小孩子几岁出国上学最好？
导读：你好，小孩子几岁出国上学最好？小学阶段，这个阶段的孩子可以算是幼稚时期，不管从语言，生活等各方面都很欠缺。但从语言方面来说，这个阶段的孩子对于新的语言接受能力很强，但生活方面尤其是国内的孩子，自理能力比较薄弱可以有家长的陪同。不过，如果孩子

你好，小孩子几岁出国上学最好？

小学阶段，这个阶段的孩子可以算是幼稚时期，不管从语言，生活等各方面都很欠缺。但从语言方面来说，这个阶段的孩子对于新的语言接受能力很强，但生活方面尤其是国内的孩子，自理能力比较薄弱可以有家长的陪同。不过，如果孩子能够坚持并适应下来。整体还是相当不错的。但家长如果选择在这个年龄段送孩子出国，就要接受在孩子长大后的他国思想，甚至长大后中文方面弱势。更有孩子内心不愿意承认自己是中国人。

高中阶段，美国的高中是从 9 年级至 12 年级，“美高”这个词也成为了流行词汇。很多北上广家庭愿意让孩子在高中阶段出国，一是因为语言会彻底过关；二是因为报考国外大学更具优势，申请大学时与在国内读高中的孩子们相比竞争力高很多，进入名校的机会大大提高；三是因为此阶段孩子进入叛逆期，离开父母也是一个很好的选择。

大学本科出国，美国本科特别重视阅读，学生不仅要阅读教科书，而且还要读大量的文章和论文，不仅要读得多、读得懂，还要读得快，所以连美国孩子都觉得本科特别辛苦，留学生的巨大压力就可想而知了。但好的方面是在强压之下，英语基本可以过关，很多孩子在美国大学毕业后可以说一口纯正的美语，与美国人深入沟通基本无障碍。

希望对您有帮助~

“没有最好，只有最合适”。如果一定得给个建议的话，至少符合以下几个条件：学生自己有出国意愿（至少不反对）、有一定的独立生活和学习能力、家里有一定经济实力，可以考虑在读完初二或者初三出国。这三个条件基本缺一不可。如果孩子自己不想出国的，这么小的年纪硬把她（他）送出去过于残忍；如果独立和学习能力不够，那么最好在海外有专业的监护辅导机构照应；如果家里需要借贷或者省吃俭用才能勉强凑齐一年学费的，可考虑研究生阶段通过奖学金或者贷款的方式出去。

美国的正规教育是K-12，K代表幼儿园（Kindergarten），然后就是1-12年级。K之前还有Pre-K（Pre-Kindergarten），也就是学前班。1-5年级是小学，6-8是中学，9-12年级是高中。不同年龄阶段出国有不同的优劣势。

幼儿园及小学留学

优势：语言学习能力强，基本能达到母语水平

劣势：住宿学校少，需自购房，或住在亲朋家里

在美国，只有极少的住宿学校接收小学生，而且最小的住校生是三年级，也就是十岁左右的孩子。这个年龄实在有点偏小，如果想出国学习，家长不妨考虑利用寒暑送孩子去国外游学。现在还有亲子营，适合参加的人群是幼儿园到小学一年级左右的孩子和家长。孩子参加外国学生的课程时，家长可以上语言课、打高尔夫球、做饭或者逛街。这样的学习、旅游经历不但增进家长与孩子的感情，也能帮助家长提早了解留学这件事。除了上住宿学校、自购房外，小学留学生还可以上走读学校，平时住在亲戚或者朋友家。

留学年龄越小，语言学习能力越强，基本能达到母语水平。一个身在海外的中国人，如果连自己的母语和祖国文化都不了解，虽然说着一口流利的英文，竞争力也是打折扣的。所以对于小留学生来说，保持中文的学习和中国文化的关注反倒是更为关键。

初中留学

优势：可塑性强，选到合适的学校和借住家庭，孩子会变得更出色

劣势：自我约束能力差，容易学坏

12岁以后的孩子进入青春期，开始形成抽象思维，学会通过分析来看待问题。换句话说，这个时期的孩子开始向成人过渡，很多价值观的雏形开始形成。在这样一个关键的时间点送孩子出国留学需要慎重，对于学校的选择和到了国外以后的监护和引导应该到位，不然欲速则不达。

高中的中国留学生越来越多，一方面是不想经历国内的高二高三严格的应试教育和残酷的高考，考虑一方面在美国读高中，将来申请美国大学，不用参加SAT考试。

到美国读高中，要注意两点：

1）美国的高中是四年制，从九年级到十二年级。九年级相当于国内的初三，因此读初二第一个学期时，就要开始申请美国高中。

2）美国大学的申请要求把高中四年的成绩都递交上去，但是初中的成绩对于大学申请就没有影响。因此，家长可以把孩子出国的时间前移，也就是说，上完初一就出国，到美国读八年级。经过一年的适应，高中读起来就相对轻松了。

