幼儿园中班社会五一劳动节教案 五一劳动奖章获得者获奖感言（精选14篇） 　在平时的学习、工作或生活中，我们常常会因经历的人和事不同而产生新的感想，如此便可将其记录在感言中。那么到底应该如何写感言呢？以下是我收集整理的五一劳动奖章获得者获奖感言（精选14篇），希望对大家有所帮助！ 五一劳动奖章获得者获奖感言 篇1 各位领导、各位同事： 　下午好! 　能成为五一劳动奖章获得者，在此做交流发言，我感到非常荣幸。 　能获此殊荣，首先感谢公司对我的培养，感谢公司领导的厚爱与信任，给予我勤奋工作的平台。 　2008年底排水体制改革以来，排水管网管理所在公司以及上级单位的正确领导下，在各兄弟部门的鼎力支持下，各项工作均有了较好的发展。两年多来，根据公司污水管网精细化管理的要求，我所优化养护方法，提高污水干管养护效率;加大管理力度，提升污水支管养护质量;辖区范围内污水管网逐渐由“通”变“畅”。排水管网管理工作逐步步入良性轨道。 　能获此殊荣，还要感谢管网所的全体职工，感谢所内职工的辛勤工作和默默支持。 　“市五一劳动奖章”的获得是公司以及上级领导对我几年来工作的肯定，也更是对排水管网所工作肯定。荣誉不仅仅是我个人的，更应该属于排水管网管理所，属于管网所全体职工。去年以来，所内管网抢修、便民热线工单处理、污水管网调查、泵站清淤等工作都推进顺利，这些工作的顺利开展都离不开排水管网管理所全体职工的通力合作、齐心协 　力和敬业奉献。 　回顾过去，荣誉已经成为过去，展望未来，排水管网管理工作要求将日益提高。新的发展既充满挑战，也催人奋进，我将不断加强学习，努力提高业务水平。扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更细、更扎实，树立苏州排水人的良好形象。 　最后，再次感谢关心的各位领导，感谢支持我的各位同事，谢谢大家。五一劳动奖章获得者获奖感言 篇2 各位领导、各位同事： 　上午好! 　能成为五一劳动奖章获得者，在此做交流发言，我感到非常荣幸。 　能获此殊荣，首先感谢公司对我的培养，感谢公司领导的厚爱与信任，给予我勤奋工作的平台。 　天瑞焦化建设以来，炼焦分厂在公司的正确领导下，在各兄弟部门的鼎力支持下，各项工作均有了较好的发展。一年多来，根据公司对我们的分工要求，我分厂全面参与工程监督和管理;加大管理力度，保证工程质量;是我们工程管理的第一任务，各项操作规程和制度建设等工作逐步步入良性轨道。 　能获此殊荣，还要感谢公司各级领导、部门、兄弟单位、参与筹建的施工单位。感谢所有职工的辛勤工作和默默支持。 　“市五一劳动奖章”的获得是公司以及上级领导对我两年来工作的肯定，也更是对炼焦分厂工作肯定。荣誉不仅仅是我个人的，更应该属于炼焦分厂，属于分厂全体职工。两年来，工程的进度、质量、安全、协调及分厂各项制度的建设等工作都推进顺利，工作上，我只是起到了一个领头羊的作用，这些工作的顺利开展都离不开炼焦分厂全体职工的共同努力、齐心协力和敬业奉献。 　回顾过去，荣誉已经成为过去，展望未来，炼焦分厂管理工作要求将日益提高。既将生产的号角充满挑战，也催人奋进，我将不断加强学习，努力提高业务水平。扬长避短，发奋工作，力求把工作做的更好、更细、更扎实，树立天瑞炼焦人的良好形象。 　最后，再次感谢各位领导，感谢支持我的各位同事，谢谢大家!五一劳动奖章获得者获奖感言 篇3 各位领导、各位同仁： 　大家好! 　首先，对各位莅临今天的颁奖会表示衷心的感谢，也对各位领导给予我的肯定和各位同仁对我的支持表示诚挚的谢意!谢谢大家! 　今天是一个令我难以忘怀的日子。在今天，我获得xxx“五一劳动奖章”，我们xx项目部获得“五一劳动奖状”，这是莫大的荣誉，也是对我们工作的极大肯定，它让我深刻感受到自己肩膀上的担子更沉了。 　我常说：我是带领“桂系”部队来山东打天下!其实，我只是一个挂帅先锋，是以xxx经理为首的十一冶安装公司领导班子沙场点兵，让我有机会带领着这支铁军;同样，这场战役也是公司领导班子运筹帷幄提出“由电解铝向氧化铝战略目标转移”，打造电解铝、氧化铝两大“精品工程”战略目标的重要一役! 　回首八年征程，心中感慨万千。八年间，我们xx项目部在各级领导的关怀下，不断实现自我突破，不断刷新世界氧化铝施工建设速度的记录，不断创造出施工建设速度奇迹。在这次氧化铝施工中我提出了：“人不分你我，地不分南北”战略理念，五大专业分公司打破专业界线，最大限度地合理使用各类专业人员和机具设备。我们与信发氧化铝集团全体参战指挥官一道战严寒、斗酷暑，风餐露宿、披荆斩棘以实际行动，坚决完成杜经理提出的“大干八十天，用科学的管理，超常规的施工方法完成张书记目标”的战略指示，用实际行动将不可能完成的目标变成现实。这不仅是我们创造的奇迹，也是以张书记为首的信发氧化铝集团创造的奇迹。 　回想20xx年初，张书记给我们xx项目部全体参战员工送来 “功臣”酒、“西域”酒，和我们同庆新年的情景还历历在目;一期工程封顶的炮竹声犹在耳旁回响。短短一年半，我们四工程都已胜利竣工，优质投产! 　忆往昔峥嵘岁月苦，看今朝将士俱欢颜。今天，我站在这个领奖台上，家乡领导又给予我莫大荣誉，我的战功簿上倾注了你们厚重的关怀。 　在此，我向在座的各位领导和我们的业主郑重承诺：我们将把自己打造成为共和国基建事业的钢铁神兵，用行动实践我们诺言。 五一劳动奖章获得者获奖感言 篇4 尊敬的各位领导，亲爱的公司同仁们： 　大家晚上好！ 　很荣幸今晚我又一次做为劳动模范功勋奖的代表，又一次登上了这个领奖台，首先感谢公司对我的厚爱和信任，更感谢同事们对我工作的支持与配合。 　