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导读: 河水汛期来临,河水水位上涨,容易引起一系列灾害,我们要做好防护工作。下面是由我为大家整理的“汛期安全常识及防范措施(精选五篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。篇一:汛期安全常识及防范措施 什么是汛期 汛期是指在一年中因季节性降雨、
河水汛期来临,河水水位上涨,容易引起一系列灾害,我们要做好防护工作。下面是由我为大家整理的“汛期安全常识及防范措施(精选五篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:汛期安全常识及防范措施什么是汛期
汛期是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期。流域内降雨或融冰化雪都可以引起河水显著上涨。夏季,流域上的暴雨或高山冰川和积雪融化,使河水急剧上涨,称夏汛。
暴雨预警信号如何分级
暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、**、橙色、红色表示。
1、暴雨蓝色预警信号标准:12小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
2、暴雨**预警信号标准:6小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
3、暴雨橙色预警信号标准:3小时内降雨量将达50毫米以上,或者已达50毫米以上且降雨可能持续。
4、暴雨红色预警信号标准:3小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达100毫米以上且降雨可能持续。
如何应对暴雨山洪
暴雨洪水发生前:
(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。
(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。
暴雨洪水发生后:
(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。
(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。
(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。
(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。
暴雨来临,如何防范
暴雨来临,关闭门窗,防止雨水扑入屋内,一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。切断低洼地带有危险的室外电源。
不要走地下通道或高架桥下面的通道。不要在流水中行走,15厘米深度的流水就能使人跌倒。在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时,可能是山洪爆发的前兆,应离开溪涧或河道。暴雨中开车应打开雨雾灯,减速慢行,注意预防山洪,避开积水和塌方路段。注意街上电力设施,如有电线滑落,即刻远离并马上报告电力部门。如住所可能出现严重水淹,应撤离居所,到安全地方暂避。遇到危险时,请拨打110求救。
篇二:汛期安全常识及防范措施小常识
1 汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。
2 汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。
3 要经常收听天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。
4 不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留。
5 不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
