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导读：寓意传话筒，加油添醋，持续发酵！ 麦克风，学名为传声器，由英语microphone（送话器）翻译而来，也称话筒，微音器。 麦克风是将声音信号转换为电信号的能量转换器件。分类有动圈式、电容式、驻极体和最近新兴的硅微传声器，此外还有液体传声器和
寓意传话筒，加油添醋，持续发酵！
麦克风，学名为传声器，由英语microphone（送话器）翻译而来，也称话筒，微音器。
麦克风是将声音信号转换为电信号的能量转换器件。分类有动圈式、电容式、驻极体和最近新兴的硅微传声器，此外还有液体传声器和激光传声器。大多数麦克风都是驻极体电容器麦克风，其的工作原理是利用具有永久电荷隔离的聚合材料振动膜。
母亲节礼物
在鲜花盛开的五月,母亲节悄然而至。虽说这只是个“舶来品”，但对于每个人而言，母亲在自己的一生中都有着举足轻重的地位。
看着母亲整天操持家务那劳累的背影，我，陷入了沉思。对于母亲对我的关怀、照顾，二十几年来的无怨无悔，我难道没有一点感激之情吗？我又何时对母亲虚寒问暖过呢？我猛然想起，是该为母亲做点什么事了。
我跑遍了整个商厦，不是太贵，就是过于华丽，怕母亲不肯收下。突然间，我无意中望见远处一位女士颈中的那条丝巾，我的脑海中马上闪过一个念头：为母亲买条丝巾吧！我挑了母亲最喜欢的紫罗兰，满心欢喜的走出了商厦。
回到家中，用小卡片写上了祝福的话语，把它们放在母亲的围裙的口袋里。当晚上母亲烧菜的时候，无意间发现了这个“秘密”。我在门外偷偷地，静静地望着母亲，终于，在她疲惫的神情中，嘴角边泛起了一丝丝笑意。
晚上吃饭时，妈妈对我说：“孩子，妈妈感谢你有这分孝心。只要你有心，妈妈再苦再累也无所谓。”爸爸对妈妈说：“是啊，我们的儿子长了了，懂事啦！”整个晚上，我们一家三口都沉浸在欢乐之中。
就是这样一条小小的丝巾，让我体会了孝心的重要，它能把我们全家的感情紧紧地系在一起。然而，这就让我明白，孝心不光体现在“母亲节”、“父亲节”，而更应该体现在每一天。
交叠岁月的痕迹
摊开掌纹，细数未来，糊的想像，那是我第一次惊觉。我们已不再相似,过去已渐分离，岁月给了我未来，却践踏了我和你如此绝对的紧紧相依…
总是，读到你不经意流露的落寞，渐残的身影，和我丰盈的青春不成比例的增加，你匆匆的过去只能驻留在一张又一张泛黄的记录，我绚烂的年轻被你的青春滋养着，我不能抑制的泪水泉涌。因为，我们相似的可笑，我们相似的悲哀，我们相似的绝对…
推过了层层成长，我们一起体验了你的沧桑。我的青涩，我行色匆匆的自以为是。你心疼的无言以对。因为，我一直在你的后面，气喘吁吁地踏着你每一步的足迹。你悠悠的一口气，轻轻的一句话，抖落了我们相系体内的情感。你知道，这是你二十年来的含辛茹
苦，我二十多年的贪溺依赖，我们一起相拥的过去在蜕变，幻化成我们共同的未来…
我们一直心心相连，你在脐带的另一端灌育我的生命，我包裹着这浓淡适宜的糖衣，掬起了过去，摊开了未来，捧起了岁月，拥抱莫测高深的永远…
献给母亲的爱
一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点
什么。那怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗？不！这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……
其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，我无法用好的成绩报答你们，但以后我再也不让你们伤心牵挂了。
祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的几家庭幸福美满。
母亲
曾经有一则徵人启事－「诚徵母亲」。
标题为：「春天的化身－母亲」。徵求一位女性，能煮、能缝纫、会护理、会补习功课、早起晚睡、永远忍耐、忘掉自己，每日工作至少十八小时，必要时要二十四小时不眠不休。每周工作七日、无娱乐、终身不得辞职．．．．必要时牺牲自己的生命。启事下端写了一句：「除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你！」