20xx年我们共同经历了艰辛与收获，体验了付出与快乐。 　岁月不居，天道酬勤，20xx年食品一组在领导的大力支持帮助下，广大员工团结拼搏，改革奋进，开拓创新，新老客户精诚团结，紧密合作，一道为实现公司预定目标抢占市场，顶住了市场不景气的压力，圆满完成了20xx年公司下达的各项指标，并荣获劳动模范功勋奖称号，我因荣誉而骄傲，因使命而自豪!作为盐百大家庭里的一员，深感使命光荣，责任重大，我们一定要在盐百集团正确领导下，再接再厉，再创辉煌，以更加优异的成绩来回报公司和领导。 　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，展望20xx年，面对日益激烈的市场竞争，我们将一如既往，信心百倍，激情满怀，天行健，君子以自强不息，机遇就裹藏在挑战之中，只要我们增强忧患意识，艰苦奋斗，勇于面对挑战，善于抓住机遇，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，就一定会实现我们新的理想，共同开展盐百集团发展的新局面。 　成绩只能代表过去，我们将以此次总结大会为新的起点，勇敢地肩负起公司赋予的历史使命，在此我由衷的表达我的感激之情，成功没有捷径，必须脚踏实地不断进取，在今后的发展之路上，非常渴望继续得到大家的帮助和支持，我们相信，有集团公司强大实力后盾，有我们全体人员的共同努力，20xx年全年计划任务一定会完成。 　谢谢大家，我的发言完毕!五一劳动奖章获得者获奖感言 篇5 尊敬的各位领导、同事、工友们： 　大家好！ 　面对手里捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激，喜悦之外，更多的是彷徨！心里不止一次的问自己，“劳模”是什么？首先，劳模是“人”的模范，是值得他人去效仿，追求的榜样、楷模，其次。劳模不是一般的劳动者，而是比一般劳动者付出更多劳动，更多智慧，更多时间，能感召人，能鼓舞人，代领人的劳动精英，对照这些，我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远，愧不敢当，在同行中，还有更多的同志做得比我更出色。我深深知道，这是领导、同事和家长们给我至高的荣誉，也是提出更高的要求。 　作为一名教师，我爱我的学生，作为一名教师，我深感使命光荣，职责重大。既然选取了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟，给上级领导一个惊喜，给达旗教育一个奇迹，给家长一份满意的答卷，给自己一个交代，给学生一个未来，我坚信，借助这次表彰大会的东风，让我们扬帆远航！五一劳动奖章获得者获奖感言 篇6 尊敬的各位领导、同事、工友们： 　大家好！ 　作为一名业务员，能有机会获得这么高荣誉劳模奖，我很高兴，也十分激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的情绪。 　第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们！ 　第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而作为一名基层员工，我十分自豪在人生的韶华之年，来到单位这片沃土。在她的培养、造就下，在领导的信任和同志们的帮忙下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 　第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给圆通，勤奋敬业，激情逐梦，努力做到更好！五一劳动奖章获得者获奖感言 篇7 尊敬的各位领导、同事、工友们： 　大家好！ 　7月11日，海门市十佳“劳动之星”座谈会在总工会举行。会上授予刘云标等10位同志海门市十佳“劳动之星”称号，授予秦健等15位同志海门市“劳动之星”优秀职工荣誉称号。 　为了鼓励广大职工岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献，积极投身到“提升小康新水平，构建和谐新海门”的实践中去，市委宣传部与总工会联合开展了海门市十佳“劳动之星”评选活动，参评对象为各企事业单位一线职工。经各级基层组织认真推荐，广泛征求社会各界的意见和建议，综合评审委员会、市民投票选出“劳动之星”。 　座谈会上，十佳“劳动之星”发表了自己的获奖感言。市邮政局解放路支局的江明明说，获选十佳“劳动之星”将成为自己继续前进的动力，将更努力、更勤奋地工作，作出更多的贡献。五一劳动奖章获得者获奖感言 篇8 尊敬的各位领导、同事、工友们： 　大家好！ 　今天在坐的有公司领导、有公司职员，有老同事，也有新同事、新工友，大家为了共同的事业走到了一起，将长期合作，同舟共济，这是一种缘分，我深感荣幸。父母给了我第一个人生转折点；学校给了我第二个人生转折点；职场又给了我第三个人生转折点。 　但我坚信本公司给的是我最后一个人生转折点，是因为本公司的领导给了我们大家一个公平竞争的平台，让我们大家到此来体现我们自己的人生价值观。作为一名来德通煤业有限公司工作的员工，能够获得此殊荣我倍感荣幸，也万分激动，此时此刻，我想用三个词来表达我的心情： 　第一是感谢，我要感谢我的家人、感谢各级领导和同事们对我的帮助、信任、支持和鼓励，我衷心的感谢你们！谢谢！ 　