艺考前父母对孩子鼓励的话
导读：艺考前父母对孩子鼓励的话如下切实的学习计划在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激情很高，所以美术室经常开放给学生来学习。美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面

艺考前父母对孩子鼓励的话如下

切实的学习计划

在本学期兴趣班教学中，每天下午为美术专业课，学生的学习激情很高，所以美术室经常开放给学生来学习。

美术班的学生都是来自各个学校的喜欢美术的孩子，学生对美术具有浓厚的兴趣，让学生利用第二课堂接受绘画方面的系统训练；培养学生在绘画上的创造能力和想象能力，以兴趣引导学生绘画进入更高层次的学习。

多样的教学方法

在本学期的教学中，我引入了素描造型写生，速写二大内容：一方面，让学生对美术知识有全面的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。我在教学中采用各种教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。

长足的奋斗目标

有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。

我觉得美术兴趣小组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去。

重视对学生学习方法的研究

加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

武汉2023年新中考科目及分数：有语文，数学，英语，物理，化学，政治历史。语文数学都是满分150分英语120分。

中考要考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力，但普通高中教育还是基础教育的范畴，因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力，也不会过度超纲。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

包括：语文、数学、外语各120分，物理70分，化学、生物、地理各50分，道德与法治、历史各60分，体育与健康50分，音乐、美术各100分，综合实践活动(信息技术教育)各100分，生命

安全教育和心理健康教育各50分。

语文、数学、外语(含听说测试)实行纸笔分卷考试。卷面分值分别为120分。道德与法治和历史、物理和化学、地理和生物分别实行纸笔合卷笔试(均为闭卷)。各科卷面分值为：物理70分，道德与法治、历史各60分，化学、生物、地理各50分。

物理、化学、生物实验操作考试，包括现场操作和实验报告撰写，每科10分，共30分。体育与健康实行现场测试和平时考核相结合的考试方式。平时成绩15分(3个学年，每学年5分)，现场测试35分，总分50分。

音乐、美术实行纸笔测试、实践测试和平时考核相结合的考试方式。音乐纸笔测试60分(含视听测试30分)，实践测评30分，平时考核10分(5个学期，每学期2分)，总分100分。美术纸笔测试35分，实践测评50分，平时考核15分(5个学期，每学期3分)，总分100分。

综合实践活动(信息技术教育)实行纸笔测试、技能测试和平时考核相结合的考试方式，纸笔测试和技能测试统一机考。纸笔测试和技能测试各40分，平时考核20分(4个学期，每学期5分)，总分各100分。生命安全教育、心理健康教育实行合卷统一机考，各50分，总分100分。

今年武汉中考时间为6月20日、6月21日全天和6月22日上午。

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一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针和国家、省、市关于教育改革与发展有关精神，发展素质教育。巩固提升“双减”工作成果，不断更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，切实减轻学生过重课业负担，提高学生综合素质。

进一步落实国家、省关于推进高中阶段学校考试招生制度改革的要求，结合我市实际，严格规范管理，力求科学体现学业水平考试的信度和效度。

二、学业水平考试的性质和原则

初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性水平考试，其目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

初中毕业生学业水平考试坚持以下原则：

有利于促进学校全面实施素质教育，推进培育践行社埋州唤会主义核心价值观，提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质，提高教育质量；

有利于促进学生全面发展，促进学生主动活泼地学习，培养学生的创新精神和实践能力；

有利于促进教育公平，为初中毕业生合理分流和高级中等学校提供良好生源创造条件；

有利于深化课程改革，促进基础教育的课程结构、内容、教与学方式进一步变革。

三、学业水平考试科目

我市初中毕业生学业水平考试的科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动（信息技术教育）、生命安全教育、心理健康教育，共15科。

综合实践活动（研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育）的学习情况，统一记入学生综合素质评价的相关内容。

四、学业水平考试方迹茄式及分值

语文、数学、外语实行纸笔分卷闭卷考试，卷面分值各120分。数学考试考生不得携带计算器，外语考试含有听力测试。

道德与法治和历史、物理和化学分别实行纸笔合卷闭卷笔试。地理和生物实行合卷，以机考方式实施。各科卷面分值为：物理70分，道德与法治、历史各60分，化学、生物、地理各50分。

