给孔子的一封信
导读： 1、给孔子的一封信2、给孔子的一封信600字3、给孔子的礼物当时叫什么4、题目为《写给孔子爷爷的一封信》的作文300字5、给孔夫子的一封信6、《给孔子的一封信》450字7、给孔爷爷的一封信_1000字8、孔子开笔礼名言在平日的学习、工作和

• 1、给孔子的一封信
• 2、给孔子的一封信600字
• 3、给孔子的礼物当时叫什么
• 4、题目为《写给孔子爷爷的一封信》的作文300字
• 5、给孔夫子的一封信
• 6、《给孔子的一封信》450字
• 7、给孔爷爷的一封信_1000字
• 8、孔子开笔礼名言

　在平日的学习、工作和生活里，大家对书信都不陌生吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是我为大家整理的给孔子的一封信（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给孔子的一封信 篇1

敬爱的孔子：

　您好！

　很荣幸可以给您写这封信，时间飞逝已经过了几千年。对于您在儒家经典中所说的：“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”我有不同的看法，故此提出我的意见。

　“知者不惑，仁者不忧，勇者不俱。”的意思就是说；“聪明的人没有疑惑，有仁德的人没有忧虑，勇敢的人没有畏惧。”我认为是不正确的。

　一个聪明的人，这个人越是聪明。那么就说明，他是一个善于思考，学会发现问题并解决的。如果他不会去解决问题，去思考，那么他就不可能为一个聪明的人。现如今21世纪，重要的不仅仅是去解决问题，而是去自己发现问题。所以我认为“知者不惑”是不对的。

　有仁德的人，一定是会有忧虑，我为什么这样说呢？是因为一个人如果真的是一个仁德的人决不会因为自己有仁有德就会不忧虑了。倘若他真的仁德，一定会为那些温饱不暖的人担忧，为自己照顾不到的人担忧，为天下受苦难的人担忧。就好比范仲淹所说的；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”还有周恩来发自肺腑的：“为中华之崛起而读书！”他们的仁观是忧国忧民，是以天下为己任的“仁”。故此我说“仁者不忧”是错误的。

　勇敢的人不可能没有惧怕。凡天下事，都是环环相扣；一物降一物。这是一个夸大的比喻，违背生物也可行。但是，勇敢的人会敬畏有德有威望的人。但是，如果他什么都不管，只是一个莽夫。一味的“勇敢”那对社会的危害是极大的。所以，我认为“勇则不惧”是没有道理的。

　以上三条，是我对于现在社会作出的看法，希望得到您的指点。

　祝您万事如意！

　何锦琳

　20xx年5月13日

给孔子的一封信 篇2

尊敬的孔爷爷：

　您好!

　您还好吗我是一名二十一世纪的中学生，我们之间相隔着数千年，这千年间，您的思想主张被历代帝王沿用，您洒下的那“仁爱的种子”在二十一世纪的我们心中萌芽、生长，点亮了一条梦想与智慧的道路。我记得小时候，听别人常常议论您的作品，我便洗耳恭听他们的谈话，渐渐的，我心中萌发了一种好奇：孔子究竟是何方神圣，为什么大家都认识您呢小小的我，心中充满了疑问，努力寻找答案。

　那一次，妈妈给我买了一本加拼音的《论语》，我便废寝忘食的读了起来。读到“食不厌精，脍不厌细，色恶不食，臭恶不食……”时，我便缠着妈妈让她给我照着书中所说的去做，做完后我一尝——难吃。妈妈又向我解释起来，现在想想真是太可笑了啊!您让我学会了“孝”，父母对我们恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一个是心，一个是待，心是要时时刻刻不忘父母恩，待就是要照顾好父母，俗话说：百善孝为先。我就是用这样的心去做，这是我做人的根本，您说我做的对吗您还教会我如何学习，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习应与思考相结合，今天是竞争激烈的时代，有浩瀚的知识海洋，就等着我们在其中遨游，如今，我国的教育体制改革也迫在眉睫，势在必行，明天的创造型人才，就是我们这一代。

　我今后要在学习中思考，在思考中提出独特的见解，培养自己的思考能力，等候明天的选择。孔爷爷，如今，社会竞争如此激烈，在学校生活中，我常常会遇到许多困惑，平时觉得自己各种知识都学得不错，可考试后，各科成绩都不是很理想，我该怎么做呢我自己也多次找过理由，可还是觉得很迷茫，还有，在我们这个年代，有许多人都过度劳累，他们因用更多的时间为社会做贡献而忘了自己，这种精神是可佳的，但是身体是生命的本钱，这样可以吗您怎样看呢我还想学习您的一些好的学习方法，您能教教我吗孔爷爷，您的思想当今已传入许多西方国家，我希望您能来看一看我们的世界，今非昔比!