以上是母亲的定义。看了上面的启事，才知道女人本为弱者，但为母者强。我在此要特
别讲一个更令人敬佩的母亲－「一个轻度智障孩子的母亲」。她不仅符合上面的条件，而且有过之而无不及。 这个母亲今年已六十岁，前一阵子为了她的智障孩子，因案被关到苗栗看守所，而放下工作，每天由头份到苗栗骑着一部50cc的摩托车，风雨无阻来回奔波，只为去看她那位非她所生的智障儿子。因为这个智障孩子是领养来的。在领养当时，孩子才叁岁，因为父母双亡，她可怜孩子的处境，用了六万元，把他领养（付丧葬费）。那时还不知他是智障，等她发现此孩子有智障时，她非旦没有遗弃他，反而更加保护他。有时看到别的孩子欺负她的儿子时，他都会不顾一切的挺身而出，教训别人的孩子，像母鸡在保护小鸡一样，替她的孩子出气。所以常常因为这些事而得罪了许多人。
我们知道智障的小孩先天智能已不足，虽然身体已成熟，但是心智一直维持在五、六年级的阶段。最近这位智能不足的小孩，被别人误会，又没有办法表达自己的思想，无法跟别人沟通，就在不明不白中被冤枉，最近被关进看守所里。而这个孩子从未离开过他的家。从小，妈妈为了保护他，无时无刻不带在身边，就像随身携带的包袱一样，一刻也不离，她又每天要打点他的生活作息，上课、下课，无不亲自接送。而现在突然母子被活生生的分离，这母亲茶饭不思，夜夜无法安眠，因爱子心切，到处求救，但因不认识字，又求助无门，心里又担心她的孩子，被关在里面，会寂寞，会想家，或是被其他的人欺负，所以她不怕老，不怕体力不支，不怕远，不怕任何困难，这一切她都能忍受，只为了每天看孩子一面，以解相思之苦。她的辛苦，她的劳累，她的付出，完全为了她那可怜的孩子，那个被社会遗弃但在她眼中，依然是宝贝的智障孩子，那个不是她的亲生骨肉，而让她牵肠挂肚的孤儿，啊！母亲，这岂是“伟大”二字可以道出她所付出的爱的万分之一。
我终於找到了那徵人启事中的母亲，她不要任何的报答，也不要任何的奖赏，她只要看到她的孩子，就满足了。
在前一阵子，我和几位老师一起到看守所看这个孩子。他流着眼泪隔着玻璃窗，告诉我们代替他向母亲传达一句话：「母亲节快乐」。虽然他是一个智障小孩，但是他也能感受到他的母亲为他所付出的爱，是多麽珍贵，那麽感人。他希望他的母亲能够快乐，但他一点也不知道，除非他被放出来，能陪在母亲的身旁，能听到他那如天使般的童言童语，她才会快乐。这位母亲就这样天天期待着这一天的来临。我会记得，当我替孩子传达了那句“母亲节快乐”的同时，我还告诉这位母亲说：「您太伟大了，没有你，这孩子就没有明天。」
作者：黄淑丹
亲近母亲
出外漂泊好几年了，心中有很多概念都越来越淡漠了，包括亲情、友情等，维系着的只是那一份基于血缘的本能。对于母亲，纵有很多的眷恋，可也因为身处物欲横流的现代都市每日为这一日三餐劳顿奔波而被磨砺得所剩无几了。
过十来天就是母亲的生日了，不觉间母亲竟到了50岁的年纪。去年父亲50大寿在忙碌中竟给淡忘了，虽然之后返家父母不曾数落做儿女的不孝，却旁敲侧击的说着隔壁大伯过生日儿女的体贴与孝顺。这次可连父亲都不在家，为免到时又忘了，先打个个电话回去吧！
算算竟又两个月没往家打过电话了，还在惦量着该如何跟母亲解释，哪知母亲一听到我的声音即抽泣起来了，心不由得揪住了，母亲对着话筒哭泣？这可是从不曾有过的事，几时见到过母亲的眼泪？不觉呆住了！出外很久，偶然也会想家、想父母，却总是因为觉得受到委屈或遇到不顺心的事，心情特别郁闷时才有的情绪。从未曾细想母亲对远方儿女的思念会是怎样的一翻情形。等母亲稍平静，我才出声：“妈，出什么事了，您身体不好吗？”“冰儿，你弟拿了钱自己跑外面去了，到现在还没音信。”“为这？妈，您别担心了，弟也不是小孩子了，还能丢？我跟您保证他不会有事的！”“我担心，冰儿，你回家好吗？”妈竟带着哭音恳求我。回家？妈是知道在外面求生的艰难的，从来不曾这么主动的要求我回家。“冰儿，回家好吗？每天我一个人对着偌大的屋子，说话的人都没有，我害怕！你这么久都不打个电话回来，我担心你们。”话未完，母亲又饮泣起来了，听着母亲这带着哭腔的恳求，我的心抽紧了，曾几何时，那用坚强的臂膀为我们遮风挡雨的母亲竟变得如此脆弱了，在请求女儿的抚慰了，不觉间母亲已经与女儿调换角色了吗？这一切来得这么快！越想心越酸起来了。很多时候我们都认为母亲对儿女的关爱是理所当然，哪曾细想过母亲也需要儿女的关爱与抚慰！总有那许多的理由来推脱自己对父母的忽略。