6 不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
7 需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。
8 不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
9 遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。
10 要熟记学校应急信号,应急转移路线和地点,需紧急转移时,要听从学校统一指挥,及时有序地安全转移。
篇三:汛期安全常识及防范措施灾后安全防护措施
1切实提高健康意识。注重饮水安全,雨后,饮用水浑浊,用水缸或桶沉淀或使用净水设备或物品作处理并彻底煮沸,必要时购买纯净水;注意厕所、垃圾池、粪便池的卫生清理,防止雨后高温高湿,疟疾、乙脑等病媒源肆虐;及时对衣服被褥进行晾晒,防止霉菌滋生。
2进了水的住户要及时联系疾控部门作灾后消毒处理,同时自身要做好蚊蝇防控。
3被雨水浸泡过蔬菜、水果,以及没来得及放进冰箱的剩菜不要再食用了。
4皮肤接触雨水后要及时清洗;如果在趟水时,皮肤有所划伤,应尽快就医,必要时还要注射破伤风疫苗。
5夏季是肠胃病高发季节,暴雨过后更会加大致病风险,因此接触脏东西后,一定要及时洗手;外出回家、饭前或吃零食前、便前便后都要洗手,洗手时,要用清洁的流水,擦手用的物品须干净。
6避免劳累,雨后保持生活规律、合理安排时间、随时增减衣服,预防感冒非常重要。
7对涉水车辆要及时清洗并送检送修。
8不要在雨后,久经雨水浸泡的临建物、施工工地、围墙、山体旁逗留,更不要在大风后的树下、广告牌下、居民楼下逗留,防止倒塌及坠物事故危害人身安全。
9受灾严重地区,要采取强有效的卫生干预措施,积极上报,积水、垃圾、厕所、污水、粪便等严格受控管理。
10关注自己和家人的身体。一旦有所不适,应及时就诊。
篇四:汛期安全常识及防范措施防洪防汛预防指南
提醒孩子注意汛期安全
教育孩子不要独自一人到街上、河边、十字路口等危险路段游玩,尽量减少不必要的外出,如确有必要,须有家长陪同。同时,要教育孩子注意远离电线杆、广告牌、高楼、大树(防止雷击和被砸),确保人身安全。
关注气象部门发布的预警信号
特殊天气,请密切关注气象部门的预警信号,在极端天气情况下必须由家长亲自接送孩子上学、放学。遇到特别恶劣的天气,造成道路不通、交通不便等无法前往学校就读的,应让孩子留在家中 ,并致电告知班主任,不要强行去学校。
进行安全隐患排查
家长要对孩子上学、放学路上安全问题详细排查,夏季汛期到来时会出现山体滑坡、道路坍塌、排水沟渠漫溢以及路滑泥泞等险情,发现险情及时向各级政府、村组报告,并采取安全稳妥措施,确保孩子上下学路上安全。
进行防溺水教育
对孩子进行防溺水“六不一会”安全防范教育(“六不”即不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不擅自下水施救、学会基本的应急自护、自救、求助、报警的方法),提高孩子的汛期安全意识。
篇五:汛期安全常识及防范措施汛期雨季即将来临,为确保小区和地下车库安全排涝,确保业主车辆停放安全,保证业主生活秩序正常有序,根据各级防洪防汛工作精神和多年来关于防洪防汛工作要求,结合XXXX小区实际情况,特制定防洪工作应急预案。希望我们XXXX管理处主管人员能够各司其职,充分发挥主管人员领导能力,带领各部门员工,竭尽全力做好防洪期各项工作。
一、成立防汛工作应急领导小组
组长:XXX
组成员:XXX、XXX
抢险队伍:管理处各部门主管、办公室人员、工程维修人员、全体安保人员
二、防汛工作职责
1、认真贯彻执行市、区物业关于防汛排水指示精神,全面指挥XXXX小区防汛工作。按照应急领导小组人员安排,快速、及时、有效地处置XXXX小区防汛工作中出现各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足小区,坚持自保、自救,确保小区汛期安全。
2、准备足够防汛物资,根据出现险情,提出排险、抢险方案。负责检查、监督防汛措施落实情况;负责检查、监督防汛物品准备情况;确保业主正常生活秩序和财产安全,杜绝小区凹陷区域排水不畅和地下室存水等问题。
三、防汛工作要求及措施
