生日愿望大班教案
导读：　作为一名老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的生日愿望大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 生日愿望大班教案1 　 活动目标

　作为一名老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家收集的生日愿望大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生日愿望大班教案1

　 活动目标：

　1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

　2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

　3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

　4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。

　5、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

　6、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

　 活动准备：

　1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。

　2、课前让幼儿了解自己的生日。

　3、生日蛋糕一盒。

　4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。

　5、白纸、蜡笔。

　 活动过程：

　1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。

　（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。

　（2）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？

　2、幼儿讲述过生日的情景。

　（1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？

　（2）你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说）

　（3）你收到过哪些生日礼物，是谁送的？

　3、幼儿讲述生日愿望。

　你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。

　4、幼儿许愿。

　（1）你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！

　（2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿）

　5、画生日愿望。

　（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？

　（2）幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）

　（3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　 活动反思：

　一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。

生日愿望大班教案2

　 活动目标：

　1、知道大熊猫是国家一级保护动物，了解大熊猫的外部特征。

　2、能大胆运用色彩，发挥想象力为大熊猫设计漂亮的服装。

　3、体验帮助别人实现愿望是一种快乐，培养幼儿间互相关爱的情感。

　 活动准备：

　动画课件、毛绒熊猫一个、熊猫拼图课件。

　 活动过程：

　一、拼图游戏利用自制拼图课件

　出示每一个图形，幼儿发挥想象力，猜可能出现有是什么！

　利用这个拼图游戏可以让幼儿掌握大熊猫的外部特征。（每一个部位都是由各种圆形组成的）。让幼儿知道它是国家一级保护动物，是国宝。

　二、出示毛绒熊猫

　告诉小朋友，它的名字叫曼曼，今天是熊猫曼曼的生日。我们过生日吹蜡烛时会做什么呢？（许愿）曼曼会许什么愿望呢？

　三、演示课件

　1、提问：熊猫曼曼的愿望是什么呢？（想让自己身上的色彩多一些，变得更漂亮一些）

　2、娃娃和丫丫会用什么办法来帮助曼曼实现生日愿望呢？（帮助曼曼设计漂亮的服装，戴上各种漂亮的眼镜，照下了照片）

　四、继续演示课件

　1、你们觉得娃娃和丫丫的办法好不好？

　2、你们想不想也帮助曼曼实现这样一个美好的愿望呢？

　3、我们一起用画笔为曼曼设计漂亮的衣服吧。让它穿上你们设计的衣服更加漂亮、可爱。

　 活动反思：

　熊猫是国家一级重点保护动物，它憨态可掬的样子很惹人喜爱。但是熊猫的外表正像课件中曼曼的烦恼一样，只有黑白两种颜色，比较单一。在教学活动中为了给孩子们的绘画创作增添更多色彩的运用，以及发挥幼儿大胆的想象力，设计了这节艺术活动《熊猫曼曼的生日愿望》。

　在这个活动中，我运用了拼图课件，在大屏幕上出现每一个基本图形时，都让幼儿猜最终要拼出的是什么形象，很符合幼儿的特点，同时也发挥了幼儿的想象力，从抽象的图形变化中，不断想象，最终获得了一个完整的物象，从而也掌握了大熊猫都是由各种圆形组成的绘画技巧。

　在观看课件的过程中，老师让幼儿猜猜大熊猫的生日愿望是什么，幼儿通过自身的生日体验，设想了许多的生日愿望，可是在观看到最后，幼儿终于明白曼曼的生日愿望是想让自己身上的色彩多一些，看上去更漂亮。当孩子们看到了娃娃和丫丫帮助曼曼实现了这个愿望时，便萌生了也去帮助曼曼去设计漂亮服装的想法。从而使教学活动在轻松的氛围中愉快的结束。

生日愿望大班教案3

　 目标

　1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

　2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

　3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

　4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。

　 准备

　1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。

　2、课前让幼儿了解自己的生日。

　3、生日蛋糕一盒。

　4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。

　5、白纸、蜡笔。

　 过程

　1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。

　（1）音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。

　（2）这首歌曲的名字叫什么？我们一般会在什么时候唱这首歌曲？

　2、幼儿讲述过生日的情景。

　（1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？

　（2）你和谁一起过生日在哪里过的是怎样过的心情怎么样（请幼儿和旁边的小朋友说说）

　（3）你收到过哪些生日礼物，是谁送的？

　3、幼儿讲述生日愿望。

　你希望下一个生日怎么过？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。

　4、幼儿许愿。

　（1）你想实现你的生日愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！

　（2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿）

　5、画生日愿望。

　（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？

　（2）幼儿画生日愿望。（教师指导一些能力较差的幼儿）

　（3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　（4）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的话贴在许愿墙上）

