幼儿园小班春天来了教案

2024-10-17 20:50:01 问答 0 22

幼儿园小班春天来了教案,第1张

幼儿园小班春天来了教案
导读：　作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班春天来了教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班春天来了教案1 　目标：　1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变

　作为一名人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班春天来了教案，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班春天来了教案1

　 目标：

　1、能感受和发现春天的天气和花草、树木的变化。

　2、乐意在老师的引导下观察初春的景色，喜爱春天。

　 准备：

　1、选择花草树木、变化明显，并有迎春花的地方。散步时带领幼儿观察发芽的树。

　 过程：

　1、春天真舒服——到户外感受春天的天气。

　带幼儿到户外晒太阳，鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉，感知春天来了，春天真暖和。

　2、花草、树木怎么了——观察春天的花草、树木。

　（1）、带领幼儿观察迎春花，通过看一看、闻一闻、说一说，知道春天来了，迎春花最早开放。

　（2）、与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木，知道春天的花是无颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽芽。

　3、我找到了春天——表达自己的发现。

　（1）、你们找到春天了吗？它藏在哪里？

　（2）、引导幼儿运用恰当的词汇表达。

　（3）、带幼儿到户外游戏。

　 延伸：

　在日常生活中，继续引导幼儿在户外观察、寻找春天

幼儿园小班春天来了教案2

　 活动由来：

　俗话说："一年之计在于春"，春天代表着希望，充满了生机，春天来了，天气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源。将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了"柳树发芽了"的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。

　 活动目标：

　1、通过观察，知道柳树发芽了，学会说"春天，发芽"等词语。

　2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。

　 活动重难点：

　柳树发芽了，表示春天来了。

　 活动准备：

　1、《春天》的磁带，录音机。

　2、冬天和春天的柳树图，《春天》的教学课件。

　 活动过程：

　 一、引入

　师：小朋友们知道想再试什么季节吗？你是怎么知道的？

　 二、认识春天

　1、老师播放《春天》的课件，引导幼儿仔细观看课件。

　2、老师提问：刚才你们看到了什么？柳树有什么变化？

　3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙，引导幼儿仔细观察，告诉幼儿，春天到了，柳树发芽，并指给幼儿看。

　4、老师出示冬天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？

　5、老师出示春天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？你还看到了什么？

　6、老师变念春天儿歌，边做肢体律动，引导幼儿跟随老师做肢体律动。

　 附儿歌：春天来了

　春天来了，（两臂上举，两手做招手的动作）

　柳树发芽了，（两手并拢，掌心相对，慢慢做张开的动作）

　大雁飞回来了，（两手自然张开，上下摆动双臂做飞翔的动作）

　我们真呀真高兴！（两手并拢，掌心相对，做笑脸的动作）

　 三、小结：

　春天来了，柳树发芽了，大雁飞回来了，让我们一起去外面看看春天的景色吧！

幼儿园小班春天来了教案3

　春天，又称春季，是一年中的第一个季节，时间范围指立春至立夏期间，所包含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。幼儿园小朋友园小班春天来了的教案，我们来看看。

　 活动目标：

　1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。

　2、能运用身体语言表达诗歌内容。

　3、了解诗歌的句式特点，学习简单仿编诗歌。

　4、认读重点字词：屋檐、水塘、草地、孩子。

　 活动准备：

　1、知识经验准备。

　活动前教师组织幼儿园小朋友观察春天的景物；学会歌曲《春天》。

　2、物质准备。挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、头饰（小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小白兔各10个）。

　3、环境准备。

　创设主题墙面“春天来了”。

　 活动过程：

　 一、预备活动

　师幼互相问候，韵律活动《春天》，幼儿园小朋友随音乐一起有节奏的拍手舞蹈。

　 二、感知理解活动 1、教师与幼儿园小朋友一起讨论看到的春天的景物。

　“刚才我们一起去了找春天，你找到了春天吗？它藏在哪里？”

　2、说春天。

　引导语：“你找到了春天吗？它藏在哪里？”

　请幼儿园小朋友一一说出来，并讨论幼儿园小朋友运用恰当的词汇表达。

　3、教师出示挂图，朗诵诗歌，引导幼儿园小朋友说出春天来到了小河、水塘、草地。

　①春天来了，屋檐上为什么会流水？教师随机出示大字卡“屋檐”，请幼儿园小朋友模仿流水声。

　“屋檐上的流水发出了什么声音？”

