宝宝要不要给爷爷奶奶带？
导读：现代社会生活节奏很快，很多父母因为上班的原因，不得不把孩子留在家，把孩子给爷爷奶奶带，很多专家都觉得，隔代育儿存在很大的问题，主要是育儿的理念与现代社会存在很大的分歧。为此，很多父母都担心孩子的健康和教育问题，那么，老人带娃真的坏处多多吗？

现代社会生活节奏很快，很多父母因为上班的原因，不得不把孩子留在家，把孩子给爷爷奶奶带，很多专家都觉得，隔代育儿存在很大的问题，主要是育儿的理念与现代社会存在很大的分歧。为此，很多父母都担心孩子的健康和教育问题，那么，老人带娃真的坏处多多吗？

在列出坏处之前，我们必须承认，老人带娃带来的好处确实不少。比如以下几点：

1 愿意帮子女带娃的老人都是不辞辛苦的付出，带娃做饭两不误。

哪怕他们已经上了年纪，腰酸腿疼，但也毫无怨言，只希望孩子过得更好。

2 老人带娃既有耐心又有满腔热血的爱，把孩子交给自己的父母，我们是真的放心。

尤其是社会新闻看多了之后，更觉得有父母做大后方，真是太幸福了。

3 老人带娃，的确缓解了我们的经济压力。

如果没有老人帮忙带娃，小家就会面临要么妈妈失去收入在家带娃，要么花钱请阿姨帮忙带娃。老人来了，可以为我们排忧解难，让我们安心上班。

我们再一条条列举老人带娃的坏处。有一种饿，叫奶奶觉得你饿大家都知道，不管是娃娃还是宠物，只要是家中长辈养的，基本都是圆圆滚滚，富态可掬。老一辈自己苦过，于是总希望让孩子吃饱，习惯不停地喂，哪怕孩子已经说明自己饱了，也要追着喂。

或者，孩子们玩得正高兴的时候，老人会趁孩子不注意往孩子嘴里塞水果点心。在老人看来，只有这种情况下孩子才不会抗拒，能塞一个是一个。其实老人的出发点是对的，只是方法不合适。除了会导致孩子发胖，这个小小动作极易破坏了孩子注意力。有些孩子上学后容易注意力不集中，就跟他小时候一点一滴的这种“被打扰”有关。

而且，长期塞给孩子零食，导致孩子不爱吃主食，吃饭难的问题就出现了。

如果你家里的老人有这个习惯，千万不要和老人发生冲突，而要从从源头——孩子入手，先利用各种方式吸引孩子自己吃饭，培养孩子自己吃饭的能力，然后再和长辈之间进行合理沟通。只有孩子自己学会了吃饭，才能有效遏制矛盾的源头。

说到底，改变的根本思路，不是靠开战，而是要让老人看到“孩子能够自己吃饱”，也让老人看到孩子享受食物的乐趣。

这么认真干嘛？还只是个孩子呀

“他还只是个孩子”，这一向是熊家长袒护熊孩子的万能金句，其实很多的时候，这也是老人与年轻父母之间关于孩子教育的最大分歧。

很多家长想要在孩子小的时候就给他立规矩，让他养成良好的习惯，但是老人却觉得，孩子还小，什么都不懂，不急于一时。很多家长都会担心，这样下去，孩子只会越来越无法无天，不守规矩。那么应该怎么办呢？一是和老人进行认真、诚恳且坚定的沟通，让他们知道你对孩子的教育理念（通常没有任何太多用，人家该干嘛还是干嘛）。

二是只要看到孩子不当的行为，或者老人过多的干预，就要直接了当地说，千万别忍着不说。不说就是默许，也就等同于赞同。当然，大家要注意态度和口气。开始老人们可能会颇有微词，但现在如果看到孩子各方面都不错，嘴上不说，心里也是认可的了。

该放手的过度关心，该重视的却不注意，

很多时候，老人对孩子格外溺爱，走路怕摔着，喝水怕呛着，想和小区里其他小朋友一起做游戏，不让 ；想滑滑梯，不让；想自己走路不牵手，不让

而到了某些重要的时候，老人又显得漫不经心，有些老人有灰指甲、脚气、老胃病和嘴角疱疹等，却还与孩子亲密接触，亲吻孩子、为孩子洗屁股、洗澡，还有的老人认准谣言偏方，甚至封建迷信等等。

