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导读：1 捡钱作文 今天下午发生了一件事，我对妈妈作为有点怀疑了。 电梯一来，我们一进去映入眼帘的就是：一张皱巴巴的一元纸钞，被人丢在电梯口地上，进进出出的很多人都若视无睹，瞧不起那小小的一元钱，懒得弯腰去捡它，我和妈妈都看到了，妈妈对我小
1 捡钱作文
今天下午发生了一件事，我对妈妈作为有点怀疑了。
电梯一来，我们一进去映入眼帘的就是：一张皱巴巴的一元纸钞，被人丢在电梯口地上，进进出出的很多人都若视无睹，瞧不起那小小的一元钱，懒得弯腰去捡它，我和妈妈都看到了，妈妈对我小声音地说：“捡吧！”我摇了摇说：“这是别人的钱不能随便捡。”这时妈妈低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，说：“保护人民币人人有责呀，大海是众多小河流汇聚而成，变得壮大的。
那么，钱积累下来，也会成为一笔不小的款子。假如一天积累一元钱，那么，一年便可以积累叁佰陆拾伍元。
把它捐给希望工程，为贫困山区的孩子们做一点贡献。”哦，我才恍然大悟，原来妈妈不是贪钱，难怪我们去中国银行时，妈妈常常把几元钱投进希望工程募捐箱里。
2 作文,拾到巨款心得体会怎写,别人拾到钱,归还失主既然题目都这么虚幻，那你就写个微型小说型的或一场梦之类的，语言写的诙谐点，重点要突出主题
一天早晨，阳光明媚，我怀着愉快的心情走在上学的路上。突然在一块空地上，看到了对小学生买零食来说是一笔巨大的金额的100W元钱。我心想：“哈哈，如果我把这钱捡到，到学校交给老师，老师一定会在班上表扬我。”正当我得意的时候，有两个同学用闪电般的速度，来到100w元钱的面前，有一个同学并把它拾起。我连忙跑过去说：“同学你知道吗？捡到东西只要不是自己的都要交工”那同学说：“我知道，我就是要把钱交给老师，通过老师或者其他人，找到这钱的失主。”而那一个没有捡到的还暗暗自责说：“我真没用，为什么不跑快一点呢？如果跑快一点把钱捡到就可以到电子游戏室，或者网吧去玩个痛快了！”
我和那个同学一起高高兴兴地走到学校，从此也成为了好朋友，到了学校我和那同学一起把钱交给了老师，通过老师通过其他的人，费了九牛二虎之力终于找到了掉钱的失主。原来是失主是一个很穷的人家，他家的爸爸妈妈都没知识，一个月就靠做苦工过生活，爸爸妈妈一早就出去做活，把钱给了孩子买米回去，但孩子又非常大意，所以把钱弄丢了。我和那个同学把钱还给失主过后，那失主非常感谢我和那个同学，我们说：“拾金不昧是我们小学生该做的，不用谢。”他还给我们学校的领导说了他的家庭情况，希望学校能给孩子抱一些贫困生款。经过学校的研究，决定给他报贫困生款。那失主得知这消息，热泪盈眶。我们把钱还给了那失主，心里感到无比的自豪。
3 放学自己第一次回家捡到钱作文我的心里涌起一阵热流，马上凑过去，这可是我生平第一次捡钱啊！拾金不昧？这个时候我可没想过，我拿着好不容易捡到的钱，看着它就像看见一块奖牌，连忙把钱放到口袋里。
我美滋滋的回家，我的心了就像喝了加冰可乐一样凉爽，哎呀！这不捡到钱了吗？走到我家楼道口时，我又看了一下这一块钱，我的心里再次涌起一阵热流。我蹦着跳着向楼上走去，不料，我一下子扑在楼梯扶手上，因为太兴奋不小心被台阶绊了一下，同时，还发生让我一件心寒的事。
那块硬币竟然从我的口袋里蹦了出来滚下了楼，坠入了一楼的楼梯间，我的心如同坠入了万丈深渊之中。我赶紧冲下楼找，心里像250只老鼠在闹我的心。
我走到了一楼，瞪爆了眼球，可这钱好像跟我过意不去似的，就死不肯见我，不仅如此，最打击我的是我下来的时候还依稀听到‘叮零当郎’的声音。唉！找不到了，找不到了。
苍天啊！你为什么要这样对我，难道真有‘一分耕耘一分收获’之说？。
4 关于在学校捡到一块钱的作文做人应该讲诚信，这样才会得到别人的尊重。
记得暑假里的一天，天气非常闷热， 辣的太阳当空照着大地。我和姐姐热得实在受不了，就来到街上，准备买一只小西瓜解解渴。
