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导读：N2考试满分180。词汇，听力，阅读各60分。通过有两个条件，第一：总分不低于90；第二：任何一科不低于19。复习资料1、日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《日本风情》（汉语日语的都可）、《助词》、《助动词》等。从课文中去掌握语法
N2考试满分180。词汇，听力，阅读各60分。通过有两个条件，第一：总分不低于90；第二：任何一科不低于19。
复习资料
1、日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《日本风情》（汉语日语的都可）、《助词》、《助动词》等。从课文中去掌握语法，看的多了印象深，语法基础并不差。考级的话买本《日语 能力考试语法对策1-2级》很有用，我在新东方学习的《标准日本语》也不错。
有条件的话可以在网上看日语新闻等。
2、多看原版小说：日本作家成名作，如川端康成的《雪国》等，购买日中对照的书利于理解对照。
3、多看一些趣味性强的书。
4、看日剧、日本动漫、日本**。日本原版漫画（旧书摊有很多、也不错）。
5、大胆找别人用日语交流，每天说，自言自语也行。
-日语N2级
日语考级一共有5级。
申请日本留学研究生、大学院，此类申请一般只接受日语能力考试的成绩：文科学生、日语专业的学生：最好具备日语能力考试一级的成绩。法学、管理学及经济学相关专业的学生，最好也要提供日语能力考试2级以上的成绩。
理、工、农、医类学生：日语最好具备2级水平，可以提供3级以上的成绩。艺术类学生：要求具备日语2级以上的成绩。日语N1级：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围。
日语N2级：与现行的2级水平大体相同，达到N2水平的学生将能参加国内的考研考博水平，将比较容易通过自考水平测试。日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平。日语N4级：与现行的3级水平大体相同。日语N5级：与现行的4级水平大体相同。
第一个部分是“词汇”，又分为四个小部分，第一个小部分是6道“汉字读音”，第二个小部分是6道“意思”，第三个小部分是7道“近义词”，第四个小部分是6道“用法”题。总体感觉是题的数量比以往大量减少的同时增加了难度。
但是，根据以往26次的一级考试而出的题占了百分之七十，剩下的百分之三十是从未出现的难度大的部分。可以说新型考题里的词汇部分不仅考察了对于以往考试范围的熟悉程度，同时测试出了考生更加广泛的更加深层的日语功底。
普通话等级对应分数如下：
1、一级甲等：97分及其以上，朗读和交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
2、一级乙等：92分及其以上但不足97分，朗读和交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
3、二级甲等：87分及其以上但不足92分，朗读和交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音等）有时出现失误，词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
4、二级乙等：80分及其以上但不足87分，朗读和交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现像。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu和z-zh-j不分、丢介音、复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显，有使用方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
5、三级甲等：70分及其以上但不足80分，朗读和交谈时，声韵调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
6、三级乙等：60分及其以上但不足70分，朗读和交谈时，声韵母发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话等级排序如下：
一级 (标准的普通话)：一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。一级乙等(测试得分:92分-9699分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级 (比较标准的普通话)：二级甲等(测试得分:87分-9199分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。二级乙等(测试得分:80分-8699分之间) 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)：三级甲等(测试得分:70分-7999分之间) 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。三级乙等(测试得分:60分-6999分之间) 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
一些省市和行业系统根据实际需要，在依照国家原则要求的基础上，对部分人员的普通话水平达标要求做了细化，促进普通话进一步普及，促进运用普通话的能力进一步提高。
如下：
1、一级甲等（97分－100分之间）
朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、一级乙等（92分－9699分之间）
朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
3、二级甲等（87分－9199分之间）
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
4、二级乙等（80分－8699分之间）
朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
5、三级甲等（70分－7999分之间）
朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
6、三级乙等（60分－6999分之间）
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
测试方式
1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了是考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
日语能力考试分为三个部分，即词汇和语法，阅读以及听力。每个部分满分为60分，总共满分为180分。考试题目均为选择题，大概有一百零几道题目。
词汇：考核词汇读音，意思、词汇辨别，今年开始改革后对于词汇的具体用法及辨析这一部分加大了难度。
语法：根据语境判断、组成句子
阅读：长中短篇阅读，短的4-5篇，中的大概3篇，长篇也3篇，
听力：语境判断、主题判断、即时应答、综合理解(听力有些题目先听题目再看选项（印在试卷上）再听内容，有些是先听内容，在听题目和选项（没有印在试卷上）；还有就是只能靠听作答（没有印在试卷上），好比即时应答（这部分自改革后速度极快- -要加强练习）
扩展资料：
日语N1级：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围
日语N2级：与现行的2级水平大体相同，达到N2水平的学生将能参加国内的考研考博水平，将比较容易通过自考水平测试。
日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平
日语N4级：与现行的3级水平大体相同
日语N5级：与现行的4级水平大体相同
复习资料
1、日语相关知识讲解的书。如《敬语》、《写作》、《日本风情》（汉语日语的都可）、《助词》、《助动词》等。从课文中去掌握语法，看的多了印象深，语法基础并不差。考级的话买本《日语 能力考试语法对策1-2级》很有用，我在新东方学习的《标准日本语》也不错。有条件的话可以在网上看日语新闻等。
2、多看原版小说：日本作家成名作，如川端康成的《雪国》等，购买日中对照的书利于理解对照。
3、多看一些趣味性强的书，
4、看日剧、日本卡通、日本**。日本原版漫画（旧书摊有很多、也不错）。
5、大胆找别人用日语交流，每天说，自言自语也行。
6、有英语基础对学习日语很有帮助。比如外来语中大部分来自英语，而且IT等行业外来语数量众多，将来如果想在IT发展一定要学好英语。国际贸易中也有不少外来语，比如リスク（risk风险）、オーダー(order定购)、クレーム(claim索赔)等。
参考资料：
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