写老师辛苦了的诗句

2023-12-05 20:02:57 老师 0 25

写老师辛苦了的诗句,第1张

写老师辛苦了的诗句
导读： 1、写老师辛苦了的诗句2、孩子们，我们是幸福的一代，我们要学会感恩，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩......请你以诗歌的形3、赞美老师和父母的诗句4、关于孝顺老师的诗句5、关于感恩父母老师方面的诗句(表现感恩老师或父母的古诗)6、

1、写老师辛苦了的诗句
2、孩子们，我们是幸福的一代，我们要学会感恩，感恩我们的父母，感恩我们的老师，感恩......请你以诗歌的形
3、赞美老师和父母的诗句
4、关于孝顺老师的诗句
5、关于感恩父母老师方面的诗句(表现感恩老师或父母的古诗)
6、急需，幼儿园感恩节活动。家长感谢老师，学校的诗歌。

1 写一篇关于老师辛苦的诗句

写一篇关于老师辛苦的诗句 1 找一首关于老师辛苦的诗

老师您辛苦了（诗歌）

我以一个学生的身份对您说：

“老师，您辛苦了！”

以前，

有许多老师在我的岁月里划过，

他们用青春谱写我的成长历程。

以后，

会有更多的老师在我的人生道路上走过，

他们用双手托起我脆弱的翅膀。

老师，您的希望就是课堂上书生朗朗；

老师，您的希望就是我们长成祖国的栋梁。

您用那温柔的怀抱保护我们不受伤；

您用那长长的粉笔，让知识跃然纸上；

您用那悦耳的声音，读完一个又一个梦想。

叶子需要根的滋养，

我和您，就像小草离不开阳光。

老师，您辛苦了！

作为学生，

我要让这声音在世界上回想！

2 描写老师辛苦工作的诗句

讲台方寸窄，

黑板丈余长。

一堂三刻累，

半生四季忙。

白字书墨板，

黑发生银霜。

天下遍桃李，

师者尽流芳。

自小逢君教，

长大深受恩，

时时常教导，

不嫌吾愚顿。

帘边画纸江山静

板上敲声市井喧

夫子不求名与利

后世漫传七二贤

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

无题

相见时难别亦难，

东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，

蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，

夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，

青鸟殷勤为探看

3 求一些关于能够体现出教师辛苦的诗句

老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。

老师像一座通向知识海岸的长桥。

老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；

我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

您的品格和精神，可以用两个字就是

——燃烧！不停的燃烧！

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

4 求一些关于能够体现出教师辛苦的诗句

教师——看上去比谁都好起得比鸡还早，睡得比**还迟；干得比驴还累，吃得比猪还糟；装得比总统还严肃，责任比总理还大；名声比汉奸还差，态度比孙子还好；言行比奴隶谦卑；挣钱比民工还少；生活比乞丐窝囊，生命比蚂蚁脆弱。

教师七种死法上告教委整死你，以人为本哄死你，选拔竞聘玩死你，混蛋学生害死你，教学课改骗死你，绩效竞聘气死你，不让休息累死你。学校“十化” 校长贵族化；领导多员化；教师奴隶化；学生祖宗化；人际复杂化；上班日夜化；加班无偿化；值班责任化；检查严厉化；待遇民工化；想翻身？神话！当教师真累满腔热血把师学会，当了教师吃苦受罪。

急难险重必须到位，教师育人终日疲惫。学生告状回回都对，工资不高还要交费。

从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位，下班不休还要开会。

迎接检查让人崩溃，天天学习不懂社会。晋升职称回回被退，抛家舍业愧对长辈。

回到家中还要惧内，囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿，青春年华如此狼狈。

仰望青天欲哭无泪，唉，当教师真累！自我陶醉投身教育英勇无畏，西装革履貌似高贵，其实生活极其琐碎。为了生计吃苦受累，鞍前马后终日疲惫。

家长投诉照死陪罪，点头哈腰就差下跪。日不能息夜不能寐，校长一叫立即到位。

一年到头吃苦受罪，劳动法规统统作废，身心憔悴暗自流泪。屁大点事反复开会，迎接检查让人崩溃。

工资空涨令人心碎，薪水不高自己纳税，走亲访友还得破费，抛家舍业愧对长辈。身在其中方知其味，教师哪有社会地位，全靠疯疯傻傻自我陶醉。

有人说：现在老师的条件已经够可以了，还要怎么样呢？不要在哪叫穷了！不信请老师们到别的行业试试，条条蛇都咬人。当教师是不是个好工作，看下面的事实就可以知道： 1每年招收公务员，报名参加招聘的场面可以说是“惨烈”（见报纸）。