　当今的时代和春秋战国时代有了很大的变化，科技在发展，世界在进步，但您的教育思想永不陈旧，我相信一定流传下去!您是值得骄傲的，当之为愧的东方伟人，您的著作也会成为人受之一生，用之一生的知识宝库，精神财富。我会把您的思想融入到我的学习生活中，鞭策我进步，使我终身受益。

　祝：身体健康，事事顺心!

　晚生：杨洋

　20xx年6月7日

给孔子的一封信 篇3

敬爱的孔子先生：

　您好！我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。

　您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……孔子老师，你知道吗？从我刚开始识字起，就开始读《论语》了，而给我印象最深的便是您说过的“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这是我从《论语》中所学的第一句话，也是令我感触最深的一句话，我的爷爷曾给我解释过这句话的道理，而这个道理也一直铭记在了我的心中，不论是在生活中，还是在学习中，我都一直牢记这句话，虚心向他人求教，使我受益匪浅。可能您会感到惊讶！想不到您的一句话会在几千年后改变了一个小男孩对学习和生活的态度，但事情往往具有这样的戏剧性。在您所处的春秋时代，您周游了列国，去说服那些国君，用您“仁爱”的思想去治理国家，但却很少有人听您的，可就在以后的几千年里，您的儒家思想却成为最正统的思想，被文人们广为学习，而您也被尊为“圣人”。

　您的庙宇被修了一番有一番。您的弟子已经远远超过三千之众，这些都是您所不知道的，可能您未成想过这些，但您的故事早已是家喻户晓。即使是在今天，还是有许多人去学习您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在国外的许多高等院校里都有“孔子学堂。”您的名字已经成为了中国文化的代名词。至今许多的的地方，人们仍在研究《论语》这部凝就了你这一生思想的书，人们在书上把您标注为春秋时期伟大的思想家，教育家。孔爷爷，虽然我与你的某些观点有不同的看法，但我会认真研读《论语》，从中汲取智慧。

　此致

敬礼

　来自21世纪的学生：柯苏婉

时间

给孔子的一封信 篇4

尊敬的孔子先生：

　你好！对于您的事迹，我早有耳闻。您是春秋时期鲁国人，是一位伟大的文学家，思想家，教育家，政治家，社会活动家和古文献整理家——曾经修订《诗》《书》《礼》《乐》，为《周易》作序，创作了《春秋》。那鸿篇巨制——《论语》也是根据您的言行语录而创作的，记载的都是您的思想精华，每一句都是智慧的结晶，怪不得不少老外都喜欢看呢。

　您还是儒家学派创始人，创建了曾在封建社会中延续了一千多年的儒家思想，这不得不说是一个奇迹。这思想核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，您主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种方略把德、礼施之于民，实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代政治思想的精华。

　您的的确确是一个世界的文化名人，您的思想也让人折服。但是，您却也有犯糊涂的时候。您看问题太深刻，讲话太尖锐，伤害了一些有地位的人，会给自己带来很大的危险。这一点老子也跟您说过，但不知您听没听进去，可从您后来的行动中我发现，您依然还有这些缺点，直到大概公元前509年左右，从您的大部分言行中，才发现不了这个缺点。不过您在我们眼中，依然是一个圣人。毕竟人无完人，您的这个缺点，反而使您更加和蔼可亲。您除此之外，在历史文献中，是一个很善良的人并且富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶”、“躬自厚而薄责于人”等等，都体现了这一点。总而言之，您几乎是一个圣人，也怪不得人们把您与孟子并称“孔孟”，把您称为“文圣”此致，敬礼！祝您能够在古代充分发挥您的智慧与才能，为我们，为世人，留下更丰富的精神遗产。

　xxx

20xx年5月2日

给孔子的一封信 篇5

尊敬的孔爷爷：

　您好！我是一名21世纪的中学生。

　现在社会上有许多的人，认为我们这一代人是完全被“西化”的一代人：喝可口可乐，吃汉堡包，崇拜南韩明星，做美国梦，没有集体意识，害怕吃苦，只是享受，特别是对中国悠久的传统文化，不感兴趣，知之甚少。诸如此类的说法，还有许多许多。

