简短的优秀学生推荐词如下：1该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。2你不仅天真活泼，还聪明好学。上课时专心听讲，善于思考，上进心强。作业每次都能按时认真完成。学习上你积极进取，善于想象，敢于创新。工作很能干，是班上的小能手。能积极参加有益的文体活动。只要你努力，老师相信你定能成为最优秀的学生。3你是一个爽朗活泼、坚强、毫无城府、诚挚的学生，总给人充满生命、朝气蓬勃的感觉；对待学习，你也比较认真。虽然在纪律上闹过一两次不愉快，但是你能及时纠正。希望在以后的生活中，你能不断磨砺自己，逐渐走向成熟，去赢得自己的美好人生！4你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲，注意力集中。每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真，善于思考，勇于进取。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，能帮助同学，主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己，锻炼自己的语言表达能力！关于大学期间评优秀班集体楼主 优秀班集体的基本要求应该包括： 第一、要有优秀班主任班主任是班级教育与管理的领路人，是班级灵魂，在班级当中起到直接的关键作用。班主任工作好坏直接影响班级管理质量，因而班主任都必须向优秀班主任看齐。优秀班主任条件是：政治素质高、业务能力强、关心学生、爱护学生、充分信任学生、平等对待学生、勇于为学生负责。第二、要有得力的班干部和团支部集体班干部和团支部干部是班级核心，是实施自我教育、自我管理、自我服务主要力量，大部分工作需要他们来完成。班干部工作就是班级工作，是班级工作直接反映。班主任应建立优秀班干部集体。优秀班干部集体标准为：班长得力，班干部团结，班干思想品德高，学业成绩好，在同学中威信高，乐于为同学服务，敢于同不良现象作斗争，工作讲求实效。第三、要有良好班风、学风良好班风、学风为班级工作基本要素。班风是指班级成员共同具有的思想和行为方面的稳定风格。它是班级整体形象概括，具有相对稳定性，是所有班级成员共同的精神面貌。班风一旦形成，班风就具有无形的制约、管理、促进提高的长效效应。班风效应有如下几方面：一是具有约束作用；二是具有保证作用；三是具有激励作用；四是具有维护作用。班风也可以用一些词语来概括，比如，团结、求是、进取、创新等。 学风是班级成员共同的学习态度和学习精神上的稳定风格。学风建设是班级建设重点。在“三风”中，学风是核心，是根本。优秀学风标准如下：成员学习态度端正，学习目的明确，学习动力充足，学习方法得当，学习成绩出色。第四、具有健全的班级工作制度古人云：没有规矩，无以成方圆。优秀班集体必须要有健全的完善的规章制度。既要有奖励制度，也要有处罚制度。包括：三好学生、优秀班干、优秀团干、优秀团员、推荐入党积极分子推荐制度、学习优秀奖制度，学习进步奖制度，促进综合素质提高的措施，创新奖励制度，班规公约，班级违纪处罚条例。第五、成员整体素质高一是成员要有集体凝聚力和集体观念；二是成员学业成绩好；三是成员爱好广泛，特长明显，知识面广，组织能力强。学生颁奖仪式主持人串词学习方面不仅仅是学习成绩，还包括你们班同学获奖证书情况，你就分门别类的来写，要是做品牌体验式的话，最好还一一列出来，或者用图表的方式把它展示出来，让老师看了就一目了然，你从学习成绩在同年级同准也中的排名，然后班级里最突出的学生的学习成绩，就类似搞个突出人才板块，还有你们班搞的一些关于学习方面的活动，比如英语演讲比赛，和专业有关的竞技比赛，甚至就算是学包饺子也算，毕竟我们应该把眼界放宽一点，我们学的不仅仅是书本上的知识。我们班也是我申请的先进班集体，而且现在是省级先进班集体，我觉得最重要的是条理性，脉络要清晰，你就根据你们班的实际情况也一下，一千字就很容易了！优秀学生颁奖典礼主持词 #主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 主持词频道！ 篇一学生颁奖仪式主持人串词 刘：尊敬的各位领导、老师 雨：亲爱的同学们 合：大家下午好 陈：这里是xx年北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼现场。 程：今天我们欢聚一堂，隆重揭晓第xx届校园十大优秀青年获奖名单和第xx届学生欢迎教育工作者获奖名单。 雨：今天，我们在这里和即将毕业离校的xx级同学共话别离。 刘：下面，请允许我介绍今天到场的嘉宾。他们是„„ 程：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 陈：在学校领导的深切关怀下，在学生科老师的指导下，在全校莘莘学子的热情参与和期许下，由校学生会主办的两项评选活动历时两个月，即将圆满的完成。 雨：老师们，同学们，在我们身边或许每天都经历着太多的平常，可就在这些平常的生活中却蕴藏着多少先进的人物和事迹。 刘：今天我们以激动的心情，在这里揭晓评选出来的优秀师生代表，把这些榜样的正能量传递出去。 程：下面，我宣布，北京市汽车工业高级技工学校“校园榜样”颁奖典礼 合：正式开始。(节目1：开场舞) 刘：xx年的4月由校学生会主办的第xx届校园十大优秀青年活动在校园得到了极大的反响。