　②春天的小河是怎样的？春天的小河发出怎样的声音？幼儿园小朋友模仿小河流水的声音。

　③春天的水塘里谁来了？教师出示大字卡“水塘”，请幼儿园小朋友模仿小鸭的叫声。想象小鸭“嘎嘎”地叫什么呢？

　④春天的草地上谁来了？他们“嘻嘻，哈哈”，可能在做什么。引导幼儿园小朋友想象出孩子在草地上做的事情，如放风筝、打滚、踢球、翻跟头等。教师随机出示大字卡“草地”“孩子”。

　5、讨论：他们喜欢春天吗？为什么？

　 三、体验活动

　1、教师播放诗歌录音带，幼儿园小朋友看书跟读诗歌。

　2、幼儿园小朋友在诗歌的伴奏下，表演诗歌。讨论：你们喜欢春天吗？为什么？

　阅读完后幼儿园小朋友有序收书。

　 四、游戏活动

　游戏：找春天。

　活动场地上画若干圆圈，圈内放上“屋檐”、“水塘”、“草地”、“孩子”等大字卡。幼儿园小朋友扮演小动物，根据教师说的字词，快速站在放有相应大字卡的圆圈内，并说出春天在哪里。

　 五、创造活动

　教师引导幼儿园小朋友结合屋檐、水塘、草地等场景创编诗歌。

　如：屋檐下的燕子，唧唧喳喳；水塘里的小蝌蚪，游呀游呀；草地上的蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……

　幼儿园小朋友尝试表演创编的诗歌。

　 六、结束活动

　交流小结，播放音乐，幼儿园小朋友有序地整理自己的物品。

1、恭喜你幼儿园毕业了，祝开心每一天！2、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。3、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！4、愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。5、幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。6、祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊！7、三年的幼儿园毕业了，祝你开心、快乐每一天。8、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。9、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。10、我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！11、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。12、恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。13、我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。14、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。15、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。16、步入小学校园，将会遇到的人，希望你能认识新的好朋友。17、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。18、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。19、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。20、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。21、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。22、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！23、在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。24、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！25、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。26、再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。27、恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。28、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。29、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。30、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。31、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。32、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。33、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。34、鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。35、“黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。36、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生！37、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！38、宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。39、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。40、幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习；向沸羊羊的健康学习；向懒羊羊的不挑食学习；向灰太狼的永不放弃学习！41、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……42、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。43、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。44、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！45、作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。46、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。47、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！48、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。49、幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！50、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！51、他们可以暂时游离于钢筋水泥的城市之外，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，呼朋唤友，游戏其间，梦里，都是花香的滋味。52、上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。53、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！54、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。55、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。56、亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。57、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。58、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学习更要靠自己！59、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。60、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……61、他们周末一起结伴郊游、摘草莓、烧烤，帐篷下、小溪边、草地上都留下了欢歌笑语，照片里都是一群群的小脑袋，让他们暂时忘记独生子女成长的烦恼。62、从小不点到已经稍微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的肯定很多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿可爱的孩子能越飞越高。63、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。64、所以，这四年，是值得纪念的日子。这是他们的第一本毕业纪念册，教会他们学会回忆和分享。相信，这也是他们一生中分量最重的纪念册。我们，有幸，成为见证人。65、上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗？66、宝贝在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭啼不停的小宝宝成长为今天的聪明懂事的准小学生。老师希望小朋友们到小学之后尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。67、三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子；从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话；从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大！68、时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但的还是高兴和欣慰。为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷！69、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！70、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。71、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。72、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得！73、还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗？你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。74、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执着，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。75、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！76、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！77、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。78、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！79、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行！在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！80、还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样子吗？三年后，站在我们面前的你，通过自己不懈的努力，真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴，老师觉得倍感珍贵！希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。

小班主题墙的创设可以理解为一个教育活动设计过程，需要教师根据当前学习主题和幼儿的实际情况，选择合适的展示材料和方式，设计出富有吸引力和启发性的主题墙面。

小班主题墙也就是指在小班教室中设置的一个主题墙面，用于展示和呈现与当前学习主题相关的信息、作品、等。其目的是为了激发幼儿对学习内容的兴趣和好奇心，促进幼儿的自主学习和探究精神。