　（5）想看看杨老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。

　6、过集体生日，体验集体生日的快乐。

　（1）你们知道吗？这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢？请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗？

　（2）出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢？（教师引导）

　（3）xx心情怎么样？让我们把这开心一刻永远保留下来吧！（师生拍照留念）

　（4）放《生日快乐》歌，师生一起唱。

　（5）师生一同享用蛋糕。

　（6）结束。

生日愿望大班教案4

　 活动目标：

　1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

　2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

　3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

　4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。

　5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

　6、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。

　 活动准备：

　1、环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。

　2、课前让幼儿了解自己的生日。

　3、生日蛋糕一盒。

　4、《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。

　5、白纸、蜡笔。

　 活动过程：

　1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。

　(1)音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。

　(2)这首歌曲的名字叫什么我们一般会在什么时候唱这首歌曲

　2、幼儿讲述过生日的情景。

　(1)你知道自己的生日吗出自:大;考吧"你是什么时候过生日的

　(2)你和谁一起过生日在哪里过的是怎样过的心情怎么样(请幼儿和旁边的小朋友说说)

　(3)你收到过哪些生日礼物，是谁送的

　3、幼儿讲述生日愿望。

　你希望下一个生日怎么过请和你旁边的小朋友说说(教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望)。

　4、幼儿许愿。

　(1)你想实现你的生日愿望吗让我们到许愿墙旁来许个愿吧!

　(2)刚才你许了什么愿呢能告诉我们吗(幼儿自由讲述自己的心愿)

　5、画生日愿望。

　(1)我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗

　(2)幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿)

　(3)请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　(4)请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望(教师把幼儿的话贴在许愿墙上)

　(5)想看看杨老师的生日愿望吗(出示我的愿望卡)我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。

　6、过集体生日，体验集体生日的快乐。

　(1)你们知道吗这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗

　(2)出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢(教师引导)

　(3)xx心情怎么样让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念)

　(4)放《生日快乐》歌，师生一起唱。

　(5)师生一同享用蛋糕。

　(6)结束。

　 活动反思

　一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。

生日愿望大班教案5

　 活动目标：

　1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

　2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

　3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

　4、让幼儿体验过集体生日的乐趣。

　 活动准备：

　 环境布置：一块空白的墙面，作为幼儿的许愿墙。

　 课前让幼儿了解自己的生日。

　 生日蛋糕一盒。

　 《生日快乐》的磁带，录音机，照相机。

　 白纸、蜡笔。

　 活动过程：

　1、听歌曲《生日快乐》，引出课题。

　 音乐响起，师生一起唱《生日快乐》歌。

　 这首歌曲的名字叫什么我们一般会在什么时候唱这首歌曲

　2、幼儿讲述过生日的情景。

　 你知道自己的生日吗你是什么时候过生日的

　 你和谁一起过生日在哪里过的是怎样过的心情怎么样(请幼儿和旁边的小朋友说说) 你收到过哪些生日礼物，是谁送的

　3、幼儿讲述生日愿望。

　 你希望下一个生日怎么过请和你旁边的小朋友说说(教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望)。

　4、幼儿许愿。

　 你想实现你的生日愿望吗让我们到许愿墙旁来许个愿吧!

