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导读：首先，老师这个职业最最本质的东西是教授学生东西，拓展学生知识面，给学生一个更好的前途。如果一个老师能做到这一点。比如鲜花速递行业，由于它的便利性和人们对鲜花的本能喜爱，广受欢迎。在电子商务领域，网上商城当当网，也于2013年12月19日推出
首先，老师这个职业最最本质的东西是教授学生东西，拓展学生知识面，给学生一个更好的前途。如果一个老师能做到这一点。
比如鲜花速递行业，由于它的便利性和人们对鲜花的本能喜爱，广受欢迎。在电子商务领域，网上商城当当网，也于2013年12月19日推出一项礼品服务功能。
是国内电子商务行业首次推出礼品包装增值服务。可为买家提供“隐去价格”、“精美包装”、“填写贺卡”、“短信告知”等定制服务，以满足买家在节日、生日、走访亲友时的送礼需求。
送礼，传统意义上都是送些实物的东西，多注重投其所好，不管你送礼的目的是什么，总是要送一些对方喜欢的东西，但在送礼的过程中要注重表达礼轻情重的中心思想。随着社会的发展，送礼所送的礼品也逐渐发生改变，送教育、送健康等等新的礼品不断展现。
依托互联网和快递公司而时兴的网上送礼，是新兴的一种在线送礼方式。它虽源自网上购物，是网上购物的一种。
近日，一则关于家长质疑班费被用来买礼物送给老师而被踢出群的新闻引发了广泛关注。对于送礼物给老师这个话题，人们的看法各不相同。下面我将就这一事件进行分析，并阐述我对此事的态度。
首先，让我们回顾一下这个事件。据报道，某家长在班级微信群中质疑老师用班费购买礼物送给全班同学，认为这种做法不妥。随后，该家长被踢出群聊，引发了广泛讨论。
对于这个问题，我认为应该从多个角度来考虑。
一方面，送礼物给老师是一种表达感谢和敬意的方式。在某些情况下，适当的礼物可以增强师生之间的感情，促进良好的师生关系。例如，在某些重要的节日，如教师节和新年，学生和家长一起准备一些小礼物来表达感激之情。这种情况下，送礼物可以是一种积极的、增进感情的行为。
然而，另一方面，送礼物也可能会引发一些问题和争议。如果送礼物的行为变成了一种强制性的或者过于昂贵的行为，就可能引发不满和不公平感。例如，如果家长被迫交纳额外的费用来购买礼物，或者某些家长因为经济条件较差而无法参与送礼行为，那么这就可能引发不公平和矛盾。
因此，我认为送礼物给老师应该是一种自愿的行为，而不是强制性的。家长可以自由决定是否参与送礼行为，并且应该理性对待送礼的价值和费用。在表达感谢和敬意的同时，不应该给家庭和学校带来不必要的经济压力和矛盾。
对于这个事件，我认为学校和老师应该更加透明地管理班费的使用，让家长们了解费用的具体用途和必要性。同时，家长也应该理性看待送礼物这个行为，避免过度的消费和攀比。如果对班级的某些做法有疑问，应该通过适当的途径进行沟通和表达，而不是直接质疑和攻击。
总之，送礼物给老师是一种可以增进感情、表达感谢的方式。但是，我们应该理性对待送礼物的行为，避免过度的消费和不必要的矛盾。同时，学校和老师也应该更加透明地管理班费的使用，让家长们了解费用的具体用途和必要性。通过共同努力，我们可以营造一个更加和谐、公正的师生关系和家校关系。
一般的老师都不会区别对待送礼物的学生。因为老师知道，这送礼物的学生里面，也有部分的人是希望通过送礼物的方式投机取巧，想获得老师的好感，从而从老师这里获得相应的利益。