而且每年都有学校年轻老师报名参加公务员考试。几时见过参加教师资格认证门庭若市，报纸吵的沸沸扬扬的？参加教师资格认证的是冷冷清清，无人关注，报名的人也是待业在家的人，大学毕业找不到好工作的人。

2本人交际圈子狭窄，但认真算来我“交往”过的老师中能叫得出名字就有十个跳出教师队伍，出去以后没有一个表示后悔，想回来的（大多数在单位里还是事业编制）。为什么这些教师在学校干得还算是有名堂的，结果一个个却逃离了教师队伍？ 3平常做父母的，当你认真管教自己子女的时候，你感觉累不累？而老师要教育的却是几百多个家庭背景不同，性格迥异的孩子啊！况且受社会风气影响，老师在很多学生眼里是保姆的角色，得不到应有的尊重。

老师讽刺辱骂学生是滔天大罪，家长可以向上级告你，不管出于何种原因（有时是学生本身嚣张，让老师忍无可忍，请问家长同志你有没有打骂孩子的时候？），你肯定是死定了。学生辱骂老师，我们无可奈何，你能把他怎么着？他是未成年人！何况现在有些学生的素质，看报纸上说的青少年犯罪率上升就可以知道。

有些人可能会说那是你们老师没教育好。那是不懂教育的人说的外行话，素质教育仅靠老师的教育就行了吗？那是要靠家庭、社会、学校的三者合力才行的。

难道我们老师会教育孩子去犯罪吗？付出后得到的回报是什么？因个别老师的行为被连带冠以禽兽老师的骂名，被人认为当老师很轻松。当初也是认为老师有假期才选择这一职业，想不到现在假期也被教师培训、初三补课占了去。

不想补也得补啊，老师之间、校际之间竞争厉害，分数还是硬道理。你这一届优秀率不高，领导、家长会视你如屎。

可怜的两个星期天也被剥夺了，一月只能休息四天了。说是有寒假，暑假，可几年来，莫不是被补课和迎接所谓的“普九”检查而占了不该占的时间。

学生苦，老师苦，经常接连上班十几天，才回到家。浑身腰酸背痛，头脑发涨，看了几则顺口溜，不禁深有同感，又愤恨难当，不吐不快。

遂强打精神，敲出以上文字。希望有关部门领导，来学校亲身体会，切实减轻学生、老师负担，而不要是一纸空文。

盼望有一个真正的双休日，盼望每天真的是8:00上课，16:30回家。那么即使被冠以骂名，我也会说：“当老师不错！”（以上引用南方某教师一些原话，深有同感。）

附：我校五一之后最“人道”，最“人性化”的作息时间表，忘了说，我还管学校的“司铃”呢！作息时间表起床：5:40 早操：5:40----6:20 早读：6:20----7:00 早饭：7:00 预备：7:50 第一节：8:00----8:45 第二节：8:55----9:40 课间操：9:40----10:20 第三节：10:20----11:05 第四节：11:15----12:00 午饭：12:00 午休：12:40——2:20 预备：2:30 第五节：2:40----3:25 第六节：3:35----4:20 课间活动：4:20----4:50 第七节：4:50----5:35 课外活动：5:45----6:30 晚饭：6:30 预备：7:30 第一节：7:40----8:25 第二节：8:35----9:20 熄灯：9:40 自2007年5月1日起执行从这张作息时间来看，是有点问题，上海早就是让学生多睡一点了。譬如7点40分才上学校，8点上课了。

