六年级我的妈妈作文
导读：　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级我的妈妈作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级我的妈妈作文 篇1

　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我收集整理的六年级我的妈妈作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级我的妈妈作文 篇1

　我的妈妈有一张冬瓜脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张油腔滑舌的大嘴巴，身不高，也不肥。她，就是我的妈妈。

　我的妈妈对我十分严格：有一次，我刚写完数学作业，妈妈就问我：“你写完作业了没？”我说：“写完了。”妈妈说：“拿给我检查一下。”于是，我就极不情愿地拿作业给妈妈检查。接着，我把我的玩具拿了出来，摆在地上尽情地玩了起来。但是，我还没有玩到2分钟，妈妈就大叫：“这道题错了，拿回去检查！”我说：“等一下行不行，我才刚刚得玩。”妈妈又厉声喝道：“不行！还有，你多大人了，还玩玩具？马上把玩具收好，不可以玩了！”我只好拿着玩具和作业，默默地向房间走去。我妈妈对我实在是太严格了。

　虽然在学习方面上，妈妈对我非常严格，可是在其他方面上，妈妈还是比较疼爱我的。有一天，我骑着自行车在外面玩。突然，我被一块石头绊了一下，我摔倒了，车把撞到了我的腿上。我回家后，看一下自己的腿，这儿青一块，那儿紫一块的。妈妈见了，连忙问我：“你怎么了？”于是，我就把事情的来龙去脉一五一十地说给妈妈听。妈妈听了，二话不说，拿起正骨水就帮我涂抹伤口。妈妈对我真好。

　这就是我的妈妈，一个即对我严格，也对我好的好妈妈。

六年级我的妈妈作文 篇2

　孟郊说：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”李商隐说母爱无所报，人生更何求。王冕说：“慈母倚门情，游子行路苦。”而我说：“妈妈给我的是幸福。”

　我的妈妈有时对我格外的好，有时对我格外的严肃。比如上次妈妈知道我在校睡得不好，所以放假了就让我好好睡一觉。早晨起来轻手轻脚的，把饭菜做好了都放在电饭煲里，然后给我留了10元钱和一个小纸条，上面写着：“你起来吃了饭再做其他事，如果吃不饱就去买点什么吃一下，我回来了再给你做。”我格外的感动。

　还有一次，我和妈妈在街上逛着，我们边走，妈妈还给我讲了很多我小时候的事情。渐渐地，天空飘起了雨。我们都觉得这是小雨，再逛一会儿也没事。可是雨水很快就变大了，于是我们赶紧往回跑。妈妈见我淋湿了，就把外衣脱下来给我顶着。我连忙推回去披在妈妈身上，我说：“不用，我这样行！”妈妈又拿过来对我吼道：“你给我顶着，感冒了谁帮你疼啊！”我这时的眼睛里掉出来一串串东西！连我自己都搞不清楚是眼泪还是雨水。

　有了母爱，才会见到雨后彩虹；有了母爱，才会有春夏秋冬；有了母爱，才会有幸福的我！

六年级我的妈妈作文 篇3

　我的妈妈很有“特色”，让我来跟你们说说吧。

　特色一：千里眼

　有一天，我正在写作业，突然想起我还有一本课外书没看，就拿起来看，“不要看书，认真写作业。”我一听，立刻晕倒，要知道，我和妈妈的房间可是隔了一个客厅的啊，你们说这不是千里眼是什么？

　特点二：顺风耳

　一次，我没事干，妈妈正在打扫卫生，我就打开电视来看，为了不被听到，我把声音调到3。“张泽宇，不要看电视，我说你看就看，还把声音调这么大，找打啊。”纳尼？怎么会这样？妈妈可是在3楼的阁楼上打扫，而我是在1楼啊！

　特色三：灵敏鼻

　眼睛来看，耳朵来听，那鼻子呢？当然是用来闻的啦。我很喜欢吃，一次，妈妈去上班，我一人在家，就拿了一包香葱味的牛角尖，吃完后，我洗了手和嘴，又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。妈妈回来后，说：“我好角闻到了牛角尖的味道，还是香葱味的。”我一听，晕倒，这是什么鼻子啊！

　对了，我跟你们说说我妈的身高，如果觉得高就跺下脚。

　是1590毫米。

　瞬间，发生了63级大地震。

六年级我的妈妈作文 篇4

　最近动画片《名侦探柯南》让我着了迷，看起来没完没了的，因此被妈妈批评好几次。

　有一次，妈妈出去进货之前，十分严厉地对我说：“陈豪，你必须做完作业才能看电视，知道吗？”我嘴上答应着，心里却想：你快点儿走吧，别在这儿废话了。随着妈妈的脚步声逐渐远去，我飞也似地打开了电视机，津津有味地看了起来。才过了两个小时，我就听见门外传来妈妈的脚步声。妈妈回来了！我便迅速地关上电视机，立刻坐下来装出写作业的样子。妈妈回来之后，只随便摸了几下就马上呵斥道：“陈豪，你为什么看了这么长时间电视？”