所以很多老师在这方面也是较为警惕的，对于那些各种贵重物品以及花了相当大功夫做出来的东西，老师非但没有感觉到理所应当的接受，更不会觉得这个孩子以后就应该要多关照他，反而会认为这个孩子可能会存在一定的问题。他或许是想通过这些方式让老师更看重他，想要让老师偏袒他。
如果是在大学里面的话，那可能就是想要通过这种方式让自己蒙混过关了。很多那些成绩本身就特别差又不想学习的人，他们甚至课堂之上都不会听几节课。有时候要么就直接趴着睡觉，要么就在寝室里面睡大觉或者玩游戏。
而对于这样的孩子希望通过这样投机取巧的方式通过的话，那老师是坚决不会允许的。开了这个头，这股风气一旦形成，就会造成非常恶劣的影响。既对于自己的名声产生损失，又会影响学校的纪律。所以从整体角度来考虑，这些老师基本都不会偏袒这些送礼物的同学。
另外学生喜欢这个老师，他就会送这些礼物，如果他不喜欢他肯定不会送的。所以如果对于那些不喜欢老师的人，老师也会相应的去考虑自己的问题。是否平时和他有过矛盾，是否管的太严了。
如果确实存在自身方面的问题，我们就应该及时的改正过来。对这个孩子应该花更多的时间和精力去照顾一下，如果他不领情那就没办法了。所以总而言之对老师来说基本都不会偏袒这些送礼物的孩子们，大家都是老师的好学生，老师都是一视同仁的。
老师不会嫌弃学生送礼便宜。根据查询相关资料显示，老师不会嫌弃学生送礼便宜，老师的职责是教育学生，不是要求学生送礼物。送礼物是一种表达感激和尊重的方式，但礼物的价值多少并不是评价学生是否孝顺和尊重老师的标准。在教育场合，老师们更注重的是学生的学业表现和品德修养。
我觉得如果我是你老师，我肯定会反感的，我肯定会很生气，因为在老师心里面，你这样的行为并不是帮老师，而是在害老师
首先，如果我是你的老师的话，我肯定不喜欢这样的行为，因为现在，国家正式提出了老师不得收礼这样的行为规范，而如果你总是频繁的去送礼的话，老师肯定会认为你想陷害他，所以我觉得最好你还是不要这样子做了，为了你好，也为了老师好
其次，作为一个老师最主要的工作，就是教书育人，而不是收礼物，我知道你给老师送礼物，可能是因为你很喜欢老师，很尊重老师，但是如果你给他送礼的话，被人发现了的话，那么他可能连这一份工作都会被踹掉
我觉得如果老师都明显的表现出拒绝了的话，那你就不要再强求的给她送礼物了
我们应该怎么表达自己对老师的感谢呢？
其实方法有很多，我们需要自己细细的去挖掘。例如老师的工作就是教书育人，假如你能取得很好的成绩，那么老师肯定就会很开心，这比你送她礼物还要开心。除此之外，你也可以送那种你自己自己做的小礼物，就如做一张手工贺卡呀，我觉得这样的礼物会更受老师喜欢
最后我想说，以上的想法只是我个人的见解，如果大家有不同的想法的话欢迎在评论区留言，我们一起来讨论一下
作为一名人民教师对于学生的送礼真的头疼万分。
如果礼物是小贺卡，小卡片学生们表达心意的东西收下就好，毕竟是学生们的一片心意，如果过分推辞会让学生伤心的。那些不是特别贵重的礼物是，是学生们用心去手工制作的，对于他们而言是他们对你的心意，这些礼物对你而言其实也是一种不错的珍贵的回忆。
如果礼物过于贵重，就需要明确的表示拒绝。要和学生在私下进行交流，不要把事情放在明面上去讲，学生也是要面子的。
1、要明确地表达自己的立场告诉学生过于贵重的礼物自己是不可以收下的，要坚持自己的立场，如果收下的话有第一次就会有第二次。底线一旦被突破，就很难在坚持。
