成人高考高起点语文易错成语

问答054

成人高考高起点语文易错成语,第1张

成人高考高起点语文易错成语
导读: 不足为训:不能当作范例或法则。差强人意—差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为“不如人意”。惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的

 不足为训:不能当作范例或法则。

差强人意—差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为“不如人意”。

惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。

耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。

苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子?养生主》。

紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

不刊之论—刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。

弹冠相庆—《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

重整旗鼓—指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

不谋而合—没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

无可非议—没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

莫衷一是:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

刮目相看—指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

不足为训—训:准则。不能当作典范或法则。转自环 球 网 校edu24olcom

好整以暇—形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

仁者见仁—指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

屡试不爽—爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

曾几何时—指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

附庸风雅—附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。

含英咀华—咀:咀嚼,英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

2012年成人高考高起点语文易错成语汇集

弄清用错的类型

成语使用时应注意成语本身的限定、前提和条件,成语本身的词素含义,成语的感情色彩与适用范围,还要注意这些成语与上下文语境之间的相关性与融合性。根据历年高考考试的特点,熟悉这些出错的类型,适当积累和练习,就能有的放矢。

1、不明整体,望文生义

成语有一个非常重要的特点,就是意义的整体性。我们要透过字面意义去进一步深入理解,不能想当然或一知半解。否则,就会误解词义,使用错误。有些成语可以直接从字面去理解;而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解,如果对成语意义不加认真推敲,仅从字面去简单、肤浅地理解,就会造成望文生义的毛病。

例①这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。

古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。

例②发展生产力是当前首当其冲的大事,是一切工作的重中之重。

例③三人成虎,人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。

例④也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物,其实,王维的画也是作得不错的。

例⑤此城四郊多垒,固若金汤,不宜强攻。

例⑥告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。

辨析:①中“文不加点”并非“写文章不加标点”,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成”。形容思维敏捷,写作技巧纯熟。如:“他略加思索,便提起笔来,文不加点地写下去。” ①句显然是望文生义,以为“点”就是指标点符号,因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。②中“首当其冲”不是“首要的”之意,它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。③中“三人成虎”与“人多为王”不同义,它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。④中“别无长物”不是说“别无长处”,而是指“形容家贫,一无所有”。 ⑤中的“四郊多垒”与“固若金汤”并提。显然是指此城的城防工事坚固。而“固若金汤”与“四郊多垒”的意思正好相反,“四郊多垒”的意思是指四郊都有敌人的营垒。后用来形容敌人四面进击,形容危急。 ⑥“大方之家”是指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。大方:大道理。而在例句中,由于望文生义,误将“大方”理解成不吝啬,从而导致了整个成语的误用。

在浩瀚的成语之中,望文生义的现象随时都可能发生,我们不得不加以留意。

2、反用其义

例①一过春节,村里的年轻人都外出打工去了;偌大一个村庄只落得万人空巷,好不清冷。

例②南京铁证如山,有口皆碑,不容抹杀。

辨析:①中“万人空巷”,意即“很多人走出巷而聚集在一块,形容人多,场面热烈”。 ②中“有口皆碑”,意即“所有人的嘴都是活的记功碑,比喻到处受到赞扬”。

3、褒贬颠倒

成语的褒、贬色彩不同的。例:“半斤八两”与“平分秋色”。“半斤八两”比喻彼此不相上下,多含贬义。如:“论本事,他们俩可算半斤八两,都不怎么样。”“平分秋色”比喻双方各得一半,也比喻不相上下,可以匹敌。如:“他的技艺很好,可与名家平分秋色。”这是褒义的。但应该注意的是,有些成语根据对象、场合不同,可能有不同的褒贬色彩,复习时应加以防范。如“标新立异”作中性时,可解为“独创新意,立论与人不同”;作贬义时,则可解为“为了显示自己,故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”,作褒义时,可比喻群众具有支配自然的伟大力量;作贬义时,则指反动势力的煽动。有很多成语具有鲜明的褒贬色彩,运用时不能根据句子感情倾向的需要选取成语,就会损害表情达意,或令人失笑。