　“我没有啊。”我装出一副无辜的样子。

　不料，妈妈早证据在手，便对我吼道：“你还说没有，要是你没看，那电视机后盖怎么会这么热？”

　我只好承认了，老老实实地领到了一顿痛骂。

　过了几天，妈妈又要去进货了。这次，我吸取了上一次的教训，我用手机调好闹铃，十分钟响一次。算好时间看十分钟关一二分钟，再看一会儿关一会儿，这样电视机后盖肯定不会热了。谁知，妈妈回来之后又看出了破绽，批评说：“陈豪，你为什么又看电视？”

　我马上狡辩道：“我没有啊，不信你摸摸电视机后盖，一点儿都不热啊！”

　“你还狡辩！”妈妈露出无比生气的表情，“如果你没看，为什么开机时中央二台变成了少儿频道？”

　没办法，我只好如实招供。结果我被妈妈罚抄一至三单元英语课文两遍！

　这就是我的“神探”妈妈，我的一举一动都瞒不过她啊。

六年级我的妈妈作文 篇5

　记得那件事发生在我四岁。一天深夜，寒风呼啸，大雪纷飞，几乎到了零下九度。

　那时，我从睡梦中醒来，感觉身上似乎正被烈火焚烧，头晕脑胀。突然，我“哇”的一声吐了，吐得满床是污物。

　这声音惊动了妈妈，她来不及收拾床上，赶紧去拿温度计量我的体温，我的体温达到了三十八度以上。妈妈紧张极了，慌忙叫醒爸爸，抓起一件衣服，三下五除二为我穿上，再背起我，直接夺门而出，赶到小区门口。

　妈妈怕我冷，又把她的衣服给我严严实实地裹上，拦了一辆的士到中心医院。一到医院，她便一口气跑到四楼，为我挂号，再跑到门诊，听医生说要验血，妈妈又背着我跑到了二楼。验血时，我害怕，妈妈便为我遮住眼睛，一遍又一遍叨念着：“别紧张……”让我放松。

　之后，她又气喘吁吁地扶着我到四楼打针，爸爸提着吊瓶，看我走路吃力，妈妈把我抱到病房，然后把我放在病床上。渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了……

　次日，看见妈妈趴在病床上，脸上的黑眼圈很深，我不禁热泪盈眶，这时，我叫醒爸爸，问昨天晚上的事，听到妈妈为了我零晨五点才睡觉，我再也忍不住了，泪水如同忘了关闸门的水龙头，不停地落下。

　此刻，阳光明媚，风和日丽，一阵温柔的风从窗外吹来，这风在我心中漾出几分美丽，几分舒适。

　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的我的妈妈六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的妈妈六年级作文 篇1

　我的妈妈是中等身材，卷卷的短发，她是我的好朋友也是我的好老师。

　自从我懂事开始，我就很喜欢妈妈弯着腰跟我讲话的样子。我上一年级时，妈妈比我还要着急，老是在我耳边叮咛：细心点、认真点、专心点。当我做错事时，妈妈老是严肃认真地给我讲道理；当我有进步时，妈妈高兴地鼓励我，还会夸奖我，我最喜欢妈妈抱住我的脑袋深深地一亲。

　妈妈还会做好多我喜欢吃的菜，每天都让我吃得饱饱的，妈妈还教我学做家务，如洗菜、扫地和晒衣服……别看这些小事，在妈妈指导下就有学问了，妈妈说晒衣服时要把有颜色的衣服反过来晒，还要抖顺来挂，如果天气不好时，还要把衣服晒到雨水淋不到的地方，我喜欢妈妈细心、认真的样子。

　妈妈还跟我玩在一起，有时跟我一起跳绳、有时跟我一起做手工，妈妈就象我的好伙伴。

　当我生病的时候，妈妈的手象药手一样，摸摸就很舒服，妈妈说会很快好的。妈妈还鼓励我学很多本领。

　小朋友们，你们找到了象朋友一样的好妈妈了吗？

我的妈妈六年级作文 篇2

　我的妈妈虽然不年轻，但她在我心里依然是最漂亮的，而且妈妈的手脚也很麻利，并且妈妈还是个烹饪高手哦！

　我的妈妈拥有一对美丽的大眼睛，翘翘的鼻子，同时还有一张不大不小正合适的嘴巴。

　妈妈做的菜我不仅喜欢吃而且会吃很多，总是把碗里的饭吃得一粒也不剩，她也经常夸我胃口好。哪里是我的胃口好呀？明明就是妈妈做的饭菜香嘛，因为您做的饭菜香，所以我才那么的有胃口呀！

