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导读：一般会出现两种情况：1、留在新疆去到新疆支教的老师有一部分会选择留在新疆发展，对于他们来说，新疆是一个很美丽的地方。留在新疆，不仅能继续做自己喜欢的职业，教书育人，还能顺带看看新疆美丽的风景，品尝当地特色小吃等。2、离开有一些老师在新疆生活
一般会出现两种情况：
1、留在新疆
去到新疆支教的老师有一部分会选择留在新疆发展，对于他们来说，新疆是一个很美丽的地方。留在新疆，不仅能继续做自己喜欢的职业，教书育人，还能顺带看看新疆美丽的风景，品尝当地特色小吃等。
2、离开
有一些老师在新疆生活和工作一段时间后，对于当地的气候、饮食、风俗人情等不是很适应。
介绍
新疆地处亚欧大陆腹地，陆地边境线5600多公里，周边与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗伊斯兰共和国八国接壤，在历史上是古丝绸之路的重要通道，现在是第二座“亚欧大陆桥”的必经之地，战略位置十分重要。
1赞美“即将退休老师”的诗句有哪些
1 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2 落红不是无情物，化作春泥更护花。——清龚自珍《己亥杂诗》
释义：落下的花不是无情，化作肥料更有利于其他花的生长
3 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清郑板桥《新竹》
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4 随风潜入夜，润物细无声。——唐杜甫《春夜喜雨》
释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
5 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐白居易《奉和令公绿野堂种花》
释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
6 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——唐杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
7 偶应非熊兆，尊为帝者师。——明刘基《题太公钓渭图》
释义：在渭水边，果然看见太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。于是邀请太公坐同一辆车回西岐，并拜太公为老师。
8 自闻颖师弹，起坐在一旁。——唐韩愈《听颖师弹琴》
释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
9 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 ——居里夫人
10 为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
11 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
2歌颂退休教师的诗歌1、《长大后我就成了你》
一寸一寸的粉笔
染白你的头发
腾然而起点燃成烛
照亮别人
让一个一个象形文字
成为你走过的脚印
攀上崖顶
让后来者踏上您的双肩
送一批批学子上路
闪闪的星星
放射着绚丽璀璨
用尽最后一点余热
这就是老师的一生
人类灵魂的工程师啊！
2、《老师，辛苦了》
是谁？
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁？
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁？
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
3、《教师礼赞》
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、《老师的眼睛》
老师的眼睛，像夜晚的月亮，
我们是一颗颗星星，
在老师的微笑里，
闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，
在老师的怀抱里，
快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，
自由的飘来飘去，
老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
5、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
3欢送老师的诗俗语有云：“三人行，必有我师焉。”
从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。
感恩，应该是一支细水长流般的曲子，随时在风中吟唱…… ——写在前面1、《谢谢您，老师》 您，是黑夜的启明星。 您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。 您，是雨中的屋檐。
您，是大海； 您，是山川。 是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。 您，是海上的罗盘针。
您，是投入， 您，是付出。 您就是我们最敬爱的老师。