例①《三国演义》中《火烧赤壁》一回,活画了蒋干这个不学无术,胸无城府的腐儒形象。

例②(春天的故事)曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪。

③李明见别人在下棋、不免见猎心喜、蠢蠢欲动。(跃跃欲试)

④姐姐性格孤僻,卓尔不群,平时很少参加社交活动。

辨析:①中“胸无城府”,形容襟怀坦白,不隐瞒什么。含褒义。 ②中“阳春白雪”,比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。 ③中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子,现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。 ④中的“卓尔不群”是指高高直立,超出一般,形容道德、学问的成就超乎寻常,与众不同。这句将“卓尔不群”和“性格孤僻”并列,显然是误认为“不群”就是 “不合群”,这与原意大相径庭,应当将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。

以上都是由于色彩不当而造成的成语误用。要注意的是修辞上的褒词贬用或贬词褒用,不属此列,它是作者为了取得某种效果而故意用的一种修辞方法,一般情况下,往往加“引号”以加以区分。

例:这个政府(政府)“专心一志”打内战,提出了“攘外必先安内”的口号。

“专心一志”形容非常专心,褒义,这里是作者故意褒词贬用,以达到一种强烈的讽刺效果。

4、使用对象配错

成语有具体的适用对象、范围,或人或事,不能张冠李戴,有的成语只能用于某一对象,必须弄清使用范围和使用对象,若不加以区别也会造成误用。如 “汗牛充栋”仅用于物(书),不能用于人:“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性,不能用在同性身上:“举案齐眉”只能用在夫妻之间,不能用在兄弟、姐妹、朋友之间:“眉飞色舞”只用于人,不用于其他事物:“相提并论”可用于人,也可用于事:“老气横秋”可用于三类人:(1)老练而自负的人, (2)没有朝气的年轻人,(3)摆老资格的老年人。

例①各种花卉,争奇斗研;若用国色天香来形容,实不为过。

例②桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

辨正:①中“国色天香”,原指色香俱备的牡丹花,不用于“各种花卉”。 ②中“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然,不在“人工”之列。

5、误用典故

某些成语来源于典故,来源于古诗文,往往有其特定含义,浓缩了许多内容,如果不懂得这些成语的来源以及特殊意义那么就容易误用。

例①随着双边关系的改善,中俄两国终于结为秦晋之好。

2012年成人高考高起点语文易错成语

(一)了解成语的特点。一般说来,成语具有古语性、定型性、完整性的特点。

1、古语性。有的成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。如“不过尔尔”中,前一个“尔”是“如此、这样”的意思;后一个“尔”同 “耳”,相当于“罢了”。意思是“也不过如此而已,没有什么了不起的”。又如“时不我待”,照现代汉语的习惯,应理解为“时不待我”,“不我待”是“不待我”的倒装。意思是“时间不会等待我们,指要抓紧时间”。

2、定型性。成语的结构不能随意变动,也不能随意换字或增减字。如“入木三分”不能说“三分入木”。“入木三分”来源于古籍记载,说晋代书法家王羲之在木板上写字,工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲,也比喻见解、议论深刻。如果说成“三分入木”就不是其原意了。又如“九牛一毛”不能改成“十牛一毛”。

成语在一般情况不能改变结构。但在特定的场合中,某些成语结构可以活用。有些成语,在不变更基本结构和原来意义的前提下,个别音节在一定范围内可以变换次序或是换成别的音节。如千钧一发——一发千钧,同工异曲——异曲同工,每下愈况——每况愈下。

但如果由于变动结构而改变了愿意,那就是另一个成语了。如“小题大做”与“大题小作”这两个成语,前者比喻把小事当做大事来处理,后者则比喻把大问题当做小事情来处理。两个成语的意思完全不同。

3、完整性。成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思,不能把它割裂开来。如:“义无返顾”中,“义”是指应该做的事,正义的事; “反顾”指回头看。把“义”“无”“反顾”连起来理解为:做正义的事,勇往直前,绝不犹豫回顾,亦即指为正义而勇往直前,绝不回头。

(二) 理解成语中关键词的含义

例1、不刊之论:“刊”指消除,“不刊”指不能改动或不可磨灭。这个成语指不能改动或不可磨灭的言论。如果把“刊”理解为“刊登”“刊载”,那么把这个成语解释为不能刊登的言论,意思就完全相反了。

