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导读：看看我们班里的方法，绝对会让你有所启示！若是有用，别忘了给我采纳哦！谢谢了！ 适用于非富裕班级。 关于教师节该送什么礼物给各位老师，大家有了不同的结果。 如：一枝花，小盆栽，同学录，钢笔，笔记本，钥匙扣，水晶品或其它精品，月饼，祝贺卡片，摩
看看我们班里的方法，绝对会让你有所启示！若是有用，别忘了给我采纳哦！谢谢了！ 适用于非富裕班级。 关于教师节该送什么礼物给各位老师，大家有了不同的结果。 如：一枝花，小盆栽，同学录，钢笔，笔记本，钥匙扣，水晶品或其它精品，月饼，祝贺卡片，摩托车专用手套，DIY自己制作，灯笼，玩具，香烟，酒，发夹，手表等。 这些建议都很好，可是，我们该怎么选择？一想到班费有限，我们也只能忍痛抛弃某些建议了。不过，到底该抛弃哪种建议，请参考以下分析再作定夺吧！ 一枝花（真）：教师节临近必然很贵，而且又没多少实用价值，加上活期短，没几天就凋零了。 一枝花（假）：除了能用来作摆设，偶尔欣赏一下以外，基本上是没多大用处了。 小盆栽（真）：经济，实惠，实用。（若放在办公室，则有益身心健康，绿化办公室环境，防治空调病，减弱电脑辐射，养眼，吸收二氧化碳；若放在教室，感觉买这小盆栽是送给自己班里用的而不是送给老师用的……而且要自己班里人打理，麻烦。） 小盆栽（假）：经济，实惠，但没啥用，纯粹是一种摆设。 同学录：需要大家花费一点时间写上自己想写的东西，价格平均每本20元左右，要是买6本的话，班费会花光的，但要是买一、两本的话，感觉又不是很好。 钢笔：实用的太贵，便宜的又不实用，若是买便宜的，倒不如不买！ 笔记本：经济，实惠，实用。况且老师天天都需要备课，笔记本必然要买不少。 钥匙扣：经济，实惠，实用。如果说我们是钥匙的话，那老师就是钥匙扣了（心心相扣）！ 水晶品或其它精品：除了欣赏以外，基本上是别无用处。我们每次买这些精品，有多少人能做到天天拿着它欣赏？基本没有！就是在买来的那一刻我们能多欣赏它多几眼以外，其它时间段，它不过是角落里的一件摆设（或许我们会偶尔看上一眼在角落中的它）！说真一句，这些东西就是碍地方，存灰尘，乱花钱！ 月饼：好吃的太贵，便宜的又不好吃。要是一人一个的话，似乎有点吝啬；要是一人一盒的话，又不够钱。更重要的是，我们不知道老师的口味。要是买到他们不喜欢的口味，送给别人吃又感觉有点对不起我们；要是不送人，他们又吃不下，那就是浪费了。 祝贺卡片：经济，实惠，没啥用，纯粹是一张纪念纸，但不会碍地方！ 摩托车专用手套：经济，实惠，实用！而且是一件可以存放的物品，可以等到冬天时再用，感觉相当的温暖！冬天到了的时候，老师每次开车都握着我们送给他/她的手套，感觉会多温暖！ DIY自己制作：有时间、有能力的话，可以试试！ 灯笼：中秋节即将到来，可以营造一下节日的氛围。 玩具：这是为老师的儿子提出的建议，毕竟，孩子开心就是母亲最大的幸福！ 香烟：虽说吸烟有害健康，但是老师喜欢的话，可以考虑！ 酒：老师每天都要保持清醒的头脑，不提倡这个！红酒、啤酒都不赞成！ 发夹：经济，实惠，实用！当然，要买的话就买显得高贵一点的那种！ 手表：虽然实用，但好手表太贵，便宜的又不是好手表（会走时）！ 其实，送礼物最好经过深入的调查，然后针对各位老师不同情况或需求，买些实用的东西送给他们是最好不过了！ 例如（我们班里的决定）： 梁（副校长）：祝贺卡片+一枝花（只需要写上一些我们班对他日夜为了我们全体学生操劳的感谢语！）周、何（级长）：祝贺卡片+一枝花（只需要写上一些我们班对他们日夜为了我们全体学生操劳的感谢语！）柴（语）：摩托车专用手套（她买了新摩托车，等冬天到了的时候，她每次开车都握着我们送给她的手套，感觉会多温暖！）曾（数）：笔记本（数学的练习题多得实在是数不胜数，新试题的笔记必然需要笔记本来记录。）罗（英）：灯笼或最近流行的玩具（她什么都不缺，已为人母亲的她，会认为儿子开心就是她最大的幸福！而让她儿子开心的办法，当然就是灯笼或最近流行的玩具。）农（历）：钥匙扣（他每次来我们班时都是用手拿着钥匙或用裤袋装着钥匙，用手拿麻烦，用裤袋装又容易造成“裤穿洞”。）何（地）：发夹（适合她那高贵的气质。）朱（政）：发夹（适合她那高贵的气质。）陈（体）：香烟（其实他，可送可不送。）
问题一：教师节送什么礼物比较合适？ 一般来说都是送花的,我想那天肯定有很多人会送老师花,所以你就不要送了
你可以送老师一支笔,钢笔什么的,当然是好的如果钱不够,那就买个好的水杯,至少要比老师现有的要好还可以送坐垫,夏天不是过去了吗可以送个竹子的夏天用,送个棉的冬天用还有一个精致的小幅的油画也可以,这个一般花不了多少钱还有记事本或者手札,就是那种可以把每天的计划写在上面的那种还有,其实你可以回想一下你的老师有什么特点,在平常有什么东西用的不方便,可以从这里考虑,千万不要送华而不实的东西啊!