1、成立防汛领导小组和抢险队。具体负责小区内防汛工作,确保安全度汛和业主财产不受损失;及时收集雨情、汛情等情报;做好防汛宣传工作,提高全体业主防汛意识;确保无事故发生。防汛期间要保障通讯畅通,防汛成员和值班人员做到24小时电话畅通。值班人员要坚守岗位,严禁离岗、脱岗。如遇大雨,经理及各级主管、安保班长必须到岗,办公室人员要做到手机不关机。
2、建立安全责任制。管理处***将具体工作分布到位,做到各个区域都有直接责任人。对不能按时到岗人员和不认真负责而造成损失人员实行问责制,造成重大损失要追究责任。
3、联系工作。安保部门应对有车业主进行经常性安全提示,并做好地下室车辆停放秩序。客服人员应了解,所有地下车库业主通讯****,必要时通知业主,配合做好安全疏散工作。遇到特大暴雨,应密切关注雨水情况和小区内有关道路通畅情况,做好与全体业主联系准备工作。
4、物资准备和各部门具体职责。根据XXXX小区实际情况,对重点部位要加强巡视;各部门分工明确;做到雨前、雨中、雨后都有专人负责监视;并做出相应排险措施;以下是各部门明确分工与职责:
财务部:竭尽全力保护好财务部生命、财产安全。如有特殊情况需立即向上级主管部门报告。自保同时,协助其他部门做好救灾工作。
公共事业部:在汛情来临时,客服中心要做好和全体业主间温馨提示工作,对灾情相对严重几座楼层,要重点记录汛情信息,必要时电话通知业主告知详情。如有业主求救电话,应详细记录业户详细住址(楼层号、单元号、房间号、****),并立即向上级主管部门报告,申请增援。
绿化保洁部:充分做好汛期绿化植被保护工作和小区保洁工作。在恶劣天气时,采取相关措施保护花草树木成长。雨后做好小区卫生清扫工作,让小区每个角落时刻保持卫生清洁。让在住业主感受到环境清新自然,通过我们努力让小区业主生活环境更加美好。如有业主屋内或仓库有进水现象,应配合工程部立即前往,帮助业主做好清扫排水工作。
工程部:工程人员应定期检查小区内水、电设备,汛期要适当增加检查频率,确保设备正常使用和安全。检查各排水管道畅通情况和应急使用情况。险情发生时救援物资包括:
(1)应急灯具要充足电量,以备夜间使用。
(2)沙袋若干,将沙袋放在地势较低入口地方,可以起到截流作用,避免上游雨水汇集到地势较低区域,造成危险。小区内几个容易积水楼层有A1、A3、A5、C1等几个地方,要密切关注积水情况。灾情结束后要立即将沙袋搬离至隐蔽区域,并做好保护工作,以免影响下一次使用。
(3)准备铁锹5把、带钩钢筋5根,必要时疏通下水道,或直接打开下水道井盖,可以加快雨水流入下水道速度,避免雨水冲进地势较低车库或仓库。灾情结束后要立即放置井盖到原处,以免发生危险。
(4)排水设备,排水泵和排水管要放置在易拿易放地方,并定期检查设备工作情况。如遇部分管道排水不畅,应用排水泵将此区域积水排至其他顺畅区域。用完后要清洗干净,并存放。
安保部:充分做好汛期安全保卫工作,如有求救或增援电话,应在第一时间赶到现场,做好救援和保卫工作,如遇特殊情况应立即向上级主管部门报告,在关键时刻帮业主排忧解难。
四、按不同情况启动相应预案
(一)第一预案:
当气象台发布暴雨警报时,防汛工作领导组成员全部到位。及时总结防汛信息,通报风情、水情、雨情。办公室人员根据各自职责,加强值班,进一步检查落实各项防汛应急措施,组建防汛抢险队伍,落实抢险物资。
(二)第二预案:
当暴雨袭击或有关部门发布紧急警报时,防汛领导小组立即召开防汛紧急会议或进行紧急部署。物业办公室要把防汛作为压倒一切工作头等大事来抓。
(三)第三预案:
遇暴雨突发性灾害天气时,抢险小组迅速组织人员及时检查疏通排水管道,做到排水畅通;对小区内部和地下室积水情况进行监测,及时报告灾情,必要时及时组织足够临时排涝设备进行强排。确保业主正常生活秩序和财产安全。
以上各组各部门应恪尽职守,安全度汛,确保业主生命财产及公共财物安全,越是关键时刻我们越要有组织有纪律;关键时刻义勇当先、临危不惧。时刻把业主利益放在头等位置。让总公司领导放心,让业主满意是我们义不容辞责任。
父母接送孩子除了出于安全方面的考量外,也关乎着亲自之间的交流。自从孩子上学以后,除开每天吃饭睡觉的时间,父母与孩子有效接触的时间其实并不多,家长可以利用接送孩子上学的时间,多与孩子沟通,了解孩子孩子在学校的见闻和感受,增进亲自之间的感情。
一、父母亲自接送孩子上学有哪些好处?