这样的作息是太累了，老师累，学生也累。老师这样的职业是很辛苦的，有许多事情都和我们的教育制度有关系。

看了顺口溜心里感。

5 关于老师辛苦的语句

老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……e79fa5e98193e78988e69d8331333239313432我感谢您，感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

我会永远爱你——献给母校的诗

每天把你的名字挂在胸前

我能感受到你博大的爱

你永远是我的一片森林

我是一粒微小的种子

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候

你的肩膀就像一座木头房子

容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起

所有美丽的清晨和夜晚

在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天

我长成了一颗会移动的树

重温那些你给我的爱

我才要像你一样

在岁月的风雨中

随意站在人生的某个角落

形成一片绿色的荫蔽

九月——献给教师节的诗

九月果香，九月菊黄，

我却仍闻到，三月桃李的芬芳，

九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄;

九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。

在这回望的金秋季节，

我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

孩子，我愿你的双眸，闪亮着希望之光，

不会在人生的岔路口，深深地彷徨，

我愿以我的灵魂，为你们点燃心灵的灯塔，

在黑暗的大海上为你把握好正确的航向。

我愿，以我沉默的执著的心，

在三尺讲台上，为你们幻化出千万条可能的道路，

我愿，沾染你们青春热血的激昂

活到老，学到老，共同成长，得一生的风华正茂！

我知道，这个节日，凝聚千百年来中国人对师道的尊崇与盼望，

粉笔，支支嘎嘎画出的，是人生的曲线；

作业，层层迭迭累积的，是热切的期许。

我，不再是烛光，

因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向；

我，不会是春蚕，

因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。

我当作太阳，有燃烧有迸发，为你们带来热力四射的光亮；

我当作领头的大雁，在万里晴空与你们展翅共翱翔。

孩子，我要你们把目光投向更广阔无边的世界，

孩子，我只是九月一道闪亮的阳光，

在你们成长的征途上，

我、我们，为了民族之未来，为了民族之希望

我们会燃烧得比白昼还要明亮，

也把你们这一堆热烈的火种点燃！

九月，我们是日中跋涉的行旅，

我们付出一切，也收获一切，

孩子，是你们的勤奋与爱，使我们的囊屟饱胀，

我们满怀激情，因为我们和你们一样，

都是自由自在的人生主人。

九月的风帆仍要起航，

孩子，我要你们大声地说一声：

“好的，我就来，跟随你——我的船长——”

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献给教师节的诗

九月果香

九月菊黄

九月我们想起是谁还在播洒着希望

九月我们收集阳光

九月我们深情颂唱

九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋叶间飞扬

九月诗人谱写着不朽的诗章

九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

九月让我们从此不敢遗忘

九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

九月我们守着丰收的麦浪

九月我们依然在课本里成长

九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

有一种东西

有一种东西叫神圣

是天边拂晓时启明的星辰

默默地照着先来的后来的

一起走向梦里无数次闪现的光明

有一种东西叫永恒

是海边守望潮归的岩石

在风雨里将生命逐渐耗尽

成为无数朝圣者膜拜的图腾

有一种东西叫真诚

是毫无修饰洁白的云

用自己的疲惫背负太多

想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者

还可以叫作别的赞美因为她太美丽

是的有的人用自己写着一首伟大的诗

就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声——“谢谢”

在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味

1 关于赞美老师父母的诗句

关于赞美老师父母的诗句 1赞美老师和母亲的诗句

老师：

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

4、天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》

5、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

6、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

7、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

8、自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》

9、灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》

母亲：

1、有孙母未去，出入无完裙。____杜甫《石壕吏》

2、十五彩衣年，承欢慈母前。____孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

3、当时父母念，今日尔应知。____白居易《燕诗示刘叟》

4、守节自誓，亲诲之学。____欧阳修《画地学书》

5、提出西方白帝惊，嗷嗷鬼母秋郊哭。____李贺《春坊正字剑子歌》

6、谁言寸草心，报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》

7、父兮生我，母兮鞠我。____佚名《蓼莪》

2家长赞美老师的诗句

1、随风潜入夜，润物细无声。 ——杜甫《春夜喜雨》

2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐《无题》

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《乙亥杂诗》

4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

5、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

6、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

7、自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

8、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

9、灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》

10、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》

3一些关于赞美老师、妈妈的诗歌

母爱是血与脉的相通相融是儿女的福母亲的痛母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈日先从她的身驱穿过给大地呼风换雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地不弃的躺在怀里把七彩人生梦谱写在高高的天际。