　记得小时候我发了一场高烧，妈妈一整夜都没有睡，一直把我照顾到天亮才去休息，我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来，再敷上另一块凉毛巾。第二天早上，我看见妈妈的手都有些红肿了，还有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里积满了泪水，在心里大声的说了一句：妈妈您辛苦了！因为妈妈正在休息，我怕打扰她，所以没有把话说出声来。妈妈休息完后，还要洗我穿脏了的衣服，她动作很熟练，那天，恰好停电了，妈妈只好用手一点点的把脏了的地方搓掉。

　妈妈还是一个热心肠的人。记得有一次，邻居家的小弟弟很顽皮，拿着火柴吓唬同龄的小女生，有一个小女生因为太害怕了，就打了一下那个小弟弟的手，火柴便落到了旁边的稻草堆上，瞬间，稻草堆就被点燃了，买东西回来的妈妈正好路过，看到了这一幕，妈妈二话没说，把买来的东西扔到地上，就赶紧跑回家，用家里的水把火浇灭了。稻草堆家的主人回来后，知道了这件事，特意上我家来道谢。那个小弟弟的父母也很惭愧。

　这就是我的妈妈，妈妈不仅很爱我，而且还是个乐于助人的人，我爱我的妈妈。

我的妈妈六年级作文 篇3

　我的妈妈30多岁，她长长的脸，浓浓的眉，一双眼睛炯炯有神。岁月一年一年地过去了，妈妈的头上开始长出银丝般的白头发，她的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。妈妈身材苗条，面庞细嫩，弯弯的眉毛下有着一双迷人的眼，高高的鼻梁下长着一个红红的樱桃小嘴，又黑又短的头发，像擦过油一样亮，一样光滑。每当我走进家门，一眼就能看见挂在墙上的照片，照片上的妈妈那么年轻，还是一位漂亮的姑娘，穿着洁白而华丽的婚纱，手捧鲜花，站在一座雕梁画栋、富丽堂皇的房子里，美丽极了。

　妈妈特别关心我的学习。当我做作业时，妈妈总会坐在我旁边指导我。如果看见我哪道题做错了，妈妈就会既严厉又认真地帮我。有时候她的嗓门特别大，她一叫我就吓得跳一下。一般我改完后都得把做业交给妈妈批改，直到把妈妈划出来的错题一一改对了，我们俩才能休息。

　在我过生日那天，妈妈送给我了很多玩具，灯笼、犀牛……在吃饭时，妈妈悄悄地对我说：“生日快乐”妈妈从背后拿出一个盒子，我拆开一看啊，是一只玩具狗，全身灰色的毛，一双水灵灵的大眼睛，尾巴短短的，只要一按开关就跑个不停，只要再按一下开关，它就站在那里一动不动。我抱着妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈高兴地点点头，这时的妈妈可比做作业时的妈妈温柔多了，好像是两个世界的妈妈。

　我爱我的好妈妈。

我的`妈妈六年级作文 篇4

　后天就是母亲节了，我想要给妈妈写一篇作文，送给妈妈作为她的节日礼物。

　我很早之前就看过《窗边的小豆豆》，和小豆豆的妈妈给予小豆豆的爱相比，我的妈妈给我的爱也是毫不逊色，甚至更多，更好。

　我妈妈给我的爱是无处不在，无时不有的。从我开始记事的时候起，妈妈对我的真的是数也数不清呢。

　不管是冷若冰霜、暴风骤雨的爱，还是细若春雨、甜若蜜糖的爱，不管是鼓励的掌声、欢乐的笑声中传递的爱，还是无奈的叹气、悲伤的泪水中流露的爱……，妈妈的爱总是甜蜜的、美好的和回味无穷的。

　记得前些日子，我突然得了胃肠感冒，又吐又呕的，浑身软绵绵的，可吓坏了妈妈，她把我紧紧地搂在怀里，脸贴着我的额头，轻声地对我说：“宝贝，快把感冒传给妈妈吧，让你快点好了吧!”说着泪水就在妈妈的眼眶里打转。接着她赶快开车拉我去打点滴。吊瓶挂上了，妈妈就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看着我，那眼神好像在祈求观世音菩萨保佑我快快地好起来似的。我嘴里发苦，水果也不愿意吃，妈妈就小心翼翼地给我接了一杯开水，又怕我烫着，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹温凉了，再轻轻地扶起我的头，把水送到我的嘴边，让我不费力气地喝水……在妈妈精心地呵护下，我的病很快就好了，看着妈妈那开心的笑容，我真的觉得自己就是这世界上最幸福的宝贝。

　“感恩的心，感谢有你”，我现在已经12岁了，对于“母爱深似海”这句话能够理解，但也说不上是完全的弄明白了。我一向是一个很懂事很聪明的孩子，我知道用自己的成长、成绩去回报妈妈的爱，我更知道，妈妈的爱是伴我一生的，所以，我回报妈妈的脚步就一刻也不能停止，好好学习，天天向上，努力实现自己的梦想，让妈妈为有自己这样的女儿而感到荣光和自豪。妈妈，我爱你!