例2、登堂入室:“堂”指古代宫室的前屋,“室”指古代宫室的后屋。意思是登上厅堂,进入内室。“入室”比喻达到境界,“登堂”仅次于“入室”,整个成语比喻造诣逐渐达到高深的程度。

(三)弄清成语超常运用的特殊性

对成语的理解,既要掌握常规用法,又要了解非常规用法。如果被成语的常规用法束缚,不能根据具体的语境灵活变通,就会误入歧途。如“想入非非”和 “不孚众望”就属非常规用法的考查。有些同学只知道“想入非非”常规用法是不切实际的胡思乱想,却不知道它的非常规用法指想象进入到一般人所想象不到的境界,结果失误。这是不改变成语词素而改变成语的常用含义,广告用语常用这种修辞方法,如说该厂的牙刷坚固耐用,可巧用成语“一毛不拔”。

1下列词语中加点的字,读音完全不同的一组是 (  )

  A咫尺 唇若施脂 虫豸 扺掌而谈

  B瑰奇 揆情度理 逾矩 皈依佛门

  C翰藻 卓尔不群 穿凿 蹉跎岁月

  D檄文 唇吻翕辟 弓缴 寒气袭人

  解析:Azhǐ,zhī,zhì,zhǐ;Bguī,kuí,jǔ,guī;Czǎo,zhuó,záo,cuō;Dxí,xī,zhuó,xí。

  答案:C

  2下列句子中,只有一个错别字的一项是 (  )

  A吉卜赛人操起各种乐器,大吹大擂地走遍了全村,暄闹之声振耳欲聋。

  B人是什么爱因斯坦用非常明确的语言回答了这个万古衡新的问题。

  C一朵水莲花在凉风中表现着婀娜的姣羞,诗人借此形容这位日本女郎温柔的缱倦。

  D如果干任何事都易如拾介,那就不会有“人间万事出坚辛”。

  解析:A暄-喧,振-震;B衡-恒;C姣-娇,倦-绻;D介—芥,坚—艰。

  答案:B

  3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 (  )

  ①只要流传的便是好文学,只要消灭的便是坏文学;抢得天下的便是王,抢不到天下的便是贼。________中国式的历史论,也将沟通了中国人的文学论欤

  ②能力在掌握和运用知识的过程中形成,而具备一定的能力又能够________知识。

  ③由于公司上下精打细算,仅第一季度就________经费近百万元。

  A难道 增殖 结余  B莫非 增殖 节余

  C难道 增值 节余  D莫非 增值 结余

  解析:“难道”与“莫非”都表示反问语气,但语体色彩不同,“难道”多用于口语,“莫非”多用于书面语。增值:增加产值或价值。增殖:增生。知识应是增生,故句②选择增殖。结余:结算后余下。节余:因节约而省下。据句中的语境,前有“公司上下精打细算”,故用“节余”。

  答案:B

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成人高考高起专和高起本都要考语文,语文可以说是我们从小学到大的一门学科,而且也是最好拿分的一门科目。我整理了2022年成人高考语文必考知识点,供各位考生参考。

成人高考语文常考知识点汇总

一、高频易混词语俗语

1不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”, “不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。

2 勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。

3 定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。

4 预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。

5 作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。

6 质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7 义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8 本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。

9 功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10 牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11 巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12 法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而“法治”:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13 自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而“自许”指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14 勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。

15 处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。

16 形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。

17 原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18 年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。

19 连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

20 终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。

21 捉摸·琢磨:“捉摸”指猜测,预料,多用于否定的意思。而“琢磨”指①雕刻和打磨(玉石);②加工使精美(指文章等);③思索,考虑;例:老张的话我琢磨了很久。

22 妨害·妨碍:“妨害”指有害于。而“妨碍”指阻碍,不能顺利进行。

23 变换·变幻:“变换”指事物的一种形式或内容换成另一种。而“变幻”指无规则地改变,令人捉摸不定。

24 供品·贡品:“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“贡品”指古代属国或本国臣民献给帝王的礼物。