其实这些，都是因为老一辈比较陈旧的观念和落后的健康意识引起的，老人既害怕意外和事故会给孩子带来伤害，也不知道某些事会给孩子造成伤害。老人们爱娃心切，但无奈很多生活习惯已经时过境迁，并不适用当下的生活条件，或者适合自己宝宝的健康情况。

对此，年轻的父母完全可以告诉父母，哪些是可以放手让孩子去做的，哪些是不能做的，哪些是父母特别需要注意的。比如，在行驶的汽车中，孩子必须坐在安全座椅上；把孩子独自留在餐椅或者婴儿车上，必须系上安全带。比如拒绝一切非孩子年龄可接受的食物，尤其是酒精、大颗粒等有过敏、窒息可能的不安全“投喂”。

其实，老人带出来的也不一定都是熊孩子，而大部分孩子都很不错，被老人养得白白胖胖，也很懂基本的礼貌，能说会道，性格都还好。仔细追究也不过是些小问题，无伤大雅。

新老育儿观的差异都没有太多原则性的问题，不过是观念的迭代和生活习惯的不同，实质上并不会给孩子造成太大的影响。如果你沟通很多次，老人们还是按照自己的意愿来，请你别太焦虑和烦躁。这些差异极少会产生真正的副作用，不值得大家殚精竭虑。

毕竟，我们自己也是他们带大的是吧？

我个人觉得把孩子交给老人带是不好的，当然这仅仅只是我个人对这个事情的看法。我也清楚在很多家庭中父母没有足够多的时间去照顾孩子，请保姆又害怕欺负孩子或者是把孩子拐走，只有自家人才是放心的，所以就会让自己的母亲或者是婆婆去帮忙带孩子。

站在女性的角度我是能够理解她们的不易，毕竟现在的女性大多都是有工作的，即便有了孩子也不会完全放下工作，之所以会这样一方面是因为自己有收入在家里就不至于被动，相对来说会有底气一些；还有一方面的原因则是想要找些事情做，毕竟没有人是希望自己结婚生孩子之后就要围着家里团团转，这样就没有一点自己的时间，而且长时间下来会跟社会脱轨的，这不是新时代的女性能够接受的事情。但是当女性大家成为母亲之后孩子就会成为自己最深的牵挂，如果没有把孩子安排妥当自己没有办法安心工作的。

出于多方面因素的考虑，把孩子留给长辈带是最好的，我同意大家在忙的情况下是可以让老人帮忙带一段时间孩子，等到孩子年纪大一些上学父母就能稍微放松一些，但是这并不意味着要把孩子送到老家让老人帮忙带，我是觉得老人可以到孩子父母所在的城市去帮着照顾一阵子，孩子年纪小来回折腾对他们的成长也是不好的，而且作为孩子的父母长时间见不到孩子心里也会空落落的。

最重要的一点就是孩子的成长是离不开父母的陪伴的，缺少了父母疼爱的孩子长大后是会有一些心理缺陷，对于父母来说没有陪着孩子长大也会成为永远的遗憾。况且两岁半的宝宝已经开始认人了，这个时候父母选择不陪着孩子长大，孩子是会跟父母的关系变得疏远，对于孩子来说谁照顾自己、陪着自己时间最长，就是自己最亲近的人。如果父母不希望孩子长大后跟自己不亲就不要把孩子送回老家，即便再难也要把孩子留在自己身边。

发生概率挺大，这里面有几个关键点：怎么给奶奶带，多大开始给奶奶带，带多久。

从妈妈得知怀孕那一刻起，就和宝宝建立起了情感连接，感受着自己的体内有一个新生命在孕育，这实在是一种奇妙的体验。随着宝宝逐渐长大，宝宝在妈妈体内可以清晰地感知到：心跳的频率、吃食物的声音、肠鸣、甚至是血液的流速。

我不知道你是否看过央视播放的这个公益广告。视频中，一个婴儿在哭，出现了很多人在哄孩子，始终没有效果，直到这个酷似齐秦的大叔出现。当他怀抱婴儿的那刻起，孩子就停止了哭闹，因为这个大叔体内跳动的是妈妈的心脏。