努力寻找吧!
应该是实用且美观大方至上,因为老师的付出并不在于你在节日送礼物,而是在于学生的诚心,你现在已经工作了,也可以用自己工作赚来的钱给老师送一粉他\她真正喜欢的礼物,这才是最好的报答老师的方法其实送什么只是一个心意，老师收到什么都会非常高兴的；
不过我可以给你几个建议：
一、大多数老师因为职业的缘故，一般都有不同程度的患有腰椎和颈椎的问题，一台小巧的颈椎和腰椎治疗仪，无疑是既解决了老师的现实问题，又体现了您对自己启蒙恩师的拳拳爱心；
二、不知到您的老师是不是岁数较大了，看您都大学毕业了，您的小学老师肯定过了中年时期了，所以可以买一些护理性的产品，比如说 仪等，或者是一些补品都可以；
三、条件允许的话，可以请老师搓一顿，并送上礼品，效果是最好的！
以上的建议，你可以选择情况应用！
又是教师节，在一个网上的论坛里看到了一个有意思的话题：在上个教师节，老师，你收到什么礼物？于是我做了回有心人，留意了一下教师节的礼物。环顾周围，老师们收到的礼物不外乎是几张贺卡，几朵鲜花，几句祝福。礼轻情谊重嘛，这些小礼物给我们平添了几分快乐。当然在这其中我也发现了几件特别的礼物，它们普通，但又不寻常。
礼物之一：茶杯
清晨，班里的一个小女孩送给我一个玻璃茶杯，茶杯上还有一行字：送给您，我敬爱的老师。我指着办公桌上的茶杯说：“看，老师有茶杯。这茶杯还是你自己留着用吧！”小女孩倔强地摇摇头，说：“不，老师，这个茶杯是我特地为您挑的。您就把它放在教室里用吧！因为您老是忘记。”哦！我想起来了。那是上学期的事情了。一节语文课已将近尾声，大概是因为上一节是体育课的缘故，也或许是因为这堂课上孩子们认真参与：大声地朗读了课文，积极地讨论了问题，所以到了这个时候有几个学生都在不住地咽着吐液――试图解渴。于是我破例同意他们利用这课结尾的两分钟时间喝水。孩子们开心极了。他们先有秩序地在饮水机前排队取水，然后回到座位上痛快地喝了起来。我的嗓子也有点干，忍不住轻轻地咳了几声。几个孩子赶忙递上他们的茶杯，关切地说：“老师，您也喝点水，润润嗓子吧！”我笑着说：“茶杯一般是不能借的，下回老师也带一个杯子放在教室里吧！”“好！老师您别忘了哦！”忘了，我可真是忘了。可眼前的小女孩还记得，记得这件小事，记得这个茶杯，记得她的老师――我。在这个茶杯里倒上一杯清水，喝一口，水很甜，一直甜到心里……
礼物之二：陀螺
同事桌上摆着一个小小的陀螺，八成新，没有任何的包装。它孤零零地躺在美丽的鲜花与贺卡中间。同事告诉我这陀螺是班里的小非送给她的节日礼物。“小非送你陀螺？”我简直不相信自己的耳朵。要知道陀螺可是小非的最爱。上学期玩陀螺游戏曾在班级里风靡一时。小非对这个陀螺更是爱不释手。别说借他的陀螺玩上一会儿，就连谁想看上一眼也很难。因为他把这陀螺当宝贝，有空时瞅瞅，弄脏了擦擦，和伙伴们玩时也总是紧紧地抓在手里，生怕被别人抢走似的。而今天他居然把自己的“最爱”当礼物送给了老师。“你收到的这份礼物可是>>
问题二：教师节送老师什么礼物最合适 其实哈，每年一到教师节的时候，老师们也是欢喜烦恼参半的。欢喜的是这一天是属于他们的特别节日，而烦恼的却是很多家长拿来的大包小包的珍贵礼物。其实哈，在我还在读书的时候，那个时候老师可喜欢收同学们的礼物了，什么卡片啊，学生们自己制作的纪念册啊，多年以后再去拜访老师的时候，都还能看得到被老师珍藏着的它们。因为这些的小礼物是孩子们自己亲手做的，从这些一笔一划里很容易就能看出来孩子们对老师的心意，那才是一份真正意义上的教师节礼物。而那也才是老师真正希望得到的礼物，相比较于孩子父母准备的贵重礼物，这样的小礼物才是出自于自己的学生之手。所以在教师节这样一个美丽的节日里，请让自己的孩子亲手送老师礼物吧。这样孩子们才知道什么叫做感恩，才知道教师节存在的意义，才知道为什么教师节要准备礼物了。而不是一味的去跟同学们比父母，不是盲目的追求越贵的东西老师就越喜欢，这才是教师节存在的意义。于是今天我就专门来推荐一下。 1单反相机创意镜头水杯（点击查看礼品详情）作为老师平时讲课最容易口干舌燥了，嗓子也容易变得沙哑，所以送老师礼物，就要贴心的好。而这个镜头水杯，不但能满足它作为水杯的功能，这样一个独特的设计，更是能在第一眼就抓住什么的视线。 2我们的记忆手工DIY相册（点击查看礼品详情）我们不能一直在老师的庇佑下，永远待在单纯的学校里，总有一天我们会需要走出去，走向社会，然后开始独体。而老师也会赢来一批又一批的新的学子，为了让老师永远都能记住我们，这样一个可以手工制作的纪念册，是做适合送老师的礼物。贴上同学们的大头贴，写上我们对老师的祝福话语，对于老师来说，这就是一份值得一辈子珍惜的礼物。 3顽皮的小钟会跑的小闹钟（点击查看礼品详情）两个大轮子一到时间就会发动，英文名字hide and seek，意思是不抓住它就也会无影无踪的。这个会滚的闹钟很有意思，有两个轮子，在你设定的被叫醒时间内，除了和普通闹钟一样哔哔叫外，它还会自行滚开，至于要滚到哪里去，据说连它自己也不知道。想要它闭嘴，你就得立即起床，在它还没消失在某个旮旯之前逮住它。老师的生活规律和学生有时候是一样的，一个小小的闹钟同样也提醒老师们不要上课迟到哦。 4迷你风扇USB迷你音响型无叶风扇（点击查看礼品详情）吹响自然，支持音响效应，有music，这个夏日不寂寞！讲究生活品位的人，健康与舒适俱佳的无叶风扇必是首选！初夏、秋末、晚上，用无叶风扇凉爽还不感冒！小小的风扇，却也是细心的关怀。随时随地让老师们能够享受清凉。 5脑轻松奥美康脑轻松 枕（点击查看礼品详情）改善头部血液循环，缓解长期用脑疲劳，提高脑组织供养能力，增强脑组织机能，舒活经络，缓解神经性疼痛。老师这个岗位也需要多多的休息与放松，拥有一个舒适的睡眠，也是能够保证第二天有一个好的上课状态。
