礼物六年级作文
导读：　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的礼物六年级作文，欢迎阅读与收藏。 礼物六年级作文1 　爱心是沙漠中的一眼清泉，为干渴难耐

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的礼物六年级作文，欢迎阅读与收藏。

礼物六年级作文1

　爱心是沙漠中的一眼清泉，为干渴难耐的人们解除疲劳；爱心是茫茫大海中的一座灯塔，为迷失方向的人们指引方向；爱心是严冬里的一缕阳光，为严寒的人们送来一丝温暖……

　爱是美好的，是伟大的。爱能使我们点燃希望，奋发图强；爱能使我们更加坚强，更加勇敢；爱能使我们不怕困难；勇往直前。是爱，让我们得到了无尽的勇气和力量！是爱，让我们感受到生活的温馨和美好！爱犹如一把开启幸福之门的钥匙，有了爱就有幸福。

　其实，爱无处不在。在家中，有父母、长辈对你的爱。在学校中，有老师、同学对你的爱。我们每个人都需要爱，爱是我们生命的源泉，是我们成长的港湾。别人把爱给了我们，我们是不是也应该把自己的爱奉献给他人呢？只要我们学会关心他人，帮助他人。我们就会得到更多的爱，更能体会到生活的美好。

　当我们留心观察，就会发现，我们身边还有这样一群人，他们默默地奉献着自己的爱心，却不为金钱和权利所诱惑。

　雨露把爱给了森林，那里就有了绿色的波涛；泉水把爱给了山谷，那里就有了叮咚的旋律；雄鹰把爱给了苍穹，那里就有了矫健的英姿；大海把爱给了旭日，那里就有了生命的希望。

　爱，这份世间最纯真的礼物，它把光明和温暖都给了别人。让我们从现在做起，从小事做起，关爱他人，奉献爱心，把我们心中的爱心火炬传递下去。哪怕只是一丝微光，也会使我们的明天更加灿烂。

礼物六年级作文2

　在我的书橱里，静静地躺着一架略显破旧的电子琴。每当看到它，往事立即涌上我的心头，几年前的我曾经多么渴望它呀！

　这台电子琴是我读二年级的时候，爸爸给我的一份生日礼物。

　从幼儿园起，我就喜欢音乐，喜欢唱歌、跳舞，看到有的小朋友家里有电子琴，我是多么羡慕呀！于是我缠着爸爸妈妈给我买一架电子琴，可他们拒绝了。爸爸说买了我又不会弹，一架普通的玩具电子琴都要200多块钱，买了也是浪费。可我不依不饶，只顾着想要买琴，每天都哭啊闹啊！爸爸妈妈见多次劝说无效，也就不加理睬。我闹着闹着，时间长了，也就忘了。

　直到上小学了，有一天，一个小朋友向我夸耀他家买了一台电子琴，我又把这件事记起来了，回到家又向爸爸妈妈闹着要买，却遭到了一顿严厉的责骂，我哭着跑回了房间，还不忘了把门重重地甩上了。我整整一天没跟爸爸妈妈说话。

　我上小学二年级了，一天，我的生日到了，那天爸爸下班回家，神神秘秘地拎了一大纸箱回来，我一看封面，啊！原来是一架电子琴，我高兴极了！爸爸说一直没有买是想在我生日的时候给我一个惊喜。原来是这样的。

　爸爸给我这个礼物真是太意外，真令我想不到啊！

　现在，这台电子琴虽然有点陈旧，但依然完好无损，我空闲偶尔会按照音乐书自学地弹起来，并陶醉在快乐的音乐声中。

礼物六年级作文3

　美丽的大自然，他以它那秀美的景色装饰着我们的美好家园，大自然的语言藏在万物之中。而我，倾听到了大自然的语言，看到了它送给人类的一份份特殊的礼物。

　几百年前的世界，天蓝海阔，动物们在森林中生活，人类与大自然是亲密无间的好朋友，大自然以它的姿态在地球间舞蹈，舞出了我们的美丽中国！

　可现在，人们对大自然的贪婪索取，对自然资源的无节制的索取，像一双魔爪，恶狠狠地向大自然伸去，无情的吞噬着它。鸟儿在哭泣，鱼儿在流泪，动物在哭泣，大自然也在嚎啕大哭！他报复了他要报复，报复这些残酷无情的人类，大自然也要让人类哭泣！泥石流，洪涝，大气污染，沙尘暴接踵而来。这就是大自然给人类的特殊的礼物。