2、《辛勤的园丁》 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
3、《感谢您，老师》 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识 一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里4、《默默的蜡烛》 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空 您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦 您那渊博的知识 让我们感受文明与希望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 感谢您老师 我们真诚的感谢您 您就像那一支默默的蜡烛 燃烧了自己却照亮了别人 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向5、《老师，我想对你说》 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。6、《感谢老师》 感谢老师， 是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁， 我们就是那温室里的花朵， 在您的浇灌下一点一点的成长。 假如您是蜡烛， 我们就是蜡烛旁无尽的黑暗， 是您照亮了我们， 帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云， 我们就是天空， 天空没了白云就会失去光彩。 老师真的很感谢您， 谢谢您对我们的一点一滴， 这些您对我们的好， 我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们， 您是无私的， 您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。 在那百花盛开的春天， 我愿化作明媚的阳光， 为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季， 我愿化作一把遮阳伞， 为您遮住那酷热的阳光。 在那树叶飘落的秋季， 我愿化作一件大衣， 为您取暖。
7、《亲爱的老师》 九月， 金色九月， 阳光明媚的九月， 我们在这诗情画意的季节里， 迎来了一个神圣的日子， 九月十日教师节。 在这美好的节日里， 我手捧美丽的鲜花， 献给您。
亲爱的老师， 有多少个不眼之夜， 又有多少次灯光长明， 有多少日月轮回， 又有多少个春夏秋冬， 一缕缕白发， 是您走过的岁月苍霜； 一道道皱纹， 是您谱下的不灭华章； 呕心沥血育英才， 是您无私的奉献； 天下遍桃李， 是您执着的理想。8、《老师您是烛》 亲爱的老师， 您无私的爱心播种了新的希望， 您满腔的热血撒下了智慧的火种， 您无私的奉献精神丰富了我的心灵， 您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯， 默默无名， 以伟岸的身躯， 托着我们稚嫩的双脚， 一步步攀高； 老师您是烛， 燃烧着亮丽的生命， 以不灭的信念为我们照亮前进的道路， 伴随我们不断地向前探索。 亲爱的老师， 您就象那春蚕献出一生的忠诚， 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节， 寄上我一份诚挚的祝福， 祝福您永远健康幸福快乐！9、《是您！老师》 是谁-把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁-把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！10、《老师您辛苦啦》 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下。
好。
1、超过2000位本地老师服务于新疆本地的学生，老师对学生认真负责，帮助学生认真辅导作业与课业。
2、优师帮已经发展成为新疆最大的老师资源平台，老师有较深的资历，大多为名牌大学毕业。
开场之前
林立、旻哲：台北市仁爱国小资优班欢送第15届毕业生之温馨欢送会！
以恒：Action！
正式开场
倢如：风云人才二十二、即将飞向新世界
语宣：国小六年成回忆、用功努力求上进
全体：大鹏展翅飞上天、积极进取求创新
积极、创新、温馨欢送情！〈加动作！〉
杨师：金色童年
杨师：颁奖大典
耕、康：祝福篇篇1
背景音乐：（童话）
演出：16届全体学生
康雯：随著时光的流逝，你们从含苞待放的花朵，绽放出耀眼的光彩。
耕宇：如今的你们，即将展翅高飞，飞向那美丽广阔的天空。
康雯：温馨感人的时刻又到了！我们好想把卡片送给学长姐喔！
耕宇：没问题！首先由相处最久的五年级同学进场。
康雯：学长姐的卡片好像还不够多，应该还有吧
耕宇：接下来我们请聪慧敏捷的四年级学弟妹上场送卡片！
康雯：哇！卡片变多了，接下来请活泼可爱的三年级学弟妹上场送卡片！
康雯：学长姐收到好多卡片喔！真是满载而归！
耕宇：但学长姐好像被罚站了粉久！我们请学长姐下台入座，掌声祝福他们！
丹师：祝福篇篇2
：请校长为我们说几句话
：请主任为我们说几句话
：请班亲会会长为我们说几句话
丹师：爱的鼓励练习篇
爱的小天使：倢如、旖庭
语宣：好戏登场
接下来是全体资优班六个小队96位小朋友所带来的精采演出，让我们拭目以待。
第3小队-青春组曲
欣妤：「尽情挥洒自己的色彩、年轻不要留白……」
启睿：你在说什麼呀？
欣妤：年轻不要留白啊！你不知道现在大家都正年轻！活力四射！