问题三：教师节送什么礼物比较好 如果是男老师的话可以送保温杯、车饰品之类的，女老师的话可以送丝巾啊之类的小饰品。卡 当网上的礼品还蛮全的，你要么也去看看。
问题四：教师节礼物应该送什么 1、因为老师平时都是站着工作，很累。可以买一个 垫送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的2、买办公桌摆件、创意笔筒、杯子都是老师平时用得到的礼物。很实用也很有纪念意义
3、买一些像是丝巾、钱包等礼物也是不错的选择哦！
4、像是笔记本、钢笔、相册也是很合适。
5、还可以根据老师的爱好去选择礼物，投其所好总是不会错的。
根据你们的感情，你想要表达的情意去挑选礼物吧！大概就这么多，还是要根据你的具体情况来选择礼物
问题五：教师节给老师送什么比较好？ 好成绩 笔记本 钢笔 花 字画 水杯 发夹 镜子 首饰盒 贺卡 相框 装饰品（如：水晶之类的）笔筒 玩偶 蜡烛 巧克力
教师节送礼之八项注意
1、不要送太贵重的礼物，会显得太为功利，多半会被老师拒绝，而且对自己也是个负担。
2、千万不要直接去问老师喜欢什么礼物，这样多半会遭到拒绝，诚意也会受到怀疑。
3、不要去打听其它爸爸妈妈送什么礼物，更不要攀比，礼物只是代表一些心意，并不代表接受礼物的老师一定会特别照顾你的宝宝。
4、不要送一些不切实际的礼物给老师，如礼服或者高档的首饰等，要考虑老师在日常生活中能否应用你送的礼物。
5、谨记除去价钱牌及商店的袋装，无论礼物本身是如何不名贵，最好用包装纸包装，有时细微的地方更能显出送礼人的心意。
6、礼物的价格并不是主要的决定因素，有些自己制作的礼物，才特别令老师感动。
7、礼品比较新颖的话，还有必要向对方说明具体用途、用法，好让对方对你送的礼物更加了解。
8送礼时，为了说明自己重视对方的态度，可以说，这是我特意挑选的，相信你一定会喜欢它。不要说什么没有准备，临时买来的、没有什么好东西，凑合着用吧之类的话，它会使你的礼物以及心意一下子变轻、变淡。
（引自新浪）
问题六：教师节送教练什么礼物合适 一般就是康乃馨或贺卡了，当然送些小食品比如巧克力也可以，不需要太贵重的
问题七：教师节送什么花最好 除了玫瑰之外，大多鲜花都是送给老师的不错选择，像剑兰、康乃馨、太阳花、百合、满天星等搭配成花束或者花篮，可表示出尊敬、祝福的含义。
剑兰――怀念剑兰花代表了怀念之情，也表示用心、长寿、康宁、福禄。
康乃馨――温馨大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。红色代表崇拜，**代表永远感谢，深红色代表关怀，纯白色代表了纯洁的友谊。
太阳花――热情太阳花的花语是热情与活力，象征有毅力、不怕艰难，喜欢追求丰富的人生。
百合――祝福在中国百合具有百事合意、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，**百合花表示感激和快乐。
满天星――百搭花满天星是清雅之士所喜爱的花卉，有“清纯、致远、浪漫”之意，为百搭花。
以康乃馨配衬满天星表示“慈爱与温馨”；以剑兰配衬满天星表示“祝你宏图大展”；以勿忘我配衬满天星表示“友谊永存”。
问题八：送老师什么礼物 送老师的礼物，其实讲究还是蛮多的。你需要先确定老师的年龄范围、你们相处的实际情况、老师平时的性格特点等
我个人认为送一个较好的保温杯子，这样老师讲课比较费嗓子，杯子里面装满了你们对老师的祝福。或者鲜花、笔筒、等。
送有纪念意义的礼物，那可以定制个性礼品，如水晶摆件，上面有老师的名字，有对老师祝福的话语，这样比较看出用心。
希望我的回答对你有帮助。
问题九：教师节送老师什么礼物最佳好 老师多大年纪？男？女？你预算多少？送桌面摆件，壁挂画，钢笔，笔筒，充电宝都可以，下图看中哪个礼物，我告诉你名字
099集允浩拍广告挣得的钱请老师吃饭，给老师买花礼物等，结果在自己最喜欢的摩托车和老师之间，选择了老师。
但到最后才知道这一天不是老师的生日,身份证上的日期写错了,呵呵,可怜的允浩~~~
你只要百度找视频搞笑一家人韩国版099就可以看到整集不过是韩语中字。
可以送一件老师喜爱的，如：花 水瓶 相册…………
但我觉得送这些不如那个好成绩给老师，做老师就是为了培养我们这些幼苗，要我们茁壮成长，以后能为国家做出贡献；你拿到了一个好成绩，老师自然会高兴，这不比送礼物好吗
可以用你们的班级集体照来定做一张拼图来送老师，既有意义又新颖，一定是老师这么多年来收到的最特别的礼物了。 而且个性拼图的背后是空白的 你们可以写上你们祝福的话 或者签上 你们的姓名 一人一片 呵！
以下一些方法仅供参考：
包装精美，色彩温馨的小礼盒，不能太贵的．卷轴的感谢画，价