第二是自豪，人们常说一粒种子只有深植于一片沃土，才能无限生机，我觉得一个人也是一样，只有置身于一个努力拼搏的氛围里才会有进步，才能蓬勃向上，我非常自豪在人生的这条道路上，能够来到德通煤业有限公司这片沃土，在它的培养造就和领导的信任、同事们的帮助下，小小的我才得以成长，才得以在日常工作中尽自己的绵薄之力。第三是行动，今天我获此殊荣，是公司领导以及矿领导对我工作的肯定、也是对我们机电科所有员工工作的肯定。在此，我谨代表机电科全体员工感谢集团公司领导和同事们对我们的支持和帮助，为了回报德通，我们将把这份感谢和感恩化作为行动，将自己的全部智慧和力量奉献给德通，勤奋敬业，努力做得更好。 　作为机电科长，我要把安全目标管理体制形成一级保一级，一级对一级负责，做到“横向到边、不留死角，纵向到底、不留缝隙”，在管理上严格执行“三不生产”的原则，进一步强化工人质量标准化意识，上标准岗、干标准活，切实推进机电安全管理工作，虚心学习、不断进取，努力成为一名合格的机电工作人员，以适应采煤革新和公司发展的需要。 　在此，我衷心祝愿大家工作顺利，万事如意！五一劳动奖章获得者获奖感言 篇9 尊敬的各位领导、各位同仁： 　大家好！ 　我是集团东本4S店市场部田，非常荣幸今天能有机会坐在这里向各位领导、各位前辈学习好的工作经验及工作方法，在此我非常感谢集团领导给我这个机会。 　我是2005年8月份加入集团的，在加入集团后我被集团的企业文化深深吸引，在这里我学到了自己在学校里学不到的东西；在这里我懂得了自己曾经不懂得的东西。从一名普通的信息员到销售助理，再到现在的市场部负责人，我非常感谢集团领导给我的平台，也非常感激公司领导给我的机会，以及同事对我的支持。 　2014年我带着领导对我的期望，同事对我的信任，站在了集团劳模颁奖大会的舞台上，当我从集团领导手中接过这份奖项，这份荣誉的时候，我知道那是我背后要比别人更多的付出。做为一名出身于农民家庭的我，没有社会关系，没有高深的学历，没有显赫的家庭背景，更没有出众的长像。但是我知道自己有着一颗踏实工作，为公司付出的心；有着对企业的忠诚，对工作热爱的感情； 　做为劳模我时刻要求自己，提醒着自己，那不是一份荣誉，那是一份责任。在工作中我每时每刻都要求自己做到最好，起到带头作用。记得有一次公司展厅钢结构卫生清理，公司行政部向各部门下发清理要求，那时有的同事接受不了，多数人因为恐高不愿上去，为了能带动起大家，我抛去自己女孩子的身份站在了展厅钢结构上，我的举动也带动起了大家。 　曾记还有一回，刚接手市场工作的自己，对于展厅物料的更换是最害怕和头疼的事了，因为我们的展厅比较高，每次更换都要用4层架子才可能挂上，如果要广告公司给挂，就需要每平方里面多支付3元费用，为此我鼓动大家借来设备，自己悬挂，可是因为架子过高，很多同事都不敢往上攀登，为了把工作完成我便站到了架顶。虽然每一项平凡的工作都是不值得提起的，可是我却感觉这每迈出的一步都让我感触很深，启发也很大。因为以前恐高的我，现在已经不再恐高了。 　虽然在每项工作中我都在踏实的干着，但是我知道自己离一个真正的劳模还有着很大的差距，为了跟上集团公司的发展步伐，在以后的工作当中我将努力学习，不断进取，为集团公司的发展奠定好自身的各项素质、技能的基础。 　2015年也是我在集团公司新开始的一年，因为2015年1月份我公司正式成立市场部门，并由我负责。这对于我这样一位对于市场工作没有经验的人是一种机会，更是一种挑战。我将在工作中不断提升自己，同时也将虚心的向各兄弟店前辈们学习，紧紧围绕集团“以和谐促发展，以guǎn lǐ创效益——全力打造2015和谐guǎn lǐ效益年”的工作主题开展工作，使2008年中国不平凡的一年，成为集团不平凡的一年，也将成为我自身不平凡的一年，全心全意为公司服务，努力工作，踏实的干好每一项工作，真正起到模范带头作用，带好头，做好事，让领导放心，为集团公司的发展贡献一份自己微薄的力量！五一劳动奖章获得者获奖感言 篇10 各位领导，同事： 　大家好! 　首先，非常感谢公司对我工作上的肯定。进入公司近4年了，我从一个刚步入社会、懵懂的青年到有责任心、懂得付出才有收获的这个道理的职业人，都离不开公司的栽培。非常感谢公司。 　在XX维护站工作的这几年里，经历过的风风雨雨，体会到的艰辛和快乐，还有同事们给予的帮助和温暖，就像一个大家庭，同甘共苦。能在这样温馨的团队里工作我感到由衷的骄傲和自豪。 　这次能评上“劳动模范”荣誉称号，要感谢公司对我的信任。成绩只能代表过去，新的一年里只有不断地努力，不断地学习，才能有更好的成绩。新的一年让我们一起加油吧!五一劳动奖章获得者获奖感言 篇11 尊敬的各位领导： 　上午好！ 　我是初一2班的何瑞洁。首先很高兴能荣获十佳少年——劳动之星的称号。能得到这样的荣誉是与平常老师的教导和家长的操劳还有同学们的支持所分不开的。老师在平日就经常教育我要坐一个有责任心，愿意为集体做贡献的学生，我也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的中学生。在这里要感谢老师对我的关照，我定不会辜负您的期望，走得更远，飞得更高。家长从小伴随我成长，在每一步上都认真考虑，为我创造一个良好的平台，让我与其他同学有着一样或更好，的环境去学习，家长在点点滴滴上无不渗透他们对我的关怀与爱。在此向他们表示深深的歉意。同学们的鼓舞与意见让我更全面的了解自己，发挥自己的特长，在很大一部分上让我能够站在舞台上展现我的独特风采，取得优异的成绩在三方面的影响与照顾下，我走出了平凡的影子，让我能够积极的参加活动，为班级争光，为卫国争光。最后我还有向领导们致意，是他们的认同与肯定让我有机会在这里发表感言，是他们的引导与批评让我意识到不足之处，是他们对我严格的要求。