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导读：非遗端午暖场DIY艾草香囊小葫芦竹编船原色竹编小船B款(香包鹿鹿高升)手工竹编9蜡绳1双面胶2五彩绳2葫芦1香包(鹿鹿高升)1不包含鲜艾草本品为材料包非成品，需手工制作原色竹编小船B款(香包万事粽意)|高手工竹编9蜡绳1双面胶2五彩绳2葫芦
非遗端午暖场DIY
艾草香囊小葫芦竹编船
原色竹编小船B款
(香包鹿鹿高升)手工竹编9
蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(鹿鹿高升)1不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船B款
(香包万事粽意)|高手工竹编9蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(万事粽意)1
不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作鞋原色竹编小船B款(香包鱼跃龙门)|高手工竹编9蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(鱼跃龙门)1不包含拿鲜艾草本品为材料包
非成品需手工制作
原色竹编小船B款
高度：手工竹编9蜡绳1
双面胶2
五彩绳1
葫芦1
不包含拿鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编六边形款(香包端午龙舟)|高度：9孔竹垫1
蜡绳1
五彩绳2
葫芦1
香包(端午龙舟)1不包含酸拿鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船B款
(香包凤凰来仪)|高度手工竹编9蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(凤凰来仪)1不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船A款
(香包端午龙舟)高度手工竹编6蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(端午龙舟)不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船A款
(香包万事粽意)|高度手工竹编6蜡绳1
双面胶2
五彩绳2葫芦1
香包(万事粽意)1不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船A款
(香包鹿鹿高升)|高度手工竹编6蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(座鹿高升)
鲜艾草本品为材料包▲非成品，需手工制作
原色竹编小船B款
(香包端午龙舟)|高度：手工竹编9蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(端午龙舟)1不包含拿鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船A款
(香包鱼跃龙门)|高度：手工竹编6蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(鱼跃龙门)1不包含鲜艾草本品为材料包
非成品，需手工制作
原色竹编小船A款
高度：手工竹编6蜡绳1
双面胶2五彩绳1葫芦1
不包含鲜艾草本品为材料包非成品，需手工制作
原色竹编小船A款(香包凤凰来仪)|高度：手工竹编6蜡绳1
双面胶2
五彩绳2
葫芦1
香包(凤凰来仪)不包含鲜艾草本品为材料包非成品，需手工制作
A款(小)-竹编小船说明书
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
步骤五
步骤六
B款(大)-竹编小船说明书-
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
步骤五
步骤六
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的幼儿园端午节教案范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园端午节教案1活动目标