　孔爷爷，其实不是这样的，这是对我们的妖魔化，我们这一代人不是这样的。我们对我们的民族传统是十分热爱的，我们是汲取着我们民族传统文化的乳汁成长的，特别是您的思想，对我们的成长影响是很大的。

　每当我捧读您的《论语》，心中不由得升起对您无限的敬佩。您这一生前后从事教育事业40余年，有弟子3000人，出名的就有72人。您的言论、思想主要地体现在您的弟子们编成的《论语》一书中。这本书，我置于案头，常读常新，每次读这本书，每次我读到您关于人生的言论，都让我有新的认识与体会，都让我受益匪浅。

　您站在长江边上说过：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话让我心潮起伏，思绪万千。光阴似箭，流水无情，生命在时光的大潮里转瞬即逝，不容我们片刻停留。记得朱自清在他的《匆匆》中也说过，一不小心，时光就从我们的手指头缝中溜走了，你抓也抓不住。这些话，都启示着我们应该珍惜时间，不要虚度光阴。切不要：少壮不努力，老大徒伤悲。

　您还语重心长地说过：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告诉了我们学习态度应诚实，不要不懂装懂。据说现在许多的大学生研究生，在作论文中，抄袭成风。他们虽然有了高的学历，但他们的学习态度连小学生都不如。我们则一定要从小就养成诚实的学习态度。差之毫厘，失之千里。一开始走歪了方向，走得越远，方向就会越偏。

　“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们：读书、思考也应该有方法，不要只读书不思考，也不要只思考不读书，否则只会一无所获。我们作为初中生，常常会犯的错误是，只是死读书应付考试，或者是处处发表言论，指手画脚，表现自己，但却不会用学会的知识面去支持自己的言论。所以，孔爷爷，读您的言论，真真是让我们对您佩服的五体投地，您几千年前说的话，对我们今天还是有很强烈的指导意义呵。

　类似这样的话，您说得实在是太多太多了。“温故而知新，可以为师矣……。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”什么是老师呢？老师就是给我们授业解惑的，这样的老师，只要我们留心，在我们身边时时处处都有。温习旧的知识，可以成为我们的老师，因为任何新的`知识，都是在旧的知识的基础上，发展出来的。身边的人，也都可以成为我们的老师，因为每个人都有他们不同的优点，这些优点正是我们自己需要学会的呀。

　“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话启示我们：我们应该学会举一反三，把这种方法运到学习中，对我们的学习很有帮助。“不耻下问”让我知道了学无止境，让我知道了正确的学习态度。“道之以德，齐之以礼”则告诉我们，做人应做到“仁”“礼”“义。当我念着这些句子，心中总会漾起幸福的微涟，脸庞总会溢出甜甜的微笑。孔爷爷，您仁慈、和蔼、博学，你把做人与做学问，联为二而一一而二的整体，您就是我们心目中的圣人，您用自己的言行来教会我们做人的道理，告诉我们学习的方法和态度，启示我们人生的真理。

　读您的书，人生长路即有明灯指引，与您为伴，成长之途就不再寂寞无助。走近你，温暖我；读懂你，智慧我。有你，真好。

　祝您：“身体健康，万事如意。”

　此致

敬礼

　杨子仪

　20xx年5月1日

给孔子的一封信 篇6

敬爱的孔子：

　您好!从小学开始就要开始学习的的文言文，故事，我就一直在想你受到这么多人的尊重而且还流传至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，妈妈送我了一本《论语》上面是有拼音和解释的，当我闲的时候我就拿起你的《论语》来看，可是，我无论怎么样都不能理解你的书，我甚至在想你为什么写一些众人难懂的问题呢

　当我长到十三岁时，上了五年级，我从老师那里知道你的书十分有意义，虽然当时我还不懂，但是光从里面的内容中，我们就看出您是一位知道渊博的学者，这样，我一直不理解你的书!只到现在我上了初中时，才了解您是一位有周游列国的学者，我在图书馆中，无意中看到了一本《论语》，这本书比妈妈给我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那惊人的价格，狠了狠心，买下这一本书让我能够进一步了解您，我理解您，明白你的书!

