导读:会的,六岁前的孩子学语言毫不费力,就像海绵吸水一样,学东西非常轻松。这种孩子如果一直生长在英国,往往中文都不行,也就能听懂,不能流利交流,读写大都不会。研究儿童教育和心理的很多专家都认为,对于孩子来说,学习的唯一动机就是好奇心和有趣性。所以
会的,六岁前的孩子学语言毫不费力,就像海绵吸水一样,学东西非常轻松。这种孩子如果一直生长在英国,往往中文都不行,也就能听懂,不能流利交流,读写大都不会。
研究儿童教育和心理的很多专家都认为,对于孩子来说,学习的唯一动机就是好奇心和有趣性。
所以,在孩子早期,愉悦的学习经历对孩子非常重要。在家为了孩子,营造一个边玩边学,融入式的学习环境,遂与孩子学习英语非常重要。没有语言环境,要想掌握一门语言是很困难。中国的小孩子到英国,三个月到半年,听、说都能过关。
会相比国内的环境更容易掌握英语,毕竟身处英语的环境中。这种沉浸式的语言氛围对于学习语言是很重要的。
我们同事家小孩在国外待了一年多,去当地的幼儿园上学,其实也就是玩儿,但是国外的教学理念和环境不一样,有天听她妈妈说吃东西后妈妈要给她擦嘴巴,小朋友立马就说了英文,原来是有次在幼儿园吃东西,吃完了小娃娃下意识就用袖子去擦嘴巴,老师看到了就说英文, 意思是这样不卫生,该用正确的习惯。没想到小娃娃就记住了回来给家人就说, 当然更不用说其他的简单的英语,潜移默化中就掌握了。
这其实和咱们自己一样,本土语言的汉语想必外国人学起来也很吃力,我们自小就接触暴露在这种语境中。但是,这只能算是生活用语,如果专业的还是得认真系统学习才可以掌握。正如,我们学习语文课,对文化,文字、知识的学习、积累和掌握一样。
孩子从小送出国对孩子的语言教育是非常有帮助的,对他的影响也是潜移默化的。
孩子小的时候,父母就想给孩子灌输一些英语。这样长大后就不用太努力学习英语了。可以有更好的学习习惯和更熟练的知识。我们就可以领先于别人,我们现在想说的是我们在为孩子学习英语时应该注意的问题。不要强迫你的孩子。孩子刚学英语的时候,不要强迫孩子,孩子有一定的逆反心理。如果你在这个时候强迫他们。
他们会逐渐讨厌英语,那么这将在未来给他们造成严重的障碍。当我们学习英语时,我们可以让他们边玩边学,在这样的环境中培养。这样他们就可以自然地学习这门英语,同时帮助他们有一个英语环境,这样他们就可以更快更熟练地学习英语。要建立听说能力,第二件事就是孩子在学习英语的时候,要建立基本的听说能力。
我们可以买一些英语书,看更多的英语**。他们可以在初始阶段学习英语并模仿它,因为它非常重要,所以我们不需要在一开始就为孩子找到一些英语课本来学习。我们可以从试听开始教学,这样孩子更容易接受英语作为另一种语言。让他们对英语有一个初步的了解,这样会比在教材中学习英语有更好的效果。要创造一个语言环境。
我们有条件的话,可以带孩子去国外旅游一段时间。让他们在英语环境中生活一段时间,或者学习一段时间。当你再次回家时,你会发现你的孩子的英语口语有了很大的进步,同时他们对英语也没有那么多的排斥,这让他们对英语产生了兴趣。需要考虑他们的孩子处于什么水平。基础差,就要选择注重基础的英语培训机构。看看你说的是什么水平的孩子。如果很小的话,最好能玩一会儿,学一会儿。
本人建议幼儿园的家长可以适当的让孩子去学习一些英语,平时家长可以选择跟孩子一起去说英语。
一、如何让孩子学习英语?在这个时候,如果我们想要去让孩子进行学习英语的话,小编也是建议各位家长,平时可以去用英语跟孩子进行沟通。在孩子学习了一些英语之后,我们每天可以让孩子去巩固这些单词,这样的话,也是能够让孩子的英语成绩变得更加的好一些,而且也是能够让孩子的学习成绩变得更好。并且我们也是需要注意一下,在孩子学习英语的整个过程当中,我们可以选择去带着孩子去双语幼儿园当中,也可以让孩子多看一些英语的动画片。这样的话,也是可以让孩子的语感更加的好一些,对于孩子的学习语言,也是会有帮助的。
二、在什么时候可以让孩子学习英语?如果大家想要让孩子去学习英语的话,那么在孩子刚学会说话的时候,我们就可以对孩子进行英语培训了,可以让孩子说一些简单的英语。可以让孩子认识到一些简单的单词,这样的话,也是能够让孩子的英语成绩有所提升,并且也可以让孩子的英语说得更好。
最后,英语可以说是我们国家非常重视的一个语言的培训了,孩子的英语成绩如果是比较好的话,也是非常不错的,所以说各位家长也是可以在孩子年龄较小的时候对孩子去培训学习英语。
不少的父母都喜欢把孩子送去国外读书,让他们做海归,甚至在国外发展,这样做是好的吗?孩子送到美国读书,他们的英语就一定会好吗?
