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导读：尊师重道 尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。尊师贵道 亦作“尊师重道”。宗师案临 学政到达他主管的地区主持考试。宗师：学政。至圣先师 至：最。旧时特指孔子。枕席还师 见“枕席过师”。学无常师 学习没有固
尊师重道 尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。
尊师贵道 亦作“尊师重道”。
宗师案临 学政到达他主管的地区主持考试。宗师：学政。
至圣先师 至：最。旧时特指孔子。
枕席还师 见“枕席过师”。
学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
兴师动众 兴：发动；众：大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。
行师动众 谓指挥大军作战。
无名之师 没有正当理由出征的军队。
为人师表 师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。
师严道尊 为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。”
师心自是 师心：以心为师。指固执己见，自以为是。
事无常师 谓处事没有固定不变的准则，要择善而从。
师老兵破 指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
丧师辱国 军队损失，国家蒙受耻辱。
辱国丧师 指国家蒙受耻辱，军队遭到损失。
仁义之师 师：军队。伸张仁爱正义讨伐邪恶的军队。亦作“仁义之兵”。
前事不忘，后事之师 师：借鉴。不要忘记过去的经验教训，可以作为以后工作的借鉴。
老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
劳师糜饷 谓徒劳兵力，空费军饷。
来好息师 招致和好，停止战争。
出师有名 有正当理由进行征伐。
出师无名 谓没有正当理由而出兵征伐。
出师不利 师：军队。利：顺利。出战不顺利。形容事情刚开始，就遭受败绩。
班师回俯 见“班师回朝”。
班师得胜 班：还。军队出征，得胜而归。明·无名氏《破天阵》三折：“将颜洞宾活捉拿，把韩延寿首级剽，班师得胜人欢乐，三军踊跃。”
拜赐之师 用以讽刺为复仇而又失败的出兵。
枕席过师 师：军队。军队从桥上渡河，如在枕席上通过那样安稳而容易。
一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
兴师问罪 发动军队，声讨对方罪过。也指大闹意见，集合一伙人去上门责问。
问罪之师 比喻前来提出严厉责问的人。
先圣先师 旧时尊称孔子；也称周公和孔子或孔子和颜渊。
无师自通 没有老师的传授就能通晓。
万世师表 万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
师出有名 师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
师心自用 师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。
师直为壮 师：军队；直：理由正当；壮：壮盛，有力量。出兵有正当理由，军队就气壮，有战斗力。现指为正义而战的军队斗志旺盛，所向无敌。
三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。
师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
师出无名 师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。
师老兵疲 老：衰竭；疲：疲乏。指用兵的时间太长，兵士劳累，士气低落。
事不师古 形容做事不吸取前人经验。
能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
劳师袭远 发动军队袭击远方的敌人，多指冒险的军事活动。
精锐之师 精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
劳师动众 劳：疲劳，辛苦；师、众：军队；动：出动，动员。原指出动大批军队，现指动用很多人力。
开山祖师 原指开创寺院的和尚。后借指某一事业的创始人。
惊师动众 比喻惊动很多人来做一件事。
抗颜为师 抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
教无常师 受教不必有固定的老师。
好为人师 喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
归师勿掩，穷寇勿追 掩：乘人不备进行袭击。不能袭击撤退的军队，也不能追杀走投无路的敌人。指特定情况下要防止敌人拼死反击，
狗头军师 比喻爱给人出主意而主意又不高明的人。也比喻专门出坏主意的人。
多口阿师 指喜欢多话的人。
陈师鞠旅 陈：陈列；鞠：告；师旅：军队。出征之前，集合军队发布动员令。
不耻相师 不以互相学习为耻。
班师回朝 班：调回。调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。
百万雄师 为数众多、威武雄壮的军队。
百世师 品德学问可以做为百代的表率。
良师诤友 良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友
良师益友 能给人教益和帮助的好老师和好朋友
减师半德 指只学到老师的一半水平
百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人
聪明伶俐,可爱,天真无邪,童真,笑容可掬, 1真可爱
2好极了
3好主意
4好多了