25 淹没·湮没:“淹没”指大水漫过,也形容被声音盖过。而“湮没”指名声和成就被埋没。

26 泄漏·泄露:“泄漏”专指液体、气体慢慢流出。而“泄露”指不该让人知道的事情让人知道了。

27 树立·竖立:“树立”指建立,多用于抽象的好的事情。而“竖立”指物体垂直而立。

28 美轮美奂:只能形容房屋高大美丽。常被误用来形容其他美好事物。

29 炙手可热:只能形容人很有权势,含贬义。常被误用来形容一切“吃香”的事物。

30 首当其冲:首先受到攻击。常被人误用来“首要”“首先”和“理所当然”之意。

31 鼎力相助:只用于对方或他人,是敬辞,不可用于自己,否则太不谦虚。“绵薄之力”才是谦词。

32 蓬荜生辉:敬辞。表示别人使自己生辉。

33 不负众望:没辜负大家的期望,褒义。不孚众望:未符合大家的期望,贬义。

34 义无反顾:为正义而勇往直前。常被误用于表毫不犹豫地做与正义无关的事。

35 望其项背:可以赶上,多用于否定形式。

36 差强人意:大体上使人满意,多被误解为不能使人满意。

37 文不加点:写文章一气呵成,不须删改。不可理解为“不加标点”。

38 抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。

39 鬼斧神工:可以形容建筑、雕塑等技艺精巧,常被误认为只可形容自然景物。

40 侧目而视:不满而又惧怕地看着,常被误解为“目光轻蔑地看”。

41 无所不至:什么坏事都干,与“无微不至”有天壤之别。

42 休戚与共:同欢乐共悲哀,与“患难与共”不同。

43 置之度外:不把生死利害等放在心上,与“置之不理”不同。

44 无可厚非:不必作过于严厉的批评,与“无可非议”程度不同。

45 不胫而走:消息传得很快,表示东西丢失用“不翼而飞”。

46 息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。常与“休戚相关”混。休戚相关:比喻彼此间祸福互相关连。

47 改弦更张:比喻改革制度或变更方法,而“改弦易辙”比喻改变方法或态度。

48 不足为训:不值得作为准则,与教训无关。

49 不以为然:不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。

50 不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

二、必备古诗词名句

1晋陶渊明

采菊东篱下,悠然见南山。(《饮酒》二十首之五)

奇文共欣赏,疑义相与析。(《移居》)

木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)

2杜甫

露从今夜白,月是故乡明。(《月夜忆舍弟》)

新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(《将赴成都草堂有作,先寄郑公五首》之四)

正是江南好风景,落花时节又逢君。(《江南逢李龟年》)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(《绝句》)

细雨鱼儿出,微风燕子斜。(《水槛遣心二首》之二)

酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(《曲江二首》)

射人先射马,擒贼先擒王。(《前出塞》)

落日照大旗,马鸣风萧萧。(《后出塞》)

星垂平野阔,月涌大江流。(《旅夜抒怀》)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)

万里悲秋常作客,百年多病独登台。(《登高》)

读书破万卷,下笔如有神。(《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。(《闻官军收复河南河北》)

会当凌绝顶,一览众山小。(《望岳》)

国破山河在,城春草木深。(《春望》)

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)

烽火连三月,家书抵万金。(《春望》)

尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(《论诗》)

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(《寄李十二白二十韵》)

为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(《江上值水如海势,聊短述》)

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。(《蜀相》)

随风潜入夜,润物细无声。(《春夜喜雨》)

词源倒流三峡水,笔阵独扫千人军。(《醉歌行》)

此曲只应天上有,人间能得几回闻。(《赠花卿》)

贺知章不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(《咏柳》)

3苏轼

不识庐山真面目,只缘身在此山中。(《题西林壁》)

只恐夜深花睡去,放烧高烛照红妆。(《海棠》)

清风徐来,水波不兴。(《赤壁赋》)

山高月小,水落石出。(《后赤壁赋》)

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(《惠崇〈春江晚景〉》)

大江东去,浪淘尽、千古风流人物。(《念奴娇 赤壁怀古》)

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(《念奴娇 赤壁怀古》)

