怎么样登报祝贺家人生日快乐?

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怎么样登报祝贺家人生日快乐?,第1张

怎么样登报祝贺家人生日快乐?
导读:办理登报遗失,有几处需要注意的:首先,登报声明必须刊登在市级及以上等级的报纸上,如补证机关有指定报纸,务必按指定报纸来刊登;登报声明的内容是有模板的,并不需要自己组织语言,如补证机关有指定模板,也必须按指定的模板来写。登报声明的收费,一般是

办理登报遗失,有几处需要注意的:

首先,登报声明必须刊登在市级及以上等级的报纸上,如补证机关有指定报纸,务必按指定报纸来刊登;

登报声明的内容是有模板的,并不需要自己组织语言,如补证机关有指定模板,也必须按指定的模板来写。

登报声明的收费,一般是按字数计费的,每行多少字多少钱。为了节约成本,我们可以在同一价格区间内,选择写更多的声明内容。

在线办理登报的方法:从支付宝或微信上搜“跑政通”,主页上点击“登报”,按提示完成申请。

在收到申请的第一时间,登报平台将联系你,确认完业务后,登报声明就正式进入办理阶段了。

正常情形下,24小时便可以见报了,该报纸也将随后邮寄过来,以便我们去办理补证手续。    

新闻报道怎么写

一、写新闻,首先是“标题”,它是传播信息的眉目,也是信息的精髓。

标题里还有 正题和引题、副题,大家常说的引题,经常在正题的上面。

例如坚持老企业技术改造、提高综合生产能力,正题为“钢铁工业走出节能增产新路子”。下面副题是“钢产量6年增加1200万吨,总能耗减少160万吨标煤,短缺品种产量大幅度增长。此外,副题还有交代形势、说明背景、烘托气氛,以引出正题的作用。

通俗的说,就是正题上面的一行小字是引题,正题下面的是副题。现在报纸两种标题经常看见, 另外就是正题先出,比如:粥少僧多、村小官多,副题则是:1481人的光明村养着15个村干部。

还有一种经常见的一个标题例:宝力供电所、倾情千万家。题目起到画龙点睛的目的。一句题目就点出宝力所真情为民服务内容。也是文章要写的主要内容。所以说正题称为主题,是新闻中最主要的事实或思想的概括与说明,它是写新闻的特点,也是必须具备的。

还有一点提醒大家,单行标题(就是一个标题)一定要准确、醒目。不能写着张三拐到李四身上,文章内容也要围着主题转,叫做一个中心。准确做到文题相副,不能文不符实,更不能文不对题。

用题目吸引读者,通常看报纸文章标题黑字,格外醒目,标题的鲜明突出,引人注目。例如昌图一烟花厂发生爆炸,死伤惨重。这样的标题令读者立即动心想看下去,这就是题目起到的决定性和吸引作用。

二、什么叫导语

所谓的导语,就是文章开场白,或开篇的第一句话,第一段文字。它是一则新闻里最有价值、最精华部分的概括。据说导语是美国人发明的,他们是最早提倡新闻必须有导语。毛主席非常重视文章的精练。他在审阅一个文件时,加了这样一段话:“一切较长的文电,均应开门见山,首先提出要点,即于开端处,先用简要文句说明全文的目的或结论。”

导语的写法是多种形式:

1、叙述式

例如,云南干部群众,一说起种砂仁致富的事,总少不了夸奖中国药物资源开发研究所的科研人员,是他们为基诺族打开聚宝盆。这种写法称为叙述式导语,用凝练的语言,扼要的叙述出一则消息中最主要的事实,这种写法是导语中最基本、最常见的。

2、结论式

例如题目为“市场决定一切”,导语是中国彩电行业第一家中外合资企业福日公司,现以似乎到了结束历史使命的时候了。这是先下结论,后在具体叙述。

3、描写式

标题是:苏**的“黑名单”开头为“苏**是一位对生活品质要求较高的白领女性,前年她乔迁新居。一番装修之后,免不了又添置一些家电、高档日用品等物件。望着温馨的家具,苏**真是喜上眉梢,乐不可支。”但这种描写形式,在导语中不能多,几句话后便转入叙述。