我的妈妈六年级作文 篇5

　天渐渐地黑了，屋子里还是我一个人。我站在窗前，目不转睛地注视着窗外，心里默默地叨念着：妈妈，你怎么还不回来呢？

　突然，一道闪电划破了夜空，接着是一阵阵轰隆声。霎时间，下起了瓢泼大雨。我心里不禁一阵战栗，泪水溢满了眼眶，我不住地发出了埋怨声：妈妈，你为什么常常很晚才回家？黑夜常常伴着我，我经常独自一人在家里，妈妈你却常常留在办公室里。

　我实在忍耐不住了，披着雨衣，拿着手电筒向学校跑去。漆黑的夜没有一个人影，只听见哗哗的雨声。我心中委屈极了，随着雨声，我呜呜地哭着。透过雨水，我看见教学楼的办公室里发出柔和的灯光，几个身影在晃动。

　我走近办公室，透过窗户，看见妈妈正在和几个学生谈论着什么。笑声飘了出来，他们是那么亲近，那么热闹，只有我孤零零地站在窗外，一股嫉妒之火油然而生。我愤怒地注视着那几个学生，是他们夺走了我的母爱！望着他们那愉快的面孔，我真想冲进去大骂一顿，让他们把妈妈还给我。但我控制了自己，因为我清楚地知道，如果我这样做的话，妈妈不但不会责怪她的学生，反而要责怪我。

　妈妈呀妈妈，你的确是一位好老师。对待学生你满腔热情，对待工作你认真负责，因此你获得了优秀教师的称号。可是对待我，你却马马虎虎敷衍了事。你把学生看得比你的亲生女儿还要亲。妈妈呀！你也多给我点爱好吗？

　泪水顺着我的双颊流了下来，我实在忍不住了，就呜呜地大声哭起来。哭声惊动了屋子里的妈妈。妈妈赶忙走出来，说：啊！是金金呀！你怎么来了？我见到妈蚂，哭声越来越大，这哭声包含着嫉妒、委屈。我紧紧地搂住妈妈，不住地说：妈妈，我怕，我怕！

　妈妈似乎感到了什么，紧紧地搂住我，泪水扑簌扑簌地掉在了我的脸上。妈妈的泪和我的泪流在了一起……

我的妈妈六年级作文 篇6

　我的母亲身材不高，只有163厘米。瘦瘦的，高颧骨，单眼皮，弧线般的刘海遮住了眉毛。她虽长的并不出众，但在茫茫人海中我却一眼就能认出她来。

　记得小时候，晚上她牵着我的手去看星星和月亮，那时候我觉得她的背影是那么的高大。我们一块在草地上玩耍，在那里捉蚂蚱；她给我扎小辫子，有什么好吃的都紧着我吃；给我讲童话故事，虽然有的故事我已经听了好多遍了，可我还是缠着她给我讲。那时候觉得，妈妈就是靠山，只要她在，我才有安全感。在我的童年里，妈妈给我留下了无数个美好的回忆。

　妈妈希望我长大能过上好生活，她为我的学习操碎了心。进入四年级，妈妈就让我上课外班，一年下来光费用就是一万多。虽然我们家并不宽裕，在这一点上她出手大方。每当我学习上遇到困难时，她总是说别着急，办法总是有的，是她给我以安慰和鼓励；每当我流泪时，她把我抱到她怀里，轻拂着我的头说我儿乖，咱不哭。当我想放弃时，她总是鼓励我说：我女儿是最棒的，胜利在向我招手。

　在我们家妈妈是起的最早的人。每天不到6点她就起来为我做饭。我起来时饭菜都摆在桌子上了。下午我还没放学，她就张罗着给我做饭，每次光菜都没少于三个，像糖醋里脊，红烧茄子，熊掌豆腐，炸鸡柳等这些在饭店里才能享受的的美味，她在家里都变着法的给我做着吃。我不让她做这么多，而她总是说，俺小雨辛苦了，吃点好吃的补补脑。

　妈妈很辛苦，虽然她刚过中年，已经是满头白发，为了不让别人看得出，她就经常染发。看着她那双粗糙而带老茧的手，我心里也很难受。我说：妈妈你不要这么累了而她常笑着说：看着我女儿这么棒，我累点也值，以后等你长大了，找到了好工作，妈妈也就享福了。