大学留学

优势：已经有了自己的价值观和判断力

劣势：留学前既要参与国内应试教育，又要做好申请美国大学的一切准备工作

这个年纪的孩子形成了一定的价值观和判断力，也能够相对独立地安排一些自己的事情。如果说对美国的初高中教育褒贬不一，美国的高等教育则是世界公认的精英教育。

美国的大学讲究的是通才教育，也就是大学希望学生在本科前两年学习自然科学、人文课学、艺术等学科的同时可以自由地跨系选择自己有兴趣的课程，然后在大三选择自己的专业和辅修专业。而中国效仿的是英国的专才教育，在学生进入大学的时候专业已经确定了，也就是在未来四年的学习中，专注于一个专业，在有余力的情况下，可选择旁听其他课程。笔者认为美国的通才教育比较人性化，比较符合人才的发展。一个人没有经过尝试和体验，是不太容易做出理智选择的。当然，有很多人选一个专业爱一个专业，也有很多人在自己非专业的领域取得非凡的成绩。

想上完高中出国留学的学生，在国内上国际学校或者国际部的学生相对轻松，因为已经有全英文授课的优势，所以在准备SAT、ACT和TOEFL考试的时候相对轻松。而上体制内高中的学生，不但要参与准备高考的应试教育，还要利用课余时间准备美国的高考和美国学校要求的非学术类的课外活动和经历。

国外的学校教育质量也是参差不齐，也需要把关。总体来说，美国教育比较重视学生的自我学习能力、社交能力和发掘学生的兴趣点。虽然也有作业和考试，但是题目类型比较鼓励学生的逻辑思维分析能力。杨绛说：“好的教育是启发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的上进心，引导人们好学，和不断完善自己。”从这个观点来看，美国的学校更能够培养孩子的学习自觉性。

按照新西兰移民局的规定，10岁到17岁[i]的学生可以申请独自来新西兰留学，但学生的住所必须由学校确认满足居住条件并有符合要求的监护人（Caregiver）来照顾。10岁的年级在国内才是小学4年级，这么小的孩子估计爸妈也舍不得把他们一人送出去。但到了初中的年纪能送吗？如果你问我，我会建议不要送。

孩子小小年纪独自在外，自己还没有学会照顾自己，又要面对太多的事情，挑战是巨大的。有人会觉得，这是对孩子独立生活能力的锻炼，但这是超出孩子在这个年级应该面对的。

孩子独自一人在外，学习上的压力不谈（虽然国内盛传，新西兰的学习相比国内的轻松，但来了之后就知道，所谓的轻松只是没有刷题，但轻松可真是谈不上），还要一个人面对生活上的各种琐事，处理学校的人际关系，和寄宿家庭的关系，哪件都不是容易的事情。

虽然说现在由微信联络挺方便，但也绝做不到孩子一有需求，家长就能响应的效果。而孩子一人在外，他们对家长帮助的需求其实比在国内的时候还要多。

尤其是一些孩子碰到问题，需要家长进行心理干预的状况，远在万里之外，家长只能干着急，总会有鞭长莫及的感觉。孩子得不到及时的帮助，久了也就倦了，惯了，搞不好会出现心理的阴影，影响一生。

到了孩子高中的年龄（一般已经16岁往上），可以考虑送他们独自出国留学了。但这也要看孩子的实际情况。具体来说，就是要评估孩子是否具备了管理和照顾自己的能力，具有较强的学习意愿，并养成了良好的学习习惯。

我认为最危险的一种情况是，孩子的独立生活能力还不具备，也不怎么想学习，在国内情况的学习成绩不理想，眼看着可能连大学都难以考上。但是家里经济条件很宽裕，家长就想，把孩子一个人送出去，觉得在国外上了高中，然后随便申请个什么大学，也能算是有个学上。这样的做法有个极大的风险，就是孩子的成长轨迹完全失控。

家长远在万里之外，孩子自己又已经有了独立的意识，独自在外做什么，想什么，家长没有那么容易能够及时了解到，失去了帮助孩子矫正的机会，有可能会遗恨终生。

所以，即便是高中学生可以一人独自留学，我也建议对实际情况做出一个评估后再做决定。

如果早已决意将来让孩子出国读大学，而且家长能够陪读的话，孩子小学毕业后，越早出来越好。因为这样孩子基本已经打牢了中文基础，又可以尽早地接触西方的教育体系，按照这个体系去学习发展，对孩子将来适应西方大学的学习，掌握其所需的学习和研究的方法和逻辑思考能力都很有帮助。如果大学毕业后打算留在海外发展，早出来则能使将来的学习、就业和生活更加顺利。

新西兰在这家长陪读这方面有比较成熟的支持体系，家长可以申请陪读签证，这使得有这样决心和能力的家庭多了一份可能，按照自己的期望来设计孩子的发展道路，甚至是全家的生活走向。

然而，如果一位家长前来陪读的话，新的问题又出现了– 夫妻两地分居。对于这个问题，各家可以按自己的实际情况来规划。

目前在新西兰有很多情况是妈妈在新西兰陪孩子读书，爸爸在国内打理生意，但经常会来新西兰小住，尽量减少分离的时间长度。现在新西兰的旅游签证办理是相当方便，而且也有多年多次往返签证可供申请。