格适中，印着专门教师节祝福的贺卡……
最重要的是要提供包装，还要记得让孩子们在礼物的包装上写上
自己的名字和老师的名字。
可以送一棵小盆栽,让老师天天看着它成长,意味着老师辛勤的培
育
可以送老师一个班集体制作的礼物比如说把你们全班同学的大
头照拼在大相框内,作老师的永久纪念品
1前一天放学后或教师节那天早点在黑板上做点文章,比如让每
个人写一句对老师的祝福等等
2去做一张光盘,里面放上你们想对老师说的话,或是歌什么的
偷偷放进老师的电脑,然后他开机以后光盘自动播放就成了!
这个如果不太现实的话,就直接把光盘放讲台上或他办公桌上,再
配枝花
个人觉得这招是很有新意的!
给以前教的老师一个电话问候；给现在教的老师一个微笑和问侯
，老师知道你的情感就很欣慰。好老师最喜欢的是学生对她的尊重。
你想送多少钱的？
建议你用DV拍下同学门对老师的祝福，刻成盘送给老师。
多有纪念价值啊，而且成本低。DV可以借别人的。同时号召同学
们那天同时给老师发短信，总之，集体效应挺轰动
你往这方面想想吧！
想向老师表示，我支持
教师节送礼物，其实可以从两个角度来考虑：
1、从老师这个职业角度考虑，她的日常和工作性质，可能需要什么。
2、老师也是普通人，喜欢的礼物跟大家也没什么特别大的区别，在教师节收到一份表达问候、关注健康，或者充满祝福寓意的通用型礼物有会很高兴。
下面就按照这两个角度，结合你贴主给出的预算，各推荐两个礼物：
1、德国BEURER肩颈密闭按摩器
BEURER的这款肩颈密闭按摩器，贴合度很好，按摩的力道和频率都很舒服，微微的电流感，按摩完觉得很轻松。最棒的是体积小巧轻便，装上电池也只有45g，方便携带，让老师在办公室也可以做做按摩，解除疲劳。
2、仙山陶瓷镀金银马克杯
一堂课下来，口干舌燥，有个好看又实用的水杯很重要！仙山手作杯是手作陶瓷镀钛金银制成，外观独特别致，颜色有种怀旧的金属感，很符合老师的学者气息。
如果我的回答对你有帮助，就来给我点赞吧~
关于教师节该送什么礼物给各位老师，大家有了不同的结果。 如：一枝花，小盆栽，同学录，钢笔，笔记本，钥匙扣，水晶品或其它精品，月饼，祝贺卡片，摩托车专用手套，DIY自己制作，灯笼，玩具，香烟，酒，发夹，手表等。 这些建议都很好，可是，我们该怎么选择？一想到班费有限，我们也只能忍痛抛弃某些建议了。不过，到底该抛弃哪种建议，请参考以下分析再作定夺吧！ 一枝花（真）：教师节临近必然很贵，而且又没多少实用价值，加上活期短，没几天就凋零了。 一枝花（假）：除了能用来作摆设，偶尔欣赏一下以外，基本上是没多大用处了。 小盆栽（真）：经济，实惠，实用。（若放在办公室，则有益身心健康，绿化办公室环境，防治空调病，减弱电脑辐射，养眼，吸收二氧化碳；若放在教室，感觉买这小盆栽是送给自己班里用的而不是送给老师用的……而且要自己班里人打理，麻烦。） 小盆栽（假）：经济，实惠，但没啥用，纯粹是一种摆设。 同学录：需要大家花费一点时间写上自己想写的东西，价格平均每本20元左右，要是买6本的话，班费会花光的，但要是买一 、两本的话，感觉又不是很好。 钢笔：实用的太贵，便宜的又不实用，若是买便宜的，倒不如不买！ 笔记本：经济，实惠，实用。况且老师天天都需要备课，笔记本必然要买不少。 钥匙扣：经济，实惠，实用。如果说我们是钥匙的话，那老师就是钥匙扣了（心心相扣）！ 水晶品或其它精品：除了欣赏以外，基本上是别无用处。我们每次买这些精品，有多少人能做到天天拿着它欣赏？基本没有！就是在买来的那一刻我们能多欣赏它多几眼以外，其它时间段，它不过是角落里的一件摆设（或许我们会偶尔看上一眼在角落中的它）！说真一句，这些东西就是碍地方，存灰尘，乱花钱！ 月饼：好吃的太贵，便宜的又不好吃。要是一人一个的话，似乎有点吝啬；要是一人一盒的话，又不够钱。更重要的是，我们不知道老师的口味。要是买到他们不喜欢的口味，送给别人吃又感觉有点对不起我们；要是不送人，他们又吃不下，那就是浪费了。 祝贺卡片：经济，实惠，没啥用，纯粹是一张纪念纸，但不会碍地方！ 摩托车专用手套：经济，实惠，实用！而且是一件可以存放的物品，可以等到冬天时再用，感觉相当的温暖！冬天到了的时候，老师每次开车都握着我们送给他/她的手套，感觉会多温暖！ DIY自己制作：有时间、有能力的话，可以试试！ 灯笼：中秋节即将到来，可以营造一下节日的氛围。 玩具：这是为老师的儿子提出的建议，毕竟，孩子开心就是母亲最大的幸福！ 香烟：虽说吸烟有害健康，但是老师喜欢的话，可以考虑！ 酒：老师每天都要保持清醒的头脑，不提倡这个！红酒、啤酒都不赞成！ 发夹：经济，实惠，实用！当然，要买的话就买显得高贵一点的那种！ 手表：虽然实用，但好手表太贵，便宜的又不是好手表（会走时）！ 其实，送礼物最好经过深入的调查，然后针对各位老师不同情况或需求，买些实用的东西送给他们是最好不过了！ 例如（我们班里的决定）： 梁（副校长）：祝贺卡片+一枝花（只需要写上一些我们班对他日夜为了我们全体学生操劳的感谢语！）周、何（级长）：祝贺卡片+一枝花（只需要写上一些我们班对他们日夜为了我们全体学生操劳的感谢语！）柴（语）：摩托车专用手套（她买了新摩托车，等冬天到了的时候，她每次开车都握着我们送给她的手套，感觉会多温暖！）