送孩子上下学最应该注意的安全问题是什么？

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送孩子上下学最应该注意的安全问题是什么？,第1张

送孩子上下学最应该注意的安全问题是什么？
导读：作为一个已经开车接送孩子上下学半年左右的新手司机，我觉得最该注意的是孩子下车时的鲁莽拉开车门的问题，就拿我家12岁的娃来说，每次下车的时候，他总是不看清楚来车和行人就“刷”地一下拉开车门，不管说多少遍，他都改正不了！不过，再过一段时间我就有

作为一个已经开车接送孩子上下学半年左右的新手司机，我觉得最该注意的是孩子下车时的鲁莽拉开车门的问题，就拿我家12岁的娃来说，每次下车的时候，他总是不看清楚来车和行人就“刷”地一下拉开车门，不管说多少遍，他都改正不了！不过，再过一段时间我就有办法对付他了！听说如今有的车辆已经配置了很先进的SEA下车安全辅助系统，比如即将上市的第四代胜达，它可以避免孩子粗心大意误开车门引起的“撞车门”事故，替我监督孩子下车情况，有危险的时候还会发出警报，能帮我省下不少心

延吉一家长带着孩子过马路闯红灯被撞，家长给孩子造成了很大的负面影响，并且给孩子留下了一个难以磨灭的印象。孩子在成长的过程当中会不断的模仿爸爸妈妈的相关行为，爸爸妈妈做了什么孩子就有可能会学习什么，在这样的情况下孩子就是爸爸妈妈的一个影子。如果爸爸妈妈在这个时候做出了一些错误的示范的话，那么孩子很有可能也会学习到这些错误的举动。

家长的教育

小孩子在很小的时候就接受过不能闯红灯的教育，但是爸爸妈妈却对闯红灯不以为意，甚至带着孩子一起闯红灯，在这样的情况下孩子就有可能会觉得闯红灯是没什么大不了的事情，所以孩子今后有可能也会闯红灯。而且此次在过马路的时候被车撞了，这也会导致小孩子的心里面留下非常不好的印象，孩子今后有可能也会对过马路这件事情产生极其严重的心理阴影。

保护好自己的安全

爸爸妈妈应该对自己的孩子负责，而且也应该对自己的安全负责，自己平时都不允许闯红灯，更不要说带着孩子一起闯红灯了。学校的老师以及社会上的宣传都是为了保护孩子的安全，都是为了让孩子变得更好，而家长在这个时候却出来拖后腿，这种行为方式是非常有问题的。希望每个家长都能够认识到自己的责任，也希望大家都能够更好的教育自己的孩子。

教育孩子不仅仅只是口头上说说而已，反而要给自己的孩子做好榜样，每一个家长都应该承担起这样的责任。千万不要在生活中给孩子带来负面的引导，因为爸爸妈妈的负面引导会追随着孩子的一生。希望每一个家长都要让自己的孩子得到更好的引导，让孩子朝着更好的方向发展。

当被问到“上学快迟到了，过马路时碰上红灯该怎么办？”能够坚持站在原地等待绿灯亮时再过马路的小学生为829％，初中生则下降为574％。

　　一边是闯红灯，一边是上学迟到，面对这样的选择，有至少四成的初中生选择了闯红灯。这种现实让人吃惊。

　　上学迟到了，是违反学校纪律，学生个人要受到纪律处分；但在社会管理行为中，红灯则是一种社会秩序的象征，是一种社会规则的体现，闯红灯不仅是对社会规则的挑战，更是对社会秩序的破坏，其后果严重的还可能导致对他人和自身安全权益的侵害。这种不同的后果，明白人一眼就可以看出来不管是性质上还是后果上，迟到远比闯红灯要轻微得多，社会后果也轻微得多。

　　但为什么还有近四成的中学生竟然还会在“迟到”与“闯红灯”中选择后者呢？这从一个侧面反映出这样一个现实，那就是在他们心目中学校纪律远比社会秩序重要。为了不迟到而闯红灯，从表面上看是对纪律的遵从，实质上却是一种为了个人某种利益而忽视社会行为规则的表现。事实证明，这种观念对于学生科学地认识社会和将来融入社会是极为不利的。

　　这样的选择，很大程度上恐怕缘于学校管理中缺乏社会意识和人性意识。现在的学校管理中，多的是硬性的规定和统一的约束，缺失的是对学生人性教育和社会规则意识的考虑；学校往往以纪律处分的法宝来处理学生的“不轨”，却忽视了纪律只是一种手段而不是培养目标；管理中学校往往依赖学校纪律来衡量学生行为，而忽视了条规的管理与社会大环境的接轨和融合。

我们常说父母是最好的老师，在送孩子上学的路上我们抓紧一分一秒的时间俯下身在他们耳边絮絮的说“上课注意听讲”“考试注意检查”“下课不要和同学打闹”之类的话，可是我们却牵着他们的手“毫不畏惧”的去闯红灯！因为在家长的心里有这样一个想法：一个学生成绩好，有一个好的学习态度是最最重要的事情。在教育孩子上，不是只要孩子成绩好，就是一白遮百丑了。一个优秀的孩子，不仅应该有好的智力，更应该具备优秀的品德。有句古话说“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要以为这一次对孩子没有影响，一次可能影响孩子的一生。

　　一个遵守学校纪律但忽视社会秩序和社会规则的学生，只能是僵化教育的产物，而不是教育培养的茁苗；只能是学校精心培育的产品，而不是对社会有益的人才；只能是学校标准下的高素质，而不会是社会意义下的人才。所以，在教育培养学生健康成长的过程中，学校不仅要关注各种纪律的约束和管理，更要注重如何让教育富于人性和社会意义，让学生成长为更具人性美、更具社会个体意义的人才！

迟到不过是被批评一次，闯红灯却贻害一生。