安抚孩子的情绪。露露刚上幼儿园的时候,爸妈为了图省事,给她报了校车接送。可是过了一段时间,妈妈发现露露对上学的抵触情绪很大,每天校车来了,她总是哭着不肯上车,碰到有耐心的老师,会把她接过去抱着哄一哄,碰到那种不耐烦的,就任由她坐在座位上哭,妈妈看了很是心疼,决定自己亲子接送露露。虽然为了接送露露,每天要早起,但是自从妈妈亲自接送后,露露慢慢地不那么抵制上学了。
刚上幼儿园的孩子,学校对他们来说是一个陌生的环境,他们心中难免会感到害怕,父母如果直接让孩子坐校车,只会增加孩子心中的恐惧感。如果父母亲自接送,可以在上学的路上,多与孩子沟通,疏解他们心中的不安情绪。
可以及时了解孩子在学校的情况。父母亲自去学校接孩子,可以及时向老师了解孩子在学校的表现。孩子在学校里遇到什么困难,父母也能够第一时间问清原由,今早帮助孩子解决。
可以增加孩子的安全感。如果父母每天坚持接送孩子,孩子在上学的时候,心理就会有所期盼,他们知道到了一定的时间,爸妈一定会来接她。爸妈这种仿佛遵守约定的做法,会让孩子心里感到踏实,因此他们在学校也会呆的安心了。
父母亲自接送孩子上学,可以化解孩子心中的不安情绪,父母利用接送孩子上学的时间,也可以多与孩子沟通,了解孩子心理的想法和在学校的动态,给孩子心里带来安全感。
这要看你所处地方了,一种是若你在城市里,在城市里的父母一般都会因为工作忙而往往不能及时的接送自己的孩子,所以这种情况下你可以选择校车接送。二是若是你在乡村,可以选择自己接送因为农忙是有一定的时令的,自己接送也可以和孩子有很好的感情交流。不过孩子从小到大不能太娇生惯养,该锻炼时还是应该让多锻炼一下的,因为这毕竟不是啥坏事,希望上述观点可以给你带来帮助。
第一篇:
《背起爸爸上学》是一部感人至深的影片。片中记述了石娃和他父亲石大的父子深情。难忘片中石娃啃冻干的馍馍,难忘石娃站在领奖台上说的“我现在只想我姐姐……”,难忘片尾石娃背起父亲上学堂的一幕,但最令我难以忘怀的是:石大背起石娃走进马莲河,告诉石娃:“河水有涨有落,学是要天天上的,男孩做啥事都要有个结果。”
这一句话,虽出自一个普通的农民,但在这其中却蕴藏了一番哲理。
对于我们这些在城市里养尊处优的孩子,在省重点中学求学的学生来说,无论是生活条件、学习环境,还是师资力量、教学设施都比石娃优越。可就在我们这群人中,却有些人不珍惜如此好的求学机会,而是学着去赶“时髦”,去结识社会上的不良少年,染上不少恶习。有的人为了满足自已的私欲,就整天、甚至整个星期都逃学,更有甚者为了拿钱,不惜将罪恶之手伸向自己的亲人。可石娃,呢,小小年纪就担负起照料瘫痪老父亲的重任,艰难地踏上背起爸爸上学的征程。石娃那自强不息,勤学奋进的精神打动了我,也成为了我们学习的楷模。
在中国历史上,有很多人也为我们树立了榜样。比如我国东晋时期的大书法家王羲之为了练就一手好字,把池缸都练黑了;而越王勾践为了复国,甘愿做吴王夫差的车夫,卧薪尝胆十几年,终灭了不可一世的吴国。在外国,也有许多人靠着顽强的意志力,做出了一件件不平凡的事。美国作家海伦三岁时由于发了一次高烧,使得自己变成了一个既聋又失明的人。但她并没有向命运屈服,而是身残志坚,刻苦学习,写下了一篇又一篇优美的文章,弹得一手好钢琴,跳得一曲好芭蕾。海伦的事迹令人敬佩,而高尔基这位文学巨匠,他的童年是那样地凄惨,那样地不幸,但他却没有因为家庭的贫穷,而放弃自己对知识的追求。他努力地寻找一切可读书的机会,终于成为了一名著名的作家,写下了不少的著作。
在历史的长河中,还有很多人都具备这种坚韧不拔,不达目的决不罢休的精神。而对于今天的我们,当我们赞颂古人、模仿身边人的举止言行、幻想着美好的明天时,可曾想过今天的我们要怎样做,才不愧为21世纪的接班人。我想,我们不需要把终生的思想感情,都用在对过去的缅怀,而应该承担起我们承继古人、启发后来者的责任。而这一切的一切,不能光凭说,还要拿出实际行动。毕竟事在人为,只要我们敢于正视自己的不足,敢于面对困难、挫折,像影片中的石娃那样敢于挑起生活中的重担。当然,我并不是说让我们都去当一回山区的孩子,去扮一回石娃,那样只会空有躯壳,而无内涵。我们重要的是要学习石娃在学习上的冲劲,在生活上的节俭和他对父亲、对姐姐的一片深情、一份责任。我们不应该成为“冷血动物”,而是应该以我们对亲人的深情为动力,鞭策我们在学习中前进。
但愿我们这些在好环境生活惯了的人,能多一份爱心,多一份自信,少一份对父母、老师、社会的依赖。请记住:不管未来的路有多艰难,我们一定要有战胜困难的雄心壮志,做完、做好每一件事。
第二篇:
今天,我观看了**《背起爸爸上学》。看完后,我的心久久不能平静下来……
“爸没本事,只能供你们其中一个上学,还是按老办法。”说着便拿出一只特大号的勺子,“看谁运气好。”勺子转啊转,最终停在了石娃面前。“噢!我能上学喽!”上学,在我们的眼中最如此地平常,如此地理所当然。可石娃和他姐却要通过勺子来决定谁有上学的权力,这不是很让有心酸吗?而现在有些同学却毫不珍惜上学的机会,成天沉醉在电脑游戏里,试问他们面对像石娃这样的孩子时,会不会内疚?会不会脸红?