曾（数）：笔记本（数学的练习题多得实在是数不胜数，新试题的笔记必然需要笔记本来记录。）罗（英）：灯笼或最近流行的玩具（她什么都不缺，已为人母亲的她，会认为儿子开心就是她最大的幸福！而让她儿子开心的办法，当然就是灯笼或最近流行的玩具。）农（历）：钥匙扣（他每次来我们班时都是用手拿着钥匙或用裤袋装着钥匙，用手拿麻烦，用裤袋装又容易造成“裤穿洞”。）何（地）：发夹（适合她那高贵的气质。）朱（政）：发夹（适合她那高贵的气质。）陈（体）：香烟（其实他，可送可不送。）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的老师初三作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
老师初三作文1小时候，喜欢老师温暖的手，崇拜老师如海的智慧，沉溺在老师如母亲般的温柔目光里，感到自己真是世界上最幸福的人了。看着作文上老师的深情批语，黑板上老师的或娟秀或豪放亦或杂乱的笔迹，看着岁月在他们的脸上拨动的涟漪，他们如我生命的一部分，悄悄改变，又不曾改变。
那时，初上小学，心中兴奋犹畏惧。传言中，小学老师是很严厉的。我真是一个胆小的孩子！我便真不敢看班主任老师的眸子，总是将头低下去，再低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我害怕的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
老师秉行的教育方式较死板，总是叫我们一遍遍地抄写，一篇篇地背诵。我十分厌烦这些。于是有一天，我决定偷懒—不做作业。
第二天，我心怀忐忑地走进教室，竟发现老师一脸平静，似乎未发现我的小动作。我暗乐，却又不安起来：这不会是暴风雨前的平静吧！终于，“做贼心虚”的我，一步一步挪进了她的办公室，向她“领罪”。她却什么也没说，只是用一种淡淡的略含责备的目光看着我，又低下头批完最后一本作业，才笑着对我说：“把作业搬回教室吧！”看着那如山的作业本，我有一种想哭的感觉。
从此我再未不做作业。
时光如白驹过隙，转眼七年。教师节前夕，我去看望她，想说些什么，千言万语却化成了省略号，说不出口，也不想说出口。
老师呵，老师！是您将我从一个胆小无知的孩子，培养成活泼外向的少年；是您给了我那么多机会，让我的潜能一点点被激发出来；是您在我骄傲时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
老师呵，老师！您在我心中，不只是辛勤的园丁，献身的蜡烛，您更像一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，无尽的赞美已无法表达的，是我对您的感激！
在此书香飘洒的九月，真挚感念您的师恩！
老师初三作文2早有耳闻，有一位数学老师教课不错，上他的课很轻松，课后作业也不多，但是很擅长拖课。我万没想到我可以成为他的学生，初三的重新分班“成就”了我。
因为过去不是经常与他有接触，所以在我的记忆里，也只有些同学们模糊地描述：他肥肥的，脸大大的，两只眼睛小小的，还有就是他的大名叫范宜勤。
第一堂数学课，他“一步一个脚印”地走进教室，右手拎着块黑板，左手夹着几本教辅用书，稳稳当当地走到讲台前。老实说，我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。他的确很胖，两只眼睛小得可怜，好像是熬夜惯了似的，眼袋特大，而且泛红。在他身上似乎什么都是肥的，连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。
他上课的确比我以前的数学老师轻松多了，也重新点燃了我对数学的兴趣之火。他上课时，我总觉得很搞笑，在学习《圆》这一章时，他总把“⊙o”说成“圆心哦”，然后，原本不太大的嘴巴也变得更袖珍了。且不说他可爱的外表，单单是他的画图本领就让我们折服。很多老师能用圆规在黑板上画出一个个标准的圆来，可范老师画圆从来不用圆规，却能画出非常完美的圆来，就这一点足以让我们钦佩不已，以致他一下课我们班几个好动分子就用圆规在他画的圆上再检验一番。范老师的板书也很有特点，两行之间总留出空间，似乎他是要为自己写的字留出活动的空间来。
自从有了范老师的“精心策划”，我们每一节数学课都可以延长一会儿。遇见他之后，我终于明白“拖课”的真正含义：“拖课”就是因为老师太会“talk”了。
分了班以后，我们总会不自觉地把现在的老师和以前的老师放在一起比较。更甚的是，拿现在老师的缺点和以前老师的优点相比，这是没有意义的，不是吗？我想，既来之，则安之，况且范老师不也是挺好的吗？
老师初三作文3时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye—bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。
没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。
历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！