街上的小贩看到有人来买水果，就吆喝起来：“水果，小果，新鲜的水果！”于是，我和姐姐来到了一个身穿一件蓝色汗衫，脚穿一双破皮鞋，皮肤晒得黑乎乎的叔叔那里。叔叔看见我们就笑呵呵地说：“小朋友，买西瓜吗？”我连忙说：“是的，给我们挑只甜一点的西瓜。”
叔叔抱起一只西瓜，说：“放心吧，叔叔会给你们挑一个好西瓜的。”说着，只见叔叔一会儿挑这个，一会儿敲那个，然后拿起一只西瓜称了一下说：“小朋友，5元2毛钱吧！”我就付了10元钱，叔叔找了我零钱。
我们就拎着西瓜走了。走在回家的路上，我数了一下钱，发现叔叔竟然多找了我一元钱。
我就对姐姐说：“姐姐，叔叔多找了一元钱给我们，我们回去还给他吧！”我就和姐姐来到了那个摊位前，我对叔叔说：“叔叔，你多找给我们一元钱，还给你吧！”叔叔呆了，不知道说什么好。突然，他拿起两个苹果直往我们手里塞，我和姐姐说什么都不肯拿。
叔叔红着脸对我们说：“你们还是拿吧！因为刚才那个西瓜我多称了分量，其实不要5元2毛钱的。你们两个是诚实的孩子，叔叔以后再也不会短斤缺两了，要像你们一样，做个诚实的人。”
走在回家的路上，我虽然感觉很热，但我的心里像刚吹了一阵凉爽的风。
5 一次艰难的选择作文捡钱一天，天气晴朗，阳光明媚，我和几个同学到公园里玩，忽然，我看到一个衣装破烂，满头银发的老爷爷背着一个大布袋到小卖铺收废瓶，那时，我也没太注意，便玩去了。
太阳热辣辣的，玩了一会，我觉得口渴，便拿着钱去小卖铺买水喝，走到小买铺后，我远远地看见在不远的草丛上有一张红色的纸，我急忙跑过去，发现了这“纸”，这不是“纸”，而是钱，我仔细一看，啊！一百元啊！我急忙捡起来，拿在手里，心里美滋滋的，这个月又可以买玩具了。
我拿着钱，高高兴兴地走着，可又转念一想：我可乐了，但丢钱的人怎么办，这也许是他们一家的生活费，没了这钱，我没什么，但是，这家人丢了钱，可怎么办呀？他们可苦了，我不禁有些担忧。
走着路的我，忽然停住了脚步，不知是拿着钱向前走，尽情地玩乐，还是返回原处，等着丢钱人来找呢？我心里很矛盾。
就在这时，一位五六岁的孩子，蹦蹦跳跳地从我身旁走过，手上拿着十元钱，笑着说：“太好了，我捡钱了，我要交给警察叔叔。”小孩这几句幼稚的话语，启发了我：连五六岁的小孩都知道捡的东西不能独吞，何况我呢。
我跑回了原处，等着那个丢钱人来认领，等了好一会，没有人来。我想放弃了，忽然间，我想起了那个衣装破烂的老爷爷，我急忙在公园四处寻找他，突然，我眼前一亮，在一个花坛边上看见了他，他正在抽泣，我跑过去，他急忙擦去腮边的泪水，我对他说：“爷爷，你是不是丢东西了？”他的脸了露出了一丝微笑说：“是……的，你怎么知道？我丢了一百元钱”，我说：“我捡到了，是一百元的。”，他脸上露出了疑惑的神情说“你愿意还我吗？这是我卖好多瓶子才赚到的钱，家里还等着拿去给我小孙看病呢”。“是的。”我说，“我会还你的”。于是，我把钱给了他。
他笑了，从包里掏出了几片葛根片，说：“好孩子，谢谢你了，这一百元够我家好几个月的伙食费了，而且是我孙子救命钱，我这没什么谢你的，给你几片葛根片吧。算我的一点谢意吧”。
我拿了葛根片，开心地走了，路上，我吃了几片，啊，好苦呀。虽然葛根片苦，但吃到肚里甜滋滋的，不是因为葛根回味甜，而且因为我做了一个好事。
6 放学自己第一次回家捡到钱作文我的心里涌起一阵热流，马上凑过去，这可是我生平第一次捡钱啊！拾金不昧？这个时候我可没想过，我拿着好不容易捡到的钱，看着它就像看见一块奖牌，连忙把钱放到口袋里。我美滋滋的回家，我的心了就像喝了加冰可乐一样凉爽，哎呀！这不捡到钱了吗？
走到我家楼道口时，我又看了一下这一块钱，我的心里再次涌起一阵热流。我蹦着跳着向楼上走去，不料，我一下子扑在楼梯扶手上，因为太兴奋不小心被台阶绊了一下，同时，还发生让我一件心寒的事。那块硬币竟然从我的口袋里蹦了出来滚下了楼，坠入了一楼的楼梯间，我的心如同坠入了万丈深渊之中。我赶紧冲下楼找，心里像250只老鼠在闹我的心。我走到了一楼，瞪爆了眼球，可这钱好像跟我过意不去似的，就死不肯见我，不仅如此，最打击我的是我下来的时候还依稀听到‘叮零当郎’的声音。