4、提问式

例如标题为“昌图一烟花厂发生爆炸”谁该承担法律责任?开头为本报讯12月30日记者获悉,辽宁铁岭昌图双庙子镇烟花场发生爆炸,先后死者42人,伤者30多人,经查实,该厂是三无生产厂家,没有任何许可证。试问何人种下隐患,导致这场重特大事故的发生?这段导语明确而吸引人的提问,恰恰也是社会各界关注由谁承担事故责任,这样文章会引起人们的兴趣。发问后,在将事实真相报道出来。可能是一篇好文章,一篇有价值的文章。

5、摘要式

标题:新疆煤炭预测储量居全国首位,导语为:新疆已探明煤炭储量一万六千零四十二亿吨,居全国首位。这种摘要式导语,它虽然也是叙述的方式,但它提要特点较为突出,其写法也是通常用的。

如果大家觉得记不住的话,就记住导语称为倒叠金字塔方式,先把重要事实或结果放在导语里,后面不必重复,就是大座朝上,它是新闻通常用的手法。

举例标题:优质服务筑“凤巢”。本报讯;河北唐山市南区地税局以优质服务,为投资企业创造良好税收环境。目前,共有264户域外企业落户南区,今年前10个月上缴地方税收1468万元。这类导语明显是倒叠金字塔,把成绩说在前头,然后在叙述怎样完成的经过。

另一种叠金字塔,从塔尖往下顺,把成绩放在结尾。当然新闻结尾不重要,对结尾没有严格要求。有的甚至没有结尾。数字也可以结尾,觉得话说完了,就行了,不能向单位写总结那样,非得来个好的结尾。总之导语短短几句话,要写的具体完整,应该明确交代时间、地点、人物或部门及事情原因。

三、主体

主体是紧接导语第二部分,它承接导语,围绕主题具体展开新闻事实及内容,详细阐述事实,使其清晰,并补充导语里未提到的次要材料,使信息更加详细确凿,内容更加完整。对主体部分的要求为线索清楚、层次分明。特别要注意以下几点:

一要新

就是要适应新形势,钻研新问题,抓住新特点,总结新经验,避免老一套。

二要“小”

就是要抓住某一事物的某个侧面或某一点进行报道,不要面面俱到。把口子张小一点,不要写又臭又长的文章。

三要实

就是从实际出发,有一说一,有二说二,不生编硬造,不胡乱拔高,尽量说的让人一看就懂,文章不能重复话。四要“活”要特别运用能够说服人、打动人的典型人、典型事和群众语言,形象,生动的说明问题,把材料和观点结合好。最后从头到尾要紧紧围绕主题,逐步的、层层深入展开,要做到抓紧中心,语不离宗,层次清楚,条理分明。

新闻的三个基本特征

(1)真实性。即反映的内容必须是真实的。

(2)时效性。即具有时间限制。

(3)准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。

新闻稿范文三

2015年10月19日,晚七点整,我院学生团体联合会2015学年新生动员大会于教三601多媒体教室正式开幕,这标志着学团联2015学年社团工作的正式开始。

这次大会是学团联主席团以及内部各部筹划已久的,旨在让正式加入组织的大一新成员更深入地了解学生团体联合会的功能和职责,从而使各部新干事更加明确自身所肩负的责任,并对接下来的社团工作有更充分的思想准备和理论基础。

通过大会,大一新成员能够摆脱刚刚加入组织时的盲目,获得积极自信的心态,大家的积极性在会后普遍得到了鼓舞,学生团体联合会的集体战斗力和凝聚力达到了空前的高度。

学生团体联合会2015学年新生动员大会的流程主要分为10项。

首先是由副主席牛魁致开幕词,开幕词的题目是《新的起点,新的征程!》,内容意在调动大一新干事的积极性,鼓舞大家为学生团体事业艰苦奋斗的士气。第2项,大屏幕显示出璀璨的五星国旗,全体起立,高唱国歌。第3项是由学术总监梁剑青一介绍学校、团委、学生团体联合会的基本情况,通过梁剑青的介绍,大一同学对团学工作有了更深入的了解。