“妈，您别急，我把这里安定一下马上回来看您好吗？”于是开始絮絮叼叼的叮嘱母亲注
意身体别太操劳该吃的吃该用的用别苛待自己这一大堆曾是母亲用在我身上的话语。可电话那端的母亲只是一个劲的抽泣着。“冰儿，回来！”好久才又传来母亲的一声恳求，我的心擅抖了，刹那间，眼泪涌了下来。“妈，您保重，过几天我定回来！”放下电话，任由泪水流淌在脸上。我的可怜的母亲！您积蓄了多久的泪水终于在女儿面前泼洒了，您在用您难得的方式抗议着儿女们的不孝与忽视，在恐惧着自己的年老体衰，恐惧着儿女们的不能好好侍奉吗？
十来天之后就是母亲的生日了，那时正是母亲节呢，或许母亲根本不知道这世上还有个
母亲节，而我在忽略过那么多个母亲节之后，才体味到母亲的艰难与辛酸！心中那久违的对亲情的渴念随着母亲的饮泣而膨胀起来，一时间竟归心似箭了！
作者：晓冰
亲近母亲
这是写给我的母亲的一篇文章,在家乡正在农忙的时候,给母亲一点祝福和儿女们深深的爱
母亲是个标准的农村妇女,没有一点特殊,要真有的话,大概就是她读过不少的书,年轻的时候曾经是一乡的才女呢父亲常年在外面工作,一年难得回来几次,于是教育孩子的责任就落到母亲的肩上了
母亲对我们的学习抓得很紧,很小的时候就很严格的要求我们母亲常说你们才
几岁的时候天天抱着你们,哄着你们,可是到了上学的时候就不能再哄着你们了,不能让你们撒娇,任性因此我们兄弟几个没少受母亲的打骂,而且不许任何邻居劝,甚至父亲也不行母亲要我们早回家,早点做作业,要求我们好好学习,在家时帮助家里做些活儿因为从小就看着母亲的劳累,也就常常能体味到母亲的辛苦,我们几个孩子也就很懂事,从小就学会了许多家务活,母亲说她一年最快活的时候就是我们放假了,因为家里的活儿都有我们承包了,但是母亲是不让我们到农田里,不让我们做重活儿
母亲说这样一个故事:"邻村有个人家她有个孩子考了99分回家,母亲却没有给他饭吃后来孩子考上了清华大学,他在给母亲的信中说:'妈,你知道吗,当初我考了99分你都没给我饭吃的时候,我恨你!可是今天我成了清华大学的一名学生,我才知道你当初对我是要我好啊'"母亲说,你们看到我这么累,这是没有学问的原因,你们一定要好好学习,将来有出息其实母亲是因为我们这些孩子她完全有能力有一份很好的工作,然而母亲把她的所有心血都给了我们!
母亲常常看书,我们带回家的各种小说,母亲收拾的同时一部部的看而且给我们讲她读后的感受,说这部书的好与不好的地方,更关键的是母亲同时还常常把许多现实的事情夹在其中,给我们许多现实的教育,让我们知道了这个世界的是非善良与丑恶
然而母亲的严厉随着我们的长大一步步放开了,记忆中上小学5年级以后,母亲就在没有打过我们母亲说,你们都大了,开始懂得主动去要求学习了,而且有了自己的自尊,应该让你们自己走路了但是母亲开始话多了,常常这个那个的要求我们要好好努力,不要辜负亲人的期望常常我们也有烦的时候,于是就少不了争吵,常常是母亲让步了然而后来在想想,常常是母亲对的,也就少了和母亲吵
再后来,等我到要考大学了,母亲又变得不爱说话了,常常在我们向她汇报完我的全部情况后母亲说那么几句老话:"自己当心些,好好做人,好好努力,注意身体"母亲说你们都长大了,不是孩子了,就象树一样,很小的时候要精心的培育,大些,要用直木杆绑着保证树长的直,再大些,就是自己在蓝天下展示自己了!"现在我们孩子都快出来了,母亲的劳累也快结束了,然而母亲给我们的教育将会陪我们一生,在我们前进的路上点一盏明灯!
作者：艾明
母亲节快乐
今年母亲节，你想送什么妈妈什么礼物？如果你还是个学生，那么一张好的成绩单就是做好的礼物；如果你是出外的游子，打个电话回家吧！让妈妈听听你的声音就足够了；如果你在妈妈的身边，那么好好珍惜这一天，买一康乃馨，带妈妈逛逛街，让妈妈在今天做一个最快乐的母亲。
亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！
·亲情呼唤
母亲节到来的时候，我最强烈的愿望就是：请母亲吃饭--在最漂亮的饭店里，以最虔诚的心情。
平时过节一概是吃母亲做的饭，当之无愧地吃，理所当然地吃。边吃边海阔天空地聊，不顾母亲忙忙地递菜递汤；吃完了看报，满桌的杯盘狼藉，任由母亲去收拾。对自己最好的那个人，往往就是你对他最凶的那个人。对于母亲，你会在她好言叮咛时大皱眉头：真罗嗦！你会在她张罗与亲戚们的应酬时大肆批评：真多事！在忙碌的节奏中惟有母亲是可以忽略的，在紧张的神经里惟有母亲那儿是可以松懈的，因为你知道无论你怎样凶神恶煞、满脸不耐烦，母亲对你的爱不会改变。事实上母亲已经老了，她的心脏或许承受不你的生硬，她的纤弱或许消化不了你的粗糙。她离开了工作，离开社会，把儿女当作惟一寄托，并不是她不在乎你们的态度，而是不忍去指责与要求。爱，有时是以一种奇怪而恶劣方式表现。比如你是怕母亲太累太无私或者太节俭而埋怨声声、苛责切切。但你以恶劣方式表现的爱还是爱吗？我想，请母亲吃饭也是请母亲原谅。
原谅那份急躁、粗鲁、浅薄与功利。--对最爱你的人应该持最小心的态度。惟一懂得这一点，我们才是高尚的人，尊贵的人。其实，用不着等到母亲节，在平淡如水的日子里，就从珍惜这最容易得到的爱开始，当我在铺着洁净桌布的桌子上向母亲敬酒时，当我为母亲上昂贵的菜时，我想我就是一个自己所喜欢、所欣赏的人了。最质朴的感情也是需要形式的。
·五月一束康乃馨
每年五月的第二个星期日是母亲节。在母亲节到来之际，你准备以什么方式纪念和庆祝这一神圣而美丽的节日呢？ “过几天就是母亲节了，该让辛劳一年的妈妈好好休息一下了。是带妈妈到商场去Shopping，还是和妈妈上酒楼吃顿大餐呢？其实，妈妈最在乎的是每个儿女都能平平安安、快快乐乐。
一束小小康乃馨就能让母亲那久违笑容的脸上沐浴阳光的灿烂。” “时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。” “也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。”
礼轻情意重啊~~你母亲知道你有这份心肯定会很高兴的！！！
马上就要过新年了，准备给我最敬爱的老师送一份礼物，但是送什么礼物好呢什么礼物才能表达我们的心意呢我思前想后，决定自己动手做贺卡。
于是，我找到了卡纸、油棒画、直尺、橡皮檫、还有削得很尖的铅笔。开始做贺卡了。我先把卡纸对折折好，然后设想封面上画花纹。画什么好呢此时，老师的音容笑貌又闪现在我眼前，珍藏在我记忆的深处，的点点滴滴，像一场场**一样，历历在目。
我们班以前是全校出了名的差班，自从李老师接管了我们这个班，不管是哪方面都有了明显的进步。当然，这和老师的辛苦是分不开的。老师为了让我们学到的知识更丰富，每天中午、下午放学后都给我们补课。我们班的人数很多，备用话筒又坏了，老师为了给我们听得更清楚，不得不放开嗓子，一遍又一遍的大声说话。由于长时间这样，喉咙总是发炎，常常打针、吃药坚持上课。每次上课时，老师又忘记了疼痛，因为此时她的眼中只有学生……
老师对我们很严厉，批改作业很仔细。错一个字，错一个标点符号都逃不过她的眼睛。每当我的成绩开始下降时，她就会找我谈话，还会打电话告诉妈妈。记不清有多少次，她表扬我时，我是多么的激动;也记不清有多少次，她苦口婆心的批评我时，我又是多么的难过。望着她失望的眼神，我感到无地自容，但又令我有了奋发向上的斗志……只觉得“师恩如山，师恩是海”，为了感谢老师对我的培养，让我这样的中等生也能成为“三好学生”……想到这里，我选择了画奖状上那种画框。顶上写了“祝老师节日快乐”七个大字，中间画了一个大大的红蜡烛，在里面画了许多小星星、桃花、蜜蜂……老师像红烛，燃烧自己照亮我们;老师像蜜蜂，勤奋又勇敢;老师像园丁，桃李满天下;老师像妈妈，美丽而善良;老师像本书，交给我们很多知识。我画着画着，终于把我心中的老师画进了我的贺卡里。
看着要送给老师的新年贺卡，我的心里像吃了蜜一样甜。贺卡啊，希望你能带去我的祝福，向老师表达我对他的敬意和最真挚的祝福!