物理化学生物实验操作考试以机考方式实施，总分30分。

体育与健康实行平时考核和现场测试相结合的考试方式，平时考核15分，现场测试35分，总分50分。

音乐、美术实行纸笔测试、实践测试和平时考核相结合的考试方式，总分各100分。

综合实践活动（信息技术教育）实行纸笔测试、技能测试和平时考核相结合的考试方式，纸笔测试和技能测试统一机考，总分100分。

生命安全教育、心理弯凯健康教育实行合卷，以机考方式实施，各50分，总分100分。

一、音乐美术纳入，提升学生“艺商”1促进学校对音乐美术课程的重视

当前，音乐和美术成绩还没有被计入中考总分。据我们观察，有些学校存在中考升学率，严重挤占音乐课、美术课的“不良”现象。

音乐是反映人类生活情感的一种艺术。在每个人的记忆中，学生时代在音乐课堂放声歌唱的情景是非常难忘的。但在现实生活中，却出现了这样一种奇怪的现象：许多家长不惜重金送孩子参加歌唱班、钢琴班、小提琴班、二胡班、小号班、架子鼓班等，使孩子从小就接受音乐教育，但在学校的教学活动中。一些本应设置的音乐课却被挤占了，被挪用了，甚至被完全取消了。对此不但老师习以为常，而且学生家长也是见怪不怪。学校里的音乐课被挤占，被挪用，甚至被取消，对孩子们来说，被接受的教育是不完整的，是不利于孩子们健康成长的。— —《音乐课不能被挤占挪用》，作者：（吉林省通化市）代桂兰；发表于2015年（第2期）《重庆与世界：教师发展》

显然，如果将音乐美术课成绩纳入中考总分之内，有助于“矫正”学校挤占音乐美术课时的“不良”现象，督促学校重视音乐和美术课程，在一定程度上是音乐美术课的合理回归，有助于孩子接受教育的完整性，提升孩子的“艺商”。

2促进学生掌握音乐美术的基本理论和技能

据我们观察，音乐美术教育之于孩子的有重要作用，这是家长、老师、学校乃至整个社会的广泛共识，但在现实环境中，音乐美术教育确实存在诸多问题。

陕西省安康市高新中学的张辉老师在《有关高中音乐重要性的探讨与研究》这样论述：

如今,人们的生活已经离不开音乐,音乐在许多领域都彰显着其重要作用。音乐作为副科,能为学生在繁重的学业压力下提供轻松的环境进行放松。近些年来,不少艺术类院校都开展一系列跟音乐有关的活动,足见其对音乐美育的重视。但在学生整个学习生涯中,高中音乐教育对学生的影响是最弱的,也存在不少问题。

淮安市盱眙县盱眙中学的陈华老师于《美术教育对促进学生情感发展的重要性》一文中讲到：

在我们现行教育中,各种科目的学习以及在片面追求升学率的过程中,多注重的是学生的理性训练的教育,而忽视了情感因素的培养。殊不知,情感的健康发展对促进健康人格的形成有着理性发展不可替代的作用。”

既然音乐美术教育很重要，既然音乐美术教育存在诸多问题，那么“音乐美术”的教育改革就被我们所关注。而我们知道，考试不单是对学生水平的检查，也是对学生学习行为的督促，特别是“中考”这样意义重大的考试，在某个层面对学生而言，有指挥棒的意义。将音乐美术纳入中考成绩，可以促进学生对音乐、美术基础理论的学习，提升学生的音乐美术基本技能。

二、好消息 or 坏消息，担忧还是有的

尽管，大家能理解音乐美术教育的重要意义，也可能知晓现实条件下音乐美术教育存在诸多问题。但是，将音乐美术考试成绩纳入中考总分，考生、家长以及一些教育工作者还是会显示出诸多担忧。毕竟，中考成绩对于广大考生，是升学考试，影响整个漫长的学生生涯。

1 天赋对音乐美术的影响

相比较其它学科而言，音乐美术的意义更偏向于“陶冶情商，提升素养”。在大众的认知中，音乐美术本身更受天赋的影响，更侧重对音乐、美术本身的理解。

前面我们说过，考试能敦促学生学习音乐美术的基础理论和基本技能，而在基础理论和基本技能之外呢？是否简单的增加考试就能明显改观？这是有待考证的。

另外，在社会分工越发细致的背景下，偏向“理科”思维的学生，可能在美术的“天赋”上“偏弱”，显然，这对它们来说，这是一个坏消息。那么，在音乐美术纳入中考总成绩之后，将极易引发这部分考生和家长的担忧，如何帮助这部分考生是一个问题。