一、小班主题墙的创设注意点，有如下这些：

1、主题选择：主题应该与当前教学内容或季节相关，并能引起幼儿的兴趣和好奇心。例如，在春季可以选择“花开满园”、“春天来了”等主题。

2、墙面装饰：墙面颜色应该明亮、温馨，以吸引幼儿的视线。可以使用彩纸、布艺等材料进行装饰，营造出丰富多彩的氛围。

3、展示内容：展示内容应该多样化，包括、手工制品、作品等。这些内容应该与所选主题相关，并能够引起幼儿的兴趣和好奇心。例如，在“花开满园”主题下，可以展示不同种类的花朵、幼儿自己制作的花朵手工制品等。

4、更新频率：小班主题墙应该定期更新，以保持新鲜感和吸引力。一般来说，每周更换一次展示内容较为适宜。

进入幼儿园大班祝福语四个字

1、用爱心托起明天的太阳！

2、大年夜，丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。

3、蒲公英的种子要飞向远方

4、我想这感触最深的恐怕就是大班的小朋友和老师了，

5、金太阳幼儿园的小朋友来给大家送祝福啦！

6、中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福教师节快乐！

8、幼儿园老师大部分是女老师。女老师都喜欢别人讲她漂亮、年轻、温柔!所以可以针对这几方面写!有的老师很在意家长对她带班经验的评价,也可以把家长对老师满意度加上!

9、彩虹鱼制作过程：田欣宝贝与爸爸、妈妈历时三个晚上，共同制作成功。首先，制作鱼的身体，由爸爸将透明塑料纸V成鱼身体的形状，再用胶带粘连固定鱼身体骨架；其次，鱼鳞及鱼尾制作，由妈妈用剪刀将彩色打印纸剪成鱼鳞状，田欣宝贝将鱼鳞状打印纸一行行的粘在鱼骨架上，粘贴时鱼鳞颜色错层搭配，最终形成七彩状鱼鳞。将彩色打印纸剪成15cm长、1cm宽的窄条，用双面胶粘贴在鱼身体的尾部，形成七彩鱼尾；最后，鱼眼睛及装饰品制作，用彩笔在白色打印纸上画出鱼眼睛，将画好的鱼眼睛粘贴在鱼头部，然后给彩虹鱼带上彩色公主桂冠，美丽的彩虹鱼大功告成。

10、当你们在襁褓中父母期盼你们蹒跚学步，慢慢的你们离开父母走进幼儿园的大家庭，老师张开双臂欢迎你们，相遇在最美的夏季，带着父母的关爱与呵护、老师的期盼与祝福，那就离别也在最美的夏季吧！不忍离别却不得不说再见。大三班小朋友《惜别在今朝启程向未来》

11、通过移动多元化本质安全技术来对幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法质量通过数理统计的实际数据与标准数据进行比对而且还进行幼儿园上级部门组现代化的幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法历史数据与本年龄段的活动质量数据与同期其他幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法数据进行类比，得出评分价值。

12、古时候守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧”有珍爱光阴的意思，年轻人则是为延长父母寿命。

13、以前，每逢过农历新年时，差不多每家都会买几张年画贴在大门上，从大门到厅房，贴满了各种花花绿绿，象征吉祥富贵的年画，让新春充满欢乐热闹的气氛。

14、幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

15、进入幼儿园大班祝福语四个字一拜老师:启蒙老师、教我读书、诲人不倦。

16、春联是从两千多年前战国时期的“桃符”演变而来的。朱元璋曾下旨:“公卿士庶之家，需写春联一副，以缀新年。”此后，春联得以推广。

17、在这个特别的日子里，我们的杨园长为即将毕业的孩子们送上美好的祝福。

18、让幼儿了解教师节。

19、引导幼儿观看祝福签名活动片段。

20、教师提出绘画注意事项和要求。

21、译文：大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。

22、活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

23、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。寒假过后开学日，收拾收拾启程吧，愿你愉快学习，快乐成长！

24、灯笼是正月十五的吉祥之物，又到了一年一度的佳节了。铭铭小朋友开始自己动手和爸爸妈妈准备吉祥灯笼了。铭铭说灯笼红色的好看我们就准备了红色的红包来一个一个的把红包穿起来，铭铭小朋友帮助家长折纸，我们家长链接，这样即锻炼了孩子的动手能力，又达到了孩子和家长的完美沟通。下面是孩子和灯笼的相片。