以恒：是啊！我们都在青春怀抱中成长，我们的童年绽放在属於
自己的舞台！
启睿：每天开心的过日子，尽情的奔放在美妙的青春舞台！
以恒：首先我们来欢迎今天的第一个表演节目，由第三小队带来的
全体：「青春组曲」！
以恒：咦？青春组曲？青春组曲上有什麼表演呀！
启睿：让我来想一想，有…………
欣妤：我来帮你说吧！等你说完就明年了！可以唱歌、演戏、弹钢琴、拉提琴、吹口琴、打鼓、扫地、拖地……
以恒：喂！这下可把我们要表演的说光了！
欣妤：哪有？我们要表演的是……
以恒：好了啦！没时间了！下台了！
欣妤：哼！怎麼可以这样！
第2小队-神探追追追-可鲁之真相大白
淳欣：嘿！你们知不知道最近有一部**风靡全世界，感动无数的人！
耕宇：喔～是那一部啊？
张王黎：厚！你很白！就是那个「再见了，可鲁」啊！
耕宇：喔～～想起来了，我……没听过
致力：啊～～～不好了～听说可鲁挂了啦！@#$%^&
淳欣：什麼！什麼？？慢点慢点，你说……
耕宇：可鲁怎麼了？
致力：挂了啦～～(倒下，哭)
张王黎：他怎麼可以……
耕宇：谁知道啊？
致力：听说警方请「溜得滑」大侦探去调查呢！
淳欣：在这里凭空想像，那不如来观赏第2小队的节目
全体：「神探追追追---可鲁之真相大白」欢迎收看！
第1小队-二条线之世界末日？
芷安：(站在窗口看著天空)
倢如：(走来，问)你怎麼了？
致宽：对啊！你生病了吗？
芷安：没有啦！
林立：那你到底在做什麼呢？
芷安：我昨天晚上梦见「世界末日」要来了耶！
倢如、致宽：你想太多了啦！
倢如：真是杞人忧天呀！
林立：那……你们觉得世界末日是开始还是结束？
芷安：这是什麼意思？
倢如：对啊！应该是结束，不是开始啊！
致宽：我们去查查看百科全书好了！
林立：不…不…(用力的想)我想想看……喔对了！有一群所向披靡、
世界无敌，上知天文，下知地理，笑起来要人命，世界超级宇宙霹雳、演戏一流、唱歌超棒(←念超快)的仁爱国小资优班第一小队，看他们的表演就对了啦！(在说时，其他人表现出→非常惊讶！)
倢如：：事不宜迟，让我们用热烈的掌声收看
全体：「煎炸老鼠」的～～世界末日。
语宣：特别的感谢-爱心家长篇
语宣：感恩的心，感谢有您，谢谢所有的爱心家长为我们所做的一切！不论是什麼活动：校外参观、跳蚤市场、天衣无缝、不可能的任务、温馨欢送会…等等，爱心家长们都积极、努力的协助办理，让我们有丰富、精采的快乐童年。
(永平、本元、倢如、筱珺唱“感恩的心”＋手语 )
背景音乐：（感恩的心，只播一段！）
请台下的来宾和小朋友和我们一起唱、一起做动作！
第5小队-电视人生
瑜璟、本元、筱珺：(唱蜗牛与黄丽鸟、或是在聊天)
语宣：粉元，你知不知道待会儿有一场非常非常非常精采
又盛大的电视广节目就要开始了！
瑜璟：ㄟ！ㄟ！ㄟ！是什麼节目啊？
本元：对啊！是什麼节目啊，快告诉我！
语宣：噢！你们真是跟不上时代ㄟ！就是……
语宣、筱珺：电视人生啊！
瑜璟：喔！我知道！！在最强恶势力的撑腰，最强电视台的
强力赞助下，就要开演罗！
本元：喔！电视人生真的那麼强吗？那我们还在等什麼！
全体：Let’s go！
第4小队-传说中的肯德鸡
炫豪：这不是肯德基、这不是肯德基～这不是肯德基！
旻哲：这的确不是肯德基！
彦中：那是啥？
旖庭：是传说中的肯德「鸡」！
炫豪：那是什麼？
旻哲：一个故事！
彦中：啥故事？～～～～～～～〈演戏〉～～～～～～～
旖庭：很久很久以前森林里有一个巫婆，喜欢吃刚毕业的小朋友，请千万要小心！
彦中：啊，我看到巫婆了…
旻哲：小鸡们，快躲到我背后，啊～
旖庭：哈哈哈！校长挂了！看下一次谁来保护你们，再见！嘿嘿嘿…
炫豪：让我们来复仇吧！
旖庭：接下来发生什麼事情呢？
全体：敬请期待-传说中的肯德「鸡」！
第6小队-感人的金眼泪和银眼泪
永平：大家好我是银河太阳系第六小队表演节目的主角——
学弟啊平！
康雯：好了！你不要再炫耀了！
子瑀：告诉大家我们的主题吧！
全体：那就是“感人的金眼泪和银眼泪”！
永平：这个故事是这样的！有一个学弟……。
子瑀：你不要再泄漏天机了！
康雯：唉！我来说，仁爱国小资优班是一个温馨的大家庭，学弟、妹们都舍不得学长、姐毕业，啊平因感伤(永平哭)掉了一滴眼泪，而开始了一段奇遇！
子瑀：想知道“金眼泪”和“银眼泪”发生什麼是吗？
全体：请收看“感人的金眼泪和银眼泪”！
语宣：师倍秀
(永平、本元、倢如、筱珺唱“澎恰恰”)
宣：ㄟ，你们为什麼要唱歌啊！
平：因为你值得！喔——不是…不是…是因为我们最崇拜的老师们有个
“师倍秀”的音乐节目啊！
宣：喔！那一定很精采。
本：啊！我想到了一首歌—桃花开。
(永平、本元、倢如、筱珺唱“桃花开”并表演动作！)
宣：好特别的歌啊！这首歌是代表什麼意思呢？
倢：桃花开，菊花红，爸爸叮咛我三件事。
筱：第一件事是功课要好。第二件事是身体壮。第三件事是爱家乡。
宣：爸爸的叮咛要牢记，那师长的祝福又是什麼呢？
宣：接下来，我们用最热烈的掌声欢迎资优班所有帅哥美女老师们所带来的
全体：精采节目—师倍秀！Special！(全体手转圈圈，双手斜斜张开，离场。)
语宣：感恩时刻
语宣：珍重再见
背景音乐：（童话）
旖庭：因为有你，我们才有快乐的童年；
语宣：因为有你，我们才有难忘的回忆；
旖庭：因为有你，我们才有追求的目标；
语宣：因为有你，我们才有努力的空间。
旖庭：感谢亲爱的学长姐你们陪伴我们走过这段岁月！
全体：骊歌响起！珍重再见！
以恒：卡！太完美了！都没有NG耶！收工！收工！
援疆教师就是去新疆支教的教师。作为偏远地区的新疆，教育资源匮乏，学生得不到好的教育，怎么能为祖国做出奉献，为家乡带去知识。于是每年国家制定援疆计划，每年都会有大批优秀年轻教师远赴新疆支教，为那里的孩子传授知识，援疆教师不进待遇得到保障，而且还可以解决子女户口问题。