2、告诉学生礼物太过贵重，心意到了就好，不要过于破费，让学生明白你接受了来自他礼物的心意，但是不能接受他的礼物。劝告他如果想送礼物的话可以亲手做一些聊表心意的小礼物，自己手工做的礼物其实是更能表达心意的，告诉学生用心的礼物才会让收到礼物的人更加开心，心意比一切都重要，用心东西别人是一定能感受到的。
3、老师们对于学生送礼也不要太过头疼，纪律要求是很重要的，但是也可以明确告诉他们喜欢收到来自他们的小礼物的，你需要的只是要强调自己可以收下学生们自己手工做的小礼物，小贺卡，要教育孩子们心意比礼物的贵重更重要。
不是，为了净化教师队伍和社会风气，教育主管部门和学校纷纷三令五申，禁止教师在教师节期间收受学生、家长的礼物，特别是为了防止家长间的攀比，不少学校明确“一刀切”禁止教师收受一切礼物。
从这个角度说，学校禁止老师收受学生送的鲜花，不允许在教师节这天带鲜花到学校送给老师，这是一个好做法，有利于维护师道尊严，值得肯定。
扩展资料
教师本来就是一个奉献的职业，教书育人和为人师表是作为老师的本分，并不会因为谁送了礼物就偏爱哪个学生，没有送礼物就给哪个学生“穿小鞋”，大家送不送礼物，都不会影响老师对待每个学生都一视同仁的心，因此也建议各位不要送礼物。
老师需要的尊重，是对其教育工作成果的认可，而不是华丽的"礼物"，孩子的成长越来越好，学习有进步，这些是老师希望被肯定的。
正如您所说，家长质疑班费用于购买礼物送给老师这一做法。是否应该给老师送礼物是一个备受争议的话题，因为在这个问题上，往往涉及到道德、伦理、社会规范等多个方面的考量。为了回答这个问题，我们可以从以下几个角度进行分析。
首先，送礼物给老师是一种传统文化习俗。在许多文化中，人们普遍认为送礼物是对他人表示敬意和感谢的一种方式，这也包括对老师的感激之情。作为教育工作者，老师付出了大量的时间和精力来教育和培养学生，送礼物被视为对他们工作的认可和鼓励。这种行为可以增进师生之间的关系，建立良好的互动和相互尊重。
其次，送礼物给老师也有可能引发一些问题。比如，班费的使用是否透明和公开，是否有公众监督等。家长们质疑班费的用途，往往是出于对经费使用的关注和对权益的维护。如果班费被私下使用于购买礼物，而没有经过明确的公示和家长的参与，就可能引起质疑和不满。这也暗示了对相关教育资源的公平分配和透明管理的需求。
此外，送礼物给老师也可能引发不必要的竞争和攀比心态。有些家长可能会借送礼物来展示自己的社会地位和经济实力，这种行为可能会导致班级内部的不平等和分化，给学生之间的关系带来压力和不和谐。另外，如果送礼物的行为过于频繁和显眼，可能会让老师在处理班级事务时受到不必要的压力和影响，甚至可能让老师在评价学生时产生偏见。
要解决这个问题，我们可以考虑以下几点建议。首先，学校应当建立明确的班费管理制度，确保班费的使用透明和公正。在购买礼物方面，可以采取公示和投票等方式，让家长参与决策，减少潜在的纠纷和不满。其次，家长和学校要加强沟通和信任。通过定期的家长会议和代表会议等形式，促进家校合作，让家长了解班费的使用情况，减少猜疑和争议。最后，学生和家长也可以选择其他方式来表达对老师的感激之情，比如写一封感谢信、制作一张贺卡等，这样既能传达心意，又不会引发不必要的压力和争议。
综上所述，是否应该给老师送礼物是一个复杂的问题。在决定是否送礼物时，我们应该综合考虑传统文化习俗、明确的管理制度、公平和透明原则以及减少压力和不和谐的因素。只有在平衡各方利益和维护社会公平的基础上，我们才能做出明智的决策。