　您还是一位长寿的人，听说你十分注重饮食，同时老师还告诉我们您的饮食习惯，让我们有机会也学习一下您的饮食，有道是“病从口入”我相信您身体也一定很硬朗，当天，我回到家中，硬是要求母亲做一些像您所吃的饭菜觉得能够长寿，母亲为此十分为难，但母亲还是在我的苦苦哀求下认输了，当母亲按照我的要求做后，我觉得与我平时吃的饭菜也没有什么不一样……

　有一天，我正在全神贯注地看着新买的那本书，以至于我没有听见妈妈叫我吃饭的声音，没有办法，妈妈只得吧饭端到我屋里，妈妈一边叫我快点吃饭，一边又嘱咐我小心把眼睛看坏了，您恐怕不知道，只要有书看，我就会不管三七二十一也要把书看完，又何况这一本还是关于您的。我一边应答着妈妈就是不把书放下，只能边吃边看书，时间过得真快，转眼间到了睡觉时间，可我并没有一丝睡意，仍捧着你的书读，很快爸爸就进我的房间来阻止我阅读，让我明天再看，否则明天上课会打瞌睡的，我不得已，只得放下您的书，便睡下了。可是这让我怎么睡的着呢，我在床上一直想着，书上的语言，让我觉得十分深刻有意义，我认为我并没有选择错书。

　我对您的著作痴迷的样子就知道我与《论语》的不解之缘了吧!谢谢您及您的著作，有了他们，我才会与书交上朋友并且成为好朋友，有了他们，我才会了解您及您不平庸的一生;有了他们，我才会有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定会永远流传下去，因为您是值得骄傲，当之无愧的伟人，我依然会继续将您及您的著作研究下去。

　一位仰慕您的中学生：朱燕

　时间：

尊敬的孔爷爷：

您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……

孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。

孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。

那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。

其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬礼 敬爱的孔子：

2500多年前的您以好学，博览，广交而著称，对于各种知识都表现出浓厚的兴趣。因此你多才多艺，知识渊博，在当时是出了名的圣人，但你自己不这样认为。你有一段相当经典的对话“三人行，必有我师焉。”可见你是多么的谦躬。

我从未见过您是长得怎么样的？ 但是我仿佛能看到你朴实的身影， 紧锁的双眉，因为直至你离开时也还未有你所看到的礼核心是“礼”与“仁”，在治国的方略上，你主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”与“礼治”。

孔子的仁说，体现了人道精神，孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华。

在这里我有一个问题想问您：“您是怎么看出学生的优点和缺点的呢？”这个问题一直让我想得头昏脑胀。读了《论语》我找到答案了，那就是要心静，多和人家交流，从人家的言谈举止中您就能知道他们每个人的优点和缺点。虽然我和您不可能面对面交流，但读着您的书就像是和您面对面交流，从中我获得了很大的收获，比如心要静，做人要有诚信，读书时不思考是不行的等等。

我为不能生活在您那个时代当您的学生而感到遗憾，不过，我会认真读您的《论语》。

1988年，75位诺贝尔奖的获得者在巴黎集会，会议结束后发表联合宣言，呼吁全世界“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首2500年前，去孔子那里汲取智慧。”

尊敬的孔子先生:

我是您的一个普通学生,相隔数千年后壮胆写信打扰您,不仅是为了向您致上崇敬的问候,而且有几个问题亟待您的指教。

您生于鲁国,游历于各诸侯之间,弟子三千,桃李天下,学富五车,经验丰富您的儒家思想主张:“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字让却不敢恭维。老子又作了一个与您如出一辙的论断：“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗？

我觉得凡事都不能太绝对了，做人行中庸一点，做事要视环境决定做人的标准，不能拘泥固执，该争的时候就争，该不让的时候就不要让，该表现的时候就得努力表现自己，捍卫自己。

在现实生活当中，更多的时候我们必须“不让”且要“争”。先生有所不知，当今社会日新月异，而不像你当年国泰民安，无论是经济抑或是军事，无论是社会文化还是人民道德，都可谓瞬息万变。地方性的区位联系，国家之间的合作、互利，国际互联网等迅速发展让人叹为观止。试问，一个国家，一个民族若安稳地依着祖宗的家产，对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与，争取经济合作，不和别国在竞争中取得发展，那么历史又将推向何处呢？

孔子先生，您也许不知道，中华民族在19世纪遭受的是何等的苦难。《南京条约》、《马关条约》，一份份不平等条约摆在清政府面前，他们可是您的好子孙，“让”、“让”、“让”。。。于是在一片“让”声当中您的家当被典当一空，至今还有许多文物还在列强的博物馆中呀！然而，您的子孙们又准备闭上眼睛休息了。

