.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
(二)中间叙述细致，再现了收礼或送礼的过程。
1.形容心理，心随情动。
在描述收到的礼物时，不仅要写这件礼物的来历和特殊性，还要写
在描述你和这份礼物之间的故事时，要注意你的心理和情绪变化。
[片段1]
【父母为什么要做胎刷】
听我妈说，我出生的时候有一头浓密的黑发，非常可爱！另外，爸妈也想送我生日礼物纪念一下。于是他们请上海老陈的姨妈来剪头发，用象牙和剪下来的头发做了一只正楷钢笔。【看到胎刷的时候我是什么感觉？】
每当看到这支笔，我总是笑得合不拢嘴。这支笔，包含了父母的殷切期望和深深的祝福。【这支笔装的是什么？】象牙笔上刻的龙，我爹说是漆黑一片，意思是他和我娘要我做万王之王，闯出自己的一片天空；而且我希望我的生活丰富多彩，希望我每天都过得幸福甜蜜。
词汇积累
粗壮黝黑，咧着嘴笑，说话期待。
解释
是时候让我们来看看礼物和我是羊的故事了。我的心理和感情经历了哪些变化？
在第一段的讲解中，老师可以通过孩子。先说说这个礼物的来历。为什么父母要给我做一个胎毛笔？
引导学生从课文中寻找答案，并学会用这种方法描述礼物的来历，讲述自己和礼物之间的故事。
在第二段讲解中，老师重点让孩子发现:看到这份礼物时“感觉好像又回来了”？这份礼物充满了怎样的祝福？
提醒学生在描述收到的礼物时，描述自己的心理和情绪。
【我和胎刷之间有什么故事？]
更有甚者，每当我在学习上想偷工减料的时候，我妈就会拿出这支笔，像剑一样在我面前晃来晃去。原来我的笔上刻着两句著名的诗句:“山中有苦学之路，海中有苦学之无涯”，让我在山中苦学苦读，发奋图强，成为栋梁之材！
词汇积累
偷工减料，晃柱子，生气，努力坚强。
看完这个片段，你是如何讲述自己和礼物之间的故事的？现在，我们再看一个片段，继续学习！
[片段2]
奶奶手里拿着一件崭新的毛衣，笑着说:“这件毛衣是专门给你织的。是不是很美？”奶奶的眼睛闪烁着期待的光芒，眼角的线条像两把张开的扇子。我满怀期待的接过，心里却像被失望吹灭的蜡烛。毛衣，红蝴蝶，红色花瓣点缀，带刺眼罩。
词汇积累
新的期望无处不在。
解释
找到& # 34；当我收到奶奶的礼物时，我经历了心理和情绪的变化，我能够掌握奶奶手工编织衣服的细节，感受到奶奶对我的爱。
1.小作者用了哪些人物描写方法来描写奶奶？
分别是表情描写和外貌描写。
2.弄清楚“我”在收到奶奶的礼物时是如何经历心理和情绪变化的？
从充满期待到失望。
第二段关于“我”表现出怎样的心理？
面对奶奶的良苦用心，“太俗气”扼住了我的喉咙，让我很尴尬。我只能勉强挤出一个笑容，违心地点点头。“喜欢就好，奶奶再帮你织几件！”奶奶的笑脸如阳光，我的心却在剧烈地燃烧。
因为怕听到同学们说三道四的嘲笑，我每天都要穿着奶奶的毛衣出门，上学前换，回家前又换回来，每天都是这样，直到那天晚上。......
解释
第二段让我看到了什么样的心理？矛盾心理。
词汇积累
抱持善意，不要说三道四，说三道四。
直到那天晚上...那天，我看到了什么？
第四段使用了什么描述方法？
一阵沉重而熟悉的咳嗽声淹没了我的耳朵，奶奶还在帮我织毛衣。黄色的光晕下，奶奶的头勾得很低，眼睛几乎在毛衣前，弯腰驼背，不停地重复着同样的动作。从远处看，它像一座简单而庄严的石拱桥。看到这一幕，我的心仿佛被针扎了一下。
第四段用了环境和动作的描写，比喻的修辞。
第四段向我展示了什么样的思想和感受？心疼
重点讲述奶奶织毛衣时的动作，以及“我”看到奶奶辛苦后的心理变化。
第一种技术已经解释过了。学生们学会了吗？现在，让我们看看第二种技术，这种技术比较详细，也稍微有所侧重。我们来看看在描述自我赠送礼物时应该重点关注什么。我们来说明一下通过一个小活动能感受到什么。
2.它是详细的和稍微集中的。
描述自己送的礼物时，可以写准备和送礼物的过程，以及自己或收到礼物的人的心理和感受。但是你要注意细节和亮点，这样才能更好的表达文章的中心思想。
说完了收礼的写作技巧，下面我们来介绍一下送礼的写作技巧。
1.大声朗读这篇文章；
2.分析这种写作手法的重点；
3.以书面形式阐明如何实施具体段落；
4.练习促进写作。
做个礼物！
现在，你有以下工具，可以无限量供应，但你一分钱都没有。你会为你的父亲或母亲选择什么礼物？
(彩带)(水彩笔)，(全家福)，(彩纸)，(剪刀，(指甲)，(拖把套装)
课堂活动:解释活动要求。学生可以随意选择赠送的工具，设计礼物，前提是没钱。在这一部分，你可以在动笔前思考，完成策划书。
计划书
一.目标
发送
二。计划
1、
2、
第三，预期效果
写清楚礼物是什么。这是给谁的礼物？
把礼物的制作过程和具体步骤写清楚。
猜猜妈妈或爸爸收到礼物时会有什么反应。
根据刚才讨论的结果，完成策划书。这一部分也指导学生画画。
自己写礼物要注意哪些点？
(未完待续)
大家好，我是谈论作文的何姿老师。如果孩子作文有问题，关注我。)