：母爱母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母亲的。

1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀。

4有关感恩老师、父母,的诗词句以及反应朋友之谊的诗词句

你好，赵朴初的一首《金缕曲》是一首赞美老师的诗，我觉得特别好。推荐给你：

不用天边觅，

论英雄，教师队伍里，

眼前便是。

历尽艰难曾不悔，

只是许身孺子。

堪回首十年往事，

无怨无忧吞折齿，

捧丹心默向红旗祭。

忠与爱，无伦比。

幼苗茁壮园丁喜，

几人知，

平时辛苦，晚眠早起，

燥湿寒温荣与悴，

都在心头眼底。

费尽了千方百计，

它日良材成大厦，

赖今朝血汗番番滴。

光和热，无穷际。

5求赞美老师或者父母的现代诗

园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

6赞美老师的名句

赞美老师的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三尺讲台，两袖清风！！您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。教师的春风，日日沐我心。

一位好老师，胜过万卷书。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。

片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，人类灵魂的工程师恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。捧着一颗心来，不带半根草去表达母亲的感激的诗句：写给母亲的诗母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次还是没有写好母亲，为你写的这首诗我不知道该怎样开头不知道该怎样结尾也不知道该写些什么就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好哪怕远在老家的你永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。

这是你至爱的女儿含著泪叠的，万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。 ——冰心你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵，母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温馨呵，母亲岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样退色呵我怎敢轻易打开它的画屏为了一根刺我曾向你哭喊如今带着荆冠，我不敢一声也不敢呻吟呵，母亲我常悲哀地仰望你的照片纵然呼唤能够穿透黄土我怎敢惊动你的安眠我还不敢这样陈列爱的祭品虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明呵，母亲我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井 ——舒婷母亲卑微如青苔，庄严如晨曦，柔如江南的水声，坚如千年的寒玉，举目时，她是皓皓明月，垂首时，她是莽莽大地。

——洛夫（一）您的伟大凝结了我的血肉您的伟大塑造了我的灵魂您的一生是一次爱的航行您用优美的年轮编成一册散发油墨清香的日历年年我都在您的深情里度过在您的肩膀和膝头嬉戏（二）您是一棵大树春天倚着您幻想夏天倚着您繁荣秋天倚着您成熟冬天倚着您沉思您那高大宽广的树冠 ~ 使四野永不荒野母亲您给了我生命您是抚育我成长的土地（三） M:5 在悲伤时您是慰藉在沮丧时您是希望在软弱时您是力量在您小小海湾中躲避风雨您为我开阔了视野您是我永远的挚友生命的动力（四）您怀着爱怜谨慎地俯身守护您尽情袒露明亮的胸襟您旺盛的精力笑容坚强您沸腾的血液奔流不息（五） 94 让我沉浸在您的欢乐中让我享受在您的温馨中让我陶醉在您的双臂间让我偎依在您的怀抱里（六） ' 悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意（七） yLl 如果母亲是雨那我就是雨后的虹如果母亲是月那我就是捧月的星母亲是我生长的根我是母亲理想的果（八） m~\b 我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光我深深地吻着那些岁月的痕迹 j）` 捧掬我一颗心献给您（九） Y 愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _ 愿我银铃般的笑声盈满您的眉间愿我全部的祝福揉进您的心田一片绿叶饱含它对根的情谊一首颂歌浓缩我对您的敬爱 " 让您心中的花朵盛开如云让芬芳伴您走过悠悠岁月。

7赞美“老师像妈妈”的诗句有哪些

令公桃李满天下，何用堂前更种花百。

——白居易《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆，尊为帝者师。

——刘基《题太公钓渭图》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》教师是人类灵魂的工程师。

——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》春蚕到死度丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

——〖清〗郑燮不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当专记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

