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又简单又漂亮的教师节手工礼物如下：
1、手工千纸鹤：
千纸鹤寓意平安和祝福，可以全班同学分配一下，每个人叠几只就可以凑齐，绝对可以给老师带来感动的感觉。
2、手工幸运星：
幸运星代表幸运、祝福和梦想成真，小星星叠起来也非常简单，可以在小商店里买专门的纸条，然后分给班里的同学们，准备一个大玻璃罐子，然后叠好的幸运星全都放到瓶子里，纸条里还可以写上给老师的祝福再叠进去，寓意会更好一些。
3、手工围巾：
手工围巾需要有一个手工较好的同学，买好毛线以后让同学利用课余时间织起来。可以在网上定制一个模板，把想对老师的话编辑进去，然后就按照模板织出来。大家也可以找两到三个同学轮流织，一般半个月就可以织出一条漂亮的围巾了。
4、手工立体贺卡：
可以用粘土做出蜜蜂造型，然后加上图画，粘贴在贺卡上。在封面和内页写上想对老师说的话。
5、手工雏菊贺卡：
用彩色纸剪出雏菊的形状，在卡纸上错落排列，这样小清新风的贺卡老师们是拒绝不了的。
6、手工爱心贺卡：
在各种颜色的卡纸上剪下一些大小不同的爱心，用彩笔在爱心上画上图案或者写上祝福语。用绿色彩笔在白色卡纸上画上花柄，将爱心粘贴在花柄上~最后在花柄的交汇处粘上蝴蝶结，贺卡就做好了。
教师节的非手工礼物：
1、水杯：
水杯是教师每天必需的物品，一款高质量的水杯可以给老师带来便利和舒适的使用体验。同时，水杯也可以定制，在杯子上印上感谢老师的文字或者图案，表达对老师的感激之情。
2、书：
老师是知识的传播者，送一本好书给老师，可以让老师在闲暇时阅读，丰富老师的文化生活，同时也可以表达对老师的尊敬和感激之情。
3、文具：
送一些精致的文具，例如笔、笔记本、便签纸等，可以让老师在工作中更加方便，也可以表达对老师的关心和感激之情。
4、植物：
送一盆小巧的植物给老师，可以让老师的办公室更加绿色和生机勃勃，同时也可以表达对老师的关心和感激之情。
七老师粘土教程下午茶如下：
1、咖啡：先把一块白色的粘土搓成圆柱形并将它的顶端按压至凹陷，然后用褐色的粘土填充凹陷处，接着用白色粘土做好杯子的把手和爱心形状的图案即可。
2、饼干：把深棕色、浅棕色的粘土搓圆并压扁，再借助工具在它表面戳出大量的孔洞，随后再它表面划格子并放在黑色装饰物。
3、蛋糕卷：将棕色、白色的粘土都搓成大小相似的长条并压瘪，再把它们叠在一起卷起来即可。
4、樱桃：把红色粘土搓圆，将棕色粘土搓成细条粘在它的顶端。最后，把上述制成的所有物品摆在用白色粘土擀成的托盘上即可。
下午茶指的是一种一边吃着糕点一边喝茶的餐饮方式，发源于英国。
英国人的饮茶习惯始自1661年。当时，一位葡萄牙公主和英王查理二世结婚，公主把葡萄牙的饮茶习惯带到英国。
17世纪时，英国上流社会的早餐都很丰盛，午餐较为简便，而社交晚餐则一直到晚上八时左右才开始，人们便习惯在下午四时左右吃些点心、喝杯茶。
其中有一位很懂得享受生活的女伯爵名叫安娜玛丽亚，每天下午她都会差遣女仆为她准备一壶红茶和点心，她觉得这种感觉真好，便邀请友人共享。很快，下午茶便在英国上流社会流行起来。
英式维多利亚下午茶基本礼仪：
（一）喝下午茶的最正统时间是下午四点钟（就是一般俗称的Low Tea）。
（二）在维多利亚时代，男士是着燕尾服，女士则着长袍。每年在白金汉宫的正式下午茶会，男性来宾则仍着燕尾服，戴高帽及手持雨伞；女性则穿白天洋装，且一定要戴帽子。
（三）通常是由女主人着正式服装亲自为客人服务。非不得以才请女佣协助以表示对来宾的尊重。
一般来讲，下午茶的专用茶有中国的祁门红茶、印度大吉岭红茶、斯里兰卡红茶、火药绿茶、传统口味纯味茶，若是喝奶茶，则是先加牛奶再加茶。
在早期，他们的下午茶都以来自中国的祁门红茶为主，因为中国运输茶品至欧洲路途遥远，价格昂贵，后来慢慢地在印度及斯里兰卡种植红茶，并开始由印度及斯里兰卡输入红茶。但作为遥远东方的中国红茶，依然是他们的最爱。
（四）正统的英式下午茶的点心是用三层点心瓷盘装盛，第一层放三明治、第二层放传统英式点心Scone、第三层则放蛋糕及水果塔；由下往上开始吃。至于Scone的吃法是先涂果酱、再涂奶油，吃完一口、再涂下一口。
夸粘土课老师可以从肯定老师的教学方法、赞美老师善于激发学生的创造力、表达对老师的敬佩、感恩老师对学生的关心等方面来进行。具体如下：
1、肯定老师的教学方法：你可以说老师的教学方法生动有趣，易于理解，并且能够很好地指导学生进行粘土创作。
2、赞美老师善于激发学生的创造力：你可以表达对老师如何激发学生创造力和想象力的赞赏，夸赞他们如何引导学生尝试不同的技巧和风格，鼓励学生展现个人风采。
3、表达对老师的知识和技能的钦佩：你可以称赞老师对粘土艺术的专业知识和熟练技能，以及如何将这些知识传授给学生。
4、感恩老师对学生的关心：你可以感谢老师对学生的耐心和关怀，在学习过程中给予了充分的支持和鼓励，感谢老师为学生提供了一个积极、有趣和富有启发性的学习环境，让学生对粘土艺术产生浓厚的兴趣。真诚地表达你的夸赞，让老师感受到你的赞赏和认可。
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