生灵涂炭，人民潦倒，便是如此“让”出来的。

还有一些令人赏心悦目的事要禀告先生您。1948年，中国人民推翻三座大山，建立了强大的新中国。1997年，香港在邓小平的据理力争下回归了祖国怀抱。二年后，澳门又回归祖国。静心闻着紫荆花和荷花的香味时，我明白了要靠努力争取国家强大的真谛。

看着香港澳门上空飘扬着的五星红旗，想起国家***带领全国人民坚持党我正确路线，综合国力不断升高，国际地位不断提升。我们还能恪守您的一个“让”字吗？先生您说呢？请先生明察。

祝先生

身体健康、心想事成

尊敬的孔爷爷：

您好，我是一名二十一世纪的中学生，与您相隔着比银河还远的距离。您在别人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文学家，可我知道您一定是一位和蔼可亲的爷爷，你虽离我们远去，可您的精神永远留在了我们的心中。您的思想主张没有因为时间消逝而褪色，您曾撒下的“仁爱的种子”依旧在我们心中蓬勃生长。包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，能让我们在黑暗中找回正确方向；如一杯香浓的咖啡，让我们理解细细品味人生百态，才能感受到它的香甜；如一支支锋利的箭，让我们懂得“良药苦口利于病”的道理。您的思想主张启迪着我们，熏陶着我们……

孔爷爷，您知道吗？在我生活的这个时代，是一个充满竞争的时代，所以只有努力读书，才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼，两天晒网”，所以成绩也一塌糊涂，看着同学个个都“节节高升”，而我却一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《论语》，走进我的生活，孔爷爷您的谆谆教导是我如沐春风，您的“默而识之，学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理，“温故而知新”后，让我感受到了读书的乐趣，学习的动力，当我在控制不住自己时，您的“学而时习之，不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪，一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时候，您的“学而不思则罔，思而不学则殆”，如当头棒喝，让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。

孔爷爷，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗？正因为有了你当初的宽宏大量，才有了今天人与人之间和谐的纽带，您的思想也曾深深教育过我。

那一次，学校组织卫生大扫除，我和一个同学被安排打扫教室，面对外面大好春光，我竟昧着良心对那个同学说我生病了，需要她帮我扫一下，那个同学二话没说就答应了。我在外面玩的痛痛快快后走进教室时，发现老师在对她训斥。原来她先帮我打扫好了卫生。而自己的区域却未来得及打扫，不知为什么，当时一种负罪的念头让我愧疚不已，当孔爷爷的“己所不欲，勿施于人”映入眼帘时，如一只利剑深深刺痛了我的心脏，是啊，自己都不愿承受的事情，为什么要强加在别人身上呢？如果那样，我和那些自私自利的小人又有社么么区别呢？感谢您，孔爷爷，是您给我的人生上了生动的一课，终身受用的一课。

其实，孔爷爷，您教给我的何止这些呢？“三人行，必有我师焉”，让我学会了选择朋友，“不耻下问”让我攻克更多难题，学习更上一层楼，“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔爷爷，您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途，指引着他们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。孔爷爷，看到这些，您一定感到很欣慰吧。

此致

敬礼

叫'束脩'。弟子要拜师，总要有表示。“十条腊肉”，是孔子规定的拜师礼。

‘行孔孟之礼’必须的条件，古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。束脩的致送，表示学生对教师的尊敬。

其实，束脩(音：同‘修’）就是咸猪肉，后来基本上就是拜师费的意思，可以理解为学费。

给孔子爷爷的一封信

尊敬的孔爷爷：您好！最近工作是否顺利？身体是否健康？您的学生们是否听话？

上次收到您的伊妹儿，说您认为当今社会对历史还缺乏正确认识，准备续写《春秋》，我十分支持您的决定，并且，我可以为您联系出版商。

这次给您写信，我想谈一谈您的思想主张，在二十一世纪，中国如今繁荣富强，一部分是托您的福，但是，其中也有不当之处。

首先，谈一谈这“仁”。“己所不欲，勿施于人。”这个观点我赞同，的确啊！自己所厌恶的事情何必强加到别人身上呢？但是，我们既然“仁”，就要四海皆仁，何必把广大的劳动人民排斥在外呢？一个国家是否强盛，与劳动力是息息相关的，您如果认为研究农业方面的书是没有出息的表现的话，那里谁来耕？种谁来播？我们想做有出息的人，就必须扔下劳动工具，去研究经书吗？

