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导读： 1、我不喜欢工厂，也不想待在工厂。父母强制性的把我安排在工厂。目的就是要我一辈子打工赚钱。2、广东作为富裕省份，为什么很多本地学生孩子去工厂里面打工呢？3、大都数职校生宁愿送快递不愿进工厂，是什么原因？4、职校文艺生被安排到工厂打工，为什
- 1、我不喜欢工厂，也不想待在工厂。父母强制性的把我安排在工厂。目的就是要我一辈子打工赚钱。
- 2、广东作为富裕省份，为什么很多本地学生孩子去工厂里面打工呢？
- 3、大都数职校生宁愿送快递不愿进工厂，是什么原因？
- 4、职校文艺生被安排到工厂打工，为什么类似“事件”层出不穷？
- 5、孩子厌学被父母送到工地，对孩子的成长有帮助吗？
父母的想法可能只看到了眼前的利益，觉得工资比外面工作高，而且相对稳定。但是我觉得在工厂做普工对于年轻人来说，没有任何意义，得不到任何方面的提升。年轻就要为自己搏一搏，不然你希望自己的孩子步你的后尘吗？父母是长辈，但也无权干涉你的人生。觉得自己不善于沟通，那就可以从父母那边开始，慢慢沟通，获得家人的支持也很重要的，人生是你自己的，你想怎么过，决定权在你，你也快30岁了，再过几年，如果没有技能傍身可能难以找到工作（我不是指工厂的工作），想成功首先就要从改变思想开始。思想的局限性决定了你以后的路。
因为广东不是省内所有地方都富裕，一些地区并没有那么富裕，很多人家的孩子文化水平不高，一部分人只能去工厂打工作，同时也有一些是去打暑假工的。
很多孩子并不想去工厂打工，工厂打工是比较辛苦的，但是苦于自己文化水平不高，想要坐办公室文凭不够，加上广东工厂的待遇相比国内一些其他地方来说，还是可以的，因此很多人原因去工厂打工。
广东地形地貌
广东省山脉大多与地质构造的走向一致，以北东―南西走向居多，如斜贯粤西、粤中和粤东北的罗平山脉和粤东的莲花山脉；粤北的山脉则多为向南拱出的弧形山脉，此外粤东和粤西有少量北西―南东走向的山脉；山脉之间有大小谷地和盆地分布。
平原以珠江三角洲平原最大，潮汕平原次之，此外还有高要、清远、杨村和惠阳等冲积平原。台地以雷州半岛―电白―阳江一带和海丰―潮阳一带分布较多。
中考即将来临，也意味着新一轮分流就要开始了。在我所处的城市每年都将有半数的学生无缘高中，无奈之下只能进入职校学习，各个地区其实在分流上的政策也都是差不了太多的 。作为他们毕业之后的就业方向，其实学了技术之后进厂是非常好的选择，但是现在的毕业生观念发生了变化，工厂很难在职校招到满意的工人数量，甚至毕业生们纷纷表示宁愿送外卖也不愿意进厂。
我曾经在工厂做过招聘工作，真实情况就是入职率每年走低，离职率每年飙高。结合真实的经历分析一下原因，刚开始入职的时候大家大家都是奔着“月薪过万”来的，而且很有志向，说自己要好好干，然后买车买房。但是现实就是月薪并没有过万，因为各种违规扣钱是很普遍的事情，而且他们很多跟我抱怨说工作内容非常刻板。而且加班简直就是家常便饭，甚至还要求住在单位，虽然给加班费，但是这种强度谁也吃不消，更何况加班费很低。
说实话规矩确实是很多，每天无数遍打卡，然后各种工作要求非常不人性化。很多活泼的年轻孩子们刚毕业就到这种环境，很难沉下心来去做这样“无聊至极”的工作，甚至无数次吐槽巨丑的工作服。还真的有很多小伙子辞职了，说是去开出租、送外卖，比这个有趣也比这个赚得多，好歹还能感受“自由的风和天空”。