1了解端午节的由来，体验集体吃粽子的快乐。
2指导端午节是中华民族的传统节日，理解有关节日的一些风俗习惯。
3能用流畅的语言表达自己的见解。
4愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5让幼儿知道节日的时间。
活动准备
1活动前家长与幼儿一起了解端午节。
2赛龙舟的录像；几个不同大小的香包；一个大粽子，幼儿每人一个小粽子。
3教学挂图《屈原的故事》；教学音带《屈原的故事》。
活动过程
1、出示粽子导入活动。
--教老师出示大粽子，提问：这是什么？你们吃过吗？是什么味道？过什么节日要吃粽子？
--介绍节日名称的"端午节"：每年的农历五月初五，中国人就要过端午节。
--提示语：端午节是怎么来的呢？这个节日表示什么意思？让我们来听听这个故事。
2、讲述故事，介绍端午节的来历--出示挂图，播放录音《屈原的故事》。
--提问并小结：现在你们知道端午节是怎么来的吗？（原来是为了纪念爱国诗人屈原的，划船是为了寻找投江的屈原爷爷，粽子是扔进江里喂鱼的，是为了鱼儿不伤害屈原爷爷）
3、观看录像，感受赛龙舟是紧张、欢快的气氛。
--提问：他们在干什么？看赛龙舟给你什么样的感觉？
4、了解相关风俗活动
5、品尝粽子，体验快乐。
--请幼儿自己动手剥粽子，吃粽子。
--请幼儿交流粽子的味道。
活动建议与提示：
1此活动安排在端午节的前一周在开展。
2组织幼儿自由阅读相关才来哦，了解粽子的来历、端午节里的民间风俗。请幼儿用橡皮泥报纸、绳子等材料做粽子，布置一个粽子展示会。
3如果条件许可，活动前可让幼儿观看一系列的端午节的活动录像，如赛龙舟、包粽子、做香包等，使用前后可让幼儿观看一系列端午节里的民间庆祝活动。
4请家长与孩子进行娱乐游戏"划龙船"，培养孩子的团队合作意识和动作的灵活性、协调性。
教学反思：
通过“端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
幼儿园端午节教案2活动目标
1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
教学重点、难点
了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
活动准备
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
3、请部分爷爷奶奶参与活动。
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教老师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
到爷爷奶奶家过节。
1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。
2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
（1）、我给奶奶学包粽子。
请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
（2）、做龙舟、划龙舟。
和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
（3）、做香囊活动。
请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。
（4）、吃粽子，感受节日的气氛。
（5）、和爷爷奶奶再见。
教学反思
1、通过这次活动，使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解，孩子兴趣浓，热情高涨。
2、这节课通过三个小活动，让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了，孩子亲自参与了活动。锻炼了孩子动手能力，增进了他们对民族文化的了解。
3、从这次活动整个开展情况来看，我觉得孩子们积极性还是比较高，同时也得到爷爷奶奶的密切配合，但我觉得爷爷奶奶及孩子他们知道的还很欠缺，需要进一步提高。
