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导读：孩子上小学家长就给孩子报补课班，这已经成为一种社会现象。这种现象的出现印证了我国教育的发展，更说明国人对孩子的学习越来越重视。家长对孩子教育的认知水平明显提高，应该给予大力支持。补课班的出现迎合了中国教育的发展，满足了家长的心理需求，对孩子
孩子上小学家长就给孩子报补课班，这已经成为一种社会现象。这种现象的出现印证了我国教育的发展，更说明国人对孩子的学习越来越重视。家长对孩子教育的认知水平明显提高，应该给予大力支持。
补课班的出现迎合了中国教育的发展，满足了家长的心理需求，对孩子的学习提高有一定的帮助。
但是，家长在孩子上小学就给报补课班，我认为应该三思而后行。为什么这么说呢？1、课程难度不大
从小学阶段的课程安排来看，一、二年级主要学习的科目是小学语文和小学数学，孩子升入三年级后，又增加小学英语学科。
也就是说孩子小学阶段主修的学科是小学语文、小学数学和小学英语。至于其它学科孩子随堂学习即可。
另外，从这三门学科的课堂授课来看，老师每节课传授的知识并不是很多，知识的难度和深度有限。这个阶段，孩子完全有能力独自应对和完成。
2、教师授课指导节数多
小学阶段，学科设置上相对于初中、高中要少，这三门主要学科在课节安排上较多，特别是一、二年级，班主任老师基本上很少离开班级。
小学一、二年级的班主任是十分辛苦的，因为孩子小，自我约束力比较差，学习注意力集中的时间比较短，需要老师的不断提醒，老师指导孩子学习巩固的时间比较充足。
孩子到三年级以后，学习的意识增强，学习能力也有所提高，但是主要学科课节安排上还是要比初中高中多，老师深入课堂指导孩子学习的时间要优于初高中。孩子学习上遇到困难可以随时求助于老师，老师根据自己的课时计划，利用更多的时间对孩子所学的知识进行巩固和训练。
3、孩子课业负担轻，巩固学习时间充足
2018年末，教育部九部门印发《中小学生减负措施的通知》，通知里要求一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。
由此可见，孩子放学后，课后自主支配学习的时间很多，这些时间，孩子完全可以把当天的知识复习巩固一下，甚至还可以预习第二天要学的知识。
这种情况下，如果家长给孩子报补课班，会给孩子带来哪些不利的影响？1、孩子会对学习失去兴趣
小学阶段，孩子正处于活泼好动的时期，爱玩的天性在这个时候表现尤为突出。如果家长把孩子课外大部分时间用在补课上，孩子的自由就会受到限制，本来天性好动的孩子，就会感觉到学习不是一件好玩的事，情绪上就会变得烦躁不安。
另外，学校已经针对孩子的年龄特点，根据孩子接受知识能力的水平，在学习上做了科学规划和统筹安排。这种情况下，孩子放学后又踏进补课班，学生的学习积极性势必受到干扰，学习的动力就会不足，对学习可能失去兴趣。
2、不能丰富孩子的业余生活
孩子在读小学这段时间，是学习负担最轻的阶段，孩子的业余时间多，除了学习之外，孩子可以利用这些时间做一些自己喜欢的事，也可以结合孩子的兴趣爱好，按照本人的意愿参加兴趣班的学习。
如果报补课班，大量的业余时间被挤占，孩子的兴趣爱好得不到培养，业余生活也就会变得单调乏味，大好的童年时光都在补课班度过，给孩子身心健康带来不利影响。况且，面对小学这点知识都要靠牺牲孩子大部分业余生活来追赶的话，将来孩子上初高中怎么办？
孩子在小学阶段留给孩子的不仅是业余生活，更重要的是给孩子预留出面对初高中挑战更多更难知识的空间。因此，这个业余时间还是交付给孩子，让他们更充实，更快乐，享受一下美好的童年时光。
3、孩子学习拖延，后劲不足
本来小学阶段学习的知识就不是很多，家长非要让孩子补课，用初中生的学习强度去应对小学的知识，这样孩子在学习上就会形成知识重复，也就是通常我们理解一个字写多少遍，说得好听点是知识巩固，难听点就是耗时间，磨洋工。
孩子在学校学习时，老师针对孩子应该掌握的知识都进行了强化训练，孩子已经掌握得非常扎实了，如果到补课班，补课班的老师还会继续重复布置一些题让孩子做，类似的题孩子不会再喜欢做，只能耐着性子慢慢完成，这样时间久了，孩子学习拖延的习惯就形成了。
孩子到初高中以后，知识排山倒海式压来，学科增多，知识量和知识难度都比小学大得多。同样的时间，他们就很难吃的消了，那时，孩子会出现后劲不足，学习吃力。
孩子不上补课班，是不是就意味着孩子可以我行我素，放学后无约无管了呢？当然，这也是不可以的，小学最重要的是培养孩子的学习习惯，家长自然是孩子放学后的接任者，孩子的业余时间如何科学合理的安排，家长应该做好孩子的参谋，监督孩子去完成。
给孩子报补习班应该要注意补习班是否有比较好的氛围，一个补习班的氛围好，那学生的学习也都有很好的提高，同时还要注意补习班的人数，如果一个补习班人数过多，老师的教学经历就有限，想要对待每一个学生都付出更多的时间，那是很困难的。
家长给孩子报补习班时也要看补习班的整体情况，不能够是个补习班就给孩子的学习报名，这对孩子完全是不负责任，所以尽量要多考虑一下。