有一次,雨下得很大很大。石娃的一位女同学在过小河时,不幸身亡了。石娃很伤心,三天都没去上学。被爸爸知道后,是一顿暴打。“你对得起谁?你对得起你姐吗?”从此,石娃便很用功读书。那些不好好学习,成天想着玩儿的同学,试问:“你对得起谁?”
“姐,我觉得爸有些偏心。”和许多同学一样,石娃刚开始,并不理解爸爸。认为爸爸只送他读书而不送姐姐读书是因为偏心。可他哪里知道父亲对他深沉的爱啊!
“有句话,叫‘山窝里飞出金凤凰’今天在我们这应验了!石娃同学获得全国奥林匹克化学甘肃区一等奖!”有付出,就有回报。石娃通过不懈地努力得到了这么高的奖项。可我们有些同学现在虽说生活条件比石娃好多了,可考试都还没及格,难道石娃真的比那些同学聪明吗?
“爸,我要留在家照顾你!”一边是行动不便的父亲,一边是好不容易才考到的师范大学。石娃,选择了父亲,那时的他,已经读懂了爸爸深沉的爱。没想到爸爸异常气愤,竟摔倒在地上!石娃呀!看来你还是知道你爸对你的爱呀!你知道你爸是怎么熬过来的吗?你以为不上学就能表示你的爱吗?不!一天晚上,爸爸竟跳井自杀——为了自己不拖累石娃,他竟想到了死!“爸,我去上学!”
“你到城里读书了,那你爸咋办?”“我背着我爸去上学!”“老石,你真让石娃背你上学?”“我都听石娃的。”
初阳下,小河边,父子俩相视一笑,这一刻,所有的不解都烟消云散。父亲松开了拐扙,石娃以十几年前爸爸背他过河的姿势,背爸爸过河。石娃以自己和方式,报答了父亲。那同学们呢?你们可曾想起了你们的父母?他们的恩情绝不低于石娃的父亲。石娃背爸爸上学,那你们呢?你们在以自己的方式报答父母了吗?“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。”其实不用等到长大后,我们也可以报答父母,用自己的方式,你,行动起来了吗?