　 刚才你许了什么愿呢能告诉我们吗(幼儿自由讲述自己的心愿)5、画生日愿望。

　 我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗

　 幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿) 请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　 请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望(教师把幼儿的话贴在许愿墙上) 想看看杨老师的生日愿望吗(出示我的愿望卡)我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。

　5、过集体生日，体验集体生日的快乐。

　 你们知道吗这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢请这位小朋友上来，今天我们一起为xx小朋友过生日，好吗

　 出示蛋糕，点蜡烛。我们应该对xx说些什么祝愿的话呢(教师引导) xx心情怎么样让我们把这开心一刻永远保留下来吧!(师生拍照留念) 放《生日快乐》歌，师生一起唱。

　 师生一同享用蛋糕。

生日愿望大班教案6

　 活动目标：

　1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

　2、鼓励幼儿讲述自己的生日愿望，并能用绘画的形式表现出来。

　 活动准备

　1、环境布置：许愿树。

　2、课前让幼儿了解自己的生日。

　3、白纸、黑线笔、蜡笔人手一份。

　 活动过程：

　1、出示贺卡，引出课题。

　（1）小朋友，你们猜猜看，这是张什么贺卡？

　（2）这里面还藏了一首好听的音乐呢！（听音乐）

　（3）这首歌曲的名字叫什么？那这张贺卡就是——？（生日卡）

　（4）我们一般在什么时候送这个生日卡呢？

　2、幼儿讲述过生日的情景。

　（1）你知道自己的生日吗？你是什么时候过生日的？

　（2）你和谁一起过生日？在哪里过的？是怎样过的？心情怎么样？（请幼儿和旁边的小朋友说说）

　（3）幼儿讲述。

　3、幼儿讲述生日愿望。

　那你们过生日的时候有没有许过什么愿望呢？请和你旁边的小朋友说说（教师引导幼儿大胆讲述自己的生日愿望）。

　4、幼儿许愿。

　（1）你想实现你的生日愿望吗？老师这儿有一棵许愿树，让我们到许愿树旁来许个愿吧！

　（2）刚才你许了什么愿呢？能告诉我们吗？（幼儿自由讲述自己的心愿）

　5、画生日愿望。

　（1）我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿树上，让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗？

　（2）幼儿画生日愿望。（教师指导幼儿）

　（3）请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。

　（4）请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望？（教师把幼儿的画贴在许愿树上）

　（5）想看看沈老师的生日愿望吗？（出示我的愿望卡）我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。

　6、过集体生日，体验集体生日的快乐。

　（1）你们知道吗？这个11月份我们班就有小朋友要过生日了，他是谁呢？请这位小朋友站起来，今天我们一起先来祝xx小朋友生日快乐，好吗？

　（2）老师把贺卡送给XX小朋友，祝他生日快乐。

　（3）师生一起唱生日快乐歌。

　（4）结束。

　不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标。下面是由我为大家整理的“私人房屋租赁合同简单模板”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：女神节大学活动策划精选

一、活动内容

　1、在女教工中评选“五好”，即“好教师”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。具体做法：由各年段及行政组、xx校区x个工会小家分别评出每个单项候选人各x名，共xx名。妇女节予以表彰。

　2、配合学校团委学生会开展妇女节向女教师献花活动。

　3、x月x日下午举办以“美好的事业，美丽的人生”为主题的女性仪表美容讲座。

　4、x月x日下午x时（周x下午的课和周x下午的课对调），全体女教师外出活动，方案x套：

　（1）、组织女教师到某风景区的音乐厅，举办“女教师卡拉ok大赛”评出一、二、三等奖若干名。

　（2）、组织女教师前往xx参观xx大桥和xx公园。

　5、x月x日晚x时，庆祝妇女节晚宴和耕耘杯庆功宴同时举行，以增强节日气氛。

　二、程序

　（1）校长致辞；

　（2）市教育工会领导讲话；

　（3）“五好”女教工颁奖；

　（4）宴会期间开展抽彩活动。

篇二：女神节大学活动策划精选

　 一、活动背景

       为了活跃校园文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女生更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，彰显我校女生风采，搭建一条女生与男生之间沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点，为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生活动中的一道靓丽的风景线。

二、 活动时间

       本次“妇女节”将于x月x日或x月x日举行 。

　三、活动参加部门

       本次活动由我系及物理系学生会女生部负责策划工作，另外同时需要宣传部（负责本次活动的宣传以及场地布置）、文娱部（负责主持等工作）、其他各部协助。

　四、活动内容

　（一）节日开幕式；

　（二）“ 感恩送祝福”活动；

　（三） “靓丽动人”美容化妆讲座；

　（四）有关成才教育的**播放。

五、 前期准备

　（一）人员召集；

　（二）场地准备；

　（三）物件准备。

六、活动开展

　活动流程：

　（一） 活动宣传：以书面方式向各个班级介绍三八节的由来。活动内容及节日安排。

　（二）关于女生一些问题的交流会。

　（1）主持人引出话题，对相关观点与同学进行探讨。

　（2） 主持人就同学的讨提出问题，请其他人说说她们的观点和看法。

　（三）“感恩送祝福”活动。

　时间：x月X日

　内容：在活动当天向我系辛勤的女教师各送一束康乃馨和贺卡以表示祝福感激。

　（四）、美容化妆讲座[我部已经联系到化妆方面的人，人家让昨天回话，因为人从浙江来]

