家有儿女同学交换礼物（家有儿女交换孩子是哪一集）

女同学059

家有儿女同学交换礼物（家有儿女交换孩子是哪一集）,第1张

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小孩子之间交换了不等价的玩具，父母该怎样去教育这件事？

小孩子之间交换了不等价的玩具，父母就应该让孩子知道物品的价值在哪里。孩子之间交换这种玩具是为了满足彼此之间的需求，如果情商高的家长能够及时的引导的话，孩子也会学到很多的东西。孩子有的时候跟人交换玩具，只是为了获得新的朋友。父母只有让孩子知道价值在哪里，他们才不会随随便便的跟别人进行交换。一定要让孩子知道自己的玩具是多少钱买的，孩子才不会去随意的交换。有些孩子并不知道吃亏是什么的，父母千万不能让孩子拿贵重的玩具跟别人交换。

家长不要去止步于当前的得失，否则会对孩子造成长远的伤害。在孩子的童年千万不要留下任何的遗憾，否则孩子就没有办法去好好的成长。家长可能觉得孩子小的时候不能吃亏，不能够让孩子总是拿贵的东西跟别人换。家长应该学会换位思考，孩子是在不断的长大的。家长可以让孩子跟别人交换一些礼物或者一些吃的东西，孩子就能够明白。

父母如果看到孩子总是去交换玩具的话，千万要学会自我反省。不要去总是责怪孩子，也不要总是充满自责和责骂，会让孩子感觉非常的自卑。父母只有对孩子做好正确的引导，才能让孩子受到更好的教育。孩子的能力其实是远远超过于父母的想象的，在交换玩具的时候他们也要有自己的判断力。

总的来说孩子不管跟谁交换玩具，父母都不要选择前去制止孩子。孩子的自私不是一个正常的现象，父母一定要学会处理得当。家长一定要经常陪陪孩子或者是给孩子买一些不一样的玩具，只有这样孩子才能懂得什么东西是属于自己的。可以让孩子跟别人一起分享，但是玩过之后属于自己的东西一定要及时拿回去。

家有儿女中有一集新邻居来了，经常借东西的是哪一集？

《家有儿女I》第91集-予人玫瑰

一户三口之家的新邻居搬来，他们的女儿与刘星是同学。这家人特别爱向刘梅家借东西，从大到小都有，而且多数有借无还。这给夏东海夫妇带来了一些烦恼，但又有苦难言。结果，小雪、刘星、夏雨三个孩子一起找邻居，要回了借走的东西，帮父母摆脱了眼前的麻烦。

孩子最近老是和同学交换玩具，说了很多次也没用，是什么原因引起的？

人类是世界上最大的群居动物，想要在这个社会更好的生存，学会人际交往是最重要的一点，而孩子也是如此。教育专家孙瑞雪曾经提到过家有儿女同学交换礼物：孩子的人际关系就是从一对一交换玩具和食物开始，到寻找相同情趣的朋友开始相互依恋。

不得不承认，家有儿女同学交换礼物我家儿子是一个善于交际的孩子，很早之前他就明确知道自己喜欢谁，想要和谁一起玩。楼下有一位比儿子大一点点的小哥哥，两位小朋友在一起总是很开心，无论是家里新买的玩具，还是爸爸出差带回来的零食，小朋友的第一反应就是拿下楼和自己的小伙伴一起分享。

如果不是自己特别喜欢的人，小朋友也不会表现出讨厌或是故意远离，但是很明显没有对待小哥哥那么热情。慢慢的我发现，儿子不管到哪里都能很快的和其他小朋友打成一片，看来，儿子的人际交往是不用愁了。

我的一位朋友曾经问过我这样一个问题：“家有儿女同学交换礼物你是怎么培养孩子的人际交往关系的？”其实，除了孩子的“本能”之外，家长的引导也至关重要。 首先，家长要知道，什么是孩子的人际关系敏感期？

孩子从出生之后就在学习如何更好地适应这个全新的世界，在这期间，他们会出现各种各样的敏感期，比如语言敏感期，手的敏感期等等，而2—5岁之间，便会出现人际关系敏感期。他们迫切的想要属于自己的朋友，如果孩子愿意分享自己的物品，说明他们正在尝试着与别人相处。