而且很多职校毕业的年轻人，并没有很强的技术支撑，就只能从事流水线工人、车间工人等岗位，做一些重复性的机械操作，这对于年轻人来说是无比抗拒的。但是很多家长却希望孩子继续干下去，他们觉得这样的工作“很稳定”，其他的工作是“朝不保夕”的，实际上工厂的收益也不一定稳定，倒闭的可能性也很高，“职业不分贵贱”还是要尊重孩子的选择。
这也就是很多家长不愿意孩子上职校的原因，所以趁着还有大把的机会，能好好学习还是好好学习吧。虽然俗话说“三百六十行，行行出状元”，但是学习能让自己有更多的选择，不至于陷入这种两难的境地。奉劝大家在放弃学习之前，去看看工厂流水线工作的视频再做决定。
相信大家在网络上都看过“职校毕业生被送进工厂流水线打工的视频”。这件事情发生在湖南某职业技术学校。该校学生的一位姐姐发布了一段视频，大概意思就是如果学生不去工厂上班，那么也无法取得毕业证。事后，教育局的相关负责人也找到了原视频的主人，并让她澄清这件事情与事实并不相符。
据说，这所学校的一些文艺生也被送到工厂流水线。教育局的负责人也表示有一些学生学的是社会文化艺术，如果送到工厂，专业确实有些不对口。比如一些学前教育的学生，她们就应该去幼儿园实习。类似的事情在全国各地都有发生，即使有关部门严厉打击，但这种事情还是层出不穷，这是为何？下面小编来说说我的看法吧！
这种事件层出不穷最主要的原因都是“利益”。我们要知道很多职校与一些劳务中介公司签订的合作协议，学生在毕业之后就能输送一批劳动了进去，这样学校能得到一部分佣金，学生也能实习。但是很多学生进入工厂以后也都是在流水线上干活，技术根本就学不到。一些学模具制造的学生送进工厂还能理解，但是学文艺的学生往工厂送，这不是让学生的三年学习都荒废了吗？
国家近些年对这方面的打击力度也越来越大，学校安排实习就能找一些专业对口的工作吗？为了利益，职校的老师也劝学生去。劝不到的就直接强制安排。我们都知道国家鼓励一部分学生去职校学习技术，但是现在职校的现状，还有多少家长愿意送孩子去？如果是学校送去工厂实习，还不如在初中毕业就直接送去电子厂。
安排学生去实习能够理解，但是让一些文艺生进工厂流水线那就有点说不过去！那你们知道是什么原因呢？欢迎留言！
现在很多孩子学习压力非常大，所以会产生厌学心理，如果父母和老师不加以正确引导的话，很有可能会影响孩子的一生。
现在父母的工作压力非常大，不仅每天要忙于工作，回家之后还要照顾孩子，照顾家庭。所以很多家长会觉得孩子身在福中不知福，孩子每天只要学习就可以了，而自己还要忙于工作和照顾孩子。所以就会觉得孩子不懂得感恩。
在孩子产生厌学心理的时候，父母都会觉得让孩子去社会上吃点苦头，就会变得懂事很多，但是现在的孩子可能和以前不同了。我们可以在新闻上看到很多家长为了让孩子科普，也学习里被送到工地，说一些很辛苦的工作，然后孩子就会知道学习的幸福，从而回到学校好好学习。
但是现在孩子的学习压力真的太大了，所以有些孩子他甚至会觉得在工地干活会更加幸福快乐。因为现在很多中学生也是起早贪黑的学习，而且在学校也学就是一整天，什么也不能干。
当孩子在工地上干活儿的时候之所以会感觉到轻松，是因为孩子的年纪，小张属于体力充沛的时候，所以就算是干一些体力活，也不会觉得很辛苦，而且在工作了之后会得到非常丰厚的报酬，这让孩子觉得工作要比学习要轻松很多，所以对于这样的孩子，盲目把他送到工地上是没有用的。
但是有些孩子从小娇生惯养，肩不能挑，手不能提的。这样的孩子送到工地，可能就会出现比较好的效果。但孩子出现厌学心理，肯定是学习方法不对，所以这个时候还是要首先和孩子进行。沟通了解孩子为什么会产生厌学心理，对症下药才会让孩子摆正对学习的态度。