唉！找不到了，找不到了。苍天啊！你为什么要这样对我，难道真有‘一分耕耘一分收获’之说？
7 作文,假如我捡了100元钱350字这个星期二中午放学回家后，我和宁宁在小区的花坛边玩，玩了一会儿，突然我发现在花坛边的角落里躺着一张100元钱。我兴奋地说：“宁宁，这儿有一张100元钱！”宁宁大吃一惊，有点半信半疑，半天说不出话来，就跟着我去了那个角落。“哇，真的是100元钱！”宁宁大叫起来。我和宁宁议论了一番，我想：如果把这100元钱自己用的话，不是可以买好多玩具吗？我又想：不行！不行！我不能这么做，今天是学雷锋日，我应该把这100元钱交给黄老师。
回到家，我把这事很神秘地告诉了爸爸、妈妈，也把自己的想法告诉了爸爸、妈妈，他们都举双手赞成。
中午到校后，我把100元钱交给了黄老师，黄老师又让我把钱交给大队辅导员蒋老师。蒋老师还说要在全校小朋友面前表扬我呢！
第二天早上集会时，蒋老师真的在全校小朋友面前表扬了我，还发给我一张奖状，上面写着：拾金不昧好孩子。全校的老师和同学都向我投来赞许的目光，还把热烈的掌声送给了我。
8 帮妈妈去买东西捡到钱写一篇作文“作业怎么这么多呀！真气人。”我背着书包往家走，一路上，心里总是不高兴。
“嘿！一百元钱！”我看见了一百元钱。只见它正躺在小路边，风一吹，翻了个跟头。我连忙跑过去将一百元钱拾起来，装在口袋里，又东瞅瞅西望望，发现四周没人。原来垂头丧气的我，现在却变成了欣喜若狂的“精灵鬼”，我连蹦带跳地向家跑去。
回到家，乐得我连作业都没顾上写，坐在凳子上一边听着音乐一边吹着口哨，心里乐滋滋的。你猜，我的脑子里现在想着什么？唉！当然是柜台上的无数玩具和好吃的零食啦！
第二天早晨，薄雾笼罩着整个新河街。我早早地起了床，准备去买玩具和零食，突然传来一阵阵争吵声。我连忙问妈妈是怎么一回事，妈妈说：“后面那栋楼的王叔叔上超市丢了一百元，被你王叔叔家的阿姨知道了，现在他们正吵着呢！他们家太穷了。”
听了妈妈的话，原来想把那一百元钱占为己有的我，现在却呆在那里。因为我心里明白，昨天捡到的一百元钱是王叔叔的。最后，我想了很久，终于下定决心，将一百元钱还给了王叔叔。
来到王叔叔家，只见王叔叔和阿姨正在那里发愁呢，于是我便把一百元还给了他们。两天后，他们重归于好了。
一百元钱虽然“飞”了，但我心里却很高兴！因为王叔叔他们又和好了，而且我心灵的“杂草”也被铲除了。
9 小学生作文我们做了件好事 捡钱包今天，天气晴朗，我准备出去。
走到我家楼下，正好看见一位女士走在我前面，忽然，她的钱包掉在了地上，刚好这一幕被我看见了，于是，我快步走上前，可是女士已经走远，根本就没意识到自己的钱包已经掉了。下意识的，我大声朝女士的方向喊，叫了几声阿姨，她都没有听到，无奈我只好跑到掉钱包的地方，把钱包捡起来，拼命的追上她，把她拉住，她只好停住脚步，惊讶的望着我，准备开口，我立马打住了，说：“阿姨，您的钱包，”顿时阿姨反应过来了，脸上绽开了笑容，显得非常激动，笑着接过钱包，同时，对我说：“小孩子，你真是个好孩子！谢谢咯。”
我笑着说：“不客气。”阿姨摸了摸我的头。
今天做了一件好事，真开心！今天，我放学后，我和妈妈就回了家。我和妈妈在电梯里，妈妈问我：“今天作业做得好吗？”我说：“哦！作完了。”
话没说完，我和妈妈看见一个黑乎乎的东西。转头一看，是一个钱包！我捡起来看了一看，我说：“哈哈！里面应该有钱吧！”妈妈回答到：“孩子，这样很没有礼貌。
哪怕只有10￥，我们也要还给人家。”我说：“我那里知道这个钱包是谁的？”妈妈仔细的看了看，发现钱包里面有门卡，门卡上写着：9号1201，是 12楼的。
我和妈妈就到12楼了。我和妈妈左看看，右看看。
看见了1201室。 我敲了门，咚咚。