但是孩子终究还小，他们不懂得如何与别人进行等价交换，一切的标准只是自己喜欢。于是就会出现用小汽车交换气球、用洋娃娃交换饼干，甚至用自己的模型飞机交换了一个纸飞机……家长会觉得，自己的孩子怕不是一个“傻子”，但在他们的眼中，自己用最喜欢的玩具交换别人最喜欢的，这种交换就是平等的。

所以，家长不要觉得自家孩子吃亏或是占了便宜从而影响孩子，这样只会影响他们正常交友的过程。当然这也不是说家长就可以对这种行为不管不顾，一味地放纵会让一些“聪明”的孩子产生坏心思，刻意拿出自己并不喜欢的物品交换别人的贵重物品。

当孩子表现出交换行为时，家长只要做好这3点：

不用家长的成见干涉孩子

就像刚刚说的，孩子没有价值观念，但是家长一眼就能看出他们有没有“吃亏”或是“占便宜”，尤其是吃亏的时候，父母就会用恨铁不成钢的态度责骂孩子：“你傻呀，换了一个这么没用的东西回来……”甚至还会要求他们把物品交换回来。

这样做无疑是让他们做一个出尔反尔的人，所以，家长不要用责骂对待孩子，以免打击到小朋友的自信心。

鼓励孩子交换和赠送

家长要理解人际敏感期孩子的交换行为，甚至可以为他们创造交换的条件，比如邀请他的小伙伴到家中玩耍，让孩子为他们准备礼物。也可以举办一个属于孩子的交换晚会，大家互相交换礼物，从中感受到交换的乐趣。

让他们知道交换就不能后悔

很多小朋友在交换礼物之后会感到后悔，想要将自己交换出去的玩具要回来，这时候家长就要告诉他们，既然交换就不能想着要回来，因为那个玩具已经属于别人了。这样就不会养成小朋友出尔反尔的习惯。

人际关系敏感期是每一个孩子都会遇到的情况，家长要做的不是阻止他们，而是用正确的方法对他们进行引导，只有这样孩子才会明白与人相处的道理，建立起属于自己的人际关系。

孩子拿东西换“友情”的这种交换交友行为是正确的吗？

经常有宝妈们反映孩子喜欢和朋友交换物品，每次孩子交到的新朋友都是以交换物品开始的，这让宝爸宝妈们都很难理解，因为对于孩子来说他们不懂交换物品的价值，所以很多孩子会拿比较昂贵的物品去交换回来一些比较便宜的物品，这让很多父母都比较头疼，但是又不知道如何教育孩子。

还有很多孩子非常大方地喜欢和朋友分享自己的玩具，经常会把自己的玩具大方地送给朋友。由此可以看出，孩子心中是不会衡量商品价值的，所以父母一定要找到一个合适的教育方法，来教导孩子如何面对交换交友的行为。

孩子经常与同学用物品“换”友情，让宝妈既生气又无可奈何

墨墨今年上二年级了，墨墨的母亲向我们诉说了她最近的烦恼，墨墨母亲表示墨墨是一个安静内向的孩子，在学校里朋友不多，最近才发现墨墨经常会拿家里的物品到学校送给其他的孩子，母亲问墨墨原因时，墨墨表示只有送同学礼物，才会有同学愿意和她玩儿。

这种收获友谊的方式，让墨墨母亲非常难以理解，平时墨墨拿一些小玩意儿送给同学也就罢了，直到有一天墨墨拿了妈妈的手镯。

原来墨墨母亲有一个非常漂亮的玉镯子，一直放在抽屉里很少带过。墨墨还小并不明白玉镯的价值，于是她把玉镯带到学校，送给了和她玩得好的一个朋友，那个朋友会送给墨墨一把梳子，这让墨墨非常开心。

回到家里后墨墨母亲才发现自己的玉镯不见了，通过了解才知道是墨墨拿去和同学交换换回了一把梳子，这让墨墨母亲非常生气，但是又不知道该如何让孩子理解以交换物品来收获友情的方式是错误的。