　前几日，中国多地有严重的雾霾天气，在慢慢的潜入人们的身体，大气中的有毒物质在不断增加。这就是人们在不断伤害大自然的后果。工业废气与汽车尾气的排放，树木的减少，人类的一切行为都是在伤害无门自己的家园。现在遍体鳞伤的大自然终于展开了他的报复，这只能怨我们人类自己。还有这几天强烈的沙尘暴，也在侵蚀着人们的身体健康，使人们难以出行，这带给我们的不仅是生活上的不变，经济财富的损失，更是精神上的折磨和绿色家园的破坏。

　大自然给我们的种种自然灾害，一份份残酷的礼物，我们的人类要回馈给大自然一片片绿色与生机勃勃，赐予他们爱的礼物。

　能走路别开车，绿色出行从我做起！

礼物六年级作文4

　我给自己立下个目标：今年的妈妈生日我送给她一个钱包！

　平时我看爸爸经常玩游戏，播客斗地主，爸爸斗地主是高手，电视上的斗地主比赛他虽然没有参加，但是，每次看别人比赛的时候，他都能看出输赢。用他自己的话说：“他是为游戏而生的”。

　也是受爸爸的熏染，我也经常看爸爸玩斗地主的游戏，看到游戏中有可以用元宝换礼物的活动，我选中了一个红色的漂亮的钱包，想做个生日礼物总给妈妈。我偷偷的注册了一个斗地主游戏号，每到周末，爸爸妈妈不在家的时候，我就玩游戏。给自己定的目标是每天能赢20个元宝就下线。

　开始玩的时候还是挺顺利的，一路下来，到现在赢了678个元宝，换个钱包要3000个元宝，也不知道到了妈妈8月份生日，能不能赢到。

　开始玩的时候，没有技巧，总是有机会就要牌，结果，每天的三次赠送波克币很快的输光了。后来利用爸爸玩斗地主的时候，虚心的向爸爸请教其中的技巧，爸爸说的头头是道。想不到玩个游戏这么难，我都有点灰心了，可一想到送妈妈的钱夹作为生日礼物，妈妈一定非常欢喜。于是我又偷偷的坚持着。

　看来，玩游戏也不是个轻松的活，要动脑筋，要会记牌，还要有队友的配合。心急不成！

　希望妈妈得到我这份来之不易的生日礼物的时候不会骂我！毕竟是我牺牲大好的光阴才有机会赢得的礼物！

礼物六年级作文5

　今天，是奶奶的生日，我应该给奶奶送礼物，送什么好呢？

　突然，我见电视上有人在烧菜，我就想：奶奶每天都要烧早饭、中饭、晚饭······不如我帮奶奶烧菜，让奶奶休息一天，嗯，这个主意不错，说干就干。

　第一件事就是去菜场买菜，走近菜场，各种各样的菜琳琅满目。我该买些什么东西回去呢？我冥思苦想，第一次买菜，就买简单一点的吧。我虽然不会挑菜，但看过爷爷挑菜，我“精挑细选”终于买了三种菜和一种肉：青菜、藕、茭白、五花肉。

　接下来，我就要“大显身手”了，拣菜了。拣菜要很长时间，我聚精会神地把青菜里的泥土、坏菜······脏的东西全部都洗掉。我越挑越兴奋，看着我洗完的菜，我想：我终于可以吃到我自己烧的菜了，我把菜和肉都洗好以后就开始切了，切可危险了，一个不小心就会切到手，所以我每一刀都是非常小心翼翼的，我很害怕会切到手，最终还是的小心翼翼完成了切菜。

　接下来也就是最重要的时候，那就是烧菜，我先倒上油，刚倒好就“噼里啪啦”地响，吓得我手忙脚乱，连忙盖上锅盖，把菜倒了进去，又是一声“嗞”吓得我魂不守舍。还好就一声不然我又得被吓得鸡飞狗跳了。接着我又放了盐和糖，煮了一会儿后尝了一下，感觉不错。紧接着我又把其它菜认真仔细的烧完了。我把烧好的菜端到奶奶面前说:“奶奶，祝您生日快乐！您辛苦了!品尝一下吧”，奶奶抚摸着我的头，笑呵呵的边尝边说到：“我的大孙子真的`长大了，这是我收到的最好的礼物。”看到奶奶高兴样子的我的心像吃了蜜一样甜美