为了确定活动的圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是帮大家整理的母亲节创意活动活动方案，欢迎阅读与收藏。
母亲节创意活动方案 篇1一、活动主题
感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把它们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？
二、活动时间
5月x日到5月x日
三、活动内容
真情寻找特殊母亲。
活动简介：在母亲节期间，在公司的忠实消费者中寻找与公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为品牌监督人，接受一份特殊的礼品（除一份礼品外，另邀请参加“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会）。
对象：凡在5月x日前到X专卖店、X专卖柜购买X产品金额达100元以上的女士（生日为5月x日，或者孩子生日为5月x日）均有机会获得其中荣誉和奖品
步骤：
1、4月26日发软文“X将实行品牌社会监管制”（发放媒体另定）
2、4月28日发广告“真情母亲系列”，配合公司38万人品尝活动，进行品牌宣传。
母亲节创意活动方案 篇2一、活动背景
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
大多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。由此，我们“朝阳”青年志愿者服务队与清江小区联合举行“20xx关爱贫困母亲”活动。
二、活动目的
1、关爱贫困母亲，让她们感受到温暖与爱。
2、丰富大学生课余生活，增加大学生的社会责任感，培养大学生的爱心。
3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。
三、活动主题
感恩母亲节，关爱贫困母亲
四、主办单位
土建系“朝阳”青年志愿者服务队、清江小区街办
五、活动时间及地点
母亲节创意活动方案 篇3一、活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让幼儿学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩，引导幼儿用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情，学会从小关爱妈妈，学会感恩。我园将开展“浓情母爱，感恩相伴”系列活动。
二、活动目的：
1知道五月的第二个星期日是母亲节。
2了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
三、活动对象 ：
全园幼儿。
四、活动准备：
教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划，并做好不同活动的材料准备。
五、活动内容：
（一）各班利用早谈围绕母亲节进行谈话，了解妈妈的辛苦，激发幼儿对妈妈的爱。
（二）各班结合幼儿年龄特点及发展情况，开展讲故事、观看教育影片、唱儿歌、手工、绘画等活动。
（三）实践活动：
1小段：我送妈妈一个吻。
2中大段：我是妈妈的小帮手。
母亲节创意活动方案 篇4一、母亲节活动背景
为了进一步提高知名度，增进消费者对西餐厅的品牌认知，以品牌带动销售，现借助20xx年的“母亲节”这一节日，策划母亲节感恩主题活动，提醒消费者对“母亲节”的关注，让活动主题深入消费者情感深处，引发其“回报养育之恩”的心结，从而达到共鸣，产生消费欲望。并借此活动提高西餐厅品牌知名度。
二、活动主题
五月西餐厅，“感恩”当先——母亲节系列活动
三、活动目标
1、迎合目标消费群心理，满足情感需求，提高目标消费群指名购买率。
2、通过母亲节活动提西餐厅在xx地区的品牌知名度。
四、活动时间
20xx年5月xx日
五、目标客户群
目标人群是25岁~55岁之间，私营老板、企业高管以及政府机关担任中高层职务的成功人士。由于事务繁忙，与父母亲在一起的时间少，大都存在“回报养育之恩”的心结，可以引发其潜在情感需求。
六、活动内容
1、“三重”好礼献母亲
好礼一：当天中餐消费的女士赠送养颜甜品“冰镇桃露”一份；
好礼二：当天中餐消费的女士均可获赠康乃馨一束、88折消费券一张（操作说明：折扣券在客人结账时赠送，当次不可使用）
好礼三：当天住店女士，中餐消费可享受88折优惠（操作说明：客人登记入住时，前台赠送8。8折优惠券）。
2、感恩“妈妈菜”养生美食节
“感恩”套餐：A款：2980/桌B款：3580/桌
零点餐厅“妈妈菜”特别推介：菜式以保健养生为主，菜品起名需迎合母亲节主题，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活动流程
1、活动预热期
（1）广告宣传。
（2）活动所需物料准备。
（3）活动操作培训。
2、活动执行期
（1）客房前台操作规范；
（2）餐饮部操作规范；
（3）礼品的发放和监管
八、礼品
康乃馨：100束xx20元=2000元
九、氛围装饰（简单装饰）
餐厅包房、酒吧、西餐厅桌面插康乃馨鲜花（费用约1000元）
母亲节创意活动方案 篇5一、活动目的
1、了解母亲节的来历。
2、为母亲送上节日的祝福。
3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈。
二、活动时间
20xx年x月x日。
三、活动地点
xx农业大学信息学院。
四、活动经费
1、写祝福语的纸和笔的费用。
2、胶水的费用。
3、贴祝福语的纸板的费用。
4、宣传费用。
5、冲洗照片所需费用。
五、活动赞助
暂时待定。
六、活动内容
1、前期准备工作
（1）准备母亲节来源的资料。
（2）准备写祝福用的笔纸和胶水。
（3）准备纸板。
2、活动宣传
在告示栏中贴出宣传内容。
3、活动当天
（1）准备好当天所需要的物资并检查。
（2）在操场摆出写有母亲节的来源的纸板。
（3）摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福。
（4）协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上。
（5）指定协会会员拍下感人的一幕幕。
4、后期活动
（1）负责人对此次活动进行总结。
（2）把所拍照片冲洗后，公示。
（3）收集有关母爱的名言警句一起公示。
（4）参与活动的人员写一篇活动心得。
（5）把该活动发表于协会论坛。
母亲节创意活动方案 篇6一、活动目的：
母亲节即将来临，为弘扬中华民族敬老孝亲的传统美德，引导学生深入体会母亲为自己成长付出的艰辛和努力，深切了解母亲的伟大与无私，深刻理解母亲对自己的期望，懂得用真心和行动回报母亲，特开展以“倾听、倾情、倾诉”为主题的母亲节感恩活动。
二、活动时间：
X月X日
三、参加人员：
初三级部每班选择十名学生。
四、活动安排：
开展“共沐书香”亲子读书活动，学生与母亲一起阅读推荐书目：
（一）“同读书、共成长”读书征文。
在认真阅读推荐书目（后附）的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关心的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。
要求：征文可以是学生完成、家长完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅。
（二）“同读书、共成长”读书演讲。
围绕亲子教育中的具体问题（如：文明上网、行为习惯养成、道德养成、科学学习、择友交友等）从不同角度讲述参加亲子共读活动的体会和感受。
要求：采用亲子联合演讲形式，演讲稿不少于两千字，每班上交5篇，A4纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四，行距设置值为18磅，推荐一对母子参加学校的演讲比赛（后附）。
后续要求：
1、X月X日以班级为单位收齐，上交德育处，同时上报参加演讲的学生及家长名单和演讲题目。
2、X月X日下午5：00到阶梯教室参加演讲比赛，比赛按附件二的标准统一评比打分，评出奖项。
3、根据各班递交的作品，从数量和质量两个方面分等评价，反馈活动结果。
母亲节创意活动方案 篇7一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队部决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：
20xx年5月10日
三、活动安排：
感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈，我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片都可以）
（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，或者是妈妈让你感触最深的事……