我见过最具创意的做法是，家里一位家长作为陪读家长，申请陪读签证来新西兰陪孩子读书。而另一位家长则自己申请新西兰的学生签证，来新西兰上学。如果英语水平能够达到雅思55分的话（不同专业和学历会有不同要求），专业方面可以自己进行选择。就算英文暂时未达到要求，如果有经济能力，不需工作挣钱的话，甚至可以申请语言学校，来新西兰学习英语。当然，这种做法需要全家一致的决心和勇气。

孩子的教育和未来的发展是每一位家长所关注的。国内家庭经济实力的增强和海外教育的开放使得孩子们的教育上有了更多的选择。然而，孩子留学的年龄考虑（初中还是高中）以及形式的考虑（独自留学还是家长陪读），都还需要在有了初步想法之后进行比较周全的考虑再做决定，以期达到最佳的效果。

如果家里经济条件允许，最理想的年龄是在国内高中毕业后去美国读本科。因为首先中国的基础教育是非常好的，相信你也听说过美国大部分人不会算数学题的故事，所以在国内打好坚实的基础，再去国外接受先进的本科和研究生教育对孩子的发展是最适合的。

其次，中国学生高中毕业大概18岁，已经基本成熟了，这时候出国就很少会学坏，而且自主生活能力也基本形成，家长不必太担心

最后，高中毕业出国，无论是语言能力还是融入当地生活的能力都是最恰当的时机，这样孩子既保留了中国的文化习惯，又轻松适应美国生活，对个人成长是非常有利的

不少移民朋友的孩子从国内转到加拿大读书，的确面临很多挑战，除了选择好的学校外，选择好的时机也是很重要的。那么单纯从时间上来说究竟多大过来读书比较好？小编访问了几个孩子，得出一个初步的结论，中国的初中二年级毕业是来加拿大的好时机。有以下原因：1、国内初中二年级过来，年龄基本上是14岁。在加拿大正好可以上9年级。9年级对每个学生来说都是一个新的开始，那么新移民的孩子可以和其他一样有一个新的开始，不需要重新融入一个圈子。对孩子交朋友有好处。2、14岁的孩子在国内如果学完初中二年级，那么基本上中文的读写都比较熟练了，不担心中文的问题。不少小学生过来很快接受了英文，但中文教育成了问题。地球人都知道中文更难学了。3、孩子在加拿大读够4年中学，申请大学时就不用再考托福赞同，十五岁左右来最好同意同意。我有个国内的同事，孩子就是初中毕业来的。他那个如意算盘打得好啊。。。初中毕业的孩子人生观价值观基本树立成型，因为还没满18岁，也知道自己翅膀没硬不太敢乱来，相对比较听话。高中三年在加拿大读书，三年的缓冲期适应当地文化，语言也在自然而然中过关了。上大学后比起国内来的留学生，生活学习各方面都上手很快。朋友夫妇在国内混得不错，永远都不会真正来加拿大，不过是申请了移民间接送孩子出国留学。移民的孩子读书可比留学生省钱多了吧，公立高中都是免费，租房生活费虽然也要支出，但比起留学费用还是很划算吧。朋友陪读半年后回国，因为在加拿大属于零收入，孩子每个月领取全额牛奶金，顶了大半个月的房租。18岁后账户独立即可申请低息贷款读大学。读完大学就回国，当个货真价实的小海归，北京上海任其发展。一家人还是其乐融融在中国。我这位朋友如意算盘的确不错吧，当然也不是没有风险。比如对自己的孩子要非常了解和信任，孩子本身也要足够懂事。每天的越洋电话不可间断，既便如此也未必100%知道孩子的真实状况。尽管家家有本难念的经，各有各的过法，但我认为父母能日日亲眼关注孩子，陪在身边还是最好不过了。Whatever，我是绝对不主张孩子高中毕业以后来留学的。高中三年在国内的成绩在加拿大很难受到同等对待和认可，孩子不能直接上大学，还得花时间考语言，或者去college上ESL，再者就去成人高中补学分上college。这种前途一片迷茫的真空状态对于孩子来说是一种煎熬。把孩子的时间，精力，锐利，耐力都一点点磨掉了，稍微不定性的孩子就此毁了。这个时候的孩子也最不好管，说是18岁了，却是个成人孩子。离开父母的庇护，突然走入陌生环境，文化差异大，思想情感敏感脆弱，很容易变形。大学读到中途的孩子来加拿大读书也不是不可以，但一样要花很多冤枉时间申请大学，考托福。一来一去，一年半载就浪费掉了。我有几个朋友，当年移民来的时候孩子都是13-15岁，现在都是名牌大学的学生。很难得的是，孩子们和父母关系都很融洽，和中国长辈打交道都很懂事，很有礼貌。英文地道，但中文也很不错，不是香蕉实属家长之乐事。