4、此次活动，自我觉得参与度还不够，还没有真正进入角色，还需要我做更深层次的思考，提高对孩子的服务质量。
5、从这节课中，我也有所思，如果让我在开展同样的活动，我会采取更丰富的活动形式和内容，积极参与，和孩子们共同学习，共同进步。
小百科，端午节，起源于中国，最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽，后亦将端午节作为纪念屈原的节日。
幼儿园端午节教案3第一阶段：联结与建构
教学目标 ：能对端午节的习俗理解图画的含义；能朗读儿歌，感受儿歌朗朗上口的特点；能理解“挂”、“缠”、“系”等词语的含义；能够用自己的语言讲述出完整的故事；知道端午节要吃粽子、挂香蒲、划龙舟等。
教学过程：
导入活动：教老师说一个挂于粽子的谜语，请幼儿猜猜谜底。示范：“四个角、四个面、六条棱；外面穿着一件绿大衣，中间系着一条白腰带；摸上去软绵绵，掂一掂沉甸甸。”（向幼儿展示彩线纸粽子）这个粽子是老老师用彩线和纸做的，你还见过什么样的粽子？你吃的粽子是什么味道的？前几天，我们一直在听一首儿歌《端午节》，下面我们一起再来听一遍吧。（播放儿歌的VCD，只播放声音，不播放画面。）儿歌中说过端午节的'时候要做什么呢？我们一起看看大书。
阅读图画：
封面：封面上有谁？背着的背篓里有什么？她手里拿着什么？她会用这些叶子做什么？她的表情是什么样子的？为什么？我们看看书名叫做《端午节》，小朋友们知道端午节时哪天吗？对，封面上写着呢，端午节是每年的阴历五月初五。
第一页：桌面上有什么？是用来做什么的？桌面的左边是谁？表情如何？心理怎么想的？（揭示文字，将文字读给幼儿听，同幼儿讨论桌面上是什么，用来做什么。）
第二页：小女孩在做什么，表情如何？妈妈在做什么？这页对应的儿歌中的哪一句？为什么？（揭示文字，将文字读给幼儿听，请幼儿指出香蒲和粽子。）
第三页：妈妈和小女孩在做什么？这页图画对应的是儿歌中的哪一句？为什么？（揭示文字，将文字读给幼儿听，请幼儿在画面上指出五色彩线。）
第四页：这幅画对应的是儿歌中的哪一句，你是怎么知道的？（揭示文字，将文字读给幼儿听。）小女孩腰间挂的是什么，手里拿的是什么？学一学她的表情和动作。我们为什么要挂香包呢？
第五页：图画上有谁？他们的表情和动作是怎样的？他们为什么要这么高兴呢？她们要去做什么？（把文字读给幼儿听）她们要去看什么呢？小姑娘手里拿的是什么？画面右上角是什么？
第六页：她们要去看什么呢？你能用儿歌中的话把这页的内容概括一下吗？你见过赛龙舟吗？
第二阶段教学：阅读与反思
教学目标： 初步了解端午节的风俗，如赛龙舟、戴五色彩线、挂香铺等；补充关于端午节的背景知识；能有感情地朗读儿歌。
教学过程：
阅读文本和小书：教老师为幼儿朗读几份家长和幼儿一起收集的端午节的背景知识，可以请幼儿补充自己知道的部分，也可以请幼儿提问不清楚的地方。
教老师出示大树，和幼儿一起完整朗读儿歌一次；教老师将小书发给幼儿，请幼儿自行阅读几分钟，然后和幼儿一起观察小书：书中有只动物每页都出现，它是谁，它在做什么？请你在每页上找出来；教老师带领幼儿逐页翻看大书，讨论关于端午节的背景知识。
第一页：端午节在什么时间？我们说过是每年的阴历五月初五。它是在什么季节呢？
第二页：我们为什么要吃粽子、挂香蒲？你知道还要带什么东西吗？
第三页：为什么要佩戴五色彩线（五色即青赤黄黑白）？为什么要挂香包？为什么端午节会赛龙舟？
教老师再完整带领幼儿朗读儿歌数次，提示幼儿注意朗读的语气和节奏。
幼儿园端午节教案4活动目标:
1通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。
2尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备:
1让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2有关制作的各种材料:
粽子——粽叶、糯米、线等。
香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。
3有关的、艾草和菖蒲。
活动过程:
讲讲看看:
要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指导语:
1(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢(因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗)
2那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢
(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢，有许多人划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。
(5)饮雄黄酒:雄黄是一种矿物质，在端午节这天，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。
(6)佩香包:端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的形状和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了!
(7)五彩绳:在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。
(8)竖鸡蛋、画彩蛋:人们说:“在端午节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。
幼儿园端午节教案5执教者：
班级：
时间：
课时：
教学重难点：
1、了解端午节的风俗习惯，并培养学生对传统节日的热爱之情。
2、以鸭蛋为造型对象进行装饰表现的技巧。
教学目标：
1、通过学习让学生了解中国的传统节日，培养学生对祖国传统文化的热爱，以及对学生活的热爱之情。
2、利用鸭蛋为表现对象，学习在鸭蛋上作画的技巧。
课前准备：
1、学生：收集关于端午节的传说与习俗的资料、准备绘画工具，鸡蛋。
2、教老师：准备相关信息资源。
教学过程：
一、组织教学：
检查学生学具准备情况，稳定学生情绪导入。
二、导入：
老师：同学们，再过不久，端午节就要到了。你家以前是怎么过端午节的？能给大家说说吗？
学生答：（吃粽子，在门口挂艾草，吃鸭蛋等等）我们、我们的父母、爷爷奶奶都在每年的这一天庆祝传统节日。
三、交流资料，认识端午：
1、介绍端午节
播放《端午节的由来》
老师：端午节是我国最古老的传统节日，距今已经有二千多年的历史了。每年的五月初五，人们都要以各种活动来庆祝节日，谁知道端午节是怎么来的吗？
学生答老师补充
老师：端午节正是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日，楚国被秦国打败后，屈原悲愤投江了，这天正是五月初五，爱他的人们怕鱼虾吃掉他的尸体，就包了很多粽子投到江里去喂饱鱼虾，直到今天我们还在以吃粽子的方式来怀恋他呢！
2、端午节的风俗：
老师问：据你所知，中国民间还有哪些端午风俗？
学生答：挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，吃咸蛋。
①谁来说说划龙舟习俗的由来？
欣赏各种龙舟比赛的，介绍龙舟比赛活动总结民族精神（课件欣赏）
老师：原来人们划上龙舟是为了去打捞屈原的尸体，渐渐地就变成了现在端午节上的民间活动啦，看龙舟就是把船做成了巨龙的模样……它也体现了咱们民族的精神就是团结协作、奋勇拼搏！正是因为我们有这种优秀的民族精神，看还把老外也吸引来啦！
②介绍粽子的来历和种类？（课件欣赏）
老师：古时候，粽子叫角黍，它的原料主要包括尖角和黍料，味道比较单一，现在的粽子种类可丰富拉，有枣泥、豆沙、咸肉……味道有甜有咸可好吃啦！老老师的粽子还没煮好，让我们先来一饱眼福吧！
③欣赏香包，介绍挂香包习俗
老师：香包的外观都很小巧别致，一般还要配上五彩丝线，挂在身上非常漂亮！香包里装着药材，据说可以去疫祈福，所以大人们都会在端午节这天为孩子们系上一个漂亮的香包！赠送香包，借节日表达祝福。
④挂艾草饮雄黄（课件欣赏挂艾草饮雄黄）
老师：端午节正好是在天气变暖的五月，很多害虫病菌都跑出来了，所以人们会采取很多预防措施。什么措施呢？
学生答老师补充
老师：比如人们会在房上挂艾草或菖蒲，据说这些药草能驱逐蚊虫，预防病菌。听说雄黄有去百毒的功效，所以人们会在节日这天喝些雄黄酒或把雄黄涂抹在额头或肚子上以消毒驱邪。
⑤画彩蛋
