
导读:罪犯家里只有一个五岁的儿子,不可以携带儿子在监狱内服刑的,因为孩子是需要在社会里有一个非常美好生活的,不能让他在监狱里生活。罪犯应该会有家人的,比如他的父母呢?他的亲朋好友呢?他已经出了这样的案例,已经被他那个城市里附近的人都已经知道了,那
罪犯家里只有一个五岁的儿子,不可以携带儿子在监狱内服刑的,因为孩子是需要在社会里有一个非常美好生活的,不能让他在监狱里生活。
罪犯应该会有家人的,比如他的父母呢?他的亲朋好友呢?他已经出了这样的案例,已经被他那个城市里附近的人都已经知道了,那么他的孩子何去何从,也就成了他的亲属们考虑的问题了。
罪犯是犯了什么样的罪过呢?假如他是过失杀人,那么他的亲朋好友会为他处理他的家庭的。假如他是犯了偷窃罪,那么他的家人也会原谅他的行为,替他照顾他的孩子的。
罪犯被判刑了以后,一共判了几年呢?假如只判了三年,他的亲朋好友可以帮他照顾孩子的,然后这三年所有的消费账单,等到他出狱了以后再偿还也不晚,因为这就是一种亲情的力量。
罪犯在监狱里是不能够带着他的孩子一起在监狱里,因为监狱明文规定了一个人犯罪了,只能自己偿还所有的罪过,但是他的家人不用跟着一起受罪。
所以罪犯在现实生活里,只要还有亲戚关系,那么只要打电话联系到他的亲属,他的亲属会帮他照顾他的孩子的。
罪犯坐牢了以后,家里只剩下一个五岁的孩子,那么监狱会告诉罪犯,可以把自己的孩子托付给社会,比如那些爱心组织,他们会让孩子继续接受教育,并且在幼儿园里有一个非常美好的未来。
只要罪犯的亲朋好友不能够接受照顾孩子这种责任,那么罪犯的孩子可以托付给警察局,警察局可以托付给那些爱心部门,然后让那些部门照顾好这样的孩子。
只有五岁的孩子是拥有未来的,所以他不是在亲朋好友的爱心里,就是在社会爱心组织的摇篮里。
孩子照片邮监狱没有忌讳,相信科学。
广义的监狱指关押一切犯人的场所,包括监狱、看守所、拘留所等。狭义的监狱指依照刑法和刑事诉讼法的规定,被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯,在监狱内执行刑罚。对罪犯实行惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合的原则,将罪犯改造成为守法公民。监狱的主管部门是监狱管理局,最高行政主管部门是司法部。
监狱具有鲜明的阶级性。监狱的阶级性是监狱的根本属性。监狱具有严厉的惩罚性。任何国家的监狱都具有镇压敌对阶级和敌对势力反抗和破坏、打击犯罪、惩罚犯罪的作用。惩罚是刑罚所固有属性,维护自己的阶级利益和统治秩序的专政工具之一。
由于不存在国家组织形式,人民之间的冲突以习惯、血腥复仇的方式得以解决。原始社会后期,由于生产力的发展,人民开始结成群体,使用磨制或者打制好的石器进行狩猎,产品有了剩余。氏族首领无偿地占有了剩余产品,于是社会出现了私有制,人类社会出现了两大对立的阶级,即奴隶主阶级和奴隶阶级。
以爱之名
孩子不是鱼,他们的记忆力超过了成年人的想象。作为父母,我们是否会经常被孩子指责到:你骗人,你之前说带我去游乐园玩,都没带我去,还说送我一个娃娃、一个车模、一个变形金刚,全部都没有送。你就是骗人,就是个骗子。大人骗小孩了!纳闷吗?孩子可能才3岁,就已经可以把大人许下的承诺倒背如流。而我们大人自己一头雾水,什么时候说过呢?我们是忘记了,还是许下承诺的时候故意会忘记呢?