让我更好的成为一名优秀的中学生。 　在此，我也要下一个承诺，那就是在学习上更刻苦努力，拿到让老师、家长、自己都满意的成绩，在班级活动中尽自己最大的一份力，让班级活动更精彩，在任何领域都尝试，更全面的发展自己，让老师放心、家长安心的好学生,做一名老师期待、家长盼望的优秀学生，让我在卫国起飞，飞翔在更广阔的天空上，为卫国，为初一二班摘一颗璀璨的明星，给初一二，卫国争光添彩，谢谢。五一劳动奖章获得者获奖感言 篇12 尊敬的各位领导： 　上午好！ 　感谢班主任吴老师和各位同学对我的信任。有了你们的支持，我会更加努力。我一直认为“劳动创造了人类”。美好生活的源泉就是劳动，劳动是每一个人都应该养成的好习惯。 　只有勤于劳动才会热爱劳动，才会热爱生活。劳动靠自觉，每个人都自觉地去劳动，地球上就又会多一片净土，我们生活的家园就会更加美丽，进一步说，我们的学习环境不也更好了吗？所以，我们热爱劳动。希望下一次的“劳动之星”将不再是我。各位同学，加油吧！五一劳动奖章获得者获奖感言 篇13 尊敬的各位领导： 　上午好！ 　我叫xx，是xxxx的组长，非常荣幸今天可以站在这里发言。我于xxxx年x月参加公司培训并正式入职，虽然时间不长，但是，公司良好的政策制度，领导对员工的关注和鼓励，是我们坚实的后盾，为我们提供了很多机会来提升自己，表现自己。在三季度劳动竞赛中，我于7月获得最佳新人奖并多次获得日臻计划的每日现金奖励，8月份带领班组获得优秀群鹰奖。 　首先，非常感谢公司领导对我们的关怀和鼓励，以及对于我们工作上给予的强大支持。创业园的领导在大家繁忙工作之际亲自为广大员工采购和发放早餐；不惜成本积极为员工安排早晚班车，解决员工最实际的日常需求。 　同时，还精心为每一位当月生日员工发放蛋糕房现金券，给予每一位在职员工最体贴的关心。让我们时刻都能感受到创业园领导对我们成长的关注，对我们辛苦工作的慰劳，让我们带着一种温暖和感恩的心情来工作。 　同时，集团公司为了鼓励大家更加积极努力地工作，大力开展了三季度劳动竞赛，并且每个月都推出额外的竞赛奖励为大家提供劳动福利，如：7月份的日臻计划；8月份的雏鹰提升计划；9月份的飞跃计划。为我们营造良好的工作氛围和团队气氛打下了坚实基础。9月初，省公司考虑我们劳累的工作和取得的成绩，安排每一位员工到江心洲采摘葡萄放松散心，同时为每一位员工发放了两张蔡依林演唱会门票，让大家用娱乐的方式来释放压力。从工作到生活，从个人到团队，我们无不感受到领导对每一位员工至上而下，体贴周到的关怀。这种关怀，给予我们巨大的温暖和鼓励，让我们有更大的信心和动力做出更多更好的成绩。 　此刻，我怀着激动和感恩的心情，对这次荣誉背后的努力做出了一些经验总结，希望能给其他同事和班组提供一些可以汲取的内容，让大家能够共同加速进步。五一劳动奖章获得者获奖感言 篇14 各位先生、女士、大叔、大婶、大爷、大娘、小伙子、大姑娘、未成年的小朋友们，以及性别不清的各款马甲们： 　大家好! 　首先，请允许我以无比激动的心情，向天涯的领导、各位管理员，各位斑竹，尤其是和我并肩作战的水军朋友们，道一声感谢!感谢你们对我的支持和鼓励，感谢你们把这个荣誉颁给了我，这是和你们的帮助分不开的，没有你们就没有我的一切! 　(眼圈红，从助理手里拿纸巾擦眼泪。掌声) 　xx年1月12日，是一个不平凡的日子，因为一个不平凡的机缘，使我来到了天涯，一个全新的地方，并被它深深吸引。一转眼，七个月过去了，在这七个月里，我得到了锻炼，得到了成长。多少个日日夜夜，我辛勤担水，孜孜灌溉，终于迎来了我的第888次登陆!今天，xx年8月16日，对于我来说是一个具有划时代意义的日子，我要把它铭刻在我的记忆里。 　登陆888次，发表论题118篇，回复9640次，得分118726分。这一个个闪亮的数字，记录着我在天涯耕耘的历史，留下了我的青春足迹。以写一篇帖子花费一个小时来计算，本人共耗费118个小时用于在天涯的写作;以看帖并回复需要5分钟来计算，本人在天涯看帖及回复共耗费超过800小时。就这样，我的青春在这分分秒秒中过去了。所以，今天我要说，劳动模范这个称号我是当之无愧的! 　(掌声再次响起) 　虽然耗费了成千个小时，但我不后悔!我知道如果没有我们的灌溉，就不会有天涯今天的繁荣!天涯就不能以中文论坛中的老大自居。天涯的壮大与我们的辛苦劳动是分不开的。看着天涯的人数越来越多，服务器越来越老，速度越来越慢，我感到无比欣慰和自豪! 　但是，荣誉是暂时的!邢明同志说，他“对天涯论坛的现状不是很满意，随着会员人数的极大地增长，存在劣币驱逐良币的情况，因为个别斑竹和管理员的原因，某些论坛存在小圈子化的问题，不能包容更多有水平的网友，论坛质量有所下降，下一步还会专项整治无理谩骂的问题，理想中的论坛模式更像一个网上的家园，是有严格规则为基础的包容和人情味。” 　我深深感到自己肩上的担子更重了!“革命尚未成功，同志仍需努力!”我一定认真学习邢明同志的指示，为天涯的建设流血流汗。充分发动群众的力量，把个别“不作为和乱作为的”斑竹和管理员赶下去;同时响应上级关于抵制庸俗的号召，提高论坛质量，把天涯建设成为一个理想的网上家园! 　“路漫漫兮其修远，吾将上下而求所。”让我们一起努力吧! 　感谢cctv，感谢mtv，感谢我的经纪人，感谢我的化妆师和我的乐队，感谢968以及赞助商!谢谢! ;　作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班社会五一劳动节教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇1 　活动目标: 　1、让幼儿初步感知“劳动”。 　