退笔如山未足珍,读书万卷始通神。(《酬柳氏二外甥求笔迹》)

大勇若怯,大智若愚。(《贺欧阳修改仕启》)

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。(《送安惇秀才失解西归》)

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(《饮湖上初晴后雨》)

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(《水调歌头》)

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

成人高考语文考试技巧

一、基础知识题

1-6题选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。

二、文言文阅读题

不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。

三、现代文阅读题

这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。

1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。

2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。

3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。

2021成人高考语文必考知识点有高频易混词语熟语。

1、不齿·不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。

2、勾通·沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。而“沟通”指两方能够通连。

3、定金·订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。

4、预定·预订:“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。

5、作客·做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。而“做客”指访问别人,自己当客人。

6、质疑·置疑:“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7、义气·意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8、本义·本意:“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。

9、功夫·工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③时候。另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10、牟取·谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11、巨变·剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12、法制·法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。而“法治”:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13、自诩·自许:“自诩”指自夸,贬义词。而“自许”指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14、勉励·勉力:勉励,劝人努力。而“勉力”指努力去做。

15、处世·处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。而“处事”指处理事务。

16、形迹·行迹:“形迹”指①举动和神色;②痕迹、迹象;③指礼貌,如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。

17、原形·原型:“原形”指原来的形状,本来的真实面目,常含贬义。原型:原来的类型或模型,特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

18、年轻·年青:“年轻”指①年纪不大,多指十几岁至二十几岁;②指事业学问开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。

19、连播·联播:“连播”指连续播出(节目)。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

20、终止·中止:“终止”指结束,停止。而“中止”指因故中途停止。

 许多小伙伴会通过成人高考来提升学历,成考中语文知识点有哪些呢。以下是由我为大家整理的“成人高考语文知识点归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读。

 成人高考语文知识点归纳

  成考高起专《语文》名篇必考词句

 《滕王阁序》(王勃)

 1、物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。

 2、十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。

 3、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。

 4、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

 5、天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。

 6、关山难越,谁悲失路之人萍水相逢,尽是他乡之客。

 7、时运不齐,命途多舛,冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心穷且益坚,不坠青云之志。

 8、东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭

 9、勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。

 10、杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭

成人高考高起专语文复习:常见易错成语

 差强人意:差:稍微地。原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为“不如人意”。

 惨淡经营:煞费心思,着意布置、谋划和管理某项事业。

 侧目而视:斜着眼睛看人。形容畏惧、憎恨或鄙视的样子。

 登堂入室:登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。

 改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更。

 耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀。

 起死回生:救活垂危的人。形容医术高明。

 苦心孤诣:用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。

 身临其境:亲自到某个地方,应与“设身处地”相区别。

 文不加点:写文章不用涂改就很快写成。形容文思敏捷。

 首当其冲:首先受到攻击,首先遭遇灾难。

 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。

 两小无猜:指幼年男女天真无邪,相处融洽。

 目无全牛:古代有个杀牛的人最初杀牛,眼睛所看见的是整个的牛(“全牛”),三年之后,技艺大进,动刀时只看到皮骨的间隙,而看不到全牛。后因以“目无全牛”比喻技艺精湛纯熟。典出《庄子养生主》。

 紧锣密鼓:多比喻公开活动前的紧张的舆论准备。

 明日黄花:指过了重阳赏菊日的菊花,比喻一旦事过境迁,则徒然感慨。

 祸起萧墙:祸乱产生于家中,比喻灾祸、变乱皆由内部原因所致。

 秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

 有条不紊:形容做事、说话有条有理,丝毫不乱。

 不刊之论:刊:删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。容易误用为贬义。

 弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友。世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言其取舍同也。”“弹冠”,掸去帽子上的灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时容易弄错感情色彩。

 重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。此词不能用作贬义。

 不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词与“不约而同”区别开来,“不约而同”也有不事先商量而彼此见解或行动一致的意思,但“不约而同”只能做状语不能做谓语。

 无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别。“无可厚非”意思是不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽然有缺点,但是还是可以原谅的。

 莫衷一是:折衷,决断;是:对。成语意思是指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意术语不能指一个人。