（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
母亲节创意活动方案 篇8活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
活动说明：
活动形式： 亲子互动活动。
活动范围： 全班幼儿及家长
活动时间： 2个小时。
活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"
主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？
五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）
背景音乐：轻柔的音乐
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
（1） 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；
（2） 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：（范例问题）
宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
妈妈是做什么工作的你知道吗？
你知道妈妈最爱吃什么吗？
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
妈妈都帮你做过什么呢？
你帮助妈妈都做过些什么呢？
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？
妈妈给你经常讲故事吗？
妈妈什么时候落泪你注意过吗？
妈妈最漂亮的时候是什么时候？
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的`另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰
1、反应力游戏
活动准备：红色、绿色、 蓝色、**色卡。
活动过程：
（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡片--（宝宝和家长）拍腿、
举起绿色卡片--（宝宝和家长）跺脚、
举起蓝色卡片--（宝宝和家长）拍手、
举起**卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；
或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、
（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、
（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、
（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音；
（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；
（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；
（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
2、智力游戏
活动准备：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。
活动过程：
（1）以家庭为单位做此活动；
（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；
（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的
1号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。
指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙
活动准备：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程：
（1） 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下；
（2） 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；
（3） 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；
（4） 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案；
引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。
活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，
这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、创意母子大比拼
背景音乐：
活动名称：《时装秀》
活动准备：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）
各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。
活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？
注意事项：
（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；
（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；
（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；
（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。
（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念；
（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐Say goodbye
活动音乐：《我要我的滋味》
活动准备：音响、音乐伴奏CD。
活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。
母亲节创意活动方案 篇9活动目标：
1、认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
时间：5月12日周五
地点：
（一）宝贝爱妈咪——母亲节视频欣赏
（二）邀请妈咪老师分享做妈咪的经历
（三）宝贝爱妈咪歌曲大联唱
幼幼、低幼组：
时间：5月10日———5月12日周三至周五
（一）母亲节礼物DIY（手工制作）———亲亲我的好妈咪
（二）母亲节绘本齐分享（语言活动）
《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（三）唱支儿歌送妈咪（艺术活动）
《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》
中幼、高幼组：
时间：5月10日———5月12日周三至周五
（一）我和妈咪齐运动（健康活动）
周五各班级邀请妈咪自愿来园参加晨间运动，宝贝和妈咪一起做早操！（人数控制在3位左右）
（二）祝福我的好妈咪活动（艺术活动）
鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福！歌曲分享：《爱的奉献》、《感恩的心》等。
（三）母亲节绘本齐分享（语言活动）
《给妈咪的礼物》、《猜猜我有多爱你》、《妈咪我来帮帮你》等。
（四）大声说出我的爱（手工制作）
根据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓励幼儿回家告诉妈妈，并送上自己亲手制作的母亲节礼物。
在举办活动之前，要先制定好活动方案，制定好活动方案是实施活动的前提条件。下面是由我为大家整理的“母亲节活动方案大学生(精选)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
母亲节活动方案大学生精选(一)一、活动背景
母爱是人类一个亘古不变主题，我们赋予它太多诠释，也赋予它太多内涵。没有历史史诗撼人心魄，没有风卷大海惊波逆转，母爱就像一首深情歌，婉转悠扬，轻吟浅唱，想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊游子就会萌发起回家心愿;想起了母亲，彷徨无依心灵就找到了栖息家园!