大会第4项是由学生团体联合会主席肖盼发表对大一新成员的讲话,肖主席言简意赅,更加深入地阐述了社团工作的特点以及主要困难,并语重心长的为大家提出了几点建议。第5项是由副主席孙嘉蔚致辞。第6项是由各对本部门的工作进行细致介绍,其间一些存有疑问的同学举手提问,各位部长耐心地为他们讲解。

下面几项分别是由副部长代表李梦洋,协会会长代表杨宁和大一新干事代表张焱凯演讲,表达他们对今后工作的若干想法,以及树立学生团体联合会广大成员对今后工作的信心。大会最后一项是由副主席韩颖作大会总结发言,她重申了主席团成员对大一新干事的几点忠告,并总结了2015学年学生团体工作的新特点和新趋势,发言的末尾,她情深意切地表达了自己对新干事所给予的厚望,希望他们能够继承学生团体联合会的光荣传统,把社团工作推向新的高度。

最后,学生团体联合会新生动员大会在激扬的团歌声中圆满落下帷幕。

这次动员大会是成功的,且具有历史意义。它充分调动了大一新成员的积极性,让组织和个人的责任得到了统一。学生团体联合会被注入了新的鲜活的血液,其凝聚力和战斗力空前高涨,必将在2015学年的团学工作中展露锋芒,获得新的成就。

新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。 特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。 新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中,采访是新闻写作的基础和前提,没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。但通过采访得到的大量第一手的新闻材料,并非都可以报道,还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工,方能使之成为新闻作品。

我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻。

新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系:新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。

新闻写作,实际上就是客观地记叙事实、评述实事。

我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。

中国,充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查(节录)

记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现,有39家已先后追加了投资。这表明外商在中国投资是有利可图的。

这项调查是最近上个月间进行的。记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题,采用相同采访提纲,选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。

在被调查的100家企业中,有77家已取得了可观的利润,尚未盈利的23家企业中,因经营不善等原因而致亏损的只有8家。其余15家未能获利的原因包括:快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期,等等。这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。

日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意,总经理佐藤忠良对记者说:“这里的基础设施与海外相比已相差无几。”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价:“厦门陆、海、空交通具备,通讯良好,人才集中,是个不可多得的好地区。”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时,回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。

调查表明,有76家企业对中国员工的素质表示满意。中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。

记者列入调查的其他一些问题还有:“你对政府提供的服务有何评价”,“你是否拥有生产经营自主权”,“你在中国的业余生活如何”等。18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”,“政府的帮助是实实在在的”,而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。82家表示他们拥有较大的自主权,能够独立自主的管理企业,另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。

[新华社北京9月14日电(1990年)]《写一篇新闻报道》教学设计

江苏海安西场实验小学 王 丽

设计理念:

从读知写,以读促写,读写结合,通过习作例文的学习,让学生掌握新闻报道的一般写法,引导学生关注生活,热爱生活,培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力,从而提高学生的语文素养和信息素养。

教学目标

1、读懂例文,了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。

2、领悟写法,领会习作要点:先交代比赛结果,再写比赛大体经过,最后补充了获得第三、四名的学校。

3、迁移运用,写一篇新闻报道。

课前准备

搜集几条自己感兴趣的新闻,留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。

教学过程

一、导入

1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。体会新闻的好处,激发学生对新闻的兴趣。

2、介绍“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心”语句,理解其含义。引导学生要关心社会,留心生活。

二、学文

1、自读例文。说说读了这则报道知道了什么。

2、思考每个自然段写什么。

三、悟法

1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》,讨论比较例文和这则报道的不同之处。

提示:题目不同,例文题目较长,把最重要的内容——比赛结果写出来了。

写法不同,例文先交代比赛结果,再写比赛大体经过,最后补充了获得第三、四名的学校。

2、分组讨论为什么这样写呢?引导学生体会新闻报道的特点。

3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢?

用“开头……接下来……最后……”的句式说。先说说这则新闻的写法,再归纳说出新闻的一般写法。

(板书:开头: 交代结果

接下来:事情经过

最后: 补充交代)

四、采访

1、分组进行“小记者在行动”活动,每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。

2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。

3、指名说说。

4、给自己的新闻报道命题。

五、写作

请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。

六、评议