可是没有人理我。我又说：“请问家里有人吗？”那个丢失钱包的人开门就说：“你们是谁？”我很热情的说：“请问，您的钱包有没有丢失了？”原来那位阿姨是西班牙人。
阿姨看见了钱包，连忙说：“Thank you very much！”我回答：“No problem。 现在，我知道有人丢失了什么东西，我们一定要还给失主。
1 拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，那就是一片树林。
2 拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，那就是一部机器。
3 拾金不昧像是一滴滴水，许多滴水融合在一起，那就是一片海洋。
4 “拾金不昧”的举动，感动了所有人，虽然是一件小小的拾金不昧的故事，却深深地让小编感动，深深地影响着我们。
5 拾金不昧、捐款助学的行为虽然看似普通，但一点一滴无不彰显出社会诚信友善的良好社会氛围。你做一点，我做一点，点滴汇聚成河，我们的社会就会越来越美好，这座城市的幸福指数也将越来越高。
6 身边好人凝聚社会正能量，凡人善举引领社会新风尚。
7 在服务社会中实现自身价值，以实际行动传递社会正能量，取得了良好效果。
8 拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现。
9 拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统和美德，是被全社会的人们所公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为都应该要继承和发扬下去。也是一个人良好道德和崇高风尚的具体体现。也是当今打造和谐社会中美好乐章的一个音符。
10 在当今这个物欲横流、金钱至上的社会环境下，拾金不昧的行为，充分体现了高尚的道德情操和忠厚朴实的精神风貌。
11 拾金不昧的行为广大人民群众树立了榜样，赢得了社会点赞。
12 拾金不昧是一种值得表扬的品质，对于拾金不昧的保洁人员，我们应该给予高度的表扬。
13 “拾金不昧”其实是我们中华民族的一种传统美德，同时也反映一个人，一个单位和一个地方的道德水平和思想素质。
早上早读时，六年级一个学生找到我说：“老师，我在垃圾桶旁边捡到1元钱。”我说：“好，表扬你这种拾金不味的精神！”
当时，我正在办公室旁边看学生早读，顺手在黑板上写公告进行表扬。表扬六年级王浩哲同学在校园内捡到1元钱，请失主看到后到办公室认领，特此表扬王浩哲拾金不昧的精神，希望全体学生向王浩哲同学学习。
随后，立即排查是打扰卫生的学生丢的，还是其他年级学生过路时丢的。排查了一遍，都没有丢钱。等了一天，也没有学生来领取这1元钱。
我在想，是不是平时对学生要求太严，入校不准带零食。如果学生承认这1元钱是自己的，害怕我问他拿1元钱是不是买零食的钱？但我猜测，如果学生这样想，一定是性格胆怯，而又内心真诚的孩子。
如果是调皮捣蛋的孩子丢了这1元钱，他一定会主动去要回来的。要是我问他拿钱干什么，即使是买零食，他也一定会编个瞎话，用买作业本去圆这1元钱的瞎话，以此达到自己的目的。也许是孩子拿了钱，忘了自己来学校曾经带过钱。
各种猜测都有可能，但1元钱依然在这里。王浩哲同学的精神值得大家学习，构建和谐校园需要更多这样的学生。
拾金不昧是我国历来的传统美德之一，如果有小朋友拾金不昧，我们就可以写一篇表扬信奖励他。下面是由我为大家整理的“小朋友拾金不昧表扬信简短的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小朋友拾金不昧表扬信简短的一亲爱的xx：
x月x日，六年级学生xx同学在六年级学习室拾到200元现金，当时她没有丝毫的犹豫马上交还给xx老师。xx老师十分惊喜，因为这200元正是xx老师丢的。