今年3月初“第xx届校园十大优秀青年”评选活动正式启动。各班级本着“公平、公正、公开”的原则，共推荐60名优秀学生，经评选活动小组筛选后，择优选出24名学生作为本届十大优秀青年候选人。他们分别是： 雨：在对24名候选人事迹进行宣传后，经学校终评，现最终获奖名单已经出炉。刘：下面就让我们有请XX领导为我们揭晓第xx届校园十大优秀青年获奖名单。 雨：感谢XX领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖同学，有请获奖同学上台领奖。刘：有请XX领导上台为获奖同学颁奖。 雨：(随机采访获奖同学获奖感言)(节目2：光辉岁月) 陈：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。 程：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。陈：加减乘除，算不出老师们的奉献;诗词歌赋，颂不尽老师们的忠诚。 程：新时期学生对老师们有多元评判标准，那么到底什么样的老师最能获得学生的欢迎呢。陈：3月中旬，由校学生会主办的北汽高级技校“第xx届学生欢迎教育工作者”评选活动火热拉开帷幕，得到广大同学的热烈欢迎和积极参与。 程：此次活动整个流程完全由学生自己组织完成，学生会成立了专项活动小组，从设计选票、组织投票、统计票数，没有任何老师的参与。目的是希望通过此次活动真正评选出学生心目中最喜欢的老师。 陈：第一轮初选共有随机抽取的500名学生代表参加了投票，共收回有效选票485张，共有77名老师获得不同数目的投票，产生了入围此次活动的15名老师，他们是： 程：4月16日，全校872名同学们参与了第二轮投票，共收回有效选票857张，从15名老师中选出了10位“学生欢迎教育工作者”获得者。 陈：下面是大家共同期待的时刻，让我们有请XX领导为我们揭晓评选结果。 程：感谢XX领导，让我们再次以掌声恭喜10名获奖老师，有请获奖老师上台领奖。陈：有请XX领导上台为获奖老师颁奖。 程：(随机采访获奖老师获奖感言) 陈：三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李 程：十年树木十载风十载雨十万栋梁 陈：身为师者，诲人不倦，八千弟子如沐春风。 程：身为师者，落红不是无情物，化作春泥更护花 陈：到此，第xx届校园十大优秀青年和第xx届学生欢迎教育工作者评选结果已经全部揭晓，让我们以热烈的掌声对所有获奖的师生表示最诚挚的祝贺。(节目3：至少还有你)刘：在这个栀子花开的季节，花开的芬芳中饱含着我们同窗的深情厚谊; 雨：xx级的学生即将在这个季节离开我们的母校，踏上他们新的征程 刘：即将告别这片曾经孕育了无数栋梁精英的教育圣地， 雨：即将告别那些曾经为了你的成长而呕心沥血的老师， 刘：即将告别一切曾经属于你们青春年华里的点点滴滴。 雨：下面，有请XX领导为我们的毕业生致词。 刘：谢谢XX领导。刚才，XX领导对大家顺利完成学业表示祝贺，并向大家提出殷切期望和要求;XX领导的讲话饱含深情、语重心长，请同学们牢记嘱托，在今后的人生道路上时时鞭策自己。 雨：相信在北汽高级技校的学习时光将化作一段值得珍藏的宝贵记忆，深深地印刻在每一位毕业生的脑海中。 刘：下面，就让我们带着不舍的心情跟随着歌声回忆曾经在这里的每份欢乐与忧伤，美好和过往。 雨：重温他们人生成长过程中最为灿烂和最为闪耀的青春足迹。(节目4：放心去飞)刘：我们是青春的朝气， 雨：我们是冲天的雄鹰 陈：我们是喷薄的朝阳， 程：我们的年代充满了欢笑， 刘：我们的人生充满了感恩， 雨：是鸿鹕就当志存高远 陈：是雄鹰定要展翅蓝天 程：在这特殊的日子里，我们心存感激 刘：在这期盼的目光中，我们剑指远方 雨：在这个充满感动和留恋的时刻，让我们把每一个光辉的刹那铭刻心间 程：生命的魅力在这里挥洒 陈：青春的风采在这里绽放。 雨：拥抱明天是我们无悔的追求， 刘：走向明天是我们执着的历练， 程：书写明天是我们永不改变的誓言 陈：风雨无言，流淌的是汩汩对春的爱恋。 雨：桃李无声，涌动的是对未来的脉脉向往。 刘：我宣布，北汽高级技校“校园榜样”颁奖典礼暨11级学生毕业典礼到此结束。 程：感谢各位领导、老师莅临指导，感谢台前幕后所有工作人员的辛勤工作，感谢同学们的热情参与。 篇二学生颁奖仪式主持人串词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀;一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首;回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道; 回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志; 停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行; 降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。 下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。 首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 全体起立，奏国歌 请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》！