历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。
历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。
还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。
老师初三作文4再勇敢的人也有绝望的时候；再坚强的人也有脆弱的时候；再自信的人也有沮丧的时候；当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么？你的心泉又在怎样的涌动？你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？此时，多么希望有人扶一把，鼓励一下！老师，你还记得吗？胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢；老师，您还记得吗？也同样是在您“好，说下去！”“不错，有见地！”“你有进步了！再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来；老师，您还记得吗？当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自己。
在努一把力吧！远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗？祝你百尺竿头，再进一步！老师，您还记得吗？每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢？老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
老师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。可以说：“老师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感谢您一路的呵护！一路的鼓励！
老师初三作文5光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年已经飞逝而去，在这六年里，多少老师为了我们的成绩呕心沥血，不辞辛劳，多好老师为了我们的学习进度连夜工作，毫无怨言。啊！老师——多么神圣的称呼，是她，让我们在黑暗中找到光明，在枯燥中找到乐趣，在字里行间找到种种奥秘。
“红脸如开莲，素肤若凝脂”不及您的美；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无法形容您的无私奉献；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，比不上您对我们的爱，您永远是我心中最美的老师。
还记得那天，是我们班做升旗手，可能是出于信任，老师选了我和吴冰。要上主席台了，我的心里就像有一只活蹦乱跳的小鹿，十分紧张。看吴冰流利地介绍完之后，我更加对自己没信心了，可我还是鼓起勇气走到前面说：“大家好，我是来自602班的张司育…曾经获得过许多奖项……在这么多年的学习中，我发现学习时保持良好的心态，就能……增长自己的记忆力，就能……就能变得更聪明了。”结结巴巴的说完之后，我就像只兔子一样，跑回教室无奈地趴在桌子上了，可真是把我们班的脸都丢尽了！
同学们都回到教室以后，我听见傅老师叫我出去，就慢吞吞地走了出去，傅老师问我为什么趴在桌子上，我尴尬地说：“我…我忘词儿了…”“没关系的，在那么多人面前讲话，难免会紧张的，如果让老师上台，老师也会紧张的啊！”傅老师笑着说，“你也可以想想，为什么别人不会紧张呢？说不定是她们上台前做了深呼吸，也可能是因为她们做了比你更充分的准备。所以，不需要难过，下次有机会的话，再加油就行了。”听了老师的话，我顿时领悟到了“听君一席话，胜读十年书”的意思，我的心里就像吃了蜜一样甜，我一定要好好读书，成为一个有用的人，成为老师的骄傲，才能不枉老师对我的信心。
是啊！人非圣贤，孰能无惑，惑而能改，善莫大焉。老师的敦敦教导使我一直铭记在心，老师的滴滴汗水滴进我的心中，老师的美丽永远映在我的脑海中，永不褪去。
老师初三作文6“嗨，你们知道吗，语文老师被调走了！”早上，我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷，周围的同学都议论纷纷，猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了，我们却无法静下心来，都心照不宣地想着那个新老师。
