的妈妈来了。妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁,一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水,一边把我背的书包放到她的左胳膊上,右臂依然为我撑着雨伞,并且带着十分心疼的口气说:“妍妍,你冷吗?穿上我给你带来的这件外套,咱们一起去坐车回家吧。”

我穿上外套,在妈妈撑起的雨伞下,不挨淋了,也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后,我忽然抬起头看了看妈妈,这才发现妈妈全身早已被雨水打透,手擎着的雨伞完全举在我的身体上方,而她的大部分身体依然在雨中淋着。

我的脸上雨水没有了,但泪水却像泉水一般夺眶而出,模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情,依偎在妈妈身边,拉着妈妈那温暖的手,一起向车站走去。

下雨了妈妈为我送伞作文

我一蹦一跳的走出教室,发现天要下雨了,风放肆的吹着,前一秒还是蔚蓝的天空,忽的像被谁扯上一张黑色的序幕,开始它惊天动地的演出,可是,我没有带伞怎么办?

在巨大的雨帘中,我看到一个熟悉的身影,是妈妈!妈妈也看到了我,脸上焦急的神情不见了,紧锁的眉头舒展开了,妈妈走到我的面前,开始劈头大骂:“早上叫你带伞,你就是不带,现在下雨了,我不来看你怎么办?!”我什么也没有说,只是默默的跟着妈妈走了。

酥油般的大雨,牵走了大街上的繁华,此起彼落的叫卖声多起来了,川流不息的车辆也多了起来。我忽然发现妈妈被淋成了“落汤鸡”,看着妈妈为了我而日益憔悴的脸颊,眼泪不听话的流了出来,妈妈,您的爱如此平凡,却又如此伟大,从您十月怀胎,到咿呀学语,再到蹒跚迈步,当我走进校园,哪一点微小的进步,不是您的教导的结果,啊!您,我亲爱的母亲,您的爱怎么可以拿来衡量呢?!

下午,我吃过饭,雨后的阳光,像一把小勺子盛着蜂蜜,又甜又腻的,倾泻下来,如母爱又甜又美···

下雨天妈妈送伞的作文

题目: 母爱的伟大

母爱像一只船,载着我驶向远方;也是一盏灯,在黑暗中为我照明了前方的路;母爱更是一把伞,它为我遮风挡雨,一步步地走在泥泞中。就是那把伞为我撑起了一片蓝天,那把伞放在角落中,每每看见它,我的心就泛起一阵温暖。

路边的积水越来越多,前方的事物都是模模糊糊的。“哎呀”我没注意到脚下的台阶,绊倒了,顷刻间,大雨便大事了我的全身,妈妈立马俯下身,为我撑着伞,扶着我的胳膊关切的看了看我的腿,问道“没事吧,可疼了吗?”看着妈妈关切的目光i,我摇了摇头,咬着牙说:“不疼,妈妈我们走吧。”妈妈慢慢起身,搀扶着我,可我每走一步都钻心的疼。妈妈见我的神色很难看,便放下伞,大雨就向妈妈袭来,想要吞噬妈妈。妈妈蹲下身,让我爬在她的肩上,把我往上一提,站起身来,让我撑着伞。我倚在妈妈的肩头,原来那肩头是那么的瘦弱,妈妈已经老了。连头发中都冒着几根白丝。妈妈一步一步的淌着水,全身已经湿透了,可仍是鼓励着,我对我说这话。看着妈妈的艰难,我恨不得轻一点儿,再轻一点儿。不久,妈妈已经气喘吁吁了,我哭了,泪水在脸上,和雨水混在了一起。

妈妈你的爱其实一点也不深,此时此刻就留在我的身上!