25、以增添节日的喜庆气氛，

26、还有一些你可能不知道的

27、三年的幼儿园毕业了，祝你开心快乐每一天。

28、有一种爱无与伦比，有一种情无法忘记，那就是老师的爱和情。有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？

29、(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

30、据资料与民俗传说，汉武帝正月在甘泉宫祭祀“太一”活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。元宵，原意为“上元节的晚上”，因正月十五“上元节”主要活动是晚上的吃汤圆赏月，后来节日名称演化为“元宵节”。

31、幼儿园大班音乐课教案：《欢乐颂》。活动目的：透过引导幼儿观察图谱，帮忙幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现。用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法。幼儿园大班音乐教案：《放风筝》。活动目标：学习用优美轻巧的声音唱歌。透过符号掌握和表现歌曲中的连贯与停顿。能正确地对待评价，并从同伴的表演中获取信息。

32、学习是很苦，路却很长，望多向好的同学学习，向老师多请教，家长也会很支持你，这样你的学习会有很大提高!

33、出示彩色心形卡纸，引导幼儿大胆想象用自己的方式让祝福呈现在爱心上。

34、宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

35、中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

36、每个快乐的孩子都源于一个幸福的家庭

37、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。

38、出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“你世兄又是槃槃大才；调度有方；还怕不蒸蒸日上吗？”

39、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

40、引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

41、向假期挥挥手，说声再见。风景也游过了，好东西也吃过了，觉也睡够了。打起精神，迎接全新的学习生活。祝：开学快乐，新学期有新收获！

42、欢迎大家踊跃参加报名呦！

43、大班：5~6周岁(10名);

44、根据以上场景回答下列问题：

45、作为毕业班的孩子，他们也有好多话要说，大三班王圣乔小朋友作为幼儿代表发言，他说：“是老师教会了自己很多本领，也学会了关心爱护别人，无论我们飞得多高多远，我们的心永远与你同在，最后，谢谢老师！谢谢幼儿园！祝老师永远健康美丽！祝幼儿园有一个更加美好的明天！”

46、进入幼儿园大班祝福语四个字PeppaPig,我最喜欢的绘本人物，我和爸爸妈妈一起把灯笼改造成粉红猪小妹，首先贴上活动的眼睛，爸爸用纸杯剪的猪鼻子，妈妈用不织布和海绵纸给佩奇做了衣服鞋子，四肢和耳朵，然后我们一起把她们黏黏粘粘，佩奇完成了，我好高兴呀！可是妹妹也想要，于是又有了佩奇的弟弟乔治，这样佩奇就拉着乔治的手一起来幼儿园了，叔叔阿姨老师还有小朋友们，你们喜欢吗？

47、“痣”通“智”，朱砂启智又称“开天眼”意为开启智慧，园长妈妈、老师们用红色的朱砂在孩子们的额头正中点上红痣，并为幼儿送上祝福的话语。从此开启智慧眼明心亮，好读书、读好书、读书好。

48、1) 孩子，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

49、您辛勤的汗水，灌溉了我们的成长；您渐白的黑发，铺垫了我们的行程；您渐花的亮眼，照亮了我们的前程。在这个特殊的时节，祝您节日快乐，阖家幸福！

50、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收;是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

51、译文：树木蓬勃而像先前一样茂盛，泉小而像当初一样流着。

52、今天是9月10号教师节，短信祝福送给你：愿你生活美满，幸福天长地“9”；平安快乐，健康“1”生一世；忘记忧愁，烦恼总是为“0”。节日快乐哦！

53、祝大家以及厚德的孩子们在新的一年里：

54、今天教师节，教你盖世神功：教你养生—天天保持好心情；教你工作—一张一弛懂休息；教你煅炼，找个时间多运动；教你尊师重教，快跟为师说声节日快乐！

55、幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

56、缘起于这个手工活动，我才能看到孩子的成长。不知道各位看到这个小手工喜不喜欢，希望大家看到的不仅仅是手工本身，希望大家能联想到一个小姑娘在遍地碎纸的屋子里忙的团团转的画面，对我而言这才弥足珍贵。谢谢大家！