大多数国家把每年x月第二个星期日定为母亲节。这已经成为国际性一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大母亲，纪念母亲恩情，发扬孝敬母亲道德而定立。由此，我们xx青年志愿者服务队与xx社区联合举行“20xx年关爱贫困母亲”活动。
二、活动目的
1、关爱贫困母亲，让她们感受到温暖与爱。
2、丰富大学生课余生活，增加大学生社会责任感，培养大学生爱心。
3、推进校园精神文明建设，发扬人道精神。
三、活动主题
感恩母亲节，关爱贫困母亲。
四、主办单位
土建系xx青年志愿者服务队、xx社区街办。
五、活动时间及地点
20xx年x月xx日、xx市xx社区。
六、活动内容
xx青年志愿者服务队出15个志愿者，对xx社区三个贫困家庭母亲进行入户慰问。
志愿者将送去慰问品表示我们关心，送去“母亲节之花”——康乃馨，表示我们祝福。志愿者将在贫困母亲家中，帮助母亲打扫卫生，做家务等;听妈妈们故事等社区母亲节活动。
七、安全隐患及应急措施
1、志愿者到达xx社区采用乘坐公交车形式
乘车路线：公交车xx到达合作社街办处，下车即到活动地点。
2、此次活动选择两名负责人带领志愿者前往活动地点，在活动之前，对负责人及所有志愿者进行培训，讲解活动中有可能遇到安全事故以及应对措施，力保活动安全有序进行。
3、乘坐公交车时候，避免人群拥挤，在时间上尽量选择人流稀少时间。避免在烈日下进行。由于是初夏，天气比较炎热，活动前准备好一切暑药用品等，做好一切应急措施。
母亲节活动方案大学生精选(二)xx年五月的第二个周天xx月xx日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容
1、通过xx月xx日国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节活动方案大学生精选(三)一、活动背景
五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二、活动主题
爱在心中，感恩更美。
三、活动地点
xx学院，中央广场(待定)。
四、活动时间
xx月xx号到xx号。
五、活动流程
校内部分：
“感恩母亲树”。
1、xx月xx号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
2、“母亲树”xx月xx号到xx号从晚上xx点持续点亮到xx点半。
校外部分：
(一)、“感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供。
(二)、“美丽妈妈街头留影”xx月xx号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
(三)、亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供xx部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六、活动前期准备
1、xx月xx号前将策划书交给外联部，联系商家。联系**放映商家。
2、xx月xx号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
3、xx月xx号前联系好特校方面。
七、资金预算
1、母亲树祝福书签：xx张，xx元。
2、宣传费用(xx条横幅，xx条是用于校内，xx条是校外活动现场、xx张宣传海报：xx张校内xx张校外)：横幅：xx元。
3、亲情小灵通由商家提供。
4、贴相片的展板也由商家提供海报：xx元。
5、即影即出照相机：商家提供。
6、流动资金：xx元。
7、共计：xx元。
母亲节活动方案大学生精选(四)一、活动主题
感恩父母、亲情回赠。
二、活动背景
父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。
三、活动内容
1活动时间：x月xx日。
2活动地点：待定(找一空教室)。
3活动对象：全班同学。
4主办单位：xx级电子商务二支部。
四 活动流程
1、准备阶段： 宣传委员负责向全班同学宣传我们的活动主题、内容、形式，以及本活动策划书初稿，并收集大家对此次活动的意见。安排任务到个人。
2、活动阶段：
A、所有的同学在预定的教室集中。
B、安排人员书写活动主题在黑板上。
C、进行诗歌朗诵(无言父母爱)。
D、讲述自己与父母间的最感人的亲情故事(按小组进行)。
E、组织全体同学在准备好的卡片上写下对父母的最真挚的祝福。开展小游戏(穿针引线)、小组节目。
H、将写好的卡片用信封装好;在活动结束后，由团委成员负责到邮局寄送给同学的父母。
3、活动结束后，整理好活动现场;进行总结。
五、活动的预期效果
我们希望能通过这次活动达到以下几个目的：
1、 让我们的同学更多的更好的关心父母。
2、 让我们的同学对父母怀有更多的感恩之情。
3、 借此次活动机会向父母表达我们对父母的爱。
4、 希望在以后的时间里我们的同学能多和父母沟通和交流，缩小两代人间的代沟。
六、活动预算
卡片费用、邮寄费用、水、针、线 共计xx元。
母亲节活动方案大学生精选(五)一、活动背景
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开，大声说出心中的爱。
四、活动时间
x月x号(一整天)。
五、活动地点
xx广场、校医院门外、教室。
六、活动内容
(一 )“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰
2、x月xx日上午9点-11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
3、由同学们亲手贴在展板上。
(二)爱的承诺
1、该活动在巨人广场举行，时间下午3点-5点。
2、拟一份“爱的承诺书”，向在xx广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话。
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念。
3、活动在xx广场举行。
(四)观看**
1、选好相符题材的**，在大阶梯教室播放。
2、由各学院派代表观看，并写感想。
3、该活动从晚上七点开始。
七、活动建议
1、x月x日将策划交给外联部，联系商家。
2、x月x日将策划书交给宣调部，x月x日将海报及横幅挂出。
3、x月x日前，准备好相关材料，道具，联系好场地。
八、资金预算
1、彩色卡纸200张，展板装饰 小计：50元。
2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报)横幅50×3=150元，海报10元。
3、康乃馨50支:商家提供。
4、流动资金：200元。
母亲节活动方案大学生精选(六)一、活动主题
温馨五月，感恩满园。
二、活动目的
1、弘扬中华民族的传统美德;
2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大，
3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰;
4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人;
5、丰富校园文化生活。
三、活动对象
xx学院全体人员。
四、活动时间
20xx年x月xx日。
五、活动主承办单位
活动主办单位：学生工作部。
承办单位：学生会。
赞助单位：待定。
六、活动地点
英语角。
七、活动流程
活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。
1、浓浓母爱暖我心：浓浓母爱暖我心——大型征文比赛
①主题：浓浓母爱暖我心;