在这样物欲横流的时代里，一个六级学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道200元对我们来说并非小数目。故此，xx特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。同时，xx同学能有如此表现，与学校及老师的教育和熏陶是分不开的，与家长的教育和影响分不开的！万分感谢！
xx同学的拾金不昧不仅让我们感动，而且也为我广大学员树立了榜样！xx特对这种行为提出表扬，希望每位同学都能拾金不昧，从我做起。
写信人：xxx
20xx年x月x日
小朋友拾金不昧表扬信简短的二亲爱的xx：
12月5日早上，六年三班xx同学在学校附近捡到一女士单肩包，内有钱包等物品，由于包里面没有失主****，未能及时联系上失主。随后同学就赶紧将包原封不动的交给班主任陈大圣教师，陈教师想尽一切办法联系上了失主。失主第一时间送来了感激信，表达了对我校师生这种拾金不昧行为的感激！
xx同学和xx教师这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生和教师高尚的品质和良好的道德情操，是新时代雷锋精神在我校学生及教师身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全体师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生和教师感到光荣和骄傲，对此进行全校表扬。并号召全体师生学习这种拾金不昧的精神，让传统美德在我们学校里继续发扬光大！
特此表扬。
写信人：xx学校德育处
20xx年xx月xx日
小朋友拾金不昧表扬信简短的三尊敬的校领导：
您好！
首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于XX年XX月XX日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
写信人：XXX
20XX年XX月XX日
小朋友拾金不昧表扬信简短的四亲爱的xx：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为XX学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的xx老师和本班的xx同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们xx外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！
写信人：XXX
20XX年XX月XX日
这种行为在道德和法律上都是不正确的。拿走别人遗落的物品属于侵犯他人财产权的行为，可能会引起法律纠纷。此外，这种行为还会对孩子产生不良影响，因为孩子会从父母身上学习行为准则和价值观。
在这种情况下，如果发现别人遗落的物品，应该采取以下正确的做法：
提醒遗失者：如果看到遗失物品的顾客仍在附近，可以主动提醒他们，帮助他们取回遗失的物品。
通知工作人员：如果遗失物品的顾客已离开，可以通知餐厅工作人员，将物品交给他们。工作人员可以帮助寻找失主或将物品移交给失物招领处。
寻找失主：如果可能，可以通过社交媒体等途径尝试寻找失主，帮助他们找回遗失的物品。
作为家长，应该以身作则，教育孩子尊重他人的财产，并在类似情况下采取正确的行动。这样既有利于培养孩子的道德观念，也有助于树立良好的社会形象。
在教学当中，对于孩子的一些值得肯定的行为要及时表扬，帮助孩子形成优秀的道德品德。下面是由我为大家整理的“幼儿园拾金不昧表扬信简短的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园拾金不昧表扬信简短的（一）20xx年xx月xx日上午，xx市xx幼儿园迎来了一位手捧感谢信的家长，希望园领导对幼儿园保安拾金不昧的事迹进行表扬。