——————请坐下！ 半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。 下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。系部给“优秀班集体”的颁奖词是： 如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正不断养成; 如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘; 如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生; 如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。 共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。 篇三学生颁奖仪式主持人串词 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 非常荣幸能给“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖的学生主持颁奖典礼。为您主持这次颁奖典礼是我最幸福的时刻。 为了更好的学习国学的需求，为了培养我们的高尚的道德品质，为了培养我我们小学生对学习国学经典的积极性与创造性。同时这次比赛即培养学生艺术素养，陶冶高尚情操，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更加整洁美观，合呼规范。 威远中心小学策划并主办了“庆十一抄写弟子规书法比赛”。大赛一经推出，便得到了各班级百般回应与热情参与。 全校共有51学生参赛，经过现场书写，密封评分，三位资深评委的优中选优，共有36名学生获奖。 下面有请威远中心校教导主任王大力主任、威远中心校少先大队辅导员李光辉主任为获得本比赛获奖的学生颁发奖状。 由我宣布：获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”获奖者。我读到名字的学生到前边领取奖状。 一年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”二年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”三年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”四年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”五年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 获得“庆十一抄写弟子规书法比赛”六年级学生有6名。 让我们对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 让我们再一次对他们所获得的荣誉表示衷心的祝贺。 篇四学生颁奖仪式主持人串词 各位老师、全体同学们： 大家下午好! 现在虽然是春寒料峭，乍暖还寒，但我们的威中校园却已春意盎然。今天，威戎中学全体师生齐聚于此，隆重召开20xx—20xx学年度学生表彰大会。 回顾过去的一年，全校师生紧密团结，同心同德，教育教学取得了优异的成绩。为总结经验，激励先进，赶超先进，我们将对在上一年度中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学以及先进班集体进行表彰，我们希望通过本次大会，继续营造良好的育人氛围，推动各项工作再上新台阶。下面我宣布本次表彰大会正式开始。 请樊校长宣布获奖个人及班集体。 请胡校长为获奖者颁奖。 请刘校长作总结讲话。 老师们、同学们，刚才刘校长催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体师生以这次表彰大会为契机，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。 同学们，你们是祖国的未来，民族的希望。老师们、家长们在你们的身上寄予了太多的希望。上一学年的成绩只是对前段时间学习的总结，有优点，也有不足，但在新的学年，我们必须坚定信心，按照学校提出的要求，带着家长、老师期望，鼓足勇气，勇挑重担，带着欢笑奔跑在学习的大道上，奔赴梦想的彼岸。 篇五学生颁奖仪式主持人串词 n:各位家长 t:小朋友们 合：大家晚上好 n:今天是成功和喜悦让我们相聚在这里 t：在这里，我们认识了许多的小伙伴 n：在这里，我们练就了过硬的学习本领 t:在这里，我们变得更加活泼开朗 n:在这里，我们有了进步 t:在这里，我们有了成功 n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦 t：在这里，让我们共同见证孩子的成功 n:今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲，全体standup 让我们一起向前冲(此时辅助老师上台一起跳舞) t:下面我宣布，颁奖典礼现在开始 n:首先我们将要颁发的是的状元名单 请看大屏幕，他们是请念到名字的同学走到台前来。 