——[美国]布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒属--这就是人的最大幸福。

——[前苏联]捷尔任斯基为学莫重于尊师。——谭嗣同。

8求原创的赞美老师或者父母的诗不少于18行

如果天在下雨，

那他就是一把足够容下我的伞；

如果地在颤抖，

那他就是一个最安全的避风港；

如果我在哭泣，

那他就是一个让我安心的朋友

他无处不在，

只是看你发现与否

他，

像香气围绕你一辈子，

像风儿爱抚你一辈子，

像纹印般跟你一辈子

他就是父母爱你一辈子

让你永远沐浴在爱的阳光下，

象小花小草一般，

不嫌弃，

不偏执，

永远把爱给你

不会有一丝一毫的瑕龇，

像璞玉一样，

那样干净，

那样美好

让人永世难忘

1尊敬师长古诗

1、师者，所以传道，授业，解惑也。

——唐韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元关汉卿 3、为学莫重于尊师。

——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》 5、疾学在于尊师。

——《吕氏春秋·劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

——《吕氏春秋·劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。

隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。

——《荀子·大略》 11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。

——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。

——〔宋〕李觏《广潜书》。

2关于“尊敬师长”的古诗有哪些

1、寻雍尊师隐居

唐代：李白

群峭碧摩天，逍遥不记年。

拨云寻古道，倚石听流泉。

花暖青牛卧，松高白鹤眠。

语来江色暮，独自下寒烟。

译文：

群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

2、奉和令公绿野堂种花

唐代：白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

译文：

绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

3、新竹

清代：郑燮

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。（下年一作：明年）

译文：

新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

4、远师

唐代：白居易

东宫白庶子，南寺远禅师。

何处遥相见，心无一事时。

译文：

在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

5、无题·相见时难别亦难

唐代：李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（蓬山一作：蓬莱）

译文：

春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

3孝敬教师的名言

您好！

1师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》

2、一日之师，终身为父。——元关汉卿

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子劝学》

9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

10、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》

11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

14、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

4有关孝敬父母,尊敬老师的诗歌

游子吟

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

拥抱你，大地的母亲

假如

我变成一朵红花高高挂在树上

摇摆在风里，舞动在绿叶之中

你还会与我共舞么？

我一声不响的走了

暗地里走向绿色的生命

希望生命里更多的热情

有更理想的开始衬托生命的美好

你却化为了水滴

渗透到根之中

悄悄的奉献中工作着

微风带来了阳光

沐浴着我的灵魂

我穿越在林荫之间

林荫中有一小院

传出花香

与花香同来的还有祷告声

脆弱的生命呀

你们依靠天的恩赐

却忽略了大地的泪滴

你们在等待中

却一步一步走向了死亡

那时的尘土才是你们的归宿

大地在为你们流泪

是伟大母亲内心真诚的慈爱

万灵呀

我给了你们生命

是让你们不断创造财富中成熟

去享受痛苦中更知道喜乐

并非让你们在痛苦中软弱

不是让你们哀求中求活

觉醒吧

我的孩子们

你们要勇敢而坚强的面对现实

一切的现有都是你的阻碍是你的苦难

一切现有

又都是你的顺畅，你的欢乐

给你们痛苦，是让你们更知道快乐

给你们艰难，是让你们更向往生命的美好

我永远是你们的母亲

你们的家，你们的归宿

但是

我希望你们

在艰难痛苦，在创造中寻找到更多的快乐

带上详和，安然，快乐为礼物

归来吧

大地永远是你们的母亲！

赞美母亲

母亲是一艘大船

载着我们驶向大海

去追寻生命的奥秘

去探索世界的神奇

母亲是一座高山

蕴藏着万物

哺育我们成长

强壮我们的身心

母亲是一曲动人的歌

带着我们云游四方

用她那优美的曲调

颂吟着祖国的历史

母亲是一缕春风

吹生着世界万物

盈盈的步履间

带来了勃勃的生机

母亲是丝丝春雨

滋润着大地万物

啊！母亲

我爱你，你是我心中永远的挚爱

懂你

你静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会。是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想靠近你，告诉你我心里一直都懂你。一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会。是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实我一直都懂你。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起。