 刮目相看:指要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

 不足为训:训:准则。不能当作典范或法则。

 好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

 仁者见仁:指对同一个问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的大问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识”。

 屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

 曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

 附庸风雅:附庸:追随,风雅:文雅,多指才学。为了装点门面结交名士,从事有关文化的活动。不能误作褒义。

 含英咀华:咀:咀嚼,英、华:花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

 拓展阅读:成考语文病句和语句衔接

1成份残缺:

 考生重点要掌握由使令动词造成的缺主语现象。一般常见的使令动词有:使、叫、让、令等,如果这些词用在句子的主语前特别要小心。

 比如:看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

 在这个句子中,主语是“我”,在“我”的前边出现了一个“使”字,根据语法,主语和宾语应该是名词、代词或名词性短语,而“使我”属于动宾短语,不可以做主语,所以这个句子属于缺主语。考生遇到这样的句子时,先把使令动词去掉读一下,如果去掉语句通顺,原句一般为病句。我们试一下:

 看到妈妈步履蹒跚的背影,使我一阵心酸。

 看到妈妈步履蹒跚的背影,我一阵心酸。

 通过期中考试,让同学们看到了自己的不足之处。

 通过期中考试,同学们看到了自己的不足之处。

 在这两句话中,我们可以看到第一句去掉“使”,第二句去掉“让”,表达的意思完整、清楚,而且主语是由代词和名词来做的,故原句是病句。

2成份赘余:

 考生注意不要把修饰的句子都当作病句,一定要分别试着删掉两处相互印证一下,再判断是不是病句。

 比如:我终于弄明白了他为什么骗我的原因了。

 在这句话中,我们试着分别删掉两处:

 ①我终于弄明白了他为什么骗我了。

 ②我终于弄明白了他骗我的原因了。

 这样分别删除多余的部分,发现原句的意思没有变化,说明两部分是重复赘余的,所以原句是病句。

 3搭配不当:

 考生重点复习“一带二”形式。什么叫“一带二”呢它通常的表现形式是用“和、与”等词,有时也由逗号、顿号形式构成。

 比如:清晨我们冒着蒙蒙的细雨和泥泞的小路艰难地行进着。

 在这句话中,“和”的前边是“蒙蒙的细雨”,后边是“泥泞的小路”,而与之搭配的只有一个“冒着”的动词,冒着细雨是搭配的,但是,冒着小路就不搭配了。

成考快速报名和免费咨询:https://www87dhcom/xl/ 以下是2023年云南省成人高考高起点《语文》词语辨识及答案一,备考2023年云南成考的考生可以参考下,祝大家取得好成绩。

1、依次填入下列各句横线上的词语,best恰当的一组是( A )

(1)就此事件,我新华社__发表声明。

(2)她就是这部小说中女主人公的__。

(3)他们两位素未谋面,还要请你__一下。

A、受权 原型 引见

B、授权 原形 引荐

C、授权 原型 引见

D、受权 原形 引荐

“受权”和“授权”的不同在于:前者是接受,后者是授给别人。原型:原来的类型或模型 原形:原来的形状。

2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)在激烈的决赛中,我乒乓健儿经过艰苦拼搏,终于__了对方的攻势,获得了冠军。

(2)不法商人以次充好,用假货来__利益,这是法律所不允许的。

(3)社会治安的问题引起了人大代表和政协委员的__,他们将会在“两会”上提出提案,以便更好地解决。

A、遏止 谋取 关注

B、遏制 谋取 关心

C、遏止 牟取 关心

D、遏制 牟取 关注

3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

有些书可供一__,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当__消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且__地读。

A、尝 咀嚼 用心

B、尝 品味 悉心

C、读 咀嚼 用心

D、读 品味 悉心

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( C )

(1)由于教师与家长缺乏有效的__,两者关系紧张是当前的普遍现象。

(2)多渠道、多层次、全方位__特区人才成长的“立交桥”,培养更多更好的特区建设者。

(3)买**当然是希望有机会中大奖,但彩民不要__地去追求这种机会。

(4)德国一项调查结果__,如今德国儿童的上网比例已高达37%。

A、沟通 修建 锐意 显示

B、勾通 修建 锐意 体现

C、沟通 构建 刻意 显示

D、勾通 构建 刻意 体现

5、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)水乡小镇,一条百来步的小街,九曲连环,倒有十来座__的小桥相衔。