2、让幼儿知道5月1日是劳动节。 　3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。 　活动重点: 　让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。 　活动难点: 　鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。 　活动准备: 　各行各业的人:医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的。 　活动过程: 　(一)用“各行各业”的人导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。 　1、师:(出示)，你们认识这是人吗 　他是谁 　2、师:医生的工作是什么出师的工作是什么……以此类推。 　3、教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。 　(二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。 　1、师:x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢(引导语:自己会背书包吗自己会整理玩具吗) 　2、师小结:你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋! 　3、师:你们知道吗在下星期一:5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍) 　(三)引导鼓励幼儿尊重劳动，热爱劳动。 　师:我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如:我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。 　(四)、活动延伸:爸爸妈妈辛苦了。 　师:爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如,端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇2 　活动目的： 　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 　4、体验明显的季节特征。 　5、让学生了解节日的习俗。 　活动主题 　我劳动，我光荣；我自理，我能干 　活动内容 　（一）绘画比赛 　1、绘画主题：劳动最光荣 　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。 　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。 　（二）我是劳动小能手 　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除； 　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）； 　（三）学唱劳动歌曲 　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。 　四、活动要求 　1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。 　2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇3 　活动目标： 　1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 　2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的…… 　3、参与节日游戏。 　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。 　活动准备： 　安全教育挂图。 　活动过程： 　一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 　1、教师："小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 　2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。 　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。 　1、教师引导幼儿："放假后你想做些什么事情呢？" 　2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。 　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 　三、教师总结假期里要注意的安全事项。 　（一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。 　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏； 　6、熟悉三个特殊电话号码的用法。 　