下雨天没带伞被帮助的作文600

 下雨啦

 

 一天下午,学校放学了,忽然,下大雨了,小美、小明都没带雨具。小美把书包顶在头上遮雨,而小明是跟小美不一样,他是跑着回家。小丁看见了,他想:他们怎么没带雨具呢?我应该帮助他们。小丁叫住了小美和小明,说我送你回家吧!小美小明都说好。小丁脱下雨衣,披在三个人的身上,他们一边唱着歌儿一边回家去。

 雨中情

 

 放学了,突然下起了大雨。小明连忙穿上雨衣回家去。这时,小明发现小红没带伞,把书包顶在头上往家跑,小刚淋着雨往家里跑。

 小明心想:如果他们淋坏了身子,会感冒的。老师经常教我们同学之间要互相帮助。小明连忙跑上去说:“把雨衣盖在大家的头上,我们一起回家吧!”他们同意了。就这样,他们开开心心地披着雨衣回到了家。

 小明虽然淋湿了,但他能帮助同学一起回家心里很开心。

 

 

 1 那是一个阴雨天,我放学回家。在终点站下了车,大家全部都带伞了,只有两个外地来打工的小伙子没有带伞。可是,外面的雨非常大,只要在雨中一小会儿,准会变成落汤鸡。

这两个小伙子开始向别人借伞,可惜没有人有多的伞。当他们看到一个妇人手上还有一把伞时,他们好像看到了救命稻草一样,不顾雨有多大,快速奔了过去。他们有礼貌地说:“你好,我们是外地来打工的,我们急着回家。你可以借给我一把伞吗?”那个妇人假装没有看到他们管自己走了。

两小伙子不愿意放弃这个唯一的目标,继续向她请求借把伞。可那个妇人瞥了他们一眼,不耐烦的说:“走开,你们两个外地来打工的烦不烦,不借,就是不借!”妇人加快步伐走了。

另外的人都尽量远离这两个外地打工的人。他们只好向别人拼伞。可大家看到这两个衣衫褴褛,黑乎乎,全身脏兮兮的工人都不愿意和他们拼伞。

这两个小伙子失落地坐在一个地下通道里的石阶上躲雨,无助地靠在一起。突然,其中一个小伙子站了起来,好像想起什么。他对另一个小伙子说:“我们要不去附近的商店看看有没有伞卖?”可这附近根本没有小卖部,两个小伙子彻底失望了。

这时,雨越下越大,他们只能等到雨小了才能走。可一句话震惊了他们,一位老爷爷对老奶奶说:“真是作孽啊!这雨要下到很晚呢!”说罢,老爷爷瞄了一眼两小伙便走回家了。

过了几分钟后,雨不但没小下来,反而越下越大,好像老天在和他们作对一样。小伙子们没办法了,准备一下子冲回家了。可就在这时,刚才那位老爷爷拿了两把伞叫住了他们:“喂,小伙子们!我给你们拿伞来了!”

小伙子们以为那老爷爷早就回家了,没想到老爷爷竟然给他们带伞来了,他们感激不已。

虽然这只是一个小小的帮助,但体现了人与人之间的关爱。

 2小学一年级是在家乡的小学度过的:红色外墙上白斑点点的校楼,雨天泥泞不堪的操场,黑板上方的“好好学习,天天向上”的标语,食堂里写菜名的小黑板,戴金丝镜的裘老师……那时候的日子可以说是返朴归真,就像学校旁边的油菜花地——金色海浪。油菜花从不独独的开,总是一大片一大片的开。那么黄,那么艳。

 说到油菜花,我想起了一年级时的同学——戴梦娇。她的嘴巴总是滔滔不觉的像我说这说那,几乎一刻都闲不了,有时候会觉得她的五官都在动。

 她像油菜花那样艳,一直在坚持怒放。看到她,就会感到生活充满希望,没有什么砍是跨不过去的。“那是一种想要飞起来的……快乐的感觉!”这是你笑着告诉我的。今后的日子里,你也用实际行动告诉了我。

 那是一个大雨滂沱的下午,风猛烈地扑打在窗上、门上。我坐在教室里,焦急的望着窗外,心情有几分担心,没带雨伞的我要怎么徒步回家呢?

 待到了放学时分,同学们都“嘭嘭嘭”得打开一把把花朵似的雨伞,冲向了雨中,一个个背影在倾盆的大雨中消失……我木讷的看着,全部然不知道该怎么办。就在我一筹莫展的时候,戴梦娇拉起我早已冻的冰冷的手,笑着对我说:“我们一起走吧”然后撑开了一把大红色的小伞。那时候我强烈的意识到:有朋友,真好!