　人都说母爱是伟大的，我的母亲虽然没有受过多少教育，她却把这伟大的爱以她那最普通的方式融入到我的生活。我爱我的母亲！

　　送雨伞看图写话作文篇一

　小明在家里写作业，忽然天空刮起了风，一会儿下起了雨，小明起身去关窗户，看见院长里妈妈晒的衣服还没有收起来，他赶紧关上窗户，找了把雨伞走出屋去，打开雨伞跑到衣服旁边，他一只手打着雨伞，一只手从晒衣绳上取下衣服抱在怀里跑回屋里，心想：“辛亏发现的早，要不然妈妈白洗了。”

送雨伞看图写话作文篇二

　一天，小明在写作业时，突然，听见哗啦哗啦的声音，他推开窗户一看啊呀!怎么下起大雨来了小明忽然想起妈妈今天没带伞会挨淋的，他穿好雨衣拿着妈妈的雨伞和雨鞋急匆匆的跑出家门口到车站等妈妈，等啊等一直不见车的影子，他的冻的直哆嗦，一辆车终于来了，妈妈从车上下来了，小明兴高采烈走到妈妈身边把雨具给妈妈!妈妈微笑着说!小明真是细心的好孩子。

送雨伞看图写话作文篇三

　小明一个人在家里认真的写着作业，突然一阵风吹的窗户哗啦哗啦的直响，小明赶紧到窗前一看，外面开始下雨了。他一边关窗户一边自言自语的说：“糟糕，妈妈快下班了，她没有带雨伞，会被雨淋湿的。”

　于是他赶忙带出自己的雨衣、雨鞋穿在身上，又给妈妈拿了一把雨伞和一双雨鞋，出了家门向车站跑去。雨越下越大了，风也越刮越猛了，风夹着雨点打在小明的脸上，可小明依旧一动不动的站在车站，等待着妈妈回家坐的那趟公交汽车。虽然雨水很冰冷，但小明一想到妈妈不会被雨淋着了，心里就非常的温暖!

送雨伞看图写话作文篇四

　小明下学了，回到家里来到客厅做作业，作业刚做道了一半就听见外面有哗哗啦啦得下雨声。小明打开窗户一看原来外面下着倾盆大雨。

　小明想：“妈妈没有带雨伞和雨鞋肯定是要林的浑身湿透了。”小明来到自己的小屋穿好雨鞋穿好雨衣戴好雨帽，来到妈妈的屋子拿着妈妈的雨鞋和雨伞跑向车站等候妈妈回家。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家整理的五年级母亲的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级母亲的作文 篇1

童年是七彩的梦，是欢乐的歌，在我的童年中，有许许多多的人使我难忘，有我的同学，我的朋友，我的老师，还有我的家人，但是只有母亲是最令人难忘的。

母亲，她是这世界上最伟大的人，就因为她给了我生命，她让我接受教育，从我出生就给我细心的照顾。因此我不得不感激她。俗话说，母爱像蓝天，母爱像大海，母爱像草原，不管怎样，她总是团团围住自己的孩子永不放手。我的母亲就是这样一个人，即使她有一双明亮的眼睛，有一对尖尖的耳朵，还有一张能说会道的嘴巴。母亲的性格很特别，因为她很像其他大多数的母亲一样爱唠叨，使我感到厌烦，但是她永远都不会抛弃我，她还是像一个母亲一样在细心的照顾我。母亲她很关心我，天气凉了，每天晚上回家，她都会提醒我多穿点衣服再学习，每次感冒她都会无微不至的关心我。我的母亲很勤奋，自从我上了学校以后，她每天早上起的比我早，做事比我多，而且每一次她都不会感觉到累。事实上，她很疲惫了，我甚至想为她分担一点工作，但是因为学习，我却没有时间来替她分担。正因为如此，每天早上我都会比她起得早，把她的窗帘拉好，把她的闹钟调晚了，为的就是让她不那么疲惫，那么累了。

母亲比较喜欢说我，但是我知道那其实是在关心我，每次我做错事情的时候，她先会说一次，然后又会打我，最后她再给我无微不至的关心。我的母亲非常喜欢我活泼的样子，甚至调皮，过年以前，她特别喜欢看到我活泼天真烂漫，心里总是觉得希望我快乐，就好了。母亲一手把我带大，母亲为了我们的未来， 母亲为了不让我们受到痛苦，把我们的痛苦加载到自己的身上。正因为如此，我感激她，体现出母爱的伟大的力量。

童年是一场梦，童年是一支歌，我的童年正因为有了母亲给的爱才更加的绚丽多彩。

五年级母亲的作文 篇2

母亲，一个伟大的人物，他为我们整日操劳，岁月的流痕在她脸上划过一条条痕，乌黑的头发随着时光而变白，眼睛也不想年轻时那样炯炯有神，母亲，老了！从生命诞生的第一刻起，母亲注定将为我们操劳一辈子。母亲的爱无穷无量，她为了我们能有幸福的生活，宁可自己省吃俭用，也不愿儿女受苦，我的母亲就是这样一位伟大的人物！