（二）卫生保健 　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 　2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 　3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 　四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。 　教学反思： 　放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟；等到回幼儿园的时候经常有的孩子伤痕累累为此，我设计了本节活动。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇4 　活动目标： 　1、知道5月1日是国际劳动节。 　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。 　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 　活动准备： 　1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作。 　重、难点：5月1日是国际劳动节，让幼儿知道身边的人都是劳动者，有尊敬和热爱他们情感。 　活动过程： 　1、介绍“五·一”国际劳动节。 　（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？ 　（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。 　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。 　（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。 　（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。 　3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。 　教学反思： 　这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇5 　活动内容： 　1、介绍“五一”国际劳动节。 　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 　介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他盲作的辛苦。 　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 　5、手工：制作“美丽的花”。 　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 　6、学唱歌曲⊥动最光荣》。 　教学反思： 　为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 　活动的生成： 　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇6 　活动目标： 　1、大胆的说出自己会干的事情，萌发自豪感。 　2、增强幼儿的独立意识。 　3、增强思维的灵活性。 　4、培养幼儿手眼协调的能力。 　活动准备： 　幼儿收集家人照片来园。 　活动过程： 　一、我可爱的'家人。 　1、老师这里有许多的照片，你们看都是谁的：展示幼儿带来的照片，引导幼儿向同伴、教师介绍自己家中有些什么人，他们长什么样。如妈妈卷头发，爸爸系领带，奶奶白头发等。 　2、你家里谁最大？谁最小？（最大的是爷爷奶奶或外公外婆，最小的是我） 　二、我会干的事情。 　1、请幼儿说说在家里、在幼儿园，会做什么？你能帮家人、老师做什么事？引导幼儿大胆说出自己会做的事，教师进行小结：我们虽然小，但我们很能干！ 　2、告诉幼儿自己的事情应该自己做，如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等，不会做的可以请大人教，做不了的才请大人帮忙，爱劳动的好孩子，人人都会喜欢。 　三、结束活动。 　1、表扬能干的小朋友，并给他们贴上小红花。 　小百科：1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇7 　一、活动目标 　为迎接“五一劳动节”的到来，xx结合不同年龄段幼儿的能力设计的“幼儿园劳动节主题教案”，通过专题教学、讨论谈话等来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。促进幼儿的全面发展。 　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园结合孩子年龄特征，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。孩子们的活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！ 　二、活动过程 　（一）小班：自己的事情自己做。 　开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。