1、引导学生观察，发现江苏地区过端午节的习俗挂彩蛋
老师：咱们江苏一带也有很多端午节的风俗呢，咱们江苏地区到端午节还要以挂彩蛋的形式来庆祝节日呢！
2、出示鸭蛋资料，引出彩蛋
老师：不要小看我们的鸭蛋，它们不仅仅是端午节的传统食品，还能变成好看的装饰品呢！（欣赏一组彩蛋装饰）今天我们也来画一个彩蛋来庆祝端午节吧。
3、欣赏彩蛋的
老师：我们先来想想可以在鸭蛋上画哪些东西，老老师已经总结了几块，可以是点线面的装饰，可以是小动物，可以是水果自然，也可以是植物等等。
（1）画出重要的点。
（2）添加细节线条。
（3）涂上漂亮颜色。
4、让学生思考自己想画的内容并互相讨论（四人一组设计鸭蛋外衣）
四、学生画彩蛋，（播放有节日气息的背景音乐）老师巡回辅导并提示在鸭蛋上作画的注意事项：
（1）将鸭蛋固定在透明胶带的圈内以便操作。
（2）涂过颜色的地方要小心避让，否则容易将颜色蹭掉。
五展示评价
1、欣赏学生的作品，老老师做简单评述。
2、传授学生一些简单包装的方法，使彩蛋更具学生活情趣。
六艺术彩蛋欣赏
1、介绍中国彩蛋制作作品。（课件欣赏）
2、西方复活节彩蛋的介绍。
老师：除了我们有彩蛋艺术，西方也有一个和彩蛋有关的节日，就是复活节，这个是为了庆祝基督诞学生的节日。（课件欣赏）
艾叶香包能够起到预防上呼吸道感染的功效。
对流感，鼻炎，汗臭，皮肤湿疹，蚊虫叮咬，以及季节性流行感冒，都有很好的预防作用。艾叶香包通过呼吸道，使人的神经系统达到兴奋，不断的刺激机体免疫系统，促进抗体的生成，可提高身体的抗病能力和免疫力改善，调节人体内分泌失调的功效。但是孕妇，儿童不适宜，也不要与香水一起，否则会影响药效。
艾草简介：
全草入药，有温经、去湿、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、抗过敏等作用。艾叶晒干捣碎得“艾绒”，制艾条供艾灸用，又可作“印泥”的原料。此外全草作杀虫的农药或薰烟作房间消毒、杀虫药。嫩芽及幼苗作菜蔬。艾晒干粉碎成艾蒿粉，还可以做天然植物染料使用。民间认为艾草还有辟邪、招百福的作用，端午期间挂艾草于门上，相沿成习，遂成端午风俗。
1端午节的风俗六年级作文
中国有许多传统节日，节日的习俗丰富多彩：元宵节吃汤圆；中秋节吃月饼；清明节吃清明团……而到了农历五月初五就是端午节吃粽子。
每逢端午节那日，我们要赛龙舟、吃粽子，吃咸鸭蛋、挂艾草……习俗多种多样，其中，我最喜欢的活动就是吃粽子和赛龙舟了。
关于端午节吃粽子，还有一个故事：在战国时代楚国有一位爱国诗人名叫屈原，当初他因国破家亡，悲愤不已，抱石投入汨罗江中，人们怕江里的鱼虾，把屈原的尸体吃掉，便包了粽子扔进江里，希望他们吃粽子，而不要吃屈原的尸体。后来，人们为了纪念屈原就在端午节裹粽子、吃粽子。
粽子不仅来历奇异，而且粽子的种类，也有很多，有咸蛋黄酱肉粽、枣泥粽、红豆沙粽、绿豆粽……种类繁多，令人垂涎三尺。眼花缭乱的粽子，个个都是我的最爱。
吃完香喷喷的粽子，我们就会赶去西溪湿地看龙舟比赛。彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在令人兴奋。
龙舟赛开始了，舵手们意气奋发，随着鼓手击打出富有节奏的激越鼓声，划船的姿势整齐有力，小舟如离弦之箭飞速向前，两岸挤满了观众，呐喊声如同响雷一般，热闹的气氛顿时涨到了最 高 潮。我兴奋地跳了起来。陶醉在龙舟赛的比拼中…端午节，一个热闹的节日，一个蕴涵着丰富民主文化的节日，我爱家乡的端午节。
2端午节的风俗六年级作文
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”每年的农历五月初五是我国的传统节日—端午节。
相传战国时期，楚国大夫屈原不能实现爱国理想，便抱石投于汨罗江，结束了他悲壮的一生。楚国百姓为了防止鱼虾侵蚀屈原，便投米粮于水中，希望鱼虾只吃米粮。后又传说，屈原托梦给一位老渔夫，百姓所投的米粮被蛟龙所食。人们用树叶包饭团，发展成粽子。端午节至今仍保留着塞龙舟，包粽子，吃五黄，挂艾草的习俗。
每年端午节，我们家会包粽子。妈妈会包我爱吃的梅干菜肉粽。我见过妈妈包粽子。首先，妈妈拿出浸泡一样舒展开的粽叶，那一片粽叶散发着一股淡淡的清香。然后，将两张粽叶叠在一起，在中间轻轻的一折，很像一个斗笠。接着，放一点糯米，用手拨一拨，把梅干菜和肉放在糯米中间，在上面盖一层糯米。再把叶子对折，并裹上一片大粽叶，在头上折一个角。只见妈妈紧紧地捏着手里的粽子，快速地用绳子一圈一圈地扎紧，打结。一个玲珑小巧的粽子就包好了。