相信不少宝爸宝妈们都发现自己和孩子以交换物品来获得友谊的行为吧，对于孩子来说他们不懂物品的价值，但是如果他们经常这样做，势必会影响他们以后的人际交往。

孩子为何能够轻易地与朋友交换物品呢？

一．孩子用物品“换”友情

①孩子眼中没有钱的概念

心理学家表示幼儿没有关于物品的价值概念，在他们眼中物品只分为有趣和无趣，物品中包含的金钱概念是属于成人社会里的成分。

所以这也就不难理解，孩子总是可以轻易地将自己的东西赠与给他的朋友，在孩子的眼中只是把自己觉得好玩的玩具等送给了朋友，希望能和朋友一起分享这种好玩的物品。

②对孩子来说与朋友的情谊更加重要

对孩子来说拥有玩伴是非常重要的，一个孩子如果身边没有朋友的话，他会非常渴望得到友谊，这个时候他会通过其他的手段来获得同伴，比如说使用交换物品来得到朋友，所以说孩子交换物品最根本的本质是为了交到朋友，能够找到和自己一起玩的伙伴。

③为了维持时间更长的友谊

孩子虽然小，但是他能够明白将最珍贵的玩具送给玩伴后，能获得时间更长的友谊，所以很多孩子都喜欢将自己珍贵的玩具送给朋友，以此来维持时间更长的友谊，有些孩子为了能得到大家的欢迎，也非常喜欢将自己的玩具分享给大家。

二：体现了孩子的内心的一些心理活动

①孩子性格内向，缺乏自信

虽然孩子的世界没有成年人的世界那么复杂，但是对于一个孩子来说是无法忍受孤独的，很多孩子并没有我们想象中的那么受欢迎，他们在孩子这个群体中得到的关注并不高，所以这些孩子都是缺乏自信的。

一般来说这样的孩子性格都比较内向，所以他们为了获得更多的玩伴，维持更长的友谊，他们会出现以交换物品获得友谊的行为。

②孩子受到朋友的诱导

虽然孩子的世界都是非常单纯的，但是很多孩子由于家庭经济情况的不同，在他们眼中对于好的事物都有一定的渴望。所以那些家境困难的孩子面对好玩的玩具时他们心里是非常渴望的，所以这样的孩子很可能会诱导其他的孩子，把好玩的玩具赠送给它们。

③孩子没有价值概念，单纯喜欢分享

很多孩子认知当中缺少价值的概念，所以他们赠送给朋友玩具时是非常大方的，这个时候他们的心里就是单纯的喜欢分享，在他们交到新朋友的时候就会非常开心，喜欢将自己好玩的玩具分享给这些朋友们，这样孩子自己也会非常开心。

面对交换交友行为，父母要引导友情价值

1.教育孩子交换后不能后悔

当孩子把自己心爱的玩具交换出去之后，一旦孩子有了后悔的心理，作为家长一定要教育孩子交换出去的东西，赠送出去的东西就不能收回来了，这也能够间接地教育孩子的诚信问题。

所以就算孩子用家里昂贵的物品作为交换，家长也只能慷慨地让孩子送出去了，送出去的东西再要回来对于孩子的心理来说是一个的打击。

2.鼓励孩子分享，但要让孩子明白物主权

相信很多朋友在教育孩子与人交往时，都教育孩子成为一个喜欢分享的人，但是很多孩子面对分享却不知道限度。

所以父母一定要让孩子明白，父母送给孩子的玩具后，孩子是有这个玩具的物主权的，而父母的东西、家里的物品，孩子是没有物主权的，所以孩子有权决定自己的玩具是否可以赠予他人，但是家里的物品还是要先问过父母。

3.让孩子理解物品不能换来真正的友谊

很多育儿专家都表示，幼儿最初与玩伴交往时，都会出现交换物品的行为。

这种交换行为对于孩子来说是正常的，他们想要和玩伴分享自己的玩具，但是也有孩子由于身边玩伴很少，所以他们想要通过交换物品来获得朋友。

但是这个时候父母一定要让孩子理解，真正的友谊是用物品换不来的，所以父母要鼓励孩子主动结交朋友，而不是以物品换朋友。

其实对于很多父母来说，孩子喜欢分享并不是一件坏事，让父母担心的是孩子会把家里昂贵的物品拿来交换。而且如果孩子习惯了交换物品来获得友谊，那么也会影响他以后的价值观。

所以面对孩子的交友行为，父母一定要注意孩子是否对交换物品获得友谊的行为养成习惯，如果孩子已经接受了这种行为，那么父母一定要帮助孩子走出这种交友误区，让孩子获得更健康的成长。

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