5真好呀
6做得好
7非常好
8恭喜你
9了不起
10很突出
11很不错
12太好了
13太棒了
14太奇妙了
15真是杰作
16那就是了
17那就对了
18多美妙啊
19我好爱你
20继续保持
#演讲稿# 导语主持词，由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。本篇文章是 为大家整理的新年主持词串词三篇，欢迎您阅读参考！
篇一新年主持词串词
1：尊敬的各位领导：
2：尊敬的各位来宾：
12：大家好！
1：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
2：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在心中。
1：20xx年的背影还未消失，20xx年已经踏着春天的旋律走来了。
2：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们建设和谐社会的春天，这是我们中学这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！
1：展望大吉金牛，我们豪情满怀。
2：感谢岁月的无私给予，我们一定会在20xx年里谱写最美的教育诗篇。
1：敬业是教育的基石，有了他，我们的一中蒸蒸日上。
2：精业是教育的中心，有了他，我们的高考年年辉煌。
1：爱生是教育的旋律，有了他，我们的教育和谐温馨。
2：奉献是教育的灵魂，有了他，我们的教师无怨无悔。
12：请相信，我们共同谱写的诗篇必将是新年的音。
1：中学20xx年“敬业，精业，爱生，奉献”主题团拜会现在开始！
祝大家一帆风顺，二气雍和，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺。
（合）祝我们的学校七星高照，八面春风，九九同心，十全十美。
2：我们感谢的祝福！让我们用掌声把祝福也送给我们的领导和他们的家人，祝他们新年快乐，身体健康！
1：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。
2：愿甜蜜伴你走过每一天，愿温馨随你度过每一时，愿平安同你走过每一分，愿快乐和你度过每一秒！愿你在新年里天天有好心情
篇二新年主持词串词
男：尊敬的各位领导：
女：亲爱的各位同仁：
合：大家晚上好！
男：龙腾盛世岁更替，春满神州喜满怀。
女：紫气满堂万象新，桃花盛开报春来。
男：今天我们在此欢聚一堂，共迎新春佳节！在这里，首先祝福大家阖家幸福、身体健康、万事如意！
女：祝愿大家猴年添福、再创佳绩！
男：20xx年，是公司的“大干快上之年、全面出击之年、开花结果之年”。20xx年，在以XXX董事长为首的集团领导的正确领导和强力支持下，我们乘势而上，协同作战，全面突破，捷报频传！20xx年，公司全年完成年度投资xx万元、完成年度计划xx%！
女：“百里晴川待驰骋，春意盎然毓翠龙”！回顾公司和项目的发展，公司的每一个足迹，都浸透着领导们的智慧与心血；项目的每一步成长，都伴随着同事们的努力和汗水！新的一年，公司将继续倾注智慧和热情，深入贯彻落实集团党和集团领导提出的各项工作部署和要求，按照XXXXXX建设标准，抓紧推进项目建设，为服务XX市“十二五规划”，实现“战略性基础设施”再上台阶，再创辉煌！
男：“笔走神龙大手笔，康庄大道骏马驰”，公司的日新月异发展壮大、项目的健康快速开花结果，离不开集团领导的亲切关怀和大力支持！现场办公解难题，想方设法谋发展；大浪淘沙显本色，带领我们划大船。集团领导们的支持让我们更快的解决工作中的难点，领导们的关心更加坚定了我们工作的信心！
女：“百尺高梧栖彩凤，万川汇海起蛟龙”，我们遵循“XXXXXXXXXXXXX”的集团发展战略，努力提高员工的幸福感和归属感！
篇三新年主持词串词
合：敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
男：今晚我们欢聚一堂，共同庆祝xx年新年。新的一年又要开始了，我们也将离开校园，踏上征程，掀开人生新的一页。
女：在xx职教中心学习的这两年来，我们受到学校各级领导和各位老师的亲切关怀和热心帮助，师生情谊将永远铭记于我们的心间。
合：在此，我代表xx幼师xx班全体同学，向辛勤培育我们的各位领导和老师致以最真诚的感谢！（鞠躬）
男：从很小的时候，我们就会背诵李白的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那皎洁的月光，寂静的夜晚，勾起游子多少乡思！
女：是啊，我们赞美月亮，仰望星空，心中充满无限遐思。下面请欣赏歌伴舞《月亮湾》，演唱：XXX，舞蹈：XXX、XXX等。
男：我们是幸福的一代，是充满朝气和活力的一代。紧张的学习之余，听听音乐，放松一下，在曼妙的歌声中徜徉，心里有一种说不出的惬意。
女：下面请听我班XXX同学给大家带来的独唱《我们都是好孩子》。
男：xx（指女主持人），我问你一个问题，你要如实回答。
女：什么问题？我会如实回答的，我心里亮堂着哩！（笑）
男：你有心中的白马王子了吗？
女：（稍停顿）还没有。也许将来会有。
男：假如有的话，你希望把他比作什么？你又把你自己比作什么？
女：我想，我如果真有心中的那个他的话，我希望他是一棵树，一棵参天大树。
男：为什么？
女：因为“大树底下好乘凉啊！”
男：刚才和xx开了个玩笑，其实在现实生活中，我们都希望自己拥有美好幸福的爱情。
女：爱情中的男女需要平等相待，坚贞不渝的爱情才会持久。那么，让我们听一听由XXX朗诵的诗歌《致橡树》吧！
男：xx，你会喝酒吗？
女：不会。
男：你见过醉鬼吗？
女：见过。
男：学一下。
女：（装醉鬼走路的样子，同学们一阵笑声。）
男：大家看，她没喝多少酒就醉了。有的人不胜酒力，是真醉了；可有的人喝多了也没醉，是装醉。下面请欣赏我班XXX、XXX同学合说的相声《醉酒》。
女：同学们都喜欢周杰伦的歌，杰伦是一个多才多艺的歌手。他集作词作曲演唱于一身，又跻身于影视界，是一个很出色的演员。