(2)我们的方针是统筹兼顾,__安排。

(3)把朋友送上火车,直到火车开动了,他才__地转身离去。

A、精巧 适当 若有所失

B、奇巧 适当 若有所思

C、奇巧 适度 若有所失

D、精巧 适度 若有所思

6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)近几年来,他们__了不少资料,向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

(2)这类事件,十年前__有它,现在可没听说过。

(3)一本只有几十页的小书,居然附有两页纸的__表,这实在让人深思。

A、收集 允许 勘误

B、搜集 容许 勘误

C、收集 容许 刊误

D、搜集 允许 刊误

(允许:同意,答应 容许:使有可能)

7、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)徐悲鸿将中西美学精华__为一炉。

(2)王老七十五,张老七十一,张老比王老__。

(3)现在正处在新老交替的转型期,是个很有意思的时代,__不安的时代。

A、融 年轻 燥动

B、熔 年轻 躁动

C、熔 年青 燥动

D、融 年青 躁动

(年轻:年纪不大的,相貌不老的 年青:年纪幼小 融:侧重于“融会贯通”。熔:熔化)

8、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)这些药品质量低劣,__群众,严重危害人民群众的健康与生命安全。

(2)不管__还是重建,对废墟来说,要义在于保存。

(3)中国人“有容乃大”,曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。

A、坑害 修缮 真诚

B、损害 修缮 忠诚

C、损害 修理 忠诚

D、坑害 修理 真诚

9、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天__日子,他又闲不住了。

(2)在充分利用原有水利设施的同时,还自力更生__新水源,采取人力、畜力换班,机器不停的办法,昼夜抗旱灌水。

(3)__发展得这样快,我们只有努力学习,加倍工作,才不至于落后啊!

A、清静 开拓 时势 B、清净 开辟 时势

C、清净 开辟 时事 D、清静 开拓 时事

(清静:多指环境安静,不嘈杂 清净:没有事物打扰,如“耳根清净” 开拓:除了“开辟”义,还有“采掘前修建巷道等工序的总称”的意思

开辟:打通,开拓。但多和表抽象义的词语搭配,如开辟“航线、未来”等。)

10、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)父亲多才多艺,在研究外国文学和影视文学方面的造诣,足以使专业人士__相看。

(2)如果阅读古典作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有__能力,糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案,市府还要__。

A、刮目 鉴别 复议

B、侧目 鉴赏 复议

C、侧目 鉴别 附议

D、刮目 鉴赏 附议

11、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)张教授把祖辈__下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。

(2)望着那__的夜空,他又回想起那__的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。

(3)新上任的检察长衣着__,其貌不扬,但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。

A、流传 悠远 幽远 俭朴

B、留传 幽远 悠远 简朴

C、留传 悠远 幽远 俭朴

D、流传 幽远 悠远 简朴

(“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”的意思,“留传”是“遗留给后代”的意思:“悠远”指“离现在时间长或距离大”,“幽远”是“幽深”的意思:“简朴”侧重“简单”,“俭朴”侧重“俭省”。)

12、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)当你__于深山美景时,轻舟已过十六弯。

(2)我国在城市中施行了向困难居民发放best低生活__金的制度。

(3)如今人们都在__人才“高消费”:文学硕士当迎宾**,副教授当殡仪馆领班……难道我们真的是人才过剩了吗

A、沉湎 保障 赞叹

B、沉醉 保障 惊叹

C、沉湎 保证 惊叹

D、沉醉 保证 赞叹

13、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)他跟着大队跑近前线,炮声越来越响了,清脆的枪声也渐渐地清楚了,淡淡的白烟也__了,心头反而一步步平静下来……

(2)我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又__下笔。

(3)好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与__其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。

A、看见 难以 徘徊

B、望见 难以 徜徉

C、望见 不能 徜徉

D、看见 不能 徘徊

(“远处的白烟”,用“望见”恰当;写信,并非不能下笔,而是“难以”下笔,前面的一番话说的正是下笔之“难”:“徜徉”,悠闲而轻松,符合语境。)