所以，孩子和妈妈是天然亲近的，这不是说说而已。

几个关键点

我不在分开论述了，放在一起说吧。

老人能不能带孩子？答案是肯定的：当然可以。但要注意带孩子的时长，时间。老人带孩子，我认为最好的方式是：

1、可以给老人带，老人一定要和自己住在一起或居住在附近。

2、如果有工作，白天可以给老人带，晚上一定要接到自己身边。

3、杜绝扔给老人不管，自己去外地打工，一年回家一次。

满足前两个条件可以让老人帮忙带，没有太大问题，毕竟现在职场对于女性并不是非常的友好，晚上的时间，如果妈妈有效利用，也是可以的。但一定要杜绝第三条，为什么呢？我详细说一下。

第一，依恋关系的需要

孩子和母亲的依恋关系是非常重要的，依恋关系的好坏，依恋程度的高低，决定孩子安全感的高低，未来要开始发展的某种人格结构，与他人互动的方式（人际关系）。这一点，是任何人都无法替代的。

咱们国家针对孤儿院的孩子做过一次研究（我忘记叫什么名字了），在视频研究资料中，有一个1岁左右的孩子非常的依恋某一个阿姨，只要这个阿姨不在场，他就无法正常活动。这说明，孩子需要有一个固定的依恋对象，这个依恋对象的最佳人选就是母亲。

第二，留守儿童

这类型的孩子在欠发达地区较多，我们称之为留守儿童。留守儿童不仅仅是在农村，在城市中也有，例如：老人带一周，周末休息，接孩子回自己家，这种做法也是不可取的。

孩子期望和父母在一起，不仅是天然的血缘联系，更多的是情感需要。这种方式教养出来的孩子有极大的概率和妈妈不亲近，而且后天很难补足。

道理很简单，我以农村留守儿童举例：

每年，回来看我一次，给我带来很多吃、穿、玩的东西，当我和你熟络起来，你却又要走了。每年春节后的返城季，哭的撕心裂肺的孩子和眼泪汪汪妈妈，这样的场景并不少见。

随着孩子渐渐长大，孩子会越来越明白：你是我指望不上的人！当我需要你的时候，你不在，每年回来一次，这有什么用呢？如果，你不能理解这种心情，那么就和孩子做一下换位思考，如果是你，你会是怎样的感受。

所以，我的观点是：可以给老人带，但一定要每晚都接回自己的身边，老人最好和自己同住或居住在附近，方便自己接送。同时，要保证每天和孩子相处的时间长度，以及相处的质量。

@37度暖爸 专注婚姻家庭与亲子关系，一个不温不火，温度刚刚好的爸爸，如果恰巧你也喜欢我的内容，这是遇见的缘分，别错过，点个关注再走吧。

首先我要说的是，孩子到五岁之前这个阶段一直在学习的是生活习惯，但是孩子在五岁之后，家长就要有意识地引导形成孩子的学习习惯了，很多家长因为工作忙会把孩子交给爷爷奶奶来带，忽略了孩子的成长，因此，建议家长们还是要自己来教孩子形成良好的学习习惯。

不过现在开始纠正也不算晚，首先孩子正处于青春期，和父母接触比较少，自然不愿意交流，家长也无从了解孩子，这个时候就需要家长先下功夫和孩子进行交流。我建议还是从学习情况入手，先了解孩子学习上存在的问题，不妨就从孩子喜欢的科目入手，送给孩子相关的书籍资料，而后给他找相关学校的专业和资深教授的研究，树立目标不要怕目标过大，也不要觉得这个很早，相反地有这么个目标在前，还会希望自己也是其中的一员。拿我来举例，我在发现孩子特别喜欢历史却讨厌理科的时候，就给她找了很多历史人物的传记和相关纪录片，指着相关研究单位告诉她这个是哪些大学的研究所和教授，你要是想和他们一起共事就得好好努力不能偏科，将来发掘古迹也要用上理科知识的，有了这个目标之后她就开始有意识地学习理科了，当孩子是为了喜欢的事情去努力的时候，动力是很充足的。所以不妨用这个办法来激励孩子努力，同时，要不断发现孩子的每一个进步，及时肯定，像我孩子一直用OK学习机做练习，这个学习机能用人工智能收集孩子的练习情况，会把学习报告发送给家长，有次我看学习报告发现她自己通过练习把物理上摩擦力受力分解这个难点给吃透了，所以我就表扬了她，还给她买了一套一直都很想要的历史书。孩子认为你了解她懂她之后，自然就愿意交流了。

所以我的建议是，从孩子喜欢的地方入手，慢慢了解孩子，走近孩子，然后帮孩子确立目标，纠正孩子的学习问题。