②体裁不限，字数不限，必需真情实感;
③时间：20xx年x月x日～20xx年x月x日;
④奖励：
设一等奖：x名。
二等奖：x名。
三等奖：x名。
奖优秀：x名。
⑤评委组：待定;注：奖品待定。
2、凝聚爱：凝聚爱——签名写祝福活动
①主题：留下爱的痕迹;
②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话;
③道具：横幅(笔为黑粗笔)和许愿板;
④地点：亲情角;
⑤时间：20xx年x月xx日。
3、真情告白：真情告白——亲情连线。
①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话;
②对话内容和时间不限;
③时间：20xx年x月x日。
八、活动安排
1、宣传阶段
①海报(包括前期准备宣传和活动展开中的宣传);
②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询;
③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的QQ群里发信息;
④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。
2、准备阶段
①嘉宾的邀请：
A学院领导及赞助单位嘉宾
B向各大组织及社团发邀请函;
C具体细节要及时问学院老师。
②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。
九、人员安排
1、活动策划组：网络部;
2、活动总指挥：主席团;
3、宣传组：办公室、宣传部;
4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部;
5、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部;
6、现场解说组：宣传部、心理部;
7、秩序维持组：维权部和体育部;
8、活动赞助组：外联部;
9、现场协调组：勤工部;
10、设备管理组：设备部;
11、安全管理组：治安部;
12、应急处理组：治安部;
注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。
十、活动经费预算
物资、海报、资料打印、彩色便条、水性签字、笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他
十一、注意事项
1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位;
2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备;
3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。
母亲节活动方案大学生精选(七)一、活动背景
萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。
二、活动目的
丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。
三、活动主题
感恩母亲节。
四、活动宣传
1海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报。
2展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板。
3社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果。
五、活动时间
x月x日。
活动地点：xx社区。
六、活动对象
xx社区居民及建材学院在校部分大学生代表。
七、活动流程
1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及xx社区带来的大合唱等节目。
3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。
4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。
5、由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念
6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。
八、活动后期总结及相关事项
1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。
2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!
3、此次活动由我部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。
《给母亲打电话》为题的妙处是：抓住读者的心，引起读者对事情的发展、对人物或事物的高度的好奇关切之心，使文章的情节发展更具有引人入胜的魅力，从而收到“出奇制胜”的艺术效果。
相关问题及答案：
小题1：母亲来到城里后，遇到人就“主动”“打招呼”，是因为她感到什么？
小题2：“那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入”中“生疏”的含义是什么？
小题3：第④段中，“我”在对方挂上话筒之后，“把声音提得高高地说”的用意是什么？
小题4：第⑥段中母亲接到第一个打给她的电话时，“用惊喜而疑惑的眼神望着我，讷讷地竞不敢靠前”,“捧着听筒的手在微微地颤抖”这些动作和神态描写表现了母亲什么？
答案：
小题1：孤独，渴望与人交流。
小题2：疏远，不亲近。
小题3：为了让母亲清楚地听到，使母亲感到有人牵挂、关注。
小题4：接到电话之后的激动的兴奋。
原文：
①母亲从小就生活在老家的山村里，从来没有出过远门，去过最远的地方也就是我们那里的县城。去年，我和妻子商量着要将孤零零一个人生活的母亲接到城里来，可母亲总以不习惯为由拒绝，我知道她是怕给我们添麻烦。过完年，母亲拗不过我好说歹说，同意到城里来为我带娃儿。
②母亲不喜欢城里的生活，她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候，她总会拿把扫帚在楼道里打扫，遇到人时还主动和别人打招呼。有一天，母亲问：“对面那家姓啥，怎么不见来往过？”我说我也不认识，母亲流露出一种深深的失望和惊讶。我知道母亲是孤独的，那种孤独来自对一种生疏的幸福无法介入。
③每当客厅里的电话铃声响起时，母亲总是很兴奋，只是那些都是我和妻子的电话。电话那头的人，没有人认识我母亲。母亲偶尔接一次电话，也往往是应上一句话，话筒便传到我和妻子的手上。我与人通话时，母亲便呆呆地立在一旁，好奇地看，然后，眼里是一片旷远的失落。
④有一次，我突然想明白了什么，当对方挂上话筒之后，我把声音提得高高地说：“我母亲身体还好呢，谢谢你对我母亲的问候。”这时候，我发现母亲的眸子亮亮的，脸上的皱纹一下子舒展开来。
⑤我向一个女同事讲起我母亲，告诉她一些我母亲的事情。没想到女同事眼眶里居然盈满了晶莹的泪水，说她母亲想来也是这么孤独吧，只是她没有注意。当时，女同事还要了我家的电话号码，说要让她母亲给我母亲打电话。
⑥这天黄昏，我家的电话铃声骤然响起，我接过一听，便急切地叫我妈：“妈，您的电话！”母亲闻声走过来，用惊喜而疑惑的眼神望着我，讷讷地竟不敢靠前。我把听筒塞进母亲的手里，一字一顿地说：“妈，您听，是您的电话！”母亲把听筒靠近耳畔，捧着听筒的手在微微地颤抖。
⑦我默默地退出房间，走到母亲经常呆呆伫立的阳台上，面对家乡的方向，泪流满面。
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