　今年奶奶的生日我学会了烧菜，不但是送给奶奶的礼物更是送给自己的一份特殊礼物！

礼物六年级作文6

　冬爷爷即将离别了，他给我们留下了一件特别的离别礼物——雪。星期天的早晨，我一起床，随手把窗帘拉开，只见天边一会儿亮一会儿暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，过了一会儿，真的下起了雪。

　我认真、仔细地观察雪的变化。刚开始雪和米粒一般大小，落在屋顶上，既像是铺了一层白纸，又像是铺了一层白色的床单；雪渐渐变大了，像许许多多被撕破的棉絮飘在空中，落在屋顶上面，哦！原来是“冬爷爷”给屋子送上的保暖外套；雪越来越大了，一团团、一蔟蔟的雪，铺天盖地而来，天地之间白茫茫的一片，看不清房屋，看不清树木，看不清山头，看见的是重重叠叠扯碎的“棉絮”。我怀着好奇的心情想：雪是什么做成的，怎么这么白？这些雪要是能变成我们天天能吃的雪馒头，那一定挺有意思。过了好长一段时间，雪慢慢地停了下来，我迫不急待地跑下楼去，只见地上铺了厚厚的一层“雪毯”，走起路来还发出“咚吱咚吱”的声音，像一首动听的迪歌。屋檐下结出了一根根晶莹剔透的冰柱，有的像银条，有的像人参，有的像棒球棍……梧桐树上开满了“梨花”，柏树上、竹枝上挂满了“雪球”和“银条”。远远望去，被雪压弯了的树枝像一个笑弯了腰的老头儿。

　冬爷爷的离别礼物真美啊！

礼物六年级作文7

　桃红柳绿、鸟语花香的春天来到了人间。她带来了无数的礼物来装点人间。

　春天，春姑娘先唤醒了正在熟睡的小草，大地立刻变得碧绿一片，像铺了绿地毯似的，这是春姑娘带来的第一个礼物。

　春天，春姑娘向南方的大雁招了招手，大雁看到了它的招呼，便飞了回来，一路上雁过留声，他们是春姑娘的信使，他们用自己的语言，为人们播报着春天来到的消息，这是春姑娘的第二个礼物。

　春天，春姑娘像一位老师，轻轻地抚摸着花儿的头，转眼间，她们都张开了那可爱的小脸蛋儿。她们有各种各样的名字：迎春花、桃花、杏花、梨花……她们争奇斗艳，五颜六色，好不热闹，这是春姑娘的第三个礼物。

　春天，春姑娘像一位技术高超的理发师，梳理着柳树**那长长的头发，柳树**愈发变得婀娜多姿，风情万种，柳树**看春姑娘梳理得那么好，便又多了几分自信，又挺了挺腰。这是春姑娘送给人间的第四个礼物。

　春天，春姑娘像一位作曲家，轻轻地弹唱着树叶做成的吉他，奏出那令人如痴如醉的乐曲。这是春姑娘送给人间的第五个礼物。

　春天，春姑娘用自己那把硕大无比的扇子，轻轻地给人扇风，凉风徐徐地吹拂着，人们舒服极了。这是春姑娘的第六个礼物。

　……

　啊！春天，你为人们奉献了多少，我们数也数不清，我们永远地爱你。

礼物六年级作文8

　三八妇女节快到了，应该送给妈妈一件什么样的礼物呢？对了，我可以画一幅画，再送上一朵玫瑰花。

　我拿起手中的笔，左思右想着应该怎样画。这时，我的脑海里浮现出我生病时妈妈照顾我的情景：在我生病期间，妈妈一直无微不至地爱护我、照顾我，脸上多了几条鱼尾纹，头上也有了少许的白发。记得有一次，我醒来时，发现已经精疲力竭的妈妈正趴在桌子上熟睡，脸上有了几分憔悴。妈妈醒来时慈祥地看着我，脸上泛出了动人的微笑。我突然灵感大发，把妈妈对我笑的画面细致地画了出来。画好后，我满意地笑了，心里也不禁美滋滋的。