其次，倘若您想立足于当今社会，“天命观”是跟不上社会主流的，在您看来，“天”是宇宙万物无言的主宰者，您总是认为自己是秉承天命而说话做事，那这岂不是“以权压人”吗？“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”难道说，随着年龄的增长，人们越来越逃避于现实，蒙蔽于自己么？

您生于鲁国，游历与各诸侯之间，弟子三千，桃李天下，您儒家思想主张“温、良、恭、俭、让”，前四个字让我心悦诚服，但“让”字却不敢恭维。老子爷爷又做出了一个与您如出一辙的论断“我恒有三宝：一为勤，二为俭，三为不敢争天下先。”是吗？我觉得凡事都不能太绝对了，在现实生活中，更多的时候我们必须“不让”，而且要“争”，先生有所不知，当今社会日新月异，一个国家，如果对任何事物都是一个果断的“让”字，不参与、争取经济合作，那么国家又怎能进步，历史又将推向何处呢？

孔爷爷，您在故时受人尊重，令汉武帝“罢黜百家而独尊”，我想，如果把您接到二十一世纪住几天，感受一下现代人的思想，从而对现代立下学说，那么您的学说将会使更多的人们所信服，我们的祖国将会进一步在您的学说的推动下，更加的繁荣昌盛！

祝：

身体健康

与您相识的中学生

2011年5月8日

尊敬的孔老夫子：

您好！我是生活在21世纪的一名小学生，现在五年级，算是您的n代学生。虽与您有2500多年的时空距离，但我觉得为师者都是一样的传道授业解惑，所以有很多问题想向您请教，或是谈谈天吐吐槽。如有打扰，万望勿怪。

夫子，您的教育思想和理念影响了一代又一代的炎黄子孙，大家都很尊敬您，在您的诞辰纪念日，各地都要举行仪式怀念您。在世界好多国家都有孔子学院，传播中华民族优秀传统文化。你虽离我们远去，可您的精神在我们心中永不灭。您的思想主张没有被时间长河褪去光彩，您曾撒下的“仁爱”的种子依旧在我们心中蓬勃生长。您的每一句话都被广泛传播，从古至今“圈粉”无数。您曾希望通过为官实现自己的理想。我在想，如果您穿越到我们这个时代的话，肯定能够胜任国家教育部长这个职位！

最近，我所在的班级参加了一个叫“百班千人”的活动，我和同学们共读了一本书——《孔子的故事》。看完这本书，我成为您的小“粉丝”了！也许在很多人眼里，您是神圣的大教育家、大思想家，可在我眼里，您就是一位和蔼可亲的爷爷，是个特别可爱的老头儿。夫子，我记得子贡向您转述郑人的话，您笑道“说我像条丧家狗，倒一点不错，一点不错”；我记得子路劝您离开鲁国时，您说“如果把祭肉分送过来，那就还尊重我们，我就还可以留一留的”；我记得子路质疑您时，您还为自己辩解“我又不是苦瓜，难道可以长远地挂在半空里不吃饭么？”天哪，夫子您可以怎么这么“萌”（或曰“可爱”），这么“接地气”，哪里是高高在上的圣人呀！夫子，我给您很多很多咸猪肉、咸鸭肉、咸牛肉，或者烤羊腿、烤羊排、烤羊背，哦不，烤全羊都给您，请您收我为徒吧！

夫子，有时候读您越多，越感觉您离我是那么的近，就好像住在我家隔壁一样。我一闭眼睛，似乎还就听到您的声音。我想和您分享我的快乐，也想向您倾诉我的烦恼。您会愿意听的，对吧？

作为一名五年级的小学生，我即将面临“小升初”，“压力山大”呀！虽然有国家提出的大力减负的号召和要求，但说实话，我们的负担却越减越重。前段时间，网上有一些很火的段子，说陪孩子做作业的家长伤不起，伤肝上火都进医院抢救了；还有的说，家长陪做作业就是修炼成佛的过程，发怒前要在心里默念：亲生的亲生的亲生的……其实家长累，我们也累呀：书包里塞满了各种教辅材料，重得像一坨铁，压得我们像个小虾米。语文、数学、英语，抄写、小报、线上作业……每天放学后恨不得把时间掰成两半来用。到了期末考试前，作业就更多了，几乎每天都有卷子，还有五花八门的复习资料。

