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导读：幼儿园里，很多孩子都感冒了，小秦的儿子也是一整天都在咳嗽，后来孩子的病情更严重，小秦就让孩子在家里休息几天，等到感冒差不多好的时候，小秦再把孩子送去幼儿园，可是后来到幼儿园一看，很多孩子都生病了，有的甚至还在发烧。小秦觉得这不是办法，孩子生
幼儿园里，很多孩子都感冒了，小秦的儿子也是一整天都在咳嗽，后来孩子的病情更严重，小秦就让孩子在家里休息几天，等到感冒差不多好的时候，小秦再把孩子送去幼儿园，可是后来到幼儿园一看，很多孩子都生病了，有的甚至还在发烧。
小秦觉得这不是办法，孩子生病了，送到幼儿园这么多人的地方，不仅自己的病情好不了，还很容易传染给其他小孩。后来没过几天，因为这件事，幼儿园的家长群吵翻了天。一位妈妈在群里发言，称自己的孩子发烧了，希望老师能帮忙多多照料一下，虽然老师给了肯定的回答，但是其他家长就不乐意了。
很多家长质问这个妈妈，为什么孩子都发烧了也不回家休息，要是传染给其他小朋友怎么办？不少家长表示，自己的孩子估计就是被人传染给感冒的。谁知道这位妈妈一点都不示弱，立马对其他人回复道："谁规定孩子生病就不能上幼儿园？你娃被传染只能说明体质差，不要什么事都怪别人。"
她的回复一下子就让家长群炸了，不少家长都指责这位妈妈自私，没有道德心，不考虑其他孩子和公共环境。确实，孩子感冒还上幼儿园，在人多口杂的环境，很容易传染，但问题是学校并没有明文规定不可以，而且难道孩子一直感冒就一直不能上学吗？
对此，很多网友的看法都截然不同。有些家长觉得孩子感冒上幼儿园并没有什么大不了的，因为孩子上学就是对身体素质的锻炼，习惯在菌落的环境中生存，孩子的抵抗力就能提高，所以一些小毛病还是选择让孩子去上学。但是，有些孩子天生抵抗力比较弱，难道就要因此一直被传染吗？
所以也有网友觉得，孩子生病了就不能送去学校，如果传染给了其他同学，是很不道德的，家长只考虑了自己孩子的身体健康，却没有考虑到还有其他抵抗力比较弱的小朋友，幼儿园的空间比较封闭，而孩子自己也没有意识，一个孩子打个喷嚏，其他孩子就可能被传染。
其实一些家长把生病的孩子送到幼儿园，可能也是因为孩子一个人在家休息，自己也没有时间照顾，干脆把孩子送到幼儿园，交给老师，但也是一种不负责任的做法。如果孩子的是一些感冒咳嗽的小问题，还可以理解，如果孩子的情况比较严重，还是应该让孩子在家休息，必要的话，家长也应该请假照顾孩子，不然最后苦的可能还是自己的孩子。
除此之外，如果孩子的幼儿园里有感冒的人，家长应该怎么做？1， 给孩子灌输防护的意识
如果孩子的班级里有感冒的人群，家长需要给孩子灌输一点防护的意识，教导孩子不要和感冒的同学做出亲密的举动，比如同喝一杯水，同用一个勺子，或者靠很近地说话，如果对方咳嗽或者打喷嚏，让孩子记得远离。除此之外，如果自己的孩子感冒了，家长也应该给孩子灌输一些日常的知识，比如不要对着人打喷嚏等等，这也是一种公众道德的体现。
2， 给孩子带口罩
此外比较适用的是，可以给孩子戴口罩，能起到一定阻隔作用，防止细菌通过呼吸道进入孩子身体，使孩子被感染，而如果是自己的孩子感冒了，家长就更应该给孩子戴口罩。
3， 让孩子注意空气流通
如果班级里有人感冒，就很容易有更多的人感冒，这是因为大家处在一个狭小的空间里，空气不流通，就会吸入病菌，因此，家长可以让孩子多多出外活动，不要总是闷在班级里，呼吸室外的新鲜空气。
4， 让幼儿园的老师多多注意
家长也可以和幼儿园的老师沟通，如果自己的孩子是一些感冒的小问题，也应该让老师注意一下孩子之间的情况，不用吃食和器具混在一起使用。
有几个原因可能会导致妈妈在送孩子上幼儿园后选择不上班：
1家庭原因：有些家庭可能需要妈妈在家照顾其他家庭成员，如老人、生病的亲人或者需要特殊照顾的孩子。在这种情况下，妈妈可能会选择暂时不上班，以便更好地照顾家庭。
2孩子的需求：有些孩子可能需要更多的陪伴和关爱，妈妈可能会选择在家陪伴孩子成长，以便给孩子提供更好的教育和关爱。
3职业发展：有些妈妈可能希望在孩子上学前有更多的时间来规划自己的职业生涯，如提升技能、寻找更好的工作机会等。在这种情况下，她们可能会选择暂时不上班。
4经济压力：虽然有些妈妈可能有稳定的收入来源，但在某些情况下，她们可能仍面临经济压力。为了减轻家庭负担，她们可能会选择不上班，以便有更多的时间和精力来应对家庭经济问题。
5个人兴趣和爱好：有些妈妈可能在孩子上学后发现了自己的兴趣爱好，如创业、自由职业等。在这种情况下，她们可能会选择暂停工作，以便专注于追求自己的兴趣和爱好。