　（1）时间：x月x日下午

　（2）内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆品等生活中常用的小知识；还有我们如何才能使自己的头发看起来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理、我们的头发；我们生活中的一些社交礼仪

　（五）、教育**播放：时间：x月x日晚上 名称：待定 地点：待定

　七、活动安排

　我系负责：策划 拍摄 签字板 场地清理 化妆师邀请 心理老师邀请

　物理系负责：教室申请 场地布置 海报 ppt 服务性工作[给老师或其它系部长倒水]

　主持人、老师代表、纪律维持人员各系派一人

　八、活动经费预算

　胶带彩带等许多东西预算共xx元；

篇三：女神节大学活动策划精选

一、活动目的

　众所周知，三八国际妇女节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放而斗争的节日。一个世纪以来，各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。

　又是一年春暖花开时，为了活跃校园文化氛围，迎接妇女节，为了彰显女性风采，展示女性的魅力；为了提高广大女性的“自尊、自信、自立、自强”精神；在学校领导的支持下，通过“红暖妇女情”展览活动以关怀我校广大女性，增进男女生交流的主旨，提升女性自身的修养、内涵，为广大学生学生提供一个互相交流学习丰富知识的平台。

　二、活动时间  

　20xx年x月x日。

　三、活动地点

　xx食堂旁。

四、活动内容

　（一）三八妇女展。

　1、三八妇女节的由来。

　2、魅力女性展。

　3、女性健康知识展。

　（二）女性健康知识现场咨询。

　（三）爱的传送-给母亲写一封信。

　（四）礼轻情意重-送给女性老师及管理员的礼物。

五、活动流程

　（一）收集相关资料。

　1、三八妇女节的来历。

　2、国际优秀女性的成功事例x例。

　3、女性健康知识x个。

　（二）前期准备。

　（三）前期宣传。

　1、东区广播站在6号7号进行广播宣传。

　2、xx中心x号x号的展板海、报宣传，在美术学院、服装学院、文理学院均要展示。

　（四）活动开展。

　1、本次活动大以展板展览的形式举行，在xx食堂旁的空地展示。把收集好的相关资料给日宣部门，由日宣部门制作好“三八妇女节的由来展”“魅力女性展”“女性健康知识展”的展板，在活动当天展示。

　2、聘请妇女健康知识方面的专家在现场讲座，可进行现场咨询。

　3、准备一个大信箱，以及信封信纸；在活动当天放在一个大的桌面上，供学生给自己的母亲写一封信表达节日的问候：问候信x号收集好，x号由我们部门送去邮局送出。

　4、同样准备一个大桌面，准备大量的花和贺卡以供学生给自己的老师管理员送上节日的祝福。

　（五）部门工作。

　1、学习部门在活动前期准备中需要收集活动相关的资料，做好与各部门的交流工作；并且要邀请专家参加讲座。

　2、由于活动需要大量的展板，因此需要宣传部门的大力支持和积极的配合，宣传活动，制作展板海报等。

　3、礼仪部门在展览过程中的引导和交流。

　（六）总流程表。

　1、x月x日借助所需工具。

　2、x月x日场地申请。

　3、x月x日的宣传，海报宣传（至x日），派传单、男女生宿舍区宣传。

　4、x日活动开始各成果展示以及交流会等；x月x日晚归还展板及展品。

篇四：女神节大学活动策划精选

　一、活动主题

　风流尔雅，惠心自持。

　二、活动对象

　xx农业大学全体女生。

三、活动时间

　20xx年x月x日上午x点至下午x点。

　 四、活动地点

　xx农业大学德馨公寓楼下。

　五、组织机构

　主办单位xx农业大学研究生处、研工委。

　承办单位xx农业大学研究生会。

六、活动内容

　1、女生许愿墙男生也疯狂。

　许愿墙展出女生自拍照、自己的心愿（可实施的）以及自己的QQ等****，经过许愿墙的同学（特别是男生），可在其旁边贴上便签，并留下自己的****，联系该女生，帮她实现愿望。现场参与同学都将获得到小礼物一份。