当然，也有比我们小学生更惨的。比如我的表姐是个高中生，周末从学生回家时背的试卷足足有一本语文书那么厚，她还说只有在书山题海中不被淹死，才能“上岸”考取一所好大学。夫子，您曾说“过犹不及”，那现在教育的目的就是让我们成为做题的机器吗？

另外就是各种补习班和兴趣班泛滥。奥数、英语、写作……这些学科类的补习班好像成了小学生的“标配”，钢琴、小提琴、舞蹈、绘画……没有一项特长和技能在手，家长就似乎觉得这孩子“拿不出手”。他们甚至会用您的话来当尚方宝剑“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。殊不知，戴上那么多的镣铐，我们怎能轻盈起舞呢？夫子，我知道您的音乐造诣颇高，但应该不是在培训班上学出来的吧？

最后，我还想说一个跟成语“孟母三迁”有关的事儿。夫子，您母亲曾因为舆论的压力搬过家，但您知道吗，现代的搬家故事更不得了，有个词叫“学区房”，我给你讲讲这个情况吧。我们这个时代，从读小学开始，家长就挤破脑门儿想让孩子进好的公立学校。他们想方设法，甚至砸锅卖铁都要在学校附近买个昂贵的房子，这样孩子才有入学资格。但是到了初中高中，家长又开始追求声誉好的民办学校，这又得搬一次家，花大笔钱。更过分的是，到了大学阶段，许多父母还要陪读照顾孩子。您说过“独学而无友，则孤陋而寡闻。”一个只会读死书，而连生活都不能自理的人，谈什么为社会做贡献、创造人生价值，您说是吗？

夫子，其实我还有很多问题想请教您，但给您写这封信已经花了我五六个晚上，都是赶完各种作业后挤出来的时间。我好想穿越到您的时代，在游历中长见识，而不是坐在一张小书桌前捧着课本和试卷。我好想像曾皙说的一样，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夜深了，我的眼皮开始打架了，但是您的弟子——我的老师们应该都还没睡觉吧，因为要批改我们白天做的卷子，还要备第二天的课，他们也实在辛苦。学生在这里作揖，谢谢我的夫子们，也感谢孔夫子您听我倒了这么久的苦水。

对了有件事儿差点忘了，为了健康着想，夫子，肉还是不要吃太多比较好哦！

祝冬安！

一名来自21世纪的小学生：田艾

2018年1月4日

　　尊敬的孔子爷爷：

　　您好！

　　我是一名中学生，我们相隔万里，打扰您真是不好意思。现在是21世纪，你可知道现在人们的生活是什么样子？你可知道您的著作《论语》已经是家喻户晓？您的教育思想现在又发展的怎样？现在来听我给您一一道来。

　　现在您生活过的鲁国可不叫这个了，1949年新中国成立，得叫中华人民共和国。现在可和以前不一样，不信你瞧！现在可没有街上的叫卖声了，都是电视广告，张贴广告。现在可没有矮小的茅屋土房，取而代之的是崭新的单元楼，小洋楼 。现在也不是坑坑洼洼的小土道了，现在是又宽又平的大马路。您要问我马累了怎么办？现在谁还会骑马，都开上了汽车·自行车·电动车。

　　要说起您的那部书《论语》，那是家喻户晓。你不仅在中国这么有名，您还在外国也有一定的名气，那真是驰名中外呀！现在，为了增强世界各国人民对中国文化的深度了解 ，在外国都开设了孔子学院。

　　在我还没有上初一的时候，没有找到很好的学习方法，学习总是上不去。当我上了初一，学了论语一课，让我感受颇深。书里只有您的几句名言，其中“温故而知新，可以为师矣”让我领略到了真理。我试着去做，没想到短短几个月，自己的成绩上升不少。这也有些同学来向我请教问题，还真有点当老师的滋味。我现在一直在坚持，有了自己的学习方法。真是万分感谢呀！