第三篇:
“河水有涨有落,学是天天要上的。你是一个男娃,做啥事总得有个结果。”这是影片中石娃的爸爸讲的,他是一个再普通不过的农民。但他的这一席话不乏一位高高在上的学者教导人:无论遇到怎样的困难,都要带着身上肩负的责任和使命。学习、奋斗拼搏不止。此片讲述的是甘肃某偏远、贫穷、落后的小山村里一个叫石娃的孩子历尽坎坷考上师范的故事,也是石娃的奋斗史。感恩便是石娃奋斗史的主题。感恩在石娃心中便是肩负的责任与使命。
石娃读书的机会是用勺子转来的。
石娃的姐姐——一个十四、五岁、正直无忧无虑的花样少女。可是现实把不应该加在她身上的担子压在了她柔弱的肩上。充当家庭主妇,任劳任怨;充当母亲关爱、包容、慈爱充满心间;作为女儿孝敬父亲;作为姐姐,爱护,关心弟弟。影片中的姐姐让人尊敬、敬重的女性。她的牺牲与奉献着实让人肃然起敬。影片中的姐姐是一位小学毕业生,就知识文化可算是最低层的。但她的所想、所做、所为比那些所谓的“知识分子”更为可贵。是什么让影片中的姐姐作出如此大的牺牲呢?是感恩。是父亲的养育之恩,是弟弟的信任与爱。恩情在姐姐心中化为巨大动力。这恩情伟大、无私。当石娃逃学被爸爸打时,没有哭一声。当爸爸说:“你对得起姐姐吗?”石娃眼泪如珠粒滚出。石娃大声叫喊冲向冲问河的时候,心中要战胜同伴死亡的恐惧,一个小孩战胜死亡的恐惧,那是需要多大的勇气可想而知。毕竟他是一个孩子。但潜在石娃内心强大的动力帮助了他战胜恐惧。那便是一份恩请,姐姐对他的恩情。对于姐姐、爸爸的恩情,石娃一刻一么一忘过。是恩情让石娃长大,是感恩让石娃奋斗不止。
我们读书的机会是理所当然。
我们读书的机会仿佛是与身俱来。在我们看来是理所当然。所以我们当中的一部分人,“珍惜”这种感觉从来没有。更谈不上在这“机会”上奋斗。我们生活在丰富的物质环境中。父母能满足我们的衣、食、住、行的要求。我们不必为生活而愁。有的人穿是名牌,住是豪宅,出来是光彩照人。在家脏衣服一大堆等着父母洗。面对父母的训导,除了反抗还加斗争;面对老师的教导,除了吼叫还加手脚。从来都不理解父母的辛苦与希望。从来都不能感受老师那份用心良苦与关爱。丰富的物质生活享受让我们中的一部分人失去了感恩的心,失去了“珍惜”,失去了奋斗的意志,失去了成功必备的耕耘与奉献。所以他们活得没心没肺。
乌鸦、羊都知道反哺归真的道理,他们是畜。而我们是人,感恩并不是大道理,也不是什么大事伟业。感恩是发自内心灵魂深处的关爱与报答。哪怕是为辛劳了一天的父母送上一杯热茶。哪怕是在路上遇见老师发自内心的问一声好。哪怕是为年迈的爷爷奶奶送上一盆洗脚水。爱、理解、沟通都是生活中的点滴凝聚而成的。感恩是把爱、理解、沟通连为一体。有了感恩的心,才能感受到爱的温暖,人与人的相互理解和心灵的沟通。
心怀一颗感恩的心,便不会感觉到没有爱,没有理解,没有沟通。要学会生活就先学会感恩。感恩使生活更灿烂多彩。从今天起,从现在起学会感恩!
第四篇:
题记:做任何事都不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折,但我们一定要有敢于和困难斗争到底的信心和决心,决不能半途而废。
《背起爸爸上学》是一部撼人心魄、催人泪下的影片,它讲述了一个就发生在贫困山区的故事,影片的主人公——石娃,真名叫李勇,于1980年4月出生在甘肃省宁县瓦斜乡永吉村。当时,李勇的父亲已52岁,母亲47岁。老来又得子无疑是一件非常高兴的事。但对这个已有1子3女的6口之家的农村人来说,究竟是喜是忧?谁也说不清。