57、⊙奖品发放：20日公布结果后，统一发放礼品，积分次月使用

58、我的名字叫蒙特。快要过年了，过年的时候，家家都要挂上大灯笼。我有一个好主意！因为今年是我第一年上幼儿园，所以我要自己做一个大灯笼，挂在幼儿园。可是，爸爸妈妈没有特意去买制作灯笼的材料。怎么办呢？有办法啦！我有饮料的箱子啊！上面有好可爱的图案呢！把这些都利用起来，不就可以做成一个好看的打灯笼吗？爸爸！快帮我做呀！

59、走百病是明清以来北方的风俗，也叫游百病、散百病、烤百病、走桥等，是一种消灾祈健康的活动。元宵节夜晚，妇女相约出游，结伴而行，见桥必过，认为这样能祛病延年。

60、教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

61、★中班绘画活动——我亲爱的老师

62、从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术(MR)、数据库(智库)相连，通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法一项重要工做，幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。

63、老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您！

64、大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

65、给你的不仅仅是对孩子的教育

66、年是一颗甜蜜的糖果，年是一朵朵缤纷的烟花，年是我们团圆的时刻，在这团圆的时刻借孩子们的祝福语来给大家助兴啦！！

67、(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

68、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

69、也预示着来年的好兆头。

70、幼儿展示所学的本领幼儿园教师节庆祝活动策划方案幼儿园教师节庆祝活动策划方案。

71、将家里装饰用的中国结绑在灯笼的四角做装饰

72、毕业典礼•节目展示篇

73、(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

74、古时候守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧”有珍爱光阴的意思，年轻人则是为延长父母寿命。允许孩子在除夕夜晚一点睡觉，让他和家人一起守岁，让孩子从心里领悟“辞旧迎新”的概念，懂得新的一年来了，应该振奋精神，健康快乐的成长

75、老师，还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗？今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐！

76、信息做为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展保教工做中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动它的理论研究和实验成果常见诸报师，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产幼效应，何乐而不为因此，幼儿园要把收集信息当做一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园拟定开展“欣赏环保爱心爱心”创意主题活动的方法工做评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。

77、在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

78、踩高跷，是民间盛行的一种群众性技艺表演。高跷本属中国古代百戏之一种，早在春秋时就已经出现。

79、亲爱的孩子们，金太阳幼儿园能够成为你人生旅途的第一站，我们倍感荣幸。在幼儿园里，在你快乐的童年中，你学会了讲文明、懂礼貌、守规则、快乐分享，懂得了分享与责任。感谢可爱的孩子，让我们在童心世界播种爱、收获爱。

80、甚至一枚小小的钱币(不卫生，建议不要这么做)

81、为什么要张灯结彩？

82、晚上我和妈妈就开始想：要做个什么样的灯笼呢？我们这次一定做个又漂亮又喜庆的灯笼，经过我们的讨论，决定了要做一个旋转式的圆形灯笼，寓意着团团圆圆！颜色就选用红色的，寓意红红火火！有了这个想法之后妈妈在第二天就采购材料，等我晚上回家的时候妈妈已经把材料准备齐全了，哈哈，我们一家人动手做了起来，爸爸负责给红包打孔，妈妈负责拴红包，我负责穿红线，经过了两天晚上的努力，我们终于看到了灯笼的雏形，真的好漂亮哦，但是好像还缺点什么，想到了，今年是猴年，没有猴子怎么能行呢？于是我们一家人就到附近的超市挑选了一个很可爱的小猴子，把它挂在了灯笼的中间，这样我们的灯笼就完成啦！

83、宝宝，在幼儿园，你会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你，让你学会独立、学会坚强、学会做人。

84、教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢

85、引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

86、小班是三周，大班是六周，相差三岁。其实小班和大班相差还是蛮多的，小班学习的东西只是基础的比如字母认识，数字认知。到了大班就开始学习写字，简单的加减法等等。

87、教具准备：七夕视频、挂图

88、用心做教育，携手共成长

89、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

90、教师把幼儿装饰好的爱心一一呈现在主题墙上。

91、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

92、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师！

93、把鞋盒盖扣在底座上，这样可以遮挡住底座内部那36根小柱子的小半部分，妈妈说这样会更好看。最后再用红纸封住底座。

94、“猜灯谜”又叫“打灯谜"，是南宋以后增加的一项元宵节活动。灯谜最早是由谜语发展而来的，谜语悬之于灯，供人猜射，始于南宋。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以深受社会各阶层欢迎。