男：杰伦成长在一个单亲家庭里，他性格内向，不苟言笑，但他很执著，对音乐的追求从没有停止过。一曲《青花瓷》备受人们的喜爱，这首歌在新歌榜上名列前茅。下面有请XXX同学演唱《青花瓷》。
男：离别的日子越来越近了，心中充满惆怅。这让我想起徐志摩的《再别康桥》。康桥，即英国的剑桥大学所在地。1920年10月至1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。他后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”下面请欣赏由XXX同学带来的诗朗诵《再别康桥》，大家欢迎。
女：今晚我们一起度过了难忘的愉快的时光，这一切我们都会珍惜、铭记。记得小时候唱过一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。”那唯美的画面，还有那画面里充满激情和理想的人儿，他们乐观自信，豪情满怀。
（音乐渐起。）
合：让我们一起来唱这首《让我们荡起双桨》，再次祝大家新年快乐，新年好梦成真，再见！
“我骄傲，我是一名幼儿教师”主持稿
“我骄傲，我是一名幼儿教师”
尊敬的各位领导、老师、同学们大家上午好
女1：有一首歌最为动人，那就是师德;
女2：有一种人生最为美丽，那就是幼师；
女1：有一种风景最为隽永，那就是师魂；
女2：不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。
女1：幼师是人类灵魂的工程师，社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身，
女2：幼师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，为进一步加强幼师队伍建设，全面提高幼师的职业道德和专业水品，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质幼师队伍，我校特开展“我骄傲，我是一名幼儿教师””双语演讲比赛。
女1：首先先让我们来介绍担任我们这次比赛的评委：卢玉华校长、王延海校长、万金波校长、张洪福主席、张秀萍处长、迟景奎处长、刘主任、张主任……摄像：丁峰老师。
女2:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
一、本次比赛评分标准：（一）仪表形象：（15分）1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）（二）演讲内容：（50分）1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）（三）语言艺术：（35分）1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减01分。（5分）2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减01分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。三、奖项设立:本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖1名、二等奖 2名，三等奖5名，优秀奖若干名，并依据班级得分情况为班主任和指导教师颁奖。女1：我相信，今天选手们的演讲:一定会精彩纷呈，让老师们大饱眼福！
女2：农安县职业教育中心“我骄傲，我是一名幼儿教师”双语演讲比赛现在开始。
女1：有请1号选手上场，她演讲的题目是《……》请2号选手做准备。
女2：有请2号选手上场，她演讲的题目是《……》请3号选手做准备。
女1：有请评委为1号选手亮分……报分完毕。有请3号选手上场，她演讲的题目是《……》请4号选手做准备。
女2：有请评委为2号选手亮分……报分完毕。有请4号选手上场，她演讲的题目是《……》请5号选手做准备。
女1：计分台正在统计分数，有请----同学为大家演唱一首歌曲《…》掌声欢迎
女2：经过激烈的比赛角逐，比赛结果已经揭晓。下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的同学是：有请以上同学上台领奖---为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的同学是：有请---同学上台领奖---为获得1等奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛优秀奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得优秀奖的同学颁奖。
获得此次幼师双语演讲比赛三等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得三等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛二等奖的班级是：有请以上班主任上台领奖---（ ）为获得2等奖的同学颁奖。
获得此次师德演讲比赛一等奖的班级是：有请--- 班主任上台领奖---（ ）为获得1等奖的同学颁奖。
下面有请卢玉华校长做总结讲话（掌声欢迎）
女1．教师不是伟人，也不是英雄，更不是明星。
女2：幼师所做的一切，是那么普通，那么平凡。
女1：幼师用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。
女2 ：幼师的职业是平凡、伟大而崇高的，我们要无畏艰难险阻、用辛劳的汗水，来浇灌理想之花。
女1：幼师同学们都较好的展现出了个人风采，比赛过程中台上台下一样的热情洋溢，这充分反映了我校幼师良好的精神风貌。
女2:我相信，通过这次演讲比赛，我们职教中心幼师专业学生一定会更加扎扎实实地学好自己的幼师专业，把全部的爱献给教育事业，献给幼小的学生们。
农安县职业教育中心“学先进、学规范、树形象”幼师双语演讲比赛到此结束。