果真,天有不测风云,影片主人公石娃的母亲得病不幸离开了人世,石娃的爸爸石大在负担不起姐弟俩的学费窘境下,就用一把旋转着的勺子决定了姐弟俩的命运。酷爱读书的姐姐为了弟弟毅然退了学,操持起家务,并早早嫁了人,从彩礼钱里拿出一部分解决了弟弟学费的燃眉之急。但石娃却不懂事,逃了学。石大的一句:“河水有涨有落,学是要天天上的,男孩做啥事都要有个结果。” 便让石娃对学习又充满了信心。这一句话,虽出自一个普通的农民,但在这其中却蕴藏了一番哲理:做任何事都不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折,但我们一定要有敢于和困难斗争到底的信心和决心,决不能半途而废。
“做啥事都要有个结果”,父亲的话,如铮铮铁骨触动石娃的心灵之弦,也如铜墙铁壁筑起石娃的意志长城。让我印象最深刻的就是石娃在接到省城师范学校录取通知书时去上学还是照顾年迈的瘫痪的父亲两者之间的选择,如何抉择?真是一个让人左右为难的考题呀,一边是对自己有养育之恩的父亲,一边是牺牲了姐姐的幸福换来的学业。不仅是石娃难拿定主义,就连是观者的同学们也得思考个半天。一番斗争后,石娃耳边似乎又响起了父亲的话:“做啥事都要有个结果。”于是,石娃就断然决定背起父亲去省城上学,走向一条充满荆棘和坎坷的求学之路。尽管路途遥远,尽管风吹雨打,但石娃却执著地坚持着心中目标----求学。我们深信石娃的明天一定会充满希望和光明!因为他有一份做啥事都要坚持到底的信念。
石娃对求学的那份信念让我惭愧,也让我反省。我有天堂般的学习环境,我有王室般的家庭条件,爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书,为使我的成绩好,进补习班、买学习机、补脑白金十八般武艺全使出来,可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒——头疼,想尽办法逃避。是学习内容太难,是我智商偏低?都不是,而是我缺乏石娃那种一定要把书读好的信心和决心。
“我该改了,我一定会改的!”我对自己说,“既然我是个学生,我一定要对自己的学习负责,就一定要朝优秀生努力。”
做什么事,始终朝着一个目标努力,只能这样,心中才会永无遗撼!
第五篇:
** 《背起爸爸上学》 看了之后 , 我的心犹如波涛翻滚的大海 , 久久不能平静
这部**的主人公叫石娃 , 他是个品学兼优的孩子 , 是他父亲和姐姐一把屎一把尿把他拉扯大的 父亲由于积劳成疾 , 得了中风 ; 姐姐为了摆脱家庭的困境 , 继续供石娃上学 , 而舍弃自己的幸福嫁给了一个比石娃还矮的男人 懂事的石娃早早地挑起了一边读书 , 一边回家照顾父亲的担子
都说“穷人的孩子早当家” , 正是石娃的自强不息 , 创造了一个又一个奇迹 : 获得全国奥林匹克化学竞赛一等奖 , 考上了师范 可就在大家为这个不幸的家庭而高兴的时候 , 石娃的父亲终于瘫倒在了床上
去县城读师范 , 那么谁来照顾半身不遂的父亲呢 如果留下来照顾父亲 , 可他又是多么希望读书啊 他曾跪在他妈妈的遗像前倾诉 , 要他妈妈告诉他该怎么办 ! 石娃又一次陷入了困境
最让我难以忘怀的他父亲为了不拖石娃的后腿 , 就在半夜趁石娃熟睡的时候 , 竟跳井自尽 石娃从睡梦中惊醒 , 不知道从哪来的勇气 , 直接跳进了井中 , 死死地抱着父亲拼命地挣扎 , 生怕父亲会沉下去
救起了父亲之后 , 石娃噙着眼泪说 : “爸 , 我去上学 , 但我要背着你去上学 我要时时刻刻都照顾着您 ! ”父亲终于被儿子的坚定而动摇 , 同意了石娃的请求 , 就这样 , 石娃背着父亲跨进了师范的大门
看看石娃 , 这么小就担负起家庭的重担 , 想想自己 , 在家里是衣来伸手 , 饭来张口 , 饭菜稍微有点不合胃口 , 就“绝食” ! 在学校里 , 我是卫生委员 , 我负责管理班级的卫生工作 可是我很会偷懒 , 检查一遍就算了 即使有垃圾 , 也懒得去捡 , 常常抱着侥幸心理 想想自己 , 真是太不应该了 ! 今后 , 我一定要象石娃学习 , 学习他那自强自立的精神 , 做个坚强的孩子 我相信 , 石娃能做到的 , 我也一定能做到 !