5关于“尊敬老师”的诗有哪些

1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐朝罗隐《蜂》

译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。

2、随风潜入夜，润物细无声。——唐朝杜甫《春夜喜雨》

译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

3、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清朝龚自珍《己亥杂诗（其五）》

译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

4、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。——唐朝李商隐《无题》

译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清朝郑燮《新竹》

译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

6关于尊敬师长的诗句

务学不如务求师。

-----杨雄

圣人无常师。

-----韩愈

经师易遇，人师难遇。

-----司马光

古之圣王，未有不尊师者也。

-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林

举世不师，故道益离。

-----柳宗元

学者必求师，从师不可不谨也。

-----程颐

一日为师，终身为父。

----关汉卿

学贵得师，亦贵得友。

-----唐甄

为学莫重于尊师。

-----谭嗣同

古之学者必严其师，师严然后道尊。

-----欧阳修

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

-----韩愈

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

-----孔子

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

-----韩愈

7尊敬老师的古诗

无题相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看赞美老师我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

8尊敬师长孝敬父母的有关名言诗句

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊（唐）

意思是：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

出自：《游子吟》

2、孝子的奉养，是要使他们从心里感到愉悦和快乐，不违背他们的意志。——戴圣（西汉）

意思是：孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

出处：《礼记·内则》。

3、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易（唐）

意思是：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

出处：《远师》

4、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——戴圣（西汉）

出处：《礼记》

意思是：孝顺的行为可以分成三个等级：最高一等的是言语、行为和内心都能尊敬父母，其次一等是不打骂侮辱父母，对他们好，再下一等的是能给他们养老送终。当然连养老送终都做不到的就是不孝了。

5、子曰：父母之年不可不知也一则以喜一则以惧。——孔子的弟子及再传弟子

出处：《论语·里仁篇》

意思是：父母的年纪，不可以不知道。一方面为他们的高寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。

9关于尊敬老师的诗（短些）

1、师者，所以传道，授业，解惑也。

——唐韩愈《师说》？2、一日之师，终身为父。——元关汉卿？3、为学莫重于尊师。

——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》？4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》？5、疾学在于尊师。

——《吕氏春秋劝学》？6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》？7、尊师则不论其贵贱贫富矣。

——《吕氏春秋劝学》？8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。

隆礼：尊崇礼义）——《荀子劝学》？9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》？10、国将兴，心贵师而重傅。

——《荀子大略》？11、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》？12、片言之赐，皆事师也。

——梁启超《中国历史研究法自序》？13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。

——〔宋〕李觏《广潜书》。

10有关孝敬父母,尊敬老师的诗歌

游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。拥抱你，大地的母亲假如我变成一朵红花高高挂在树上摇摆在风里，舞动在绿叶之中你还会与我共舞么？我一声不响的走了暗地里走向绿色的生命希望生命里更多的热情有更理想的开始衬托生命的美好你却化为了水滴渗透到根之中悄悄的奉献中工作着微风带来了阳光沐浴着我的灵魂我穿越在林荫之间林荫中有一小院传出花香与花香同来的还有祷告声脆弱的生命呀你们依靠天的恩赐却忽略了大地的泪滴你们在等待中却一步一步走向了死亡那时的尘土才是你们的归宿大地在为你们流泪是伟大母亲内心真诚的慈爱万灵呀我给了你们生命是让你们不断创造财富中成熟去享受痛苦中更知道喜乐并非让你们在痛苦中软弱不是让你们哀求中求活觉醒吧我的孩子们你们要勇敢而坚强的面对现实一切的现有都是你的阻碍是你的苦难一切现有又都是你的顺畅，你的欢乐给你们痛苦，是让你们更知道快乐给你们艰难，是让你们更向往生命的美好我永远是你们的母亲你们的家，你们的归宿但是我希望你们在艰难痛苦，在创造中寻找到更多的快乐带上详和，安然，快乐为礼物归来吧大地永远是你们的母亲！赞美母亲母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你，你是我心中永远的挚爱懂你你静静地离去，一步一步孤独的背影，多想伴着你，告诉你我心里多么地爱你。