据悉，该家长是阳光分园中六班某幼儿的奶奶，xx月x早上送孙子进园刷卡时，不慎丢失了100元钱，但她本人毫无察觉。幼儿园保安xx巡视幼儿园安全动态时，看到了遗失的钱，并把钱拣到办公室。丢了钱的失主肯定万分着急！他们第一反应是赶紧找到失主。xx在询问周围家长无果的情况下，立刻查看幼儿园的监控录像，通过仔细地查看终于找到了失主。在家长走出幼儿园的时候，两位保安把钱及时地还给了她。从丢钱到失而复得前后不过一刻钟的时间，家长感激万分，连声说“谢谢”。感谢保安拾金不昧的精神。
家长一再表示钱虽然不多，但在幼儿园遇到这样的暖心事，看到了幼儿园在管理和师德建设上的成功，看到了园领导以自身为表率培养出的好员工。幼儿园是孩子接受教育的第一站，孩子能送到这样的幼儿园是我们的幸运，你们是我们看到的最美丽的人，值得为你们感到骄傲。
强教必先强师，强师必先强德。只有具备良好的职业道德，才能成为一名既有人格魅力又有学识魅力的好教师。建设一支高素质的充满活力的教师队伍，是市机关第一幼儿园的发展目标。当一名优秀的教育工作者，实现人生自我价值，也是全园教职工的不懈追求。
幼儿园拾金不昧表扬信简短的（二）尊敬的学校领导：
您好！
某月某日，贵校xx小朋友在我单位（xx单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个幼儿园小朋友能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们xx人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
顺祝
工作顺利!
xx幼儿园
20xx年x月x日
幼儿园拾金不昧表扬信简短的（三）尊敬的校领导：
您好！
首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于20xx年x月x日丢失钱包（钱包内有现金x元，卡x张，暖气费收据一张，因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校x班xx小朋友在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx小朋友这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年x月x日
拾金不昧是个老话题，看起来似乎很简单，却是一个道德考验题。逆风的方向，更适合飞翔。为了养成积极的心理状态，在这时就需要一些励志正能量的话语，正能量是能够促进生命质量，完成人生使命的能量。怎么才能写出一条积极向上的正能量句子呢？我们为大家呈上收集和整理的形容拾金不昧的人的句子成语，供你参考和使用，请收藏和分享。
1、希望大家接过这拾金不昧的火炬继续传递，让善行美德在我们这座城市发扬光大，开出更美的花朵！
2、乐于助人的精神和拾金不昧的高尚品德，值得我们点赞。
3、很小的时候，父母和老师就会教导我们，要有拾金不昧的精神。
4、“芝兰生于深林，不以无人而不芳，君子修道立德，不谓穷困而改节”，弘扬拾金不昧的精神！
5、拾金不昧，金不仅仅是指财物，而更多就应看到的是一颗发光发亮金子般的心。
6、拾金不昧的行为就是在精神上的指导下完成的！
7、“芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节”，让“拾金不昧”美好品德的种子继续传递，让传统美德发扬光大，开出更漂亮的花朵，同时将文明习惯内化为自身的坚定素养，成长为社会栋梁。
8、拾金不昧是中华优秀传统美德，无论时代怎么变化，拾金不昧的行为都应该传承和发扬下去。
9、“拾金不昧”，是中华民族的传统美德，也是一个人高尚品质和崇高社会责任感的具体体现，是社会、人们所公认的美德。
10、道德在我国的传统道德中，经常将拾金不昧的故事作为阐明道德理想的典范。
11、身边好人凝聚社会正能量，像拾金不昧的善举引领社会新风尚。