　我又把自己平时好不容易攒下来的零用钱，到花店里精心挑选了一枝最漂亮的玫瑰，并用一个精致的蝴蝶把它包装了起来，还写上了祝福语。想到妇女节那天，妈妈看到了我送给她的一幅画和一束玫瑰花，一定会乐开了花的。我一边欢快地吹着口哨，一边蹦蹦跳跳地回到家中。看到家里的钟，我心想：离妈妈下班的时间还早着呢。我想起妈妈每天下班都要拖着疲倦的身子，还要干家务活，我决定把这乱糟糟的屋子打扫干净，不一会儿屋子变得焕然一新，我心里比抹了蜜还甜。

　我期盼着三八妇女节那天的到来，妈妈收到我送的礼物后肯定会很惊喜。想到这儿，我不由自主地笑了。

礼物六年级作文9

　礼物是心与心的沟通，是提升情感的物品，是世界上最珍贵的物品。用我妈妈的话讲，我送她的那只“金手镯”是她最好的礼物，我十分的开心！

　那是距离我妈妈生日的前几天，我本应该为妈妈过生日而感动开心，可我一点也开心不起来。因为爸爸给妈妈买了一束大鲜花，十里飘香哩！而我却没有钱给妈妈买礼物，我感到无比愧疚，心里久久不能平静下来，像堵了块大石头似的。我坐在床上，一轮皎洁的明月照亮了整个卧室，我望着那一轮明月，心中不禁多了几丝忧愁，让我寝食难安。

　第二天，我到一个全是卖小东西的地方去挑礼物，无精打采地望着那些商品，心想：我反正也没有多少钱，买什么送给妈妈呢？忽然，一排排塑料“金品”映入了我的眼帘。于是，我从一堆“金品”中挑出一样最好的东西，小心翼翼地捧在手里，端详了许久，想象妈妈戴在手上的样子，然后问价。“十块！”可是我囊中羞涩，拿出所有的零花钱不足十元。卖货阿姨可能猜出我的心思，决定卖给我。妈妈生日的那天，只见大家拿出各自的礼物，爸爸的大鲜花，阿姨的新衣服，姐姐的蛋糕……看着这些礼物，我心中十分自责：不买还好，现在拿出“金手镯”，一定会被别人取笑的。我不好意思的低下了头，脸都红到了脖子根，差点没哭出来。忐忑不安的我慢慢地从口袋里掏出了“金手镯”。只见妈妈微笑着，只听见妈妈拿起“手镯”对我说：“不错嘛，还真好。”说罢，便戴到了手上。我惊讶的抬起头，妈妈欢快地说：“不错，儿子你真可爱，这是我见过最棒的礼物了……我听后好开心，心中的大石头落了地，十分欢喜。

　在世界上，最珍贵的礼物不一定是昂贵的，只要有心，便是最好的礼物。

礼物六年级作文10

　又是9月10日，一年一度的教师节。老师留给了我们一道思考题：想一想什么样的礼物才是送给老师的最好礼物？针对这道思考题，我的答案是两个字:自律。

　记得从入学开始，班主任席老师就像妈妈一样跟在我们左右，她怕我们哪儿磕了，哪儿碰了。天冷的时候，嘱咐我们增添衣物；天热的时候，告诉我们减少衣服。下课的时候，她陪着我们学跳绳、传口袋；清晨的时候，她督促我们每天跑步。

　记得一年级时，王艺瑾同学拉裤子了，席老师就给她洗屁股；刘小蔓在操场上被高年级的同学撞倒了，腿上破了皮，席老师就带着她去医务室；周爽崴了脚脖子，席老师就组织救护小组帮助她；周墨的手指挫伤了，席老师就嘘寒问暖，帮忙上药……我们就像花儿，老师就像太阳，她给了我们充足的阳光，暖暖的关爱，让我们健康生长。