 我们冲向了大雨。路旁的树被肆虐的大风刮得左右摇摆,马路两旁的泥土随着雨水被冲上了马路。这条路,不好走!突然,感觉脚下一股刺骨的寒冷,原来是雨水渗进了鞋子里,我连忙问身旁紧挨着的戴梦娇:“鞋子里有没有进水,冷吗?”我大声问着。也许是风大的缘故吧,戴梦娇居然说:“我脑子才没进水哩。”我听到这个回答,先是一愣,继而又是捧腹大笑,笑的上气不接下气。我像她解释了之后,她也猛笑了起来。

 我们走了一段路,笑了一段路。暂时忘记了自己身处何处,面对着怎样恶劣的天气。原来,天气虽寒冷,人的笑声却是温暖的,它可以融化坚冰!

 虽然我们艰难的移动着步伐,但已经能远远的看见家的模糊轮廓了。第一次,见到家竟有如此激动的心情!我握紧了戴梦娇的手,她朝我甜甜的一笑,她一定领略到了我的心情,一定和我一样怀着无比激动的心情吧。

 “到家啦!”戴梦娇冲我喊道,我们

求母爱作文400字,最好是雨中送伞之类的

在我的生活中,发生过许多许多的事。其中有开心的、烦恼的、感人的……在这么多的事情中,有一件事使我至今难忘。

那件事发生在前几个月的一天。那是一个星期三的早晨。妈妈看了看昨天报纸上的气象预报,对我说:“妍妍,今天有雨,你上学时应该带上雨伞或雨衣。”吃过早饭,我匆匆忙忙地背上书包上学去了,忘记了带雨具。在下午上第二节课时,外面乌云密布,狂风呼啸,下起了倾盆大雨。我忽然想起自己忘记了带雨具,心想:放学时,如果雨不停,我该如何回家呢?

放学的 响了, 和外边哗哗的下雨声混在一起,把我的心情搅得如同一团乱麻,不知该怎样回家?我背着书包茫然地站在学校门前的屋檐下,雨水伴着大风不停地打在我的脸上和身上,整个身体都在发抖。就在我六神无主,感到沮丧无助的时候,我的妈妈来了。妈妈举着雨伞急促地跑到我身旁,一边迅速地为我擦着头上、身上的雨水,一边把我背的书包放到她的左胳膊上,右臂依然为我撑着雨伞,并且带着十分心疼的口气说:“妍妍,你冷吗?穿上我给你带来的这件外套,咱们一起去坐车回家吧。”

我穿上外套,在妈妈撑起的雨伞下,不挨淋了,也暖和多了。妈妈为我忙活了一阵后,我忽然抬起头看了看妈妈,这才发现妈妈全身早已被雨水打透,手擎着的雨伞完全举在我的身体上方,而她的大部分身体依然在雨中淋着。

我的脸上雨水没有了,但泪水却像泉水一般夺眶而出,模糊了我的双眼。我怀着万分感激的心情,依偎在妈妈身边,拉着妈妈那温暖的手,一起向车站走去。

下雨天妈妈送伞的作文结尾点明中心

伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大,我都认为母爱很渺小,但自从发生了那一件事后,使我对母亲有了不同的看法。

那是我上四年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身无分文”的我,不知如何是好。放学了,同学们都高兴地打开自己的伞,而我却随手拿了本书挡起雨水来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,小跑起来。到了文化广场时,一个熟悉的身影映入我的眼前。啊!是妈妈,她竟冒者大风大雨给我送伞来了!“妈妈,”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时妈妈向我投来痛苦的泪光,那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡,妈妈三步并作二步跑到我跟前,为我撑起了那期待已久的伞,顿时,这伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿,这好象是在告诉我们,母爱是世界上最伟大的,母爱是唯一有的。在这风雨交加中,我和妈妈快步地走着,不久后我们便安全地回到家,我高兴极了!

自从发生了上述这件事之后,使我对妈妈有了不同的看法,母爱永远都是伟大的,她天天呵护我健康成长,若没有母爱,也许就没有我今天幸福的生活了。妈妈,我祝你:天天开心,工作顺利,永远年轻!