绝大多数的学生去到以英语为母语的国家里学习,他们的英语都不会差。
在国外读书,他们会受到外国语的熏陶。他们在国外学习,不管在课堂上和家庭上或是在街道上,任何时候都会受到晕英语的熏染。孩子从小就在国外,受英语的影响,他们的语言想不好都难。因为从小耳濡目染,他们听进去的是英语,输出来的语言也肯定是英语,不可能说他们听进去的都是英语,说出来的全是日语。就好像我们中国人在中国成长,从小到大听的都是中国的普通话,所以我们长大之后才能够听得懂,而且还能说出普通话来。更好比我们生活在一个有方言的地方。所以我们从小到大都能够听得懂,而且也能说得出当地的方言,但是别的地方的人却听不懂这个地方的方言。这就是耳濡目染的作用。
孩子到国外读书,他们的英语语言思维能力已经建立起来了,所以他们的英语会比较好。因为在国外读书,不管在哪里,输入大脑的都是英语。所以他们在想事情,回答问题或者说话的时候,不会在脑子里先重现一遍中文,再把它转录成英文,而是直接在脑海里有着英文的思维,直接用英语脱口而出。学习英语就是要形成英语思维,有英语思维的人才能够算是英语学得好的人。
如果是现在脑子里重现中文,再把它转入成英文,再说出来的话,这种就是中式英语思维,很大程度上都会存在着中式英语的问题。
因此,受到耳濡目染的作用和英语思维的作用,在国外读书的孩子,他们的英语通常都不会差。
送孩子学英语需要注意一些问题,注意培养孩子的兴趣,注意培养孩子的听说能力,要给孩子营造学英语的环境,要鼓励孩子每天坚持学英语。
1、培养孩子学英语的兴趣如果送孩子去学英语,要注意培养孩子学英语的兴趣,千万不能对孩子太严苛,否则就会让孩子失去学英语的兴趣。没有天生愚钝的孩子,只有不会教的家长,只有不会引导的家长,所以孩子学英语,要注重培养孩子学英语的兴趣。
2、培养孩子听英语的能力我们学英语的时候最大的弊端就是不会说,很多家长从小就要求孩子去说英语。但是大家忽略了一点,英语不是我们的母语,学英语会遇见一些困难,所以在会说英语之前,要培养孩子听英语的能力。只有孩子学会了去听英语,孩子才会说英语,千万不能拔苗助长,欲速则不达,学好英语要循序渐进。
3、给孩子营造学英语的环境想让孩子学好英语,要给孩子营造一个学英语的环境,家长要同孩子讲英语,带孩子多观看原声**,阅读原声书籍,带孩子多参加英语沙龙。只有孩子接触英语的环境多了,才能学好英语。家长要给孩子营造学英语的环境,多在家中用英语同孩子进行交流,孩子慢慢的就会爱上英语,成绩就会越来越好。
4、鼓励孩子坚持学英语学英语需要持之以恒,有的孩子学英语喜欢三心二意,这样是永远学不好英语的。因此,要鼓励孩子坚持学英语,学英语要循序渐进,不要急于求成,要慢慢来,学会鼓励孩子,孩子进步就会很快。让孩子每天早起多听英语,在这样的语言环境下,孩子的英语成绩就会进步得非常快。
一些父母为了让孩子可以赢在起跑线上,会给孩子报一些兴趣班、辅导班。甚至没有考虑孩子的年龄和接受能力,安排了一些超出范围的,如英语班。那为什么说千万别送孩子去英语班呢,孩子过早学英语有什么危害?
若孩子过小过早学习英语,有这几方面影响:
1、学习效率低。 大家可以尝试看看,跟一个从未讲过英文的孩子说苹果的中文和英文,刚开始说中文的时候,孩子或许能反应过来说的是什么意思,但未给孩子讲过苹果的英文,突然跟孩子讲,孩子很难与中文意思的苹果产生联系,为此也不知道所说是什么意思。
2、可能会影响到母语。 我国的孩子大多都是由两个中国人组成的家庭,其中不乏一些家庭会在家中讲方言,学习英文的环境复杂,很难让孩子身处在一个有良好的英文环境下,容易混淆语言系统,导致语言发育迟缓,对母语也有一定影响。
3、文字表达能力不足。 孩子从小处在多语言环境中,语言系统难免切换困难,容易引起表达不正确、词不达意的现象,对未来写作表达方面有一定的影响。
孩子3-5岁之后孩子有一定的母语基础,且能够坐着认真学习的时候再来学会比较好,但兴趣班最好以孩子的兴趣和家庭经济条件来选比较好,切勿逼着孩子学习,容易物极必反。
Mothers send their children to various coaching classes and often compare
them with other people's children