　一转眼，我们都已经成为六年级的大学生了。走廊里“轻声慢步右侧行”；活动中一切行动听指挥；教室中不打闹，不大声喧哗；打饭时自觉排队不插排；清晨时自觉跑步不用督促；下课后主动下楼参加课间活动；课前主动预习、课堂认真听讲、课下及时复习……这些都该主动做好。

　我们已经是即将上中学的大孩子了，也应该像老师平日关心、照顾我们那样回报老师。为她们捶捶背；给她们整理一下讲桌；给老师收发作业，帮老师提醒每天要完成的不同任务……

　作为全校最大的学生，我认为老师在眼前时，我们应该表现好；老师不在眼前时，我们应该表现更好。毕竟我们成长了，责任心和自我约束能力都是成熟了的标志。

　所以，我认为，作为学生，送给老师最好的礼物是两个字——自律！

礼物六年级作文11

　有人说，礼物是真心祝福，有人说，礼物是通往友情的一座桥，还有人说，礼物是拉近人与人之间关系的最佳方式……可是，我渐渐开始厌恶这份礼物。

　有一次，我在家里津津有味地观看电视剧，“咚咚咚”，门外传来急促的敲门声，“孙晓颖，快点开门，妈妈手上的东西太多了！”只听见妈妈在外面大声地说。

　“来了，来了。”我不耐烦地说。刚打开门，只看见妈妈手上拎的都是吃的，我满脸欢喜，口水快流成河了，眼睛发光，我目不转睛地望着那些吃的，那不耐烦地表情立刻变成了讨人爱的样子，便说：“老奶，看你累得，我帮你拿着吧！”说完，帮老妈拎了袋子。

　真乖乖，哦，对了，那些礼物是送人的，记住了，妈妈边提醒我边坐下休息。

　睛天劈震。

　我手上的东西不由自主地掉了下来，心想：唉！吃的没到手，有什么用呢？

　“你怎么了！东西都撒一地了，这可是要送人的！老”妈边说我边拣起掉落地上的水果，“哦！”我沮丧极了。

　隐隐约约，听见老妈房间关了起来，还听见老师老爸在说话，声音小得出奇，但我还是听见了。

　“刚刚我同事打电话说，他们儿子上重点大学，一定要咱们祝福他，这不是让咱们难堪吗？”只听见老妈小声说。

　“送礼物！”老爸也小声说。

　什么，老妈明明不喜欢他们，为何送礼？我要一探究竟。

　在路上，我疑惑地问：“老妈，为什么你不喜欢他们还要送礼？”老妈笑着说：“当然是为了面子！”“面子是什么？有那么重要吗？”我说，老妈无话了。

　到他们家，老妈老爸满脸祝福的样子，满口祝福的话语，只有我闷闷不乐。

　难道这就是真心的祝福和礼物？

礼物六年级作文12

　每年春节，我们全家都要回江苏看望爷爷奶奶，今年更不例外，因为今年是奥运年，更因为爷爷奶奶远在江苏，而且他们对北京奥运会充满的期盼。这次回去我准备把奥运精神，奥运礼物带给他们。

　我和爸爸去了北京城乡奥运纪念品专卖店，到了专卖店，我立刻被琳琅满目的纪念品吸引了，太丰富了，我决定从左向右一个一个地看。我一边看，一边想：爷爷喜欢什么呢？爷爷是个体育迷，尤其是打篮球，参加过地区比赛，还得奖了呢，自从2年前经历了那次不幸车祸后，他就行动不便了，只能拄着拐棍走路。几次打电话，都表达了来他对北京奥运会的期待，希望能来北京看比赛。

　突然我眼前一亮，映入我眼帘的是一款金光闪闪“鸟巢”模型。它漂亮极了，而且做工很细致。“鸟巢”上面的盖子可以打开，上面的一条条的钢筋都看得出来，中间的足球场上面的纹路都辩得出来，旁边的观众席，体育场入口，周边道路都可看清楚，连标牌的制作材料都是“鸟巢”的剩余钢材。

　买这份奥运礼物送给爷爷，虽然礼物不大，但它却有着非凡的奥运精神。啊！太好了，送给爷爷，爷爷肯定会非常喜欢的。

　想到这，我就迫不及待地把自己的想法告诉了爸爸，爸爸觉得很好，于是我们把“鸟巢”请回了家。

　回到老家，我把那奥运礼物递给爷爷，爷爷双手捧着，用颤抖的双手来回抚摸着“鸟巢”，眼里含着泪水，嘴里不停地说：“这回是见到‘真’的‘鸟巢’了。看着爷爷，看着看着，我又决定再送爷爷更大的礼物？？带爷爷去北京看“鸟巢”，看比赛。