（爱护卫生，体验劳动的光荣：捡垃圾） 　（二）中班：我是快乐小帮手。 　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜） 　（三）大班：劳动最光荣。 　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 　2、了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，与孩子商量商量，定好个人家务劳动计划。 　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！ 　通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇8 　活动目标： 　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。 　3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。 　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　5、体验人们互相关心的美好情感。 　活动准备： 　1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。 　2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。 　3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。 　活动过程： 　1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。 　2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 　我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？ 　3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。 　邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？ 　百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？ 　理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？ 　这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？ 　4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。 　你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？ 　5、教师小结。 　劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。 　6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。 　教学反思： 　此次活动，让孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，同时也知道爸爸妈妈工作的辛苦，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的意义，体会到劳动的不易，感受到了辛勤劳动的光荣。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇9 　一、活动目标 　1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动，感受劳动的光荣。 　2、培养幼儿自己的事情自己做，培养劳动习惯。 　3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。 　二、活动准备 　1、教师准备若干a4纸 　2、特制荣誉证书示范画一张 　3、劳动场面等 　三、活动过程 　1、教师组织幼儿进行谈话。 　（1）小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗？ 　（2）教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。 　（3）请你说说你喜欢爸爸妈妈的工作吗？为什么？ 　2、教师出示奖状，向幼儿介绍奖状的组成和设计。 　（1）教师讲解什么是奖状和荣誉证书，它们是怎么来的。 　（2）教师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。 　（3）请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特别的奖状。 　3、教师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。 　（1）教师在黑板上讲解奖状的组成； 　（2）教师在黑板上做示范画，辅班教师帮助不会的幼儿引导作画； 　（3）简单作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝福，表达自己的感谢之情。 　