吴菊萍就是这样一位典范。身为妈妈的她正是有了爱，才愿伸手接住小孩，才能准确判断小孩下落位置，虽然她的一只手受伤了，但她却救回了一个小生命，她把小孩当成了自己的孩子，如果这是她的孩子，她能不舍身相救吗？这就是母爱的伟大力量。

我亲爱的母亲，你是多么的伟大！在我生病时，你一夜未眠，一直守候着我，无微不至的照顾我；在我补习功课时，你给我端上了一杯温暖的奶茶，让我享受幸福的滋味；在我安然入睡时，你还在辛勤的工作，为我们的生计付出汗水……一次偶然的机会，我参加了一个英语比赛，并顺利通过初赛，可是比赛场地离家很远，我本想放弃这次机会，但你却执意要让我去，你不惜时间请了假，不远万里带我参加了比赛，我十分感动，心里就下定决心：长大后，一定要好好报答您。

母爱的力量可以创造奇迹，“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲把自己的一生都贡献给了我们，我们也一定要知恩图报，只有现在好好学习，才是对母亲最好的回报。

五年级母亲的作文 篇3

血浓于水，父母是平凡而伟大的！父母可以为了孩子舍弃自己的生命来救孩子。母爱像一盏灯，照亮了迷路的孩子，母爱像太阳，为我指明前进的方向，母爱又像雨后的彩虹，让使我神清气爽。父爱像热水瓶，外冷内热，又像一座永不倒下的靠山，支撑着我克服一个又一个前进步伐中的绊脚石。

爱有多种表达方式。母爱是温柔的'，如轻风拂面，可以让我不会失去面对生活的信心。父爱是严厉的，如骄阳炽身，让我不会误入歧途。不管用什么方式来表达爱意，我从心底

里知道，父爱和母爱都要是充满善意的爱，都是为了我好。

有一次，我生病了，发了39度高烧。那时正是寒冬腊月，气温在0度以下，我全身发热，冷风吹来，又冷又热难受极了，在床上翻来覆去。妈妈见我生病，心里很不好受，又是拿药喂我喝，又是拿暖手宝给我捂热。可是，我的病还是不见好转。妈妈急了，也不管自己也在发烧，身体不佳，抓起衣服抱上我就往医院冲。

我记得，母亲的背是宽厚的，也是坚实的，更是温暖的，我趴在上面一点儿也不觉得害怕和担心！就这样，我们来到了医院。

血浓于水，亲情是什么也买不来换不来的。多陪陪父母吧，他们总有一天会老去的……

五年级母亲的作文 篇4

在我的经历中，我觉得母亲的手是我今生中最难忘的一双手。

记得那一次，老师布置了一份作业给我们，题目是“帮妈妈洗手”，要求是：先亲自给妈妈洗手，再在作文里写出帮妈妈洗手的过程。

我回到家后，见到妈妈，和妈妈说了件事后，妈妈先是一愣，然后，把手一伸，晃了晃，说“不不不不，我不要你洗手，我自己会洗。”我说“不可以，这可是老师布置的作业啊，我不洗怎么得？”妈妈又说了“你去和老师说你洗过了，不就可以了吗？”可我一再不怎么喜欢撒谎。非要帮妈妈洗手，妈妈不说什么了，只好听我的了。

我先拿来一个盆子，然后，拿来了一块肥皂，打开水龙头，把水装在盆里，然后，然妈妈把手放入水中。当我想叫妈妈把手伸入水盆里时，妈妈有点尴尬，但又不得不听，只好放入水中。

我先把母亲的手弄湿，然后，帮妈妈擦上肥皂，搓手，当我洗完时，发现妈妈那细嫩的手，如今，已经是粗糙的手了，我捧这母亲的手，鼻子一酸，泪水滴下来了。

啊，妈妈，这13年来，你为我操过多少的心啊。我今后不会辜负您对我的期望！

五年级母亲的作文 篇5

母亲的微笑是美丽而又奇妙的。在我失败时，它能鼓励我别灰心;在我成功时，它能教会我别骄傲;在我紧张时，它能使我放轻松。

其实母亲长相普通：一张标标准准的瓜子脸，一双乌亮乌亮的黑眼睛，一只高耸挺拔的鼻子和一张能说会道的嘴。但是，母亲的微笑却总是那么善解人意。

最记得那件事。那是一个阳光明媚的春天，春意盎然。可我的心里却寒风瑟瑟，每每想到书包里那张80多分的试卷，我便感觉书包沉了不少，压得我直喘气，腿也好像情不自禁地放慢了脚步—想晚点回家。