每当我静静地趴在窗前,望着外面“哗哗”的雨时,我就会不禁想起那我为之动容的雨天,

有关人间关爱的作文

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 那是一个秋季的下午,天空灰压压的,显得死气沉沉,我独自一人走在下课回家的路上。突然,“轰隆隆”的雷声响彻云霄,接着就是豆大的雨珠,“噼里啪啦”地从天而降,不一会儿聚成了一个又一个的水湾。我身上都湿透了,不由地打了个寒颤,我快步往家跑,还不时地跨越大大小小的水湾。离家还有很远,至少两站路,坐车但没有钱,跑回去就会变成落汤鸡,还有可能感冒,这可怎么办呀?我正为难,突然看到一个车站,聚集了很多人,打着五颜六色的伞,那伞都一个挨一个,挡得严严实实,应该是很久没来车了,许多人急得直跺脚。刚想继续前进,突然心生一计:何不装作等车去避避雨呢?我一转身,钻到伞下,这样可真不错,不仅淋不到雨了,人和人挤在一起还暖和了许多,雨越下越大,像泼,像倒,可能老天爷爱捉弄我,好景不长,不一会儿来了一辆车,是708路公共汽车,哎,这些伞在一点点减少,最后,只剩下几个人了,我苦恼极了,蹲在地上,蜷缩在一起,把衣服遮在头上,停了一会,我感到头上没有雨了,是不下雨了吗?不对,明明还有雨呀!我警觉抬起头,看到我身边站了一位阿姨,她打着一把再普通不过的伞,微微倾向我这边,我又有了挡雨之处,但欣喜之余,又很不解,为什么她要把伞倾斜向我这边?难道她认识我,怕我淋坏?我抬头看了看好,她好像感觉到了,转过头,对着我笑了笑,我也对她难为情地笑了笑,她笑起来真好看,这是她给我的第一印象,两个甜甜的洒窝,像绽开的小花。又相继过了几辆车,我闲着无聊数起车来:“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走,她到底要等哪辆车?是不是站错站台了?秋天的天就是善变,刚才漂泼大雨,这回又出太阳了。我本想说声谢谢,却又不好意思,我便一扭跑掉了,但我在心里却默默地说了声“谢谢”。虽然她没有听到,但她对一个陌生孩子的关爱却早已铭刻在我心中。 

 事情已经过去了几年,阿姨的样子我也记不大清,但她那颗金子般的心灵我永远不会忘记。她对一个陌生孩子都能如此替她着想,怎么能说这不是“人间处处有关爱”呢?

亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操

两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为 劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边

转载请注明出处作文大全网 » 下雨送伞作文 关于下雨送伞的感人的作文500字

写作思路:使用记叙文的方式写出一篇作文,并使用上述限定词句范围。

正文:

傍晚时分,天下起了小雨,雨中的人来来往往,都急着往家赶。

只见一个看上去体弱多病的爷爷撑着一把稀烂的雨伞步伐蹒跚地在小雨中碎步走着,见到垃圾桶还会停下来去翻翻有没有可回收的废品。

原来爷爷是社区的五保户,无儿无女独自一人生活着,靠着低保和平日里捡废品买卖营生。爷爷每天都会在社区周边转来转去,看是否有可以回收的废品。而一些熟悉的邻居很多时候也会把自家的可回收废品留着给爷爷收捡。

淘气包明明一人在屋檐底下拿着儿童雨伞在玩水。正玩得欢畅的明明,忽然转身就跑回家了。过了一会,只见明明左手提着一袋子的塑料空瓶子,右手提着一些琐碎的五金铁件。不顾小雨湿身,明明踏着小雨滴跑向爷爷,二话不说便把两小袋可回收废品塞到了爷爷的手里。

“爷爷,这是我家的可回收废品,给你吧!”稚嫩的童声此时的声音是多么的好听!

没等爷爷反应过来,明明又跑回了屋檐下,拿起雨伞就跑回家去了。

爷爷望着明明的方向,久久难以平复不是滋味的内心。

扩展资料

人物描写的方法技巧如下:

1、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

2、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。

3、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。”

4、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!