当一个个热气腾腾的粽子出锅时，我迫不及待地打开粽叶，一口咬下去。只听妈妈喊：“小心烫！”并拍拍我的头说：“小吃货，不要只顾享受美食，我们传承的不仅是传统习俗，更要传承屈大夫宁死不屈的爱国精神。”
3端午节的风俗六年级作文
粽叶香随着农历五月初五龙舟打鼓声响起，飘入高州千家万户中。
说起端午节，我们那里更喜欢叫它龙舟节，但在乡下地方，也鲜有条件赛龙舟。我记得我们那边有一首每个孩子都会用家乡话唱的歌谣：腾腾转，菊花园，炒米饼，糯米糍，五月初五龙舟节呀，阿妈带我睇龙船，我唔睇，我去睇鸡仔……小孩都是在这样的歌谣中，迎来一个又一个的龙舟节。
每年在端午节前一天晚上，妈妈就会泡上一盆糯米，为第二天早上包粽子做准备。一般都是姐姐和妈妈一起包，我和弟弟在一旁看。我们的粽子是四角型的，有两种味道。一种是碱水粽，呈金**的，有种淡淡的清香。另一种是咸香粽，主要材料是以绿豆、瘦肉、咸蛋为主，味道醇香浓厚。
除了包粽子，端午节还有吃荔枝，喝艾酒，洗艾水澡的习俗。当天一大早，奶奶已经把刷牙的水准备好了，上面还飘着几片艾叶；到了正午十二点，奶奶就会到田野山沟的一些地方，找一些我叫不出名字的植物，大大一摞，夹杂些艾叶，放进灶房里煮水给我们洗澡，传说会洗去一个人身上污，让人精神气爽。爷爷奶奶还会在端午前一个星期酿艾酒，让每个人在节日都能喝上一点，每次我都迫不及待的叫着“我要喝，我要喝！”因为味儿是甜甜的，连我们小孩都很喜欢，总会和大人们争着喝呢！
说着说着，仿佛又飘来了那过节的快乐和那浓郁的粽香……我爱我家乡的端午节。
4端午节的风俗六年级作文
一年一度传统的节日——端午节又到了，带花绳、带荷包、吃粽子，甭提多高兴了。
我们家乡被中国民俗学会命名为“香包刺绣之乡”。2006年6月，“庆阳香包绣制”被国务院公布为第一批非物质文化遗产名录项目，可有名了。每年端午节前夕我们庆阳市都要举办独具地域特色的民俗文化节——香包节为端午节拉开帷幕。香包，古称香囊、佩帷，亦称“荷包”，庆阳当地农村称其为“耍活子”，是劳动妇女奇托希望、祈祷幸福的产物。传说，“香包”是当地妇女在端阳节制作各种小动物形状的绣花荷包，给孩子们佩戴在身上驱恶逐魔、逢凶化吉。这种精湛的手工艺术被诚嗣保留下来，成为现代黄土高原上人们对美好生活的衷心祝愿。
5端午节的风俗六年级作文
百里不同风，千里不同俗。中国有四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节四个。我今天就要和大家说说其中的第三个——端午节。
端午节又可以叫端阳节。据说是来纪念屈原的，其实在屈原去世之前就有端午节了，只不过屈原正好在这一天去世了而已。
粽子就是端午节必需吃的一个食物之一。因为古人认为粽叶能驱除毒虫，所以用它包上糯米，蒸好后进行食用，但我也不知这是不是真的。
在这一天早晨，人们会去河边采摘墨绿色的粽叶。再用它包上汉白玉般的糯米。包好后，像金字塔一样的菱形，漂亮极了。再把它放进锅里，盖上锅盖，蒸一个小时后，再打开锅盖，里面就会散发出一股清香的味道。那股味道融合着粽叶的清香和糯米的甜香。再细细的咬上一口，糯米粘粘的，有的糯米会粘在牙齿上。如果牙齿不好的人，还是不要吃比较好，以防牙齿被粘掉了哟。
随着人们生活水平的提高，粽子的口味也越来越多了。有豆沙味、蟹黄味等等。不过我比较能接受的还是简单朴素的甜粽子。
除了吃粽子以外，还有一件必须要做的事情——插艾叶。一大清早，大人们就会采摘回新鲜的艾叶，简单地打理一下，然后放在太阳下晒干，捆成一束，放在门口、窗户上。据说可以驱除五毒，而所谓的五毒就是蟾蜍、毒蛇、蜈蚣、蝎子和蜘蛛，想想都可怕，但我猜这一定不是真的。如果几片叶子就可以驱除这么多的东西，那又发明那些先进的东西做什么。
在端午节人们除了吃粽子、插艾叶以外，还有一个很奇怪的习俗，那就是雄黄酒。大人会买一小包的雄黄，然后抓一点放在一个装着酒的杯子里，大人们经常会边喝雄黄酒边吃板栗烧鸡，但雄黄不能多吃，这是一种有毒的药材。而小孩子们，就会被大人们用筷子在两眉之间点一点雄黄，表示以后会平安无病。其实，端午节还有很多有趣的习俗，我就不一一列举出来了。
这些有趣的习俗是我们的祖先传给我们的宝贵遗产，也是中华文化的象征，我很喜欢它!