可家终究是到了。我小心翼翼地推开家门，慢慢往里走。突然，妈妈穿着围裙从厨房走了出来。见到我这副难堪的样子，她关切地问道：“儿子，怎么了”见我没有回答，妈妈带着疑惑的表情，用轻柔的口气又问：“是不是考试考差了”，我颤抖着点了点头，看见妈妈泛黄的脸，我更觉惭愧。

妈妈帮我取下肩上还背着的包，扶我坐到沙发上。不敢看妈妈，我低着头一五一十地给妈妈说了考试情况。我再也忍不住就要夺眶而出的泪水，终于哭了起来。“没关系，没关系!”妈妈拍着我的头说。我知道妈妈只是在安慰我，心里可不一定这么想。可待我泪水稍干，却发现母亲竟然在微笑，看着母亲的微笑，我忽然感到一阵暖流从心底升起，弥漫到全身，暖意融融。我诧异地问妈妈：“妈妈，您不生气”，妈妈又笑，眉毛微微上扬，眼睛弯弯的，说：“我当然不生气，因为我知道你是一个聪明的好学生，这次考败了，你一定会去分析原因，查漏补缺，下次就会考个好成绩的。”我心里像落下一块千斤石头，心胸顿觉宽敞起来了。这春日下的房间，也似乎更明亮、温暖了。

此后，我努力学习，终于在又一次的考试中考了满分。听着老师念着我的名字，我嘴边扬起了微笑，脑中又浮现出了母亲的微笑，它又似乎在告诉我，不要骄傲，我前面的路还很长。

这一生的浪漫和宠溺记得给父母留一份。剪断的脐带，甩开得手，用力关上的门。我用一生跟你告别，你却在用一生跟我说路上小心。我们都是一个人加上另一个人的长相，时间的墙从他们的手掌到我们的肩膀。下面分享我和父母之间最难忘的事三百字作文5篇，供您参考

我与父母之间最难忘一件事作文 篇1

世界上没有不爱孩子的父母的，他们的所作所为，都是为了我们。令我印象最深的一件事，就是那次下大雨的时候。

那天晚上，我和爸爸走在小区附近的街道上，一路上谈天说地，悠闲得很。可是，天气不给力，本来好好地天空，就忽然倒下了倾盆大雨，我们没带雨伞，只好跑回去，一路上，爸爸用他的衣服，给我挡着雨，自己却全湿了。

到了家里，我们两个成了落汤鸡，爸爸不顾自己的身体，着急忙慌的脱掉我的衣服，让我去洗澡，说：“不赶快换掉衣服，就会着凉的。”然后，就跑去厨房烧鸡汤去了。

我洗完澡，换完衣服，就看见一碗热腾腾的鸡汤在我面前，我慢慢的喝了它，感觉很温暖，这里面充满了爸爸的爱。

第二天，我很精神的起了床，却发现爸爸感冒了，啊！爸爸为了我不着凉，自己却感冒了，他真伟大！

我与父母之间最难忘一件事作文 篇2

我和爸爸妈妈之间曾经发生过这样一件事，这件事令我最最难忘。

事情是这样的，二年级的一天下午，我像往常一样坐校车去学校上课，到了学校，我刚要下车，走在我前面的同伴没等我下车突然就“砰”地一声把车门给关上了，我没防备差点撞到门上，我抬头往窗外看去，她们正站在一个垃圾桶旁边朝我得意地笑着，我愤怒地瞪了她们一眼。放学回家我还是气不过，就愤愤不平地把这件事诉说给了爸爸妈妈听。爸爸妈妈耐心地听我说完，开导我：生气就是拿别人的错误来惩罚自己；我们不是任别人摆布的一颗棋子，别人把不好的行为当做礼物送给我们，我们可以将它拒之门外或扔进垃圾桶；同时，我们还要学会宽容，宽容别人就是善待自己。我听了爸爸妈妈的话消了气，把这些不想看的画面扔进了“垃圾桶”。

我知道别人欺负我，就是想让我生气，而我不生气，他们的目的就不能得逞，他们就不会得意；如果我生气了，他们的目的就得逞了，他们也就得意了：我可不要做任别人摆布的一颗棋子！马克吐温说过：紫罗兰把香气留在了踩扁了它的脚踝上，这就是宽容。我要学会宽容，不会和他们计较这些小事的！

直到现在，我依然没有忘记爸妈的教诲，他们的教诲使我一生受用。

我与父母之间最难忘一件事作文 篇3

我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。

一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。

妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。

那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。

早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。

想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？

我与父母之间最难忘一件事作文 篇4

父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母养育的恩情，我无论如何也难以回报，古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我要感谢我的父母！

