人教版七年级英语下册第七单元知识点(人教版七年级英语下册第1单元重点知识)

妈妈069

人教版七年级英语下册第七单元知识点(人教版七年级英语下册第1单元重点知识),第1张

你会弹吉他吗?


一、知识概述


1.学习并掌握本单元出现的新单词、短语和句型。


2.掌握情态动词can的意义和用法。


3.掌握关于情态动词can的陈述句、一般疑问句和特殊疑问句的用法。


4.理解和掌握特殊疑问句在特殊疑问词开头的用法。


5.你可以用情态动词can来谈论你在某方面的能力。


二。语音知识


三。单元重点难点分析


1.我想加入艺术俱乐部。


我想加入一个艺术俱乐部。


俱乐部;俱乐部


英语俱乐部英语俱乐部


游泳俱乐部游泳俱乐部


篮球俱乐部篮球俱乐部


音乐俱乐部音乐俱乐部


她是艺术俱乐部的成员。


她是艺术俱乐部的成员。


(2)join的意思是“加入,加入”,意思是加入一个社团或组织,成为其中的一员。


参军去参军


加入少先队加入少先队。


加入NBA加入美国国家篮球协会


展开:[/s2/]表示“加入某人做某事或做某事”,常用于加入sb。在(做)某事。


为什么不和我们一起舞龙呢?


你为什么不和我们一起舞龙呢?


你愿意和我一起去买礼物吗?


你想和我一起买礼物吗?


2.你会画画吗?


你会画画吗?


Can,can,can(表示能力、技能、功能等。)


Can是一个情态动词,当我们谈论我们在某一方面的能力时,我们可以使用这个词。


我会说英语。


我说英语。


我们可以唱歌和跳舞。


我们可以唱歌和跳舞。


她会打排球。


她会打排球。


注意:


(1)can是情态动词。无论主语是谁,can的形式都是一样的。


你会游泳吗?


你会游泳吗?


他会下棋吗?


他会下棋吗?


你和汤姆会踢足球吗?


你和汤姆都会踢足球吗?


(2)can后面跟动词原形。


(3)can一般的问题是把can移到句首。


你会唱英文歌吗?


你会唱英文歌吗?


是的,我可以。


不,我可以& # 39;t.


(4)can的否定句在can之后是++not,可以缩写为can & # 39t,也可以写成不可以(一般问题的否定简答中常用不可以)。


例如——你会画画吗?你会画画吗?


—不,我可以& # 39;t .没有。


她会唱中文歌,但是她不会唱京剧。


她会唱中文歌,但她不会唱京剧。


⑤⑤can在特殊疑问句中的位置是在特殊疑问词之后。


李新,你会做什么?


你能做什么,李星?


谁会弹钢琴?


谁会弹钢琴?


我们什么时候能说好英语?


我们什么时候能说好英语?


此外,本单元中使用了一些动词,所以我们要特别记住它们。


唱歌游泳游泳游泳


跳舞,跳舞,画画,画画


下棋说英语说英语。


讲故事讲故事,打鼓,打鼓。


弹钢琴拉小提琴拉小提琴


3.你想加入什么俱乐部?


你想加入什么俱乐部?


这里的What是疑问形容词,意思是“什么,什么样”,在口语中也可以翻译成“哪,哪”。一般放在名词前,句首,引导特殊疑问句。


你会做什么运动?


你能做哪种运动?


你想要什么书?


你想要什么书?


你想看什么电影?


你想看什么电影?


4.你很擅长讲故事。


你很会讲故事。


Be good at的意思是“擅长”,后面跟名词、代词或v. -ing。Very这里是修饰形容词good的副词,意思是“非常擅长”。


我擅长数学。


我擅长数学。


她擅长艺术。


她擅长艺术。


他不擅长喝酒。


他不擅长喝酒。


注:本单元阅读文章中还有这句话:你和老人好吗?你擅长和老人打交道吗?。对某事有好处。/sb。意思是“善于处理...;有一个办法……”。


这位老师和孩子们相处得很好。


这位老师对孩子们很有一套。


5.你会拉小提琴吗?


你会拉小提琴吗?


在英语中,当我们谈论演奏某种乐器时,我们必须在乐器名称前加上定冠词“the”。


她会弹钢琴。


她会弹钢琴。


他会吹小号,而且吹得很好。


他会吹小号,而且吹得很好。


她会弹吉他吗?


她会弹吉他吗?


注:球类和象棋比赛前不用定冠词。


打篮球打篮球。


踢足球是为了踢足球


打牌要打牌;玩扑克


下象棋下中国象棋


6.他们可以给你讲故事,你可以交朋友。


他们会给你讲故事,你可以和他们交朋友。


Make friends的意思是“交朋友”,其中friends常用复数,这个短语常与介词with连用。与某人交朋友。意思是“和某人交朋友”。


我想和所有的新同学交朋友。


我想和所有的新同学交朋友。


你可以和他们交朋友。


你可以和他们交朋友。


7.然后我们需要你帮助说英语的学生做运动。


然后我们需要你帮助说英语的学生发展体育运动。


(1)help with…表示“以某种方式帮助”,后面直接跟一个名词或名词短语。


你能帮我学英语吗?


你能帮我学英语吗?


我经常帮助父母做家务。


我经常帮助父母做家务。


注意:如果要带动词表示“帮助某人做某事”,要用help sb的搭配。做某事。、和to可以省略。


她帮助我学习英语。


她帮我学英语。


我经常帮助妈妈做家务。


我经常帮助妈妈做家务。


所以我们在同义句的转换中,经常会用到这两种句式的转换。


汤姆经常帮我做作业。


汤姆经常帮我做作业。


汤姆经常帮我做作业。(省略to)


汤姆经常帮我做作业。


展开:


请随便吃点东西。)的意思是“自用(食物等。)".


请随便吃点鱼吧!


请随便吃(一些鱼)!


② help也可以做名词,意为“帮助”。


谢谢你的帮助。


谢谢你的帮助。


你能给我一些帮助吗?


你能给我一些帮助吗?


你需要帮助吗?


你需要帮助吗?


借助的意思是“借助于”。


在家人和朋友的帮助下,他可以戒烟。


在家人和朋友的帮助下,他戒烟了。


(2)English-speaking是英语和口语结合形成的形容词,意为“说英语的”。


英语国家英语国家


说法语的学生


8.你周末有时间吗?


你周末有空吗?


在周末


你周末经常做什么?


你通常在周末做什么?


注意:表示“在周末”时,介词at用在英式英语中,如在周末/在周末;;On用在美国英语中,所以是在周末。