急急急!回复商务邮件的时候,应该用哪些词语显得比较正规?

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急急急!回复商务邮件的时候,应该用哪些词语显得比较正规?,第1张

急急急!回复商务邮件的时候,应该用哪些词语显得比较正规?
导读:①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

写信结尾的祝福语:

1、顺请炉安。写给朋友书信结尾的时令问安用语。用于冬季。炉:围着炉火取暖,这里指冬天。意思是恭敬地祝您冬天平安。

2、敬颂年祺。写给朋友书信结尾的时令问安用语。敬:恭敬;颂:祝愿;年:过年;祺:吉祥。意思是恭敬地祝您过年吉祥,万事如意。

3、目前与香港、台湾等地的商业函电中时有出现。

4、如果知道对方姓名,邮件中写上总是好的。如果这是你第一次写信给某人,可以用下面任意一种方式开头:Formen:DearMrXXXX,写给男士:尊敬的XXX先生,Forwomen:DearMsXXXX,写给女士:尊敬的XXX女士。

5、顺颂程安。写给旅行或途中亲戚朋友书信结尾的问安语。程:旅程。意思是恭顺地祝您旅途平安。

6、如果一定要翻译成听得懂的话,可以是:祝你生意上一切都好!

7、Thankyouforyourconsideration分析:如果是在寻求机会或是福利,例如在求职的话,就用这封邮件结尾。

8、Thankyouagainforeverythingyou'vedone分析:这句句子可以用在结尾,和以上有所不同。

9、一般情况下不要给普通客户抄送。

10、在必要和确定的情况下,抄送给相应需要知道进展情况的人员(比如项目经理)。

11、顺颂春祺。写给朋友书信结尾的时令问安用语。用于春季。祺:吉祥。

写信祝福语结尾格式:

书信结尾时,对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语,如“即颂近安”、“此致敬礼”、“祝你进步”之类。其中,“即颂”、“此致”、“祝你”等词,紧接正文末尾书写;“近安”、“敬礼”、“进步”等词,另起一行,顶格书写。

如果祝颂语的文字较多,也可独立占行,空两字写起,不必分拆成两部分。

如果信笺下方余地充分,或者为了突出祝辞,也可将“祝”、“颁”、“此致”等字样独占一行,空四格书写,而将“安”、“好”、“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。

写信的注意事项:

书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。不能用铅笔,以防模糊不清。也不能用红笔写,这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。

(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

祝福语结尾格式如下:

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。

另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。

书信结尾举例:

        在学习上,我进步了,您总会表扬我。我有不足的地方,您总能及时地提醒我改正。您还鼓励参加了写字班、作文班和英语班,让我在各方面上有所提高,是您让我更自信了。也让我明白了一个好学生必须德智体美劳全方面发展。

        谢谢您对我像妈妈对儿子一样的关怀,也谢谢您对我的鼓励,我永远都不会忘记的。我一定会更加努力,争取更大的进步。

        祝您:

身体健康,天天开心!

                                                                                                                              您的学生:xxx

                                                                                                                                   时间:xxxx