6端午节的风俗六年级作文
这个星期，我搜集了许多有关中国传统文化的资料：有对联、十二生肖、剪纸，还有中国的传统节日的相关和文字说明等。其中，我最喜欢的是传统节日的资料，因为我对传统节日最感兴趣，传统节日是我国非常重要的非物质文化遗产，我们都应该去了解和传承这些传统文化节日。有一些传统节日同学们都已经开始淡忘，如民间的传统节日“端午节”。
农历五月五日，是我国民间传统的端午节，又叫端阳节、午日节、五月节、诗人节…。在节日的当天有许多传统活动，家家户户都吃粽子、喝雄黄酒、划龙舟、看庙会等活动。
每年的端午节，奶奶都要提前准备粽子叶，等到端午节的头天晚上就拿出来包粽子，我看见奶奶先把粽子叶铺平放在水里泡着，然后就去准备馅儿，等到把准备工作做好后，就叫上全家人来包粽子。这时候兴的就是我了，可以跟着爸爸、妈妈一起向爷爷、奶奶学习包粽子。先是把大张的粽子叶围成一个圆锥形，然后向里面装糯米，装好后再用粽叶做成三角形形状后用绳子捆上，这样一个粽子就算完工了。工序看起来也不怎么复杂，可我就是完成不了，当然，完成不了不只我一个，爸爸这个时候也总会主动去做一些辅助工作。我虽然学不会但也不会离开，因为这个时候总会让爷爷给我讲讲有关端午节来历的故事，爷爷边包粽子边讲故事，“中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。当时有一位伟大的爱国诗人屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
7端午节的风俗六年级作文
“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”这说的便是端午节，端午节是我国特有节日之一。
这一天，我们要吃粽子，看赛龙舟。听爸爸说，这个节日可大有来历呢：在很久以前，楚国大诗人屈原对当时的朝廷不满，便抱石投江。人们想把屈原的尸体打捞上来，但打捞了三天三夜也没找到，人们便把饭团投入江中，希望河中的鱼虾不要吃屈原的尸体，后来渐渐变成用粽叶包裹着糯米，称为粽子。
看！妈妈又在包糯米、红枣、腊肉了，马来上要到端午节了。我也想试着包粽子，一脸期待地问：“妈妈，可以给我试一下吗？”“当然可以啦，我来教你”出乎意料，妈妈爽快地答应了。
首先，用两片粽叶做装食材的圆锥形“漏斗”。接着，用筷子轻轻地插几下。如果没满就再加上一点。然后，用一片粽叶盖上，就像给圆锥戴上一个帽子。最后，用线缠好。我一开始包得不如人意，经过反复地尝试，一个像模像样的粽子就出来了。一个个粽子宛如一个个亭亭少女，令人不禁要赞美几句。
经过几个小时的蒸煮，伴随着蒸锅的吞云吐雾，光闻着那香甜的味道，我就垂涎三尺。
下午，我们还去看了赛龙舟。一开始，“黄龙”，“青龙”紧随其后，“红龙”在原地打转。但在最后冲刺的阶段，“红龙”超过了一直的“黄龙”，摘得桂冠。真是砌墙的石头，后来居上。
吃粽子，赛龙舟是我家乡过端午节的一些基本习俗，如果你感兴趣，不妨来我的家乡——湖南，尝一尝粽香，看一看赛龙舟。
8端午节的风俗六年级作文
端午节是一个特殊的日子，在各个地方的人民都买上几个粽子或做几个回家吃，“五月莺歌燕舞日，又到棕叶飘香时………”当耳边响起这句话时，不由得想起一家人包粽子的画面。
传说，屈原投江后，人们非常思念他，每到五月初五，就用竹筒装上食物，投入水中。长江有一个叫区回的人，大白天忽然看见屈原显灵，说食物被蛟龙吃了，于是区回用菰叶裹住食物，绑上五色线，蛟龙最怕这两样东西，投入水中。这个方法逐渐发展为现在的粽子。
在我的记忆里，奶奶最会包粽子了。有一次看到邻居小孩拿着粽子大口吞咽，我就拽着院子里择菜的奶奶给我包几个粽子，我不想吃端午节外面卖的粽子，奶奶拗不过我，只好去买食材……
回到家中，奶奶便去厨房淘米、洗叶，这时的我坐在旁边去看那些食材。有一碗糯米、一些蜜枣、一些绿豆还有红豆。奶奶就这样一边准备馅料，一边还不忘时刻提防着我偷吃。