12、拾金不昧的精神，值得每个人学习传播颂扬。
13、“我们要做一个拾金不昧的好孩子，不是自己的东西一定不能拿。”
14、拾金不昧意思是拾到东西并不隐瞒下来据为己有，指良好的人的道德和社会风尚。
15、拾金不昧的行为，会文明城市的金坛传递了正能量，增添更多风采。
16、拾金不昧的好心人，你这种精神值得我们学习！
17、张某某拾金不昧的事迹传遍全校。
18、拾金不昧，绝对是品德高尚的表现，人人都歌颂这样的行为。
19、拾金不昧这是一种诚实的行为。
20、让我们每个人清楚认识，让拾金不昧的高尚品德继续发扬下去。
21、拾金不昧好少年，传递社会正能量。
22、君子爱财，取之有道，在捡到东西后要及时归还，希望我们每个人都是拾金不昧的精神！
23、我们应当向小芳拾金不昧的精神学习，年纪虽小却有着拾金不昧的精神。
24、拾金不昧这种品质值得我们喝彩。
25、拾金不昧拾的不仅是钱财，更让拾者的良知、良心、责任、义务等更大的觉醒。
26、“拾金不昧”是敬业的典范，是每个人的道德品质的汇聚，作为公民的个人，爱岗敬业是应尽的责任与义务。
27、失落的三千元人民币重新回到了失主手中，失主激动地向那位拾金不昧的人连声道谢。
28、“妈妈告诉我们要做个拾金不昧的好孩子，一切要靠自己的努力奋斗才能得到自己想要的东西。”
29、好人好事在身边，拾金不昧暖人心。
30、拾金不昧这种正能量让我们倍感温暖，这种能量不仅能够感染其他人，也能够引导我们的社会风气。
31、拾金不昧是中华之美德，要恪守。
32、拾金不昧展现的不仅是一个人的高尚品质和良好社会公德，同时还彰显了良好的文化品质。
33、拾金不昧的高尚品德，使得失主失而复得。
34、拾金不昧品德高，树立社会新榜样。
35、拾金不昧的行为给我们带来了什么启示
36、拾金不昧是美德，凡人善举见精神。
37、拾金不昧是中华民族的传统美德，但时代在发展，社会在变革，拾金不昧的传统美德也在迎来属于自己的考验。
38、拾金不昧不留名，满满正能量！
39、拾金不昧，传递校园正能量“俯下身捡起的是中华民族的传统美德，送还的是一颗至纯至美的心。
40、拾金不昧的人真的是没有把自己的利利益放在首位，这样的人他值得佩服。
41、当今社会需要拾金不昧的精神，更需要以行动来实践这种精神的人。
42、作为当代有作为有理想的我们更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。
43、你拾金不昧的样子，真美！
44、“拾金不昧是每个人应有的品德，何况受过素质教育的我们。
45、在学校做 一名具有良好风尚的好孩子，在社会上做一名拾金不昧的好群众。
46、拾金不昧，物归原主这是起码的做人本分。
47、拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候，长辈们的一些行为却值得我们深思。
48、拾金不昧是中国人的美德，外译这片沃土上闪耀着拾金不昧的无名英雄之光。
49、上学路上捡到一个钱包，他想方设法交还给了失主，学校号召全体少先队员学习他这种拾金不昧的精神。
50、好人力量就是美，助人乐己就是美，拾金不昧就是美。
51、“拾金不昧”不 仅是道德的要求也是法律的义务。
52、我们每个人从小就应该养成拾金不昧的好品质。
53、拾金不昧，她们是认真的！
54、这种拾金不昧的行为真是可歌可泣！
55、在我眼中，幸福是拾金不昧时的快乐。
56、拾金不昧是个老话题，看起来似乎很简单，却是一个道德考验题。
57、拾金不昧都是中华民族的传统美德，但是面对“天上掉下的馅饼”，并非每个人都能做到无动于衷，因此拾金不昧才更加难能可贵。
58、赞扬那位拾金不昧、不留姓名的热心人。
59、去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
60、我们用自己的行动完美地诠释着何为拾金不昧，何为做好事不留名，何为心怀大善和大爱。