14、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

作者多年__着的质朴纯美的情和爱,汩汩地从笔端__出来,与崇高宽阔的胸怀相__,充满了纯朴的人情美。

A、积淀 流淌 契合

B、积聚 流淌 吻合

C、积淀 流露 吻合

D、积聚 流露 契合

15、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( A )

(1)蓝宝石球队__很强,这场比赛我们一定要认真准备,不可掉以轻心。

(2)直到今天,遭天旱,农村里还有人抬着祭品祭天,__龙王降雨,保佑丰收。

(3)面对大量涌来的西方文化,我们要主动选择自己要的,__那些不要的,这样才能构建好社会主义的新文化。

A、实力 祈求 摒除

B、势力 祈求 驱除

C、实力 乞求 摒除

D、势力 乞求 驱除

16、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)这场争夺无名高地的激战整整__了八个小时。

(2)封建王朝的统治者多次在这里__怎样镇压农民起义。

(3)铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,这__了铜鼓起源于铜釜的说法。

A、继续 策划 证明

B、持续 策划 证实

C、持续 策动 证实

D、继续 策动 证明

17、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

(1)虽是纤维结构却又不易燃烧,这是石棉的__。

(2)没有__一切传统思想和手法的闯将,中国是不会有真的新文艺的。

(3)文学虽有普遍性,但因读者的__不同而有变化,读者倘没有类似的__,它也就失去了效力。

A、特色 冲破 体味 体味

B、特性 冲破 体验 体验

C、特性 突破 体验 体验

D、特色 突破 体味 体味

18、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)做生意,当然讲__,但借此让山区脱贫,却是我们更大的愿望。

(2)生意做得活,有了__,我们将扩大投资,把公路修到荒山深处。

(3)人家吃团圆饭,你从门缝里__什么

(4)他下不了决心,又摸不清底细,难免徘徊__。

A、盈利 营利 观望 张望

B、盈利 营利 张望 观望

C、营利 营利 盈利 观望

D、营利 盈利 张望 观望

19、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( D )

(1)他平时省吃俭用,把全部__都捐给了灾区和希望工程。

(2)你这番话的真实用意是什么我得好好__一下。

(3)前年我国发生了百年不遇的大洪水,可灾区人民在党中央国务院的关怀下,__了重重难关,恢复了家园。

A、结余 捉摸 度过

B、节余 捉摸 渡过

C、节余 琢磨 度过

D、结余 琢磨 渡过

(结余:结算后的剩余 节余:∶因节省而剩下的钱或东西 捉摸:摸索,揣测 琢磨:思考,研究

渡:本义为“渡过,过水”。引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时” 度过:“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或指“生活了一段时间”。)

20、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( B )

人文是“化成天下”的学问,它包括__人的智慧,开发人的潜能,调动人的精神,激励人的意志,__人的行为,促进人的健康,__社会稳定乃至发展经济,__人际关系等等学问。

A、启发 规范 维护 调整

B、启迪 规范 维护 协调

C、启迪 规定 维持 协调

D、启发 规定 维持 调整

以上就是2023年云南省成人高考高起点《语文》词语辨识及答案一的所有内容,如果想要获取更多2023年云南成人高考报名、考试、录取、入学、上课以及毕业等详情,敬请关注云南成考网。

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收到成人高考函授大学录取通知书,说明已经被成人高校录取了。应该是一种喜悦的感觉,毕竟是你自己报名参加成人高考考试,现在考上了,那么应该是一种非值得高兴的一件事。

被成人高校录取之后,完成规定学制的学习,顺利毕业之后将会获得成人高等教育学历证书。有了高等教育学历证书当然会对你以后的人生有帮助的。

成人高等教育学历是国家承认的学历,可以用于求职找工作、评定职称、考公务员、考研、积分入户、考职业资格证、出国留学等等。

最后,表示祝贺你,你现在已经是一名准大学生了,收到录取通知书之后,在三月份的时候便会进行入学,入学注册之后你便可以在学信网查询自己的学籍了,毕业后查询的便是学历。