好不容易挨到语文课，想到新的语文老师就要来了，我心中真是又紧张又欣喜，会是谁呢？对学生凶吗？我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊，来了！她——我们的新语文老师，夹着一本语文书，迈着轻盈的脚步，微笑着向我们走来。“就是她呀？”“真年轻！”“她是从哪儿调来的呀？”“她对学生凶不凶呀？”“应该不凶吧，她看上去很慈祥啊！”……同学们顿时又像炸开了锅似的，几乎都在窃窃私语，发表着对新老师的看法。说也奇怪，不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象，待她走进教室，说话声都停止了，大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发，穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的语文老师！”她的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜，连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然，别人就更不要说了。 几天接触下来，我觉得杜老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
新的语文老师带给了我们新的惊喜：我们的语文成绩提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师——杜老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
老师初三作文7“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容老师最为合适，老师是辛勤的园丁，她燃烧了自己照亮了别人，老师是太阳底下最光辉的职业，是塑造我们灵魂的工程师。
每当听到这番赞美老师的语言，她就会露出会心一笑，她是一位再普通不过的人民教师，但在我心中她又是不平凡的，
她有着一张清秀的脸庞，一双清澈的眼睛仿佛会说话，当我由于紧张而说不出话时她的眼眸长在我身上，仿佛在安抚我那紧张的心让我鼓起勇气不再害怕和恐慌。
那一年的教师节我买了一个老师喜欢的心型发夹，准备作为教师节的礼物送给她，我为此还特意准备了一段台词，那天我来到她的办公室怀着无比激动的心情望着她说：“老师您知道吗，在我心中您不仅是我的老师更是我的朋友，所以作为朋友我送一个发夹给你祝你教师节快乐！”说完我把手放进口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么会是空的？我简直不敢相信这是真的，我记得早上上学的时候把它放进口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到这件礼物，办公室其她送礼物的同学都望着我，办公室一片寂静，我尴尬极了，呆呆地站在那里不知所措。这时，老师却从她的口袋里掏出了一个心型发夹笑着问道：“是这个吗？”。我惊讶的望着她，连忙点头，她说：“这个是我在教师门口捡到的，我想会有失主来认领的，没想到这竟然的送给我的礼物，真是太巧了！我很喜欢，谢谢！”这时我才放下沉重的心情长舒一口气。
回到家我忽然发现我送老师的那个心型发夹，这时我才想起早晨上学我忘记带上这件礼物了，我想起了老师“捡”来的那个发夹，那应该是老师自己的吧！她为了给我解围说了一善意的谎言。
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
老师初三作文8夜深无人时，那双苍劲有力的手，时常浮现在我的脑海中，挥之不散……
那是物理老师的手，物理老师姓尚，身材微胖。物理老师的教学水平在省里数一数二，据说成名原因有二：一是他的那张嘴，讲起课来声情并茂；二则是他的那双手，这个说法使我兴奋不已，像盼望放假一样期盼着周三第一节物理课的来临。
盼星星盼月亮，终于盼到了物理老师闪亮登场，我终于看清了那双手——那是一双中年男人的手，整双手比一般人的手要宽厚许多，指甲不长，一看就是被精心修剪过了，手指上沾满了各色的粉笔灰，指肚微微分布着细密的裂纹，但拇指与食指内侧和虎口十分光滑，一看就明白这是由于长期使用教鞭所致。中指与食指关节处的**应该是被香烟熏的，指骨很粗，这应该是因为经常握笔……我在内心为老师定了个第一印象——烟鬼。我想，他的双手应该并不会特别灵活吧，谁知接下来事情的发展完全颠覆了我的三观。
老师左手三指握粉笔，指尖稍稍发力，在黑板上画了条笔直的线，手腕轻抖，一个标准漂亮的圆出现在了黑板上。“同学们请注意，现在我们假设这是一个光滑的斜面，分析一下它的运动状态……”老师浑厚的带有中年磁性的嗓音，让我迅速进入了状态，在物理的海洋中遨游起来。牛顿第一定律、浮力、压强……我兴奋地汲取着知识，内心对尚老师的印象也有所改变，这“烟鬼”老师真有一套！
下课了，我仍然有个问题不太懂，物理老师知道后，直接在本子上为我演草，老师手中的笔如同听话的鸟儿，在我的纸上上下翻飞，谱写着知识的华章。一道题目推演完毕，老师的手背也变得汗涔涔了。“懂了吗？”“懂了，谢谢老师！”我对老师的感激之情油然而生。
教师节那天，我将对老师的感谢之情表露在贺卡上：“老师，您的双手为我推开了物理的大门，给我插上了翱翔的翅膀，谢谢您！”
老师初三作文9我的班主任老师是个很平凡的人。同样，他还有个很平凡的名字――杨庆，生活在那个特殊年代的人很多都会取这样的名字，在有些人看来，甚至有些俗气，但他的性格一点都不俗。初中三年级将近尾声，一直陪伴我们三年的也只有他了。杨老师的身材并不高大，身体微微发胖，还总喜欢低着头想些什么，每当上课时，他总是越讲越生动，寒冷的冬天里把外套都脱了，露出人的啤酒肚，但里面装的可不是啤酒，是知识。