《走路上学》根据真人真事改编,
讲述了生活在云南怒江边上的瓦娃和娜香**弟俩,为了到江对面学校去上学,不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。
先后获得华表奖、金鸡奖和平壤国际**节大奖等重要奖项。
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观后感
这是一部很令人感动的故事片
感动的最深刻原因,是因为影片的真实:
从故事原型,
到人物,
到那艰险的场景,
以及孩子们那艰难的求学之路,
最重要的,是那令人感铭肺腑的求知之心……
云南怒江边上的**弟俩,姐姐为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江。弟弟向往上学却因溜索的危险而被呆在家里。后来姐姐因弟弟的新鞋而坠落江中,弟弟从此沉默寡言,直到政府修建了一座新桥,他才得以“走路上学”。
瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子,他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是,在外打工的爸爸总也不回。
终于,没能抵抗住来自对岸的诱惑,瓦娃独自偷偷溜索过江了,看到了心仪已久的学校。没想到,瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐:有了这双鞋,他就不再偷着溜索。第二天一早,懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。谁也想不到,因为赶着给弟弟送一双新鞋回来,姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此,瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧,并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节,马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下,顺利建成,瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里,瓦娃似乎又看到了姐姐,姐弟俩手牵手,小鸟一般从桥上飞过……
直到看完整部影片,到了末尾,才终于有如释重负的感觉
才又回到现实中
才想起我们自己
每天坐在明亮的课堂里
每天轻松的上学放学路
可是,我们大部分学生,却缺少影片中的他们那不懈求学的心……
看完影片,我思绪久久不能平静……
其实要看孩子自己的意愿,如果孩子对上大学有天生的胆怯,那么就送他过去,如果孩子对上大学很有忡憬,那就让他一个人去,甚至行李都可以给他打包寄过去。
一、如果孩子自己不敢一个人去,那么就送他一程吧。有些孩子其实并没有出过多少远门,他们对远行是有一定的害怕的,这些孩子如果家长自己条件允许的情况下,是可以送孩子一程的。我当年就比较怂,是我舅舅送我上的大学,我父母一生务农,他们自己在大城市也不好生存,所以就把我托给了我舅舅。虽然当年去到学校之后,同学们看我有人送,有些奇怪,但是我不后悔让舅舅送我。
二、如果孩子很独立,那么她一个人去也无所谓。有些孩子是很独立的,他们在十四五岁的时候,就独自去过远行,去找过在异地打工的父母,并且独自回到家乡,像我堂姐就是这样的人,她16岁的暑假就独自去有亲人的城市打了暑假工,后面默默的一个人回来,上大学的这段远行对于她来说,就是一个小儿科,并没有多大影响,所以她不需要送。
三、关于钱财什么的,现在已经很方便了,大部分都不会出问题的。以前送孩子上大学,主要是担心把学费放在孩子身上会不安全,但是现在移动支付,绑定银行卡等等操作,其实有很多父母未必比孩子在行,孩子现在还时刻担心着他们被网络诈骗呢,所以说在钱财安全上,已经没有了像以前那样的担心,送孩子上大学的人也就越来越少。
上大一了,大部分人都已经成年了,让他们独自去上学,其实是第一次放开他们的翅膀,让他们独自飞行,到了这一步,基本上已经算得上孩子独立的开始了,不送他们也是一种放手的爱。
在我们当地每到小升初、中考之后,都会有不少优秀的学生去外地求学,去天津、衡水等地上学,甚至有些孩子读小学阶段,就转学去了外地。总之,孩子学习好,家长就尽量给孩子铺设更宽的路,这已经形成一种风气。初中就送孩子去外地读书的利与弊如下:
利:
更好的教育资源,吸收更多知识。学习两地文化,交到异地朋友。让孩子学会自立,不仅在生活方面,更是在思想上独立,使他比同龄人更快地学会解决问题,因为没有父母可以时时依赖,这一点是很多与父母同住的孩子所缺少的。可以让其速度成熟起来,将来进入社会不会迷茫。
弊:
初中三年,孩子正处于青春期,孩子的生理心理都会发生巨大变化,爱冲动,早恋,很容易被同伴影响,担心他结交不良的朋友,以及令人担心的校园欺凌事件等,都是这个时期比较突出的问题。如果父母不能陪伴在身边,多和他交流,对他度过这段时期是很不友好的。
初中阶段不仅是学习的关键期,还是孩子心理成长的关键期,此时父母的陪伴与疏导是非常重要的,14岁虽然是危险期,但同时也是最佳塑造期,让孩子平安健康的度过这段时期,或许比学习本身更重要。













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