花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想告诉你，其实你一直都是我的奇迹。一年一年，风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能够体会。

是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。

多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。

多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。花静静地绽放，在我忽然想你的夜里，多想靠近你，告诉你我心里一直都懂你。

一年一年，风霜遮盖了笑脸，你寂寞的心有谁还能够体会。是不是春花秋月无情，春去秋来，你的爱已无声。

把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，告诉你我其实我一直都懂你。

把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的怀里。

多想告诉你，你的寂寞我的心痛在一起。

1表现感恩老师或父母的古诗

感恩老师的古诗《奉和令公绿野堂种花》；

感恩母亲的古诗《游子吟》。

《奉和令公绿野堂种花》

年代：唐作者：白居易

绿野堂开占物华，路人指道令公家。

令公桃李满天下，何用堂前更种花。

赏析

绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

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《游子吟》

朝代：唐代

作者：孟郊

原文：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

译文

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。

临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

注释

⑴游子：古代称远游旅居的人。吟：诗体名称。

⑵游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。

⑶临：将要。

⑷意恐：担心。归：回来，回家。

⑸谁言：一作“难将”。言：说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。

⑹报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

2关于“感恩家长老师”的诗句有哪些

找不到十句了。

1、谁言寸草心，报得三春晖。-孟郊《游子吟》释义：有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？2、将母邗沟上，留家白邗阴。

-王安石《十五》释义：母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子。3、低徊愧人子，不敢怨风尘。

-蒋士铨《岁末到家》释义：惭愧的低下头愧对做儿子，不敢对她说我在外漂泊的境况。4、母别子，子别母，白日无光哭声苦。

-白居易《母别子》母别子，子别母，白天的阳光似乎都因为悲伤而失去了光彩，哭声中无限凄苦。5、慈母倚门情，游子行路苦。

-王冕《墨萱图》释义：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。-罗隐《蜂》释义：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？7、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

-黄景仁《别老母》释义：因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。8、白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

-韩愈《谁氏子》释义：白发苍苍的老母亲在门后啼哭，挽着衣袖泪流不止。原文：1、《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖2、《十五》作者：王安石将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。3、《岁末到家》作者：蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢怨风尘。4、《母别子》作者：白居易母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

5、《墨萱图》作者：王冕灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。

6、《蜂》作者：罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

7、《别老母》作者：黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

8、《谁氏子》作者：韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

参考资料：。

3关于感恩家长老师的诗句

1 《游子吟》唐孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，

意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

2 《别老母》清黄仲则

搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。

3 《十五》宋王安石

将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。

4 《岁末到家》清蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

5 《母别子》唐白居易

母别子，子别母，白日无光哭声苦。

关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。

敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。

新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。

迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。

以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。

不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。

应似园中桃李树，花落随风子在枝。

新人新人听我语，洛阳无限红楼女。

但愿将军重立功，更有新人胜于汝。

6 《慈母爱》元杨维桢

慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。

膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？

於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

7 《墨萱图》元王冕

灿灿萱草花，罗生北堂下。

南风吹其心，摇摇为谁吐？

慈母倚门情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音问日以阻。

举头望云林，愧听慧鸟语。

8 《谁氏子》唐韩愈

非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。

白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。

或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。

又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。

神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。

圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。

呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。

罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。

谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。

9 《短歌行》唐王建

人初生，日初出。上山迟，下山疾。

百年三万六千朝，夜里分将强半日。

有歌有舞须早为，昨日健于今日时。

人家见生男女好，不知男女催人老。

短歌行，无乐声。

10 《代北州老翁答》唐张谓

负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。

自言老翁有三子，两人已向黄沙死。

如今小儿新长成，明年闻道又征兵。

定知此别必零落，不及相随同死生。

尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。

在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。

近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。

安边自合有长策，何必流离中国人。

4感恩父母老师的诗歌

1、感谢父母的：母亲是赋予我们生命的女人。

普天下最平凡的是母亲，最伟大的也是母亲。母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。母爱，是人类一个亘古不变的主题。