我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，我说的第一句话是妈妈教的，我学走的第一步是妈妈教的，我认识的第一个字母也是妈妈教的……生活上，学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。

记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，395度。妈妈马上给爸爸打电话，爸爸心急火燎地从诊所赶回了家，一边给我打吊针，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，才70多分，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌其烦地教我，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到我把题目全部搞懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的成绩，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是对我学习方面的要求有求必应，只要对学习有帮助的，他花钱从不吝啬，他宁可自己把香烟戒了。

爸爸妈妈对我的爱我无以言表，“谁言寸草心，报得三春辉”。我要感谢爸爸妈妈给予我的一切，平日里我总要惹你们生气，现在想起来是多么的不应该，我真想对你们说声“对不起”！我会把你们的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答你们！

我与父母之间最难忘一件事作文 篇5

我感谢爸爸妈妈给我一条生命，是他（她）们让我来到了一个美丽的世界上。

我生病的时候，爸爸妈妈很着急。有一次，我晚上突然生病了，打了一晚上的吊针，爸爸妈妈也一晚上没有睡觉，而且，爸爸妈妈把床让给我一个人躺着，生怕针头掉出来了。第二天，爸爸妈妈为了我，都请假没有上班，他（她）们对我可真好啊！爸爸叫我上课不要做小动作、说话，妈妈告诉我下课不要乱疯，不要惹祸，上课其它人干扰我，不要理他，不能在课堂上交头接耳。爸爸妈妈非常关心我的学习，回到家里他（她）们就问我学校里一天发生的事，表现的好不好和其它问题。其次，爸爸妈妈还帮我报了英语提高班，我英语如果考试考得好得话，爸爸和妈妈就会表扬我，如果我考的不好，他（她）们也不会批评我，总是帮我辅导和总结，还让我虚心向其它同学学习和请教。

我今年已经八岁多了，我的每一步成长都浸注着爸爸妈妈的汗水和希望，我很感激他（她）们，从现在开始，我更要好好学习，听爸爸妈妈的话，将来我要让爸爸妈妈过上幸福的日子，报答他（她）们对我的养育之恩。

一件有意义的事

写法指导：

1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。

2必须是有意义的，不能写无聊的事。

3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。

例文：一件有意义的事——打扫卫生

（作者：千山一碧）

今天下午，我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：“妈妈，我也和您一起打扫好吗？”妈妈说：“也好，可以给你锻炼锻炼。我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”

这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，我们快上去吧！”于是，我便和妈妈来到了儿楼。我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

一件有意义的事

星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。

这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。看见妈妈那样累，我走过去，说：“我来帮您做吧！”妈妈答应了。

我走到洗槽，学着妈妈那样子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的衣服，我高兴极了。

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[怎样写一件有意义的事]

习作要求：审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

　　习作指导：

　　　1、审清题意要注意哪些问题？

　　　　命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

　　要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。同时要注意作文的体裁。从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……

　　另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

　　2、怎样正确理解“虚构与真实”？

　　写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

　　“真实”并不都是“真人真事”。如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

　　因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。如：本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

　　为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。因此，正确理解“有意义”就十分重要了。首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

　　其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。那么，如何写出“意义”来呢？下面结合例文片断谈两种方法：

一是抒情法。就是在记事的关键地方，采用抒情的方式，把事情的意义通过抒情表达出来。例如，有一篇题为《爸爸妈妈别吵了》的习作，其主要内容是记叙小作者爸妈的一次吵嘴经过。如果光写吵嘴的全过程，吵嘴结束了，文章也收尾了，那有什么意义呢？而这位小作者在结尾这样写道：“爸爸妈妈，停止你们激烈的争吵吧！你们可知道，这会给我们幼小的心灵造成多么大的创伤啊！”你看，小作者对爸爸妈妈吵嘴这件事，表达的劝告之情多么真挚迫切，让人觉得父母吵嘴对下一代的不良影响又是多么严重。这就写出了事情的意义。这样的意义，读后你也会产生共鸣的。

二是议论法。就是在记事的过程中，采用议论的方式，把事情的意义挖掘出来。因为意义是蕴涵在事情之中的，通过议论，就能把它揭示出来，否则，意义就不容易显露。例如，有一篇题为《假日买菜》的习作，写的是自己与爸爸一道买菜的经过，从动身到菜市场又回到家门口，就买菜写买菜，买菜中的学问，买菜时的感受，买菜后的想法，一点儿也没有写到，怎么能吸引人呢？如果在结尾这样议论一下就好了：“今天买菜，一共花了12块多钱，而爸爸辛辛苦苦劳动一天，才有10块钱，这钱来得多么不易呀，我想，我一定要珍惜这份劳动果实。”这是从正面来写事情的意义。有了这几句议论，买菜的意义就明显了，读者就会受到深刻的教育。