礼物六年级作文13

　妈妈的生日快到了，该送给妈妈什么礼物呢？我绞尽脑汁地想啊想，做一顿饭吧，做得不好吃；买一束花吧，又没有钱；画一幅画吧，要画的东西太多了，最终我决定给妈妈做一张贺卡。

　我说干就干，把材料全都拿了出来：折纸，水彩笔，胶水，用纸做的小星星，剪刀，卡纸和一些透明的贴画。

　我剪下了大卡纸的二分之一，并把这张纸对折，然后把贺卡的封面上贴了两只我叠的纸鹤，小纸鹤亲昵地倚着大纸鹤，寓意着我和妈妈永远在一起，相亲相爱。我把贺卡的周围贴满了小星星和贴画，接着在里面的中间做了一个立体的蛋糕，只要一打开贺卡，蛋糕就会立起来。我把贺卡里面的第一面写了几个大字：“生日快乐！”，然后在第二面写了几句祝福语，把最后一面画着一个小女孩拉着爸爸妈妈的手，好幸福的一家人！贺卡终于做完了，大红色的卡纸上有着漂亮的纸鹤和工整的祝福语，加上我的真情实意，看上去十分漂亮。

　一会儿，爸爸回来了，还掂着一个蛋糕，我和爸爸击了个掌。过了一个小时，天已经黑了，爸爸点着了蜡烛。几分钟后，妈妈也回来了。看到这一切，妈妈眼里充满了幸福的泪花。我和爸爸唱起了生日快乐歌。我把贺卡送给妈妈，妈妈抱起我说：“这是我过得最快乐的一个生日，谢谢你们！”

　月光照在我们的笑脸上，这个家显得格外温馨。

礼物六年级作文14

　今天，天气晴朗，太阳早早升上山头，森林里到处鸟语花香，我们每人都怀着快乐的心情去上学，哼着一些自己才懂的曲子，迈着快乐的步子去上学。 快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了，一个个愁眉苦脸、心事重重的样子，到底为什么会这样呢看样子，就知道不是因为学习的事，一看日历才知道 ，再过几天就到教师节了每个人都不知道，该送什么礼物，平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。

　过了许久，终于有人想出了一个办法，把大家 集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果，有的说要送贺卡，还有的说送点心，每个同学都提出了自己的意见，到最后还没得到结果， 眼看教师节的逼近，有的同学也不管了，随便选几个水果、点心什么的，就送出去了。 这天，正是教师节，我的心情也差了很多，因为只剩我没送礼了，就在这时，我把最后的希望投到了草丛中了，就在这时我发现了草丛中的野菊花上，“对呀!我怎么每下、没想到呢”我对自己说。我想：野菊花在百花凋谢的季节里，他却能依然开放默默奉献着，这不正像我们呕心沥血的老师吗 这一想法像一把钥匙，让我回想起那天，我在学校写作业很晚才回去，我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业，为我们备第二天的课，想到这里我不禁动手摘花。

　来到办公室，我把花放在老师的笔筒里，轻声说：“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香，送来温馨的祝福、亲切的问候。”

礼物六年级作文15

　一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。

　五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师。

　王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像**回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

　老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

大学生的校园生活是很丰富的，在很多时候，大学都会举行很多活动。以下是我整理的在校大学生 文化 活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

在校大学生文化活动方案1

一、活动目的

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间

x月x日

三、活动地点

学校内

四、活动前期准备

1、利用网络和图书馆收集有关 感恩节 的背景知识，相关 故事 ，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣传资料，评分表等。

4、校园环境布置：横幅、海报等。

5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7、《感恩的心》手语版演员的到位。

8、购买奖品。

五、活动过程

1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。

4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5、写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在__网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程