有关班级的解说词（50~100字） #主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 无 主持词频道！ 篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 转眼间，我们来双语三个月了，在这段时间里我们共同成长,共同学习,共同进步，共同为学校的发展贡献着自己的力量。首先，我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢，对老师们的辛勤付出表示感激。今天，我们再次欢聚一堂，隆重召开xx-20xx学年度第一学段表彰大会。 一、为优秀班级颁发奖状 现在，我们用热烈的掌声欢迎郑主任宣读在月度综合考评中获“优秀班集体”的名单：一年级三班二年级二班四年级二班五年级一班(九月份) 让我们用热烈的掌声祝贺这些班级。请以上班级的班主任上台领奖，欢迎李校长，郑主任为优秀班级颁奖。 请大家再次把掌声送给他们。 十月份月度综合考评中获“优秀班集体”的名单： 一年级三班二年级一班四年级二班五年级二班 以上班主任上台领奖。 再次欢迎李校长，郑主任为优秀班级颁奖。 请大家再次把掌声送给他们。 二、优秀班级班主任代表发言 请同学们举起你的双手欢迎优秀班级班主任代表张亚男老师讲话： 张老师是一个热心肠的老师，工作积极认真，勤奋踏实， 三、文明学生颁奖 有优秀的班级，就有优秀的学生，在这三个月当中，在各年级各班里涌现出了许多优秀的学生代表，他们团结同学，乐观自信，积极向上，成绩优良，是我们学习的榜样。他们是：(附件1) 四、优秀学生发言 下面请优秀学生代表刘晓旭同学发言： 谢谢刘晓旭的精彩的发言，同学们，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀，希望你们勤奋耕耘，充实愉快地度过美好的小学的学习生活。希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。 五、最后请李校长作总结发言 老师们、同学们，刚才，李校长短暂的讲话催人奋进，鼓舞人心，给我们今后的工作和学习提出了殷切的期望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会李校长的讲话，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造辉煌前景。 篇二 男：尊敬的各位领导，各位老师 女：现场的以及正在分会场观看现场直播的同学们，大家 合：晚上好! 回首过去的20xx—20xx学年，我们有太多的故事要和大家分享。看到学院快速发展，我们心里充满了自豪;看到XX学子在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了骄人的成绩，我们更是感到无比的喜悦，下面就让我们对这些带给我们无限惊喜与感动的莘莘学子进行表彰，展示他们的风采。在表彰大会开始之前：首先请允许我介绍参加本次大会的领导和嘉宾，他们是： XXXX 出席本次表彰大会的还有长期以来支持我院学生就业工作的企事业单位代表：他们是： XXXXXXX 以及部分获奖学生的家长代表、学院各部处的负责同志以及各系(部)党总支副书记、班主任代表、部分教师代表及全体辅导员老师，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。 第一部分颁奖 一、(主持人语：)(下面大会进行第一项议程)全体起立，奏国歌。(国歌结束后)，请坐下 二、(主持人语：)(大会进行第二项议程)请XXX宣读XXXXX20xx-20xx学年学生表彰决定。 三、颁奖仪式 男：(配音：他们经过高考的洗礼、怀揣着美丽的梦想来到XX这片热土，在这里，他们将奋发前进，为自己的梦想努力拼搏，为XX的发展谱写绚丽的篇章。有请新生奖学金代表上台领奖。) 女：有请老师上台为他们颁奖。 女：(配音：他们用青春的热情、顽强的毅力、执着的精神，圆了自己的梦想，走向了自己梦寐以求的高等学府继续创造精彩的人生。有请XXXX类获奖代表上台领奖。) 男：有请老师上台为他们颁奖。 男：(配音：在XXX，有这样一群人，他们为了科研，奋发图强，参加各种科技创新活动，取得了骄人的成绩。在他们的身上，我们看到了科技带来的精彩人生。有请XXXXX特别奖学金、XXXX特别奖学金获奖代表上台领奖。) 女：有请老师上台为他们颁奖。 女：(配音：每个人都曾在某个时间某个地点体会过失落，而勇者总会把那样的失落当成一首励志的歌，他们在无数个日日夜夜里崛起，厚积薄发，让命运逆转，坚持走出前进之步。有请国家励志奖学金获奖代表上台领奖。) 男：有请老师上台为他们颁奖。 男：(配音：机会总是亲睐有准备的人，有这样一群人，他们珍惜每一个提升自身能力的实践平台，他们不仅成绩优异，而且非常注重能力的发展，经常忙碌在学校的各项活动中，他们，已成为菁菁校园中美丽的风景线。有请XXXXX特别奖金获奖代表上台领奖。) 女：有请老师上台颁奖 女：(配音：多少个清晨，他们迎朝阳而起，开始了一天的学习征程;多少个夜晚，他们挑灯夜战，燃烧着对知识的渴望和热情，他们是一群执着的求知者，他们用勤奋和汗水诠释了青春的力量。有请国家奖学金获奖代表上台领奖。) 