　报名方式：报名女生请将个人心愿、自拍照及QQ（或其它****）于x月x日至x日期间发送至邮箱：xx，研会工作人员根据报名信息制作心愿墙，心愿墙名额有限，请大家积极报名。

　2、扫二维码送玫瑰。

　现场扫二维码，关注校研究生会微信公众平台，有玫瑰花相赠，数量有限，先到先得。

　3、同心协力。

　每轮由两组队员参赛，两个人一组并排站立，将靠近的两只脚绑在一起，另外的两只脚分别在脚踝上绑上两只气球。双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。胜者有精美礼品相赠。

　4、保龄球。

　参赛者用篮球以保龄球的方式将放置在地上的垒成三角形装有沙子的饮料瓶全打倒。每位参赛者有x次机会，瓶子全打倒的选手获胜。胜者有精美礼品相赠。

　5、套圈圈。

　每位参与者将获得x个圈圈，在固定位置投掷圆圈套礼物，套中即得，x次机会用完归还圆圈。

　6、扎气球。

　展板上统一位置固定好吹好的气球，其中部分气球里放有纸条，纸条上写着相应的礼物，每位参与者有x次机会飞镖扎气球，扎破了里面有纸条的气球，就送出气球里面相对应的礼物。

　注：凡现场参与活动的同学都将获得精美礼品，快快行动起来吧！

篇五：女神节大学活动策划精选

　 一、活动名称

　迎“三八”，送祝福。

　 二、活动主题

　迎接“三八”妇女节。

　 三、活动时间

　xx年x月x日。

　四、活动地点

　办公楼及教学楼。

五、活动目的

　向系女老师及校女领导们表示学生们的感谢和祝福。

　 六、策划主办单位

　财经与艺术系学生分会及团委。

　赞助单位：xxx。

　 七、活动形式

　给老师们送康乃馨及小贺卡。

　八、活动人员安排

　统计工作：x人。

　采购：x人。

　送贺卡：x人。

　九、活动意义

　（一）向老师们表达学生的谢意，培养现代大学生尊敬师长的传统美德及感恩之心。

　（二）为学生树立女性成功者的榜样，引导学生思考勤劳的品质。

　（三）联系师生感情，相互沟通，以便教学工作的开展。

　（四）锻炼学生的沟通交流能力，培养团队协作和克服困难的精神。

　（五）在大学校园体现尊重女性，树立成功女性为榜样的先进思想。

　（六）向校园尊师重教的文化发展迈进了一大步。

　十、活动前期准备工作

　（一）统计老师名单及所在办公室。

　（二）采购鲜花。

　（三）制作小贺卡。

　十一、活动过程

　我系学生分会及团委向老师们送祝鲜花，表达心意。

　十二、活动后期工作

　召开例会总结活动经验。

活动目标

1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集体面前讲述。

2、鼓励幼儿讲述自己的愿望,并能用绘画的形式表现出来。

3、引导幼儿说一些祝愿朋友的话。

活动准备

1、趣味练习:我的愿望

2、幼儿用彩色笔。

活动过程

1、谈话

教师:小朋友,新的一年到了,你们又长了一岁,在新的一年里,有没有什么美好的愿望吗

2、幼儿讲述自己的愿望。

请和你旁边的小朋友说说

(教师引导幼儿大胆讲述自己的愿望)。

3、幼儿许愿。

教师:你想实现你的愿望吗让我们到许愿墙旁来许个愿吧!

(引导幼儿到许愿墙前许愿。)

教师:刚才你许了什么愿呢能告诉我们吗

(幼儿自由讲述自己的心愿)

4、趣味练习:我的愿望

教师:我们把这些愿望画下来,然后贴在许愿墙上,

让所有知道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望,好吗

5、幼儿画愿望。

请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的愿望。

请小朋友讲讲自己画的是什么愿望

(教师把幼儿的话贴在许愿墙上)

6、想看看老师的愿望吗(出示我的愿望卡)

我画了一颗心,衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。

让我们把这开心一刻永远保留下来吧!