“爱的形状”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点： 篮球 场。

(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

(4)活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间：感恩节当天。

(2)活动地点：大榕树下。

(3)活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续

在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。

在校大学生文化活动方案2

一、活动背景

在这个物欲横流的社会中，一些人变得虚华浮躁，很少有人会静下心来想如何感恩他人，回报社会。学会感恩，唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心，让我们的生活处处充满温馨，让我们彼此的心更进一步。

二、活动目的

每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。虽然是 西方节日 ，但感恩一直是中国的传统美德，拥有一颗感恩的心是每个人都应该具有的。

通过此次活动，让同学们用心灵去感受，在心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或是对手，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动意义

为丰富校园文化生活，营造积极向上，清新淡雅，健文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提到学生综合素质，展现我院学生的风采，体悟文学内涵，感受文字魅力，锻炼学生写作的能力。

四、活动主题

以“成长二三事”和“感恩”为主题。

五、活动主体

1、活动时间：征文时间11月x号到x号

评审时间11月x号到x号

颁奖时间11月x号

2、活动对象：x师大全体学生

3、主办单位：__新联学院__文学社

学生社团管理委员会公益服务部

4、协办单位：梦想话剧社，相声小品协会，乐援社，POP音乐协会

六、活动内容

1、以征文的方式，题材不限，参加者可自由发挥。比赛评出一，二，三等奖及优秀奖。并在青年活动中心隆重颁发奖项。

2、在青年活动中心举办“征文比赛颁奖典礼”。并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。

七、活动宣传

1、宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

2、征文方式：在新联楼大厅设值班点。

联系电话：____

3、后期宣传：办板宣传征文比赛结果

八、活动流程

征文流程：由我社社员在新联楼大厅值班，参加者可把征文交到新联大厅。

审稿流程：请专业人士进行读稿、评审，并有我社的编辑部人员协助审稿，最终评出一、二、三等奖及优秀奖。

颁奖流程：

①由主持人介绍此次比赛，并说明比赛评分规则

②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评

③依次向优秀奖，三等奖，二等奖，一等奖颁发奖项

④由选手代表上台发言

⑤颁奖典礼期间，由协办单位表演节目

九、资源需要

1、人力资源：主持人2名(一男，一女)

2、物力资源：宣传板2块

话筒2个

奖项证书10个

3、地域资源：青年活动中心

十、安全事项

1、注意在青年活动中心的会场秩序，杜绝火灾隐患。

2、当危险发生时工作人员应及时作出处理，做好应急准备，保持会场安全。

在校大学生文化活动方案3

一、活动背景

三年寒窗，一生不舍。__给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的 经验 想与学弟们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀 毕业 生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给__学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的

1、通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的 学习经验 及 方法 ，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

2、通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

3、通过开展回馈母校系列活动，表达对母校 教育 之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现__全方位育人的真实成果。

三、活动主题

我们的__，我们的大学

四、活动 口号

把大学带回母校

五、主办单位

__学院团委

六、活动人员、时间、地点

1、人员：__优秀毕业生、__在校学生

2、时间：20__年x月x日——20__年x月x日

3、地点：__省__市__电教楼一楼宣讲厅

七、进度安排

时间工作任务

6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生。

6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料。

6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持。

6月26日——6月30日邀请学院领导、现场宣讲以及 活动 总结 。

八、宣讲会流程

1、嘉宾签到、学生入场。

2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程。

3、学院领导致开幕辞。

4、组委会成员致辞并公布成员****和组委会邮箱。

5、请优秀毕业生作 报告 。

6、学生提问互动环节。

7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语。

8、学院领导点评本次活动。

9、活动结束，嘉宾、学生退场。

在校大学生文化活动方案4

一、活动背景：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质，加强党性修养。

二、活动主题：

学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神

三、活动目的：

本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表

五、活动时间及地点：三月十三日__社区

六、活动内容及形式：

维护社区公共设施，清除牛皮癣，清理道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。

七、活动安排：

1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，协调好成员的分配。

2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件发生时的应急方案和处理 措施 。

3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。

八、活动意义：

学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展，让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。

在校大学生文化活动方案5

一、 端午节 活动背景

一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的端午节有哪些风俗习惯呢这些风俗习惯是怎样形成的我们怎样过一个有意义的端午节针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的 传统文化 ，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

二、端午节活动目标

围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来”“端午节有哪些风俗习惯”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。