总之，妈妈在送孩子上幼儿园后选择不上班的原因可能因个人情况和家庭需求而异。在做出这个决定时，她们通常会权衡各种因素，以确保为家庭和孩子提供最佳的支持。
小孩子第一次去幼儿园的时候可能确实会对幼儿园这个环境比较恐慌，而且也表现出一种焦躁不安的感觉。但是在这个时候爸爸妈妈没有必要陪着小孩子一起去，如果说爸爸妈妈陪着小孩子一起去的话，就很容易会让小孩子养成这种思维方式。并且小孩子会觉得自己今后不管去什么地方都可以让爸爸妈妈陪在自己的身边，而且爸爸妈妈陪着小孩子去了一次幼儿园以后小孩子就更不能够接受爸爸妈妈离开了。
不要给孩子带来错误的认知所以说爸爸妈妈在孩子第一次去幼儿园的时候可以帮助孩子准备一些非常有用的东西，这样的话就可以防止小孩子在学校当中非常的害怕了。不过将小孩子送到幼儿园里面以后给小孩子进行一定的安抚，然后爸爸妈妈就应该选择离开，千万不要陪着小孩子一起上课。否则的话孩子就会觉得在幼儿园当中上课是需要爸爸妈妈陪伴的，一旦小孩子养成了这样的定性思维，那么孩子今后在上幼儿园的时候就会出现一定的影响。
爸爸妈妈不要过于担心爸爸妈妈一定要注意，不要随随便便的就让孩子对于这些现象出现错误的认知，如果说出现了错误的认知的话，那么爸爸妈妈想要好好的教育孩子就显得非常困难了。爸爸妈妈送孩子去幼儿园的时候，可以给小孩子拿上小孩子平时最喜欢的一个玩具，这样对于小孩子来讲就有了一个一直陪伴自己身边的玩具，小孩子就会觉得有了安全感。
并且爸爸妈妈可以承诺自己的宝宝等放学的时候就会来接自己的宝宝回家，这样小孩子也就不会有那么多恐慌的心理了。再加上幼儿园当中有着很多的小朋友，小孩子很快就能够打成一片，所以说爸爸妈妈实在是没有必要过于担心，只要用平常的心态来面对孩子上幼儿园这件事情就足够了。
上幼儿园的孩子选择双语幼儿园的必要性不是绝对的。在6岁之前这个关键期主要是语音语感。通常意义来说，有一定的英文环境熏，如双语幼儿园，孩子对英语这门语言的发音的辨认会更好，而且对语言更有熟悉感。因此，如果能在幼儿时期多接触英文，是有一定的好处的。
不过，这个通过每天在家给孩子播放英文音频、动画，看英文绘本也是可以实现的，幼儿园哪怕不是双语也无所谓。因为讲实话，大部分双语幼儿园顶多也就是学个英文儿歌、学个24字母或者其发音。自己在家看几本英文启蒙的书，也完全可以做到。
必要性分析1家庭经济压力，一般双语幼儿园，是按月缴费，我们这里二三线城市，牌子比较老的双语幼儿园月缴费4000-6000不等。
2家里如果父母一方英语还不错，并且日常生活中可以习惯使用英语，其实已经给孩子创造一个全浸式的英语环境了，关键看能不能坚持这样一种双语环境，并且父母是否有这种家庭双语教育的意识，不仅仅包括日常对话，还能适量给孩子拓展文化意识，情感态度等等。如果具备这个条件，是孩子一辈子的受益，远远比双语幼儿园三年的时间给孩子的影响大。
3如果不具备以上这两种情况，又想给孩子创造一个全浸式的双语环境，双语幼儿园是不错的选项。其实小孩子，给他培养好良好的语感和语言习得意识，他会慢慢自己去吸取生活中学习中的英语。用不同的语言思维去思考事情，在6岁以前能够培养得比较顺利和自然。
年纪越小真的对语言的吸收能力能好，远远比小学阶段吸收得快，包括英语的发音特点，语用习惯，跨文化意识和能力等综合语言运用能力和综合人文素养是一起发展的，而不仅仅只是会了几个单词和几个句子而已，这些反过来可以帮助孩子以后更好的学习英语，或者用英语去学习其他方面的东西，在一开始，视野就比一般孩子开阔。
4在确定要送孩子去双语幼儿园之后，选一个好的双语幼儿园至关重要。不要看幼儿园里外教老师多不多，一个英语好，教育教学技能好，上课好的中国老师真的不需要什么外教。外教的作用，是能给孩子们传递更多英语语言国家的真实语用习惯，外教能保证一天一个小时左右就差不多了。选对中国老师，才是值回票价。
另外要看这个幼儿园有没有完整的教材体系，这个关系到孩子是不是能够系统地去学习英语。
友情提示双语幼儿园再怎么样也是个幼儿园。幼儿园的教育内容应该是全面的，启蒙的，幼儿园里面，除了英语学习，更重要的是发展孩子的生活知识和技能，以及培养良好的生活习惯。所以还要看幼儿园的中文教育这一块，可以从幼儿园五大教育领域去看，即健康，语言，社会，科学，和艺术。这些们促进儿童情感，态度，能力，技能等多方面的发展。 如果双语幼儿园离开了幼儿园本身只去关注英语，不如直接选择一个公立幼儿园，然后把钱拿去送孩子上英语培训班。
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