其实杨老师让我记忆最深刻的，是他那双炯炯有神的眼睛，透过那双眼睛，我似乎看到了他对教育事业的热爱，对学生的关爱，对知识的孜孜探求，对美好生活的向往……那一天，我永远不会忘记，初二下学期一个星期三的自习课，老师是从教室后门进来的，在很安静的教室里大声的说：“梁妍，把你的试卷带过来。”我迅速的把试卷抽出，逃离那几十双盯着我的眼神，我很清楚我们的对话：你觉得你这次考的怎么样？不好。我不是想听你说不好，我想听你的分析，就是以前说过的题目我做错了。
我不知道为什么我说到这句话时，眼泪止不住的往下流，心里有说不出的滋味，可现在想想那应该很愧疚，对自己，对老师，我用力的让自己不要哭，因为不应该，或许我连哭的资格都没有，老师再没有说什么，递给了我纸巾后又接着说道，也许你应该感谢这次考试，因为他让你认识到自己的不足，说完他又露出习惯性的笑容看着泪眼婆娑的我，许久没有一点声音，我心里似乎体会到了什么，擦干眼泪停止哭泣，他便说了声：“好了，去吧！”又在他的日历上写下了我的名字。回班后，同学们纷纷看着眼眶湿润的我，也许他们谁也不知道为什么，其实就连我自己都不清楚，但就是这样，也许这也是一种默契，不需要太多的言语，就能明白对方给予的希望。我的老师真的是一个平凡的人。
老师初三作文10鱼对水说：“你看不到眼泪，因为我在水里。”水对鱼说：“我感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢老师，感恩他们给了我无私的关爱。
当我刚刚步入中学的校园时，心里充满了胆怯与畏惧，是老师的微笑给了我安慰，更给了我奋发向上的动力，把我带进了丰富多彩的校园也带进学习的殿堂。当我学习上遇到困难时老师总是会耐心的给我讲解，当我明白时老师的脸上总是带着惬意的微笑；当我考试失败而难过时，老师总是会用那鼓励的眼神，来激励我，让我走出困境，重新振作；当我怀着喜悦担心对待成功时，您将我那骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。老师的关爱无处不在，让你我留意它，并学会感恩老师，回报老师。
依稀记得，那感人的时刻……他，是我们的地理老师，那天正好是他刚献完血后，本来可以休息不用来上课的他却仍举着麻木的手臂，忍着疼来上课；他，是我们的班主任，他的家离学校有40分钟的车程，他为了能来给我们上早读，他每天早早地起床，硬是坚持了三年每天的早读都来；他，是我们的代理班主任，在我中考体育间，却至始至终陪伴着我们，终是换来我们全班及格的好结果。
感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满了感恩之情就会想到回报，就会想到奉献。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身；老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。行动起来吧，请不要吝惜自己感恩之情，真诚地对老师一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！“
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
送老师的礼物，其实讲究还是蛮多的。你需要先确定老师的年龄范围、你们相处的实际情况、老师平时的性格特点等。
我简要介绍三点，希望对你有帮助：
1、因为接触时间不长，所以礼物不能太贵重；如果相处时间不是很长，邮寄一张贺卡，并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好，具体表达谢意的话，需要你写在贺卡里，这样会显的你非常用心，而且送出去的鲜花也要有寓意，比如：木兰、蔷薇等等（不过不知道这些花是不是好找到，价格如何）
2、送给老师的礼物，根据我之前做的礼品方案，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。现在很多创意网站、店铺，都可以把礼品和收礼人具体情况相结合，比如：钢笔可以刻上老师的名字、祝福的话噢！感觉你对老师有一定的情感，所以用一些定制的礼品会更加特别！
3、这个建议是你根据老师的性格来送的，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些她可能会喜欢的饰品什么的；如果老师比较朴实，送一些围巾、手套不是很好吗？毕竟天气渐渐进入冬天，有些东西还是必备的！当然上面提到的一些喉宝、保健品都是非常有创意的，但是需要根据你的自己的预算来决定！你觉得呢？
：）希望对你有帮助!
其实送什么老师都会很高兴的，带代表你对他的尊敬和感激！
送一款真皮公文包是最适合的选择，当然也可以送健康类礼物。
记得我回母校探望恩师的时候就送的是公文包，恩师特高兴，据说现在还在用，因此我们一直保持着联系！当然邀请你的老师去附近爬爬山创意会很好噢，送一套运动衣服和登山鞋，也是不错的！：）希望能给到你帮助