活动目标可归纳为：

1、通过各种 渠道 开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。

三、端午节活动时间

端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

四、端午节活动准备

1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美术课教案及作画材料准备;

五、端午节活动具体要求

1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。

2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。

3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

六、端午节具体活动安排

系列一：制作小报

1、端午节的来历;

2、端午节的 典故 ;

3、端午节的活动;

4、今年我想如何过端午节。

系列二：手工作品

制作粽子

系列三：美术作品

我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

系列四：快乐游戏

在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛

七、端午节活动步骤

1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;

2、活动实施阶段——活动计划落实

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在一些特殊的日子和场合里，我们会看到一些男生会给他们的女友送花。但是如今的社会年轻人是真的会玩，送的“花”已经不再是花，有些人花束里面放的是棒棒糖，有些人花束里面放的是零食，还有些人的花束里放的是小玩偶。总之，这些礼物真的还蛮有新意，个人认为这些年轻人脑洞还挺大的。

当然无论是什么样的花束，对方收到了都会觉得特别开心。见过了各种各样的花束，不知道大家有没有见到馒头做成的花束？这个脑洞还挺大的，如果是哪个男生送给自己女朋友的礼物，晚上回去一定会跪搓衣板。

在河南州周口一个商场内，一名白衣女子手抱着“馒头鲜花”。这种奇怪的花束，引来了商场里很多人的目光。这一束馒头鲜花是由16个馒头做成的花束，这名女子抱着馒头花束，一边走一边笑，看起来就像大型社死现场。之所以这名女子的朋友会送给她这样的生日礼物，就是因为朋友想让她尴尬的过一次生日。

这名女子今年28岁的生日，于是她的朋友便和其她的朋友一起商量，给这名女子一份难忘的生日礼物。因为几个朋友都是吃货，所以大家决定用馒头做成花束送给朋友，而且馒头的成本比较低，关键是用完之后还能吃。这样经济环保的想法，不得不让网友感觉到佩服。

这名女子的朋友总共买了16个馒头，然后花了一点手工费，让花店做成花束，总体下来不过几十块钱。这种送礼方式的确很经济，也非常佩服这名女子的脑洞。不过拿着这束花走在商场里，真是赚足了人们的眼球。这种目光并不是羡慕的目光，而是非常尴尬的一种目光。太佩服这名女子的操作了！这个生日应该一辈子都不会忘。

花朵刀切小馒头｜最简单的造型馒头做法

准备材料：

面粉300g，水160g，玉米油10g，酵母3g。配方里可以再一点点白糖促进发酵。

步骤：

1所有材料混合揉成面团，一直揉啊揉，按照上的各种方法揉至面团切面没有气泡。

2取三分之二的面团加入约3g红曲粉，每个牌子的蔬菜粉上色程度不同，要少量多次添加，千万不要一下加太多。我的配方中三分之二用来做刀切馒头，剩下的部分做花朵馒头，如果不做花朵馒头就直接把一半的面团调色就好。

3取和白色面团等量的红色面团擀成大饼，剩下的面团要盖上保鲜膜放置。将两片面饼重叠卷起来，一定要卷的紧紧的，切成小段。

4另外取一点红色面团擀成饼，用模具压成小花，馒头表面喷一点水贴上小花，用一点白色面团揉成小球做花蕊。

5剩下的红色面团用模具压成花朵形状，如果没有模具这一步可以省略。所有的馒头放入锅中发酵至15倍大，水开蒸15分钟闷3分钟出锅。

主料 蔬菜 面粉 安琪酵母 彩色馒头花正宗做法/图解/步骤：

1 蔬菜，用果汁机打成汁，只需要两分钟！过滤好备用。安琪酵母一包，用温水冲开。选用两种颜色的蔬菜，色差明显最好。

2 用酵母水和蔬菜汁和面。如果用自发粉，不用酵母。和好后醒发一段时间3 发起来的面，再揉一揉。用一种颜色面团擀成圆饼，厚度一厘米以上，不要太薄。另一种颜色面团当“馅儿”放在中间。圆饼包上馅儿，再擀成饼状，不要太薄。边缘切开一道道口子，一瓣一瓣扭过来做花瓣。4 上锅蒸十几分钟就好啦！