母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊！母亲我爱你，你是我心中永远的挚爱 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖”。永痛长病母，五年委沟溪。

生我不得力，终身两酸嘶。人生无家别，何以为蒸黎！”言词悲切，凄苦哀绝，足以令人慷慨动容，下千秋之泪。

孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西；教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已，所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想极可能最后连要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？所以，我常常重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘记了扣扣子，系鞋带，吃饭时，会弄脏衣服梳头发时手还会不停地抖，不要摧促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年一样，我带着你一步一步地走。

母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大母爱，无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁？用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！母爱，不挑儿的长相母爱，不分春夏秋冬母爱，崇高伟大母爱，无限忠诚无论你平和、躁动无论你失败、成功母爱你失败、成功母爱无处不在她，伴随你经历人生是她，放飞人间的龙凤是她，架起天际的长虹不懂得母爱你就迷失了生命的真谛忘却母爱高官厚禄血冷躯空一个母亲陷入贫困一方惦念何以安宁？用我们的双手点染熔灿的颜彩用颗颗爱心缩放全面的繁荣关怀母亲也是你我的升华净化替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘！当我们一遍又一遍地重播着母亲这部**时泪流满面的我们已完全与母亲融为了一体母亲就象是一部长** 没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅。

5感恩父母,老师古诗词

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《慈母爱》元杨维桢慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。

龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。奉和仆射裴相公感恩言志韩愈文武功成后，居为百辟师。

林园穷胜事，钟鼓乐清时。摆落遗高论，雕镌出小诗。

自然无不可，范蠡尔其谁。宏词下第感恩献兵部侍郎皮日休分明仙籍列清虚，自是还丹九转疏。

画虎已成翻类狗，登龙才变即为鱼。空惭季布千金诺，但负刘弘一纸书。

犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。叙事感恩上狄右丞郑谷昔岁曾投贽，关河在左冯。

庾公垂顾遇，王粲许从容。首荐叨殊礼，全家寓近封。

白楼陪写望，青眼感遭逢。顾念梁间燕，深怜涧底松。

岚光莲岳逼，酒味菊花浓。寇难旋移国，漂离几听蛩。

半生悲逆旅，二纪间门墉。蜀雪随僧蹋，荆烟逐雁冲。

凋零归两鬓，举止失前踪。得事虽甘晚，陈诗未肯慵。

迩来趋九仞，又伴赏三峰。栖托情何限，吹嘘意数重。

自兹俦侣内，无复叹龙钟。感恩书事寄上集义司徒相公李洞积雪峰西遇奖称，半家寒骨起沟塍。

镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。授钺已闻诸国静，坐筹重见大河澄。

功居第一图烟阁，依旧终南满杜陵。离阙下日感恩李建勋二年尘冒处中台，喜得南归退不才。

即路敢期皇子送，出关犹有御书来。未知天地恩何报，翻对江山思莫开。

斜日苇汀凝立处，远波微飏翠如苔。行至严州寿昌县界得请许免入奏仍除外官感恩陆游晓传尺一到江村，拜起朝衣渍泪痕。

敢恨帝城如日远，喜闻天语似春温。翰林惟奉还山诏，湘水空招去国魂。

圣主恩深何力报，时从天末望修门。投之以桃，报之以李。

滴水之恩当涌泉相报。鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮《后出师表》）鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩谁言寸草心，报得三春晖如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义—— 萨克雷感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

—— 泰戈尔人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 —— 华罗庚每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里—— 堂恩忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害—— 英国谚语卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分 ——雨果忘恩的人落在困难之中，是不能得救的 ——希腊谚语。

6有关感恩老师、父母,的诗词句以及反应朋友之谊的诗词句

你好，赵朴初的一首《金缕曲》是一首赞美老师的诗，我觉得特别好。推荐给你：

不用天边觅，

论英雄，教师队伍里，

眼前便是。

历尽艰难曾不悔，

只是许身孺子。

堪回首十年往事，

无怨无忧吞折齿，

捧丹心默向红旗祭。

忠与爱，无伦比。

幼苗茁壮园丁喜，