男：有请老师上台颁奖 女：(配音：学习一直是他们的动力，互助一直是他们坚守的信念，在生活上，他们相亲相爱，在学习上，共同进步，营造了浓厚的学习氛围，他们用行动和智慧诠释了集体的力量。有请学风建设标兵班级代表、优良学风标兵宿舍获奖代表上台领奖。) 男：让我们再次以热烈的掌声对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺。 第二部分先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会 女：下面我们进行大会第二部分，先进集体和优秀学生代表事迹总结汇报会。汇报会分回顾篇、奋进篇、行动篇、展望篇和寄语篇五个篇章。 男：青春因奋斗而绚丽，生活因充实而精彩。 女：勤奋奠定理想基石，创新引领美好未来 男：回首20xx——20xx年，XX学子用勤奋、求真、务实、创新抒写了青春的年华，谱写了学院绚丽的华章。 女：大家好!我是晚会主持人，XXX， 女：四年的大学生涯，铸就了他们认真踏实、甘于吃苦的品质。无论在职场，还是在高等学府继续深造，他们都是一面学习的旗帜，给人以力量。在他们身上我们学会了坚持，明白了只要无悔付出，就会有新的收获。让我们跟随大屏幕一起见证往届获得者的风采。(播放视频) 男：希望我们大家都把优秀作为一种习惯，将付出作为一种动力，在未来的职业生涯中，创造更加美好的前程。 男：多少个夜晚，他挑灯夜战，多少个周末，他奔波于各种招聘会，当他懂得家境贫寒不是命运的折磨而是“天将降大任于斯人”的历练，他不抱怨，不颓废，他用行动和优异的成绩诠释了自强不息的精神，他用勤奋和汗水为自己赢得了职业发展的竞争力，认识他20xx-20xx学年国家奖学金获得者XXX 男：知识引领创新，科技改变世界。有这样一个团队，他们积极将所学的专业技能用在科技创新的道路上，实验室里，经常看到他们忙碌而又疲惫的身影，图书馆里，经常看到他们如饥似渴查阅资料的场景，他们用执着、勤奋的精神在科技创新的道路上取得了丰硕成果，认识他——20xx—20xx学年XXXXX科技创新代表XXXX。 女：创新是他们的动力，合作是他们成功的源泉，他们和企业紧密互动，广泛查阅资料，不断寻找方案。下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX创新团队。 男：有奋斗，才有收获，有参与，才有成果。XX学子用他们的智慧和努力完成了一次特殊的课程任务。无论从策划到方案设计，创意产生，都汇聚了同学们的辛勤付出。让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺。 下面有请新生奖学金代表发言： 女：感谢XXXX同学的精彩发言。希望我们的新同学在新的起点上，奋发进取，博学远志，做一个新时代的高级应用型人才。 下面让我们以热烈的掌声欢迎XXXX讲话 男：感谢XXXXX饱含深情的寄语。希望大家牢记XXXX的殷切期望，以民族的振兴、国家的富强为己任，以市场对人才的需求为导向，刻苦钻研，勇于拼搏，不断进取，全面提高自身的综合素质。 (主持人共同语：)20xx-20xx学年，同学们用勤奋、自强、创新收获了胜利的果实和成功的喜悦;希望同学们以获得表彰的同学为榜样，奋力拼搏，勇往直前，用热情和执着迎接未来的挑战，用汗水和睿智抒写明日的青春，最后,祝愿大家在未来的日子里，取得更加辉煌的成绩! 本次大会到此结束，谢谢大家! 初一3班： 看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的，相信初一3班一定能行。初二1班： 我们是由69颗热忱之心，所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会，我们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信我们吧，我们将再次铸就辉煌。加油！初二1班！初二3班： 初二3班手牵手，肩靠肩，昂首挺胸，共同推进友谊之船！我们“友好合作，多思创新”，我们一步一步脚印，我们永远向往胜利！初二5班： 迎面向我们走来的初二年5班，他们昂首阔步，英姿勃发。瞧，他们个个精神焕发，热情高涨，在这一展示自我的机会里，我们团结奋斗，敢于拼搏，勇创佳绩，为5班增添光彩。初三2班： 现在向我们走来的是初三2班，他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身焕发光彩，他们健康、快乐，他们充满活力、自信。在这里，初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩，并取得圆满成功！初三4班： 别样的风采、高昂的斗志。迎面走来的是初三4班的运动员代表队，他们迈着整齐的步伐，以军人的风采展初三4班的必胜信心。他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高、更快、更远”是他们的目标，“友谊第一、比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”是他们的本色。初三6班： 现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的初三6班代表队，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，初三6班运动员将依托55颗激情的心，创造更加辉煌的成绩。高一1班：