2 具体配套有没有？是否会增加家长经济负担？

比较音乐美术纳入中考总成绩前后，显然，配套考纲、教材、师资、课时设计和硬件设施可能都需要调整，必然有一些东西需要细化和提升。这些相对应的“具体配套”能否及时到位，恐怕会是众多考生、家长和相关教育人所关心的。

另外，据我们观察，在音乐美术未纳入中考总成绩之前，社会上关于“艺术培训”已然火热。现在音乐美术成绩成为直接影响孩子中考成绩的因素之一了，是否会使得很多孩子被“逼迫”参加相关辅导，增加部分家长的经济负担，恐怕也是很多家长朋友所关心的问题。

3 是否可能对偏远地区不公

我们知道，在一些一些偏远一点的地区，师资力量是相对不足的，教学设施也相对落后些；而，音乐美术考试成绩，必然受音乐美术的师资力量以及其它教学资源的影响，将音乐和美术纳入中考成绩，是否对偏远地区的考生不公平，如何帮助这部分考生？

毕竟，升学考试是很多偏远地区孩子改变一生命运的重要途径，而教育要兼顾公平。

4 高考考不考？艺术教育能否持续？

教育是一个系统工程。音乐美术加入了中考，那么是否加入高考呢？

音乐美术纳入中考之后，音乐美术成绩纳入高考这个事情会不会被提上日程？这很可能是音乐美术纳入中考之后的影响之一。

但是，面对高考，很多考生感觉比面对中考的升学压力大，甚至发出过“英语滚出高考”、“数学滚出高考”等的情绪宣泄。假如音乐美术被纳入高考，不知广大高中学生将如何反映？

如果音乐美术只纳入中考，不纳入高考，那么，到了高中，这两门课程估计也会被“边缘化”，是否与将音乐美术纳入中考的初衷协调？

最后，面对一些家长朋友的一些担忧，《光明日报》（ 2017年04月02日 03版）从实际情况给予了我们参考：

按照国家教育改革方向，全国各个地区把音乐、美术纳入中考将成为一种趋势，但家长不必过于担忧。按现在已开展的地区看，音乐和美术通常是以各5分计入中考总分，考核内容也大部分都是课程学习中的知识，并不会给学生造成太大的负担。— —《光明日报》（ 2017年04月02日 03版）

也就是说，音乐、美术纳入中考可能是一种趋势，考生和家长不必过于担忧，提升自身考试成绩才是应对中考最好的办法嘛！

（注：部分来自网络）

不交门槛费。获得美术特长生的考生，就读我校，享有中考成绩按照公办普高线下降30分录取的政策。例如，2019年武汉市中考普高线为388分，民办线为366分，美术特长生可以在388分的基础上，下滑30分，即358分就可以就读我校，比民办线又低8分。另，音乐类、体育类特长生报名我校，不享受此优惠）

我校为民办艺术类特色学校，学费标准按照法定程序在市物价局和教育局备案，并在中考前向社会公布。学生就读我校，采用一费制，学校承诺三年内，不再另收取学生其他费用。学费当中含有书包校服费、试卷资料费、户外写生费、军训拓展费、课后教学费。

扩展资料

考生须在提前批或者第三批第一志愿填报，招生代码156。因我校办学声誉较好，招生计划有限，近年来，年年出现达到分数线但却因未准确填报我校志愿而无法录取的例子。填报提前批或三批一志愿，中考成绩达到市招办划定的民办线，即为有效。

如考生在三批二、三批三或者没有填报我校志愿，即使分数达到录取分数线，最后被录取的可能性也会很低。

我校所有学生每日早上7点20分开始上早自习，中午12点10分下课吃午餐，12点50进班午休，下午14点上课，17点15分—18点00为晚饭时间，18点上晚自习，20点放学（高一高二时间），实验班放学时间比照高三年级。

武汉市育才美术高级中学-2020年招生政策问答