一、注意补习班的氛围
孩子报补习班父母也应该要注意，整个补习班的学习氛围怎么样，因为一个补习班氛围好，就说明这个补习班确实很受大家认可，同时教师的教学就有一定的优势，孩子能够在一个比较好的学习氛围下学习，也都能够潜移默化的改变自己学习方式，同时通过补习班的培训也逐渐能够提高自身的成绩。
二、注意补习班的人数
一个补习班的人数也要得到控制才行，如果一个补习班一个老师所教授的学生超过了15个以上，那就说明老师精力是有限，不可能对待每一个学生都要以全身心的投入，这样会很累。所以父母给孩子选择补习班时，尽量选择10人以下小班化教学的补习班是最好，这样老师能够尽可能的对每个学生都投入自己的精力。
三、如何选择好的补习班
选择补习班不要太过于着急，因为外边的补习班会很多，也并不是只有一、两家补习班，选择补习班就要选择教学能力好，而且还需选择补习班氛围和管理情况，毕竟一个补习班就相当于小学校，如果补习班管理不到位，老师的责任不是很强，就算是将孩子带到这样的补习班去补习，也都很难提高自己成绩，所以选择补习班一定要多方面考虑。
你好！补习机构比较多，大大小小的辅导机构都有。家长在选择课外辅导机构（补习班）的时候要注意以下几个方面：
1、是否全国性的大型课外辅导机构，口碑怎么样？
2、校区里的师资怎么样？
3、孩子适合怎么样的辅导方式，是适合小班制的，还是一对一辅导？
4、校区离家里是否方便，交通，距离等？
费用：一对一跟小班的收费标准是不一样的，具体的要看当地的消费情况。
补习班，顾名思义是对学生学习的一种补充性学习。
首先需要明确一个观点，那就是家庭教育是我们教育中常常缺失却又是极为重要的一环。
虽然经常有一些学生凭借自己的超卓的品质超越家庭的限制取得了不小的学习成就，但总体来看大多数学生受到家庭的影响远远超过了学校和老师。
而作为学习补充的补习班，更加不是家长把放弃孩子管教的理由！
1补习班的好处
虽然，补习班饱受诟病，但我们应该看到，随着近些年经济水平的增加，补习班数量和不惜产业的走势都是向上的。
可见，家长和学生用脚投票，表达了补习班对于学生学习的影响。
虽然，在补习班中存在着资质不全，行业混乱等乱象，但大部分补习班和教师依旧能提高学生的成绩，甚至其存在的目的就是提升学生的成绩。
这样功利的思维与应试教育的整体情况相互契合，同时，我们也不得不承认，排除少数学习能力，智力思维较高的学生以外，同等水平下，参加补习班的学生其学习成绩也有了明显的提高。
2补习班的缺点
但我们也必须承认，补习班有其存在的缺点。
首先，补习班占用的是孩子的课余时间，让本就并不轻松的学习生活更加的辛苦，甚至使得部分学生出现厌学的现象。
其次，补习班过分注重学生的成绩，忽视学生的学习能力、创造思维和思考能力。
通俗一点的说，就是补习班通过直接告诉孩子结论使得孩子成绩提高的同时，剥夺了孩子探索知识的乐趣和机会，降低了孩子继续发展的可能性。
总的来说，当孩子在学习成绩不好，基础薄弱无法跟上学校学习的情况下，参加补习是一个很好的选择。但我们更应看到，家长的教育和对孩子综合素质的培养更应是重中之重！
引言：现在的家长不断的给孩子补课，上培训班就是为了让孩子的学习成绩能有所提高，或者是让孩子学习多一门的技能。因为觉得这样可以让孩子多一条出路，跟其他孩子相比能多一点优势。不过在给孩子报班的时候，也要考虑一下孩子能不能接受得了，能不能承受得住。
一、家长不断给孩子补课其实很多时候家长让孩子补课也是一个没有办法的办法，因为随着孩子年龄的增长，他们学业的难度也越来越大，很多家长没有能力去给孩子进行辅导，所以就会选择让孩子去上补习班，这样的话能够让孩子有一个好的学习环境，可以提高学习成绩。还有一部分家长呢，完全就是不想让自己的孩子输在起跑线上，觉得别人家的孩子都补课了，如果说自己家孩子不补课的话就没有别的孩子那么优秀。
二、为了减轻孩子成年后的压力现在孩子的压力非常大，不光光是孩子，所有成人的压力也非常大，不仅要买车买房，还有工作上的压力，为了赚到更多的钱，只能不断的去学习，只要是学历到达一定的标准，或者是能将这些知识转化为自己的一个能力在工作上面其实也会减轻压力。家长为了让孩子以后就业压力减轻，就会让孩子去进行补课，因为只有好的成绩才能考上好的学校，未来的就业才能有更好的选择。
三、让孩子有一个好的未来当然啦，这其中肯定也包含着父母的一些期待，望子成龙，望女成凤，想让他们有一个更好的工作，因为父母的成长就已经让他们吸取了很多的经验，但是对于孩子来说，学习并不是唯一的出路。报补习班或者是兴趣班的时候，要看看孩子是否真的感兴趣，因为孩子是学习的主体，如果说孩子并不接受那么不管补再多的班上再多的兴趣课都是没有意义的。
补习机构比较多，大大小小的辅导机构都有。家长在选择课外辅导机构（补习班）的时候要注意以下几个方面：
是否全国性的大型课外辅导机构，口碑怎么样？
校区里的师资怎么样？
孩子适合怎么样的辅导方式，是适合小班制的，还是一对一辅导；
校区离家里是否方便，交通，距离等；
费用：一对一跟小班的收费标准是不一样的。具体的要看当地的消费情况