　　孔子爷爷，我一定要告诉所有的人您的学习方法，做人道理，让他们头为你竖起大拇指。

　　祝您：

　　身体健康！

　　往事如意！

敬爱的孔爷爷：

你在另一个世界还好吗？

我是21世纪一名初二学生。我跨越千年的时间长河给你写这封信，是为了想向你献上我真挚的问候和无尽的崇敬、感激之情。

孔爷爷，虽然我与你相隔几个光年，但你知道吗？我却是伴着你的的教诲在成长。小时候，妈妈经常对我讲：“孩子，兄弟姐妹要友好相处，互相体谅，互相尊敬，不要吵嘴，不可打架；孩子要孝敬父母，听父母的话，帮父母干力所能及的事情：这可是大教育家孔子教导我们的。”这是我第一次听到了你的名字，但我对妈妈说的似懂非懂，我只知道：不要与人吵嘴，不要与人打架，听从父母的话，帮父母干点事。我上幼儿园了，你教导我们从小要养成良好的卫生习惯。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口，使精神清爽，有一个好的开始。大小便后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能使身体健康。走路应该步伐从容，稳重大方、不慌不忙、不急不缓；站立时要端正，必须挺胸抬头、精神饱满，不可以弯腰驼背、垂头丧气。我学会了讲究卫生，养成洗脸、刷牙、漱口等良好的生活习惯；我们学会了文明礼仪，从此，我成长为一个懂文明，讲礼貌的好孩子。入学了，你教育我为人子应早起床，把握光阴及时努力，不应经常熬夜；作为学生读书的方法很重要，要注意三到：眼到、口到、心到。读书要专注，专注残能深入领会文章的意思，如此方能收到事半功倍的效果。你的教导，我牢记在心。书读得多了，知识也充实了。我渐渐理解了你提出的“仁爱”，就是人不分种族、肤色、宗教信仰，皆需相亲相爱；同在天地间，彼此要合作，才能维持好和建设好我们的生活作为社会的一分子，我们应该心存感激，密切关注社会上的一切人和事，随时准备伸出援助之手，关怀他人，帮助他人，以进到作为社会成员的一份责任，在你的春风化雨的语言感染下，我渐渐的学会了关心集体，关心和帮助同学。

今天语文老师带领我们学习了你的《论语》中的十则，这十则《论语》就如一盏指路明灯，再次照亮了我人生的道路。“知之为知之，不知为不知，是知也”指导我改掉在人面前不懂装懂的坏毛病，树立了实事求是的诚实态度；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”引导我要向有才能、品德高尚的学习，看见他人的不足要反省自己，自己如果有不足，及时改正；“已所不欲，勿施于人”提醒我自己不想做的事情不要强加给别人，万事要先替他人着想……孔爷爷，你知道吗？我们正处于一个激烈竞争的时代，科学技术飞速发展，祖国事业日新月异，现代人的压力很大。有个别同龄人承受不了压力而放弃了自己的生命；有些人干脆放弃努力，整天无所事事；而我比他们幸运，我是伴着你的殷勤教导成长的，我从小养成了良好的学习习惯，正确的人生态度，积累健康的处事方式，让我对未来信心百倍，现在的我我正迈着坚定的步伐走向新一天。孔爷爷，伴着你的伟大思想长大的我一定能够面对各种挑战和机遇，从容乐观的走好人生的每一步，成为像你一样伟大而优秀的人。

孔爷爷，在此我要真诚而郑重的对你说一声：谢谢！

此致敬礼

你的晚辈

2011、5、21

孔子开笔礼是崇德动漫根据传统开笔礼仪式开发的一套简单实用的家庭开笔礼仪式。它包括正衣冠、朱砂开智、长辈赠言、赠送礼物、启蒙描红、合影留念六个步骤，是一年级新生入学的一种"启蒙"仪式。

流程有：1、正衣冠，母亲为孩子整理衣服，清洁仪容。"衣冠"不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠，后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩子们知书明理的第一步骤。

2、朱砂开智：所谓"朱砂开智"就是用朱砂在孩子的额头正中间点上红痣，这又称之为"开天眼"。或由长辈用清水或口红在孩童的额头轻点，其寓意着孩子从此眼明心明，好读书，读好书。

3、长辈赠言：由长辈对孩童进行鼓励、告诫，以自己人生的经验对孩童提出人生建议。教授孩子最基本、最简单的道理，启发孩子心智，让孩子完成从顽童到学生的心理转变。

4、赠送礼物：长辈为孩子赠送孔子书包开笔礼大礼包。礼包包含开笔礼仪式所需用品以及小学一年级学生开学所需要的文具、用品等。

5、启蒙描红：让孩子在长辈的指导下写"人"字。之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字，是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像"人"字那样顶天立地。

6、合影留念：全家合影留念，把合影、长辈赠言卡，封盒留存纪念。可以在某一个特定的时期，如小学毕业后拆开，重温这一美好时刻。