（4）画完画之后请给“奖状”图上颜色。 　四、活动延伸 　请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈，并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情，表达对爸爸妈妈的感谢。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇10 　活动名称： 　春雨的色彩 　活动前言： 　春雨下在草地上，草地绿了；下在桃树上，桃树红了；下在油菜里，油菜黄了、、、那么请问小朋友你感觉春雨是什么颜色的呢？今天就让我们一起来讨论下有关春雨的色彩吧，看看谁说的对噢！ 　活动目标： 　1、通过欣赏和朗诵散文《春雨的色彩》，感受春天的美丽。 　2、学习词语：万紫千红。 　活动准备： 　多媒体课件 　活动过程： 　一、导入活动。 　师：“今天，老师给小朋友带来一些画面，你们想不想知道是什么？我们一起来看看吧。” 　二、理解散文内容。 　1、出示第一幅画面，提问： 　①图中发生了什么事情？（下雨了） 　②秋天下的雨，我们叫“秋雨”，那么春天下的雨，我们叫什么？（春雨）春雨是怎么样下的？（沙沙沙，沙沙沙……） 　③你们觉得春雨像什么？让幼儿自由想象。（老师也想出了一个，春雨象春姑娘纺出的线 　2、出示第二幅画面，提问： 　①图中有些谁？（一群鸟或鸽子、燕子、麻雀、黄莺） 　②他们在干什么？（在屋檐下躲雨），躲雨的时候它们还争论了一个有趣的问题，你们想知道是什么嘛，让我们一起来听听它们在说什么。 　3、出示第三幅画面，观后提问： 　①鸽子是怎么说的？燕子呢？麻雀呢？小黄莺呢？ 　②现在你们知道它们在争论什么问题了吧，谁来说说。（春雨到底是什么颜色的？） 　4、出示第四幅画面，提问： 　①这时候，春雨听了它们的争论，它又是怎么说的？我们一起来听听。 　②“万紫千红”是什么意思？（形容百花齐放，颜色艳丽） 　三、完整欣赏散文。（2遍） 　1、“老师把这些上发生的事情编成了一首好听的散文，我们一起来听听吧。 　2、第一次欣赏散文，然后提问： 　①这首散文好听吗？ 　③这首散文叫什么名字？ 　3、第二次欣赏散文，让小朋友思考：春雨是无色的，为什么能给大地带来万紫千红？ 　四、朗诵散文。 　小朋友真能干，今天我们又学会了一首好听的散文，大家一起说说这首散文好吗？ 　四、结束活动。 　春天的景色真美，我们一起去找春天吧！听音乐走出活动室。 　附：五一劳动节祝福短信 　1、劳动节到了，鉴于你的良好表现：早晨不起床，天天不洗脚，鞋袜随处放，是活不会干，就会瞎嚷嚷。特颁发个“最不会劳动奖”给你，祝你五一快乐。 　2、愿将我的怀念和祝福，在此安谧的节日，默默送给你。 　3、五一劳动节，我辛勤的活动手指，让祝福在指尖传递，我努力的牵扯着思绪，让问候在电波里传送，我如此辛劳，挥洒汗水只为送你一句‘劳动节快乐！’五一愿你放松心情，欢乐多多！ 　4、眉头舒展了，笑容重现了；心儿放宽了，幸福装满了；亲情回归了，话语温馨了；自然亲近了，重回童真了；惦记又犯了，情谊交心了。五一佳节，多多开心！ 　5、又是踏青出游的日子，祝你和家人在这踏青出游的五一节快乐、开心！ 　6、一壶咖啡，一本闲书，躺在舒适的沙发里，仔细品味这假日的闲逸。 　7、一二三四五六七，一共七天的假期，你就打算一直泡在家里发霉吗？快快出来跟我一起投入夏日骄阳吧。 　8、向你问候：五一快乐！愿你：事业成竹在胸，爱情如沐春风；人生岁月匆匆，笑谈海阔天空；生活乐趣无边，展望未来称雄，今日真心祝贺。 幼儿园中班社会五一劳动节教案 篇11 　活动目标： 　1知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。 　2懂得劳动是最光荣的。 　3有参与劳动的热情和兴趣。 　4让幼儿知道节日的时间。 　5知道节日时人们主要的庆祝活动。 　活动准备： 　1劳动工具或替代物品。 　2教学挂图：《劳动最光荣》。 　3歌曲磁带，录音机。 　活动过程： 　1幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。 　(1)教师：歌曲里有谁它们在干什么 　幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。 　(2)教师：你们想学习歌曲中的谁为什么 　(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。 　幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。 　2了解"五一"国际劳动节的含义。 　(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗 　(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢 　(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢 　3游戏"我也来劳动"。 　(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢 　幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。 　(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。