孩子的思想
在如今的 社会 、信息流碎片化时代,只要小孩玩手机、看视频,肯定里面都有,坏人,坐牢这些词语。作为父母我们一样会教孩子,这些事情如果做了,是不对的,是坏事,会成为坏人,小朋友不能够学,不能够做,做了警察叔叔会抓到,要去坐牢的。孩子的第一认知:坏人。第二认知:坐牢。
坏人,孩子可能分得清楚,做什么事情会成为坏人。坐牢:孩子肯定不知道,根本不知道坐牢二个字是什么。坐牢就是坏人,而坏人不一定坐牢,小朋友又分不清楚了。小朋友的思想很活跃,尤其是几岁的,任何信息都会记忆在大脑里,这些信息又可能很快忘记。但是又会在某一时刻脱口而出。一个成语,一个典范,一个故事,我们听到都很惊奇,你怎么知道的这些的呢?这就是孩子,天真无邪的孩子。
大孩子插曲----真实的故事
初中生的孩子,父母进去以后,自己本身就很自卑。同校同小区里面,有一个知道他家的事情,后来把他父母坐牢的事情,传了出去。所有人都知道他爸爸妈妈在坐牢。小男孩呢,从年级前50名,原本有望上省里前三的高中,这么一闹,第二年,只能读一个普通的高中。这是为什么?成年人爱八卦,小孩一样爱八卦。我觉得,作为泄露这些信息的父母,不应该八卦他人家庭的信息,更应该去保护一个破碎的家庭,给那些孩子留一点秘密尊严。就比如我们,肯定周围也有人知道,闲言碎语。传到我们耳朵,我们可以接受。但一定不要传到孩子们的耳朵。尤其是在学业道理冲刺的年龄,初中生,高中生。这些大孩子,如果原本学会了独立性,能够接受现实与一些抗压能力。实在瞒不着的时候,才可以说。千万不要主动说,哪怕这些大孩子明明知道,猜测、怀疑依然不要说。这些年龄段思想是最不稳定的阶段,我们谁都不希望这些大孩子,因为家庭的变故,放弃了学业。
对于那些懂事的,根本就不需要说。他们心中自然知道。在日常生活中,正确的引导,父亲是什么样的人,母亲是什么样的人,慢慢引导,多多激励。尤其是十多岁的女孩和男孩,这个阶段身心 健康 太重要了。叛逆期一到,真的要用心引导啊。相信对于这个年龄段的母亲,肯定会努力做好。加油吧!
带孩子去会见,到底要不要带去?
我想真正关心这个话题的,孩子一般都是宝宝吧。一岁,二岁带去时候没任何问题。这个阶段的小宝宝们,对于事物完全分不清楚,可以放心带去,不需要害怕宝宝们的记忆。里面的人也很希望看到小宝宝们。白白胖胖、粉嘟嘟的多可爱啊!只是路途比较远,颠簸往返,出门需要带的东西太多,不见得多方便。如果是这样,可以多寄照片,等孩子大了,天气转暖的季节,再带去。要是同城,就不受这些影响。
一些小宝宝三四岁,就已经懂得很多,能说会道,什么事情都很好奇。对于这个类型的就得注意措词了,假如带去会见,应该怎么说呢?爸爸在工作,这个工作很特别,不能够说的。或许这些可以糊弄过去,糊弄一下。5岁以上的就不得了,有的认字快的。一看,警察叔叔,还有衣服穿得不一样,在平时生活中,科普的法律知识,坏人,监狱,坐牢。当他们回味过来的时候,肯定会问很多很多。爸爸怎么坐牢的,做了什么坏事,警察叔叔为什么抓爸爸、妈妈,爷爷、奶奶。你说,这些问题,作为大人我们要怎么回答?是完全告诉他们,还是应该怎么样?
甚至一些小朋友不懂事,在班上自己都说,我爸爸不在家,坐牢了!这一句话一说,其他小朋友也都知道了。其他小朋友也可能会学着说,他爸爸不在家,坐牢去了。慢慢的,孩子自己也觉得爸爸是一个坏人,因为他的事情,有很多人都知道了。5岁的小朋友,是没有防备之心的,更不知道什么应该说。我不建议大于5岁的孩子带去监狱会见,最少要十岁以后,能够完全接受现实、事实,能够承受得起会见的亲情之殇,别离之苦,才可以带去会见。记得提前打预防针!
对于刑罚家庭,作为家属需要承受的太多太多。 社会 、朋友、舆论,这些已经够了。给这些孩子编织一个梦吧。
去非洲了,挖黄金去了,那边连喝水都困难,连信号都没有。
等你4岁的时候,就回来了。
等你上大班的时候就回来了。
等你读一年级的时候就回来了。
等你十岁的时候就回来了。
维护一个爸爸、妈妈、母亲、爷爷奶奶的光辉形象,并不是为了掩盖事实。而是我们应该保护好孩子成长过程中的不利影响。编织一个很长很长的故事,让他们慢慢 健康 长大。也希望 社会 ,亲戚,朋友给予知道事实真相,给予这些孩子,多一份关爱。让孩子们在残缺亲情的成长道路上,也有一个 健康 的童年。
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死刑犯孩子可以出监狱。
罪犯不可以携带子女在监狱服刑,法律无权无故剥夺其子女的人身自由权。同时这是保障人权的表现。
第一子女是无辜的,没有犯罪,刑法理论上年龄也够不上,没有犯罪就不应该科处刑罚的。
第二,在监狱里生活的孩子,成长很不利,很可能学坏的,那么刑罚的目的在于教育人,而不是惩罚人,这么做跟刑罚精神是违背的。
《监狱法》第十九条 罪犯不得携带子女在监内服刑。
法律分析:如果儿童是该罪犯的亲属,且探视的手续办理妥当也是可以探视的。去监狱探望服刑的亲属,需要提交以下材料:本人有效身份证和户口本,以及当地公安机关或居民(村民)委员会出具的与罪犯亲属关系的证明。
法律依据:《中华人民共和国监狱法》 第四十八条 罪犯在监狱服刑期间,按照规定,可以会见亲属、监护人。





















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