“奶奶，包好了没有啊”我焦急又有些无奈的喊道。“好了，你看看吧!”只见桌子上出现了一个翠色 欲滴的粽子，虽说只看见一个“包装”，也能想象出馅料的美味。“我也要做。”我吵着要做好。“好，那奶奶教你。”只见奶奶用木勺一舀馅料，放在几片叶子中间，一包一捆，一个三角状粽子就诞生了。我也学着包了几个，但还是“散了架”，“脱了皮”，奶奶只看了我一下，也没多说，又包了几个。虽说她没对我进行鼓励，可是她的动作却鼓励了我。终于，在我的“勤学苦读”之下，一个完美的粽子，不禁使我心花怒放。
粽子在口，家人在身边，幸福在心中。
9端午节的风俗六年级作文
我的家乡每到传统佳节，都有许多风俗，人们常常要举办一些活动。像中秋节要赏月，元宵节要闹花灯，重阳节要赏菊……
这不马上到端午节了，大街小巷到处弥漫着粽子的香味，散发着艾叶香味的香囊、香包，还有款式各异的五彩手链、五彩绳。尤其是一些小孩子，手腕上早早带上了彩莲、彩绳……我很好奇，为什么要带彩链呢
我赶紧查阅资料：原来农历五月初五端午节，是夏季里最重要的一个节日。一般传统的说法，都认为端午节是纪念古代爱国诗人屈原。但还有另一种说法是：端午节源于对恶日(也称“毒日”)的禁忌。因为时值农历五月，正是仲夏疫厉流行的时节，俗称“恶月”(也称“毒月”)，端午节这一天俗称“恶日”，正是“诸虫百毒尽消灭”的传统节日。针对五月恶月，民间采取积极的预防措施，就编织五彩绳，拴在孩子手腕上，以驱妖避邪保护儿童。这种彩色丝缕要戴到“六月六”才把它剪下来，丢进河里让水冲走，将五彩绳放在水里，随水冲走的五色绳就会变成小龙，带走你身上的不好的东西。这样一来，烦恼、忧愁都随着雨水流走，会给你带来一年的好运。奥，原来是这样。
我坐在桌边思忖着：“粽子包了……香囊挂了……”我探头朝门上看了一下：“艾草也插了，龙舟划不了……嗯我手上没有缠五彩绳哎!”
我看了一眼空荡荡的手腕，去找妈妈：“妈妈，端午节要缠五彩绳，我没有啊，怎么办”我求助的看着妈妈。妈妈说：“你可以自己编一个啊，不会的话我可以教你。”我双眼亮了起来，立刻把妈妈拽到了书桌前，看着妈妈从针线筐里找出了各种颜色的线。
我紧紧盯着妈妈的'手，仿佛像个追踪器，双耳竖起来，生怕错过什么。五彩的丝线在妈妈灵巧的手中穿梭，活像花丛中飞舞的花蝴蝶。不一会儿，几根零散的丝线已经变成了一根美丽的彩绳，我不禁在心中赞叹：“妈妈可真是心灵手巧啊!”
我亲自上手的时候才发现，真难!要这样还是这样……我费了不少功夫，才把五根丝线勉强凑到一起。我把自己编的“类似五彩绳”缠在手腕上，美滋滋的想，这也算“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”了。
10端午节的风俗六年级作文
“哇!自己包的粽子就是好吃，好香好甜啊!真香!”端午节到了，我正在吃着粽子看着龙舟比赛，不过这粽子和龙舟还一番来历呢!
公元前，楚国的国王听信小人的谗言，将屈原流放。在江边与渔夫进行了一番对话，感觉世界上只有他是清白的，觉得他无法再在这世上存活下去，便投江自尽。周围的渔夫听说了，赶忙划船去营救，可江这么大，哪儿还有屈原的影儿啊!便撒了一些米饭，让鱼儿不要吃他。后来经过改善变成了粽子，划船成了赛龙舟。
这包粽子也是有一番讲究的，我包粽子时，先去买一些芦苇的叶子回来。把芦苇叶子洗净，放到锅里煮，再取出来，把糯米放到水里淘好，取出。我们包了两种馅，一种大枣的，买一些蜜枣回来，先洗洗，再用清水冲冲，从中间切开。把核掏掉，放到碗里。
第二种是咸肉的，把肉放在酱油里泡上一段时间。把肉再取出，用刀把瘦肉切丁。
下面就是包粽子了，先把煮过的芦苇叶取出来，裹成一个圆锥形，如果想吃枣子的就放一颗蜜枣进去，如果想吃咸肉呢就放一些肉丁进去，最后把适量的糯米放进去，用粽针在穿拉，一个粽子就完成了!
吃着香喷喷的粽子，总感觉还少了点什么。啊!对了，龙舟比赛!
我急忙打开电视，看!观众席上坐满了人，水上的浮标都五花八门，一艘艘整装待发的龙舟正在那集中等候呢!
吃粽子，坐沙发，看龙舟，端午节，真充实!
艾香包的制作过程如下：
准备材料：彩纸、艾叶、双面胶。其实正宗的艾叶香包是用布料缝制的，但是现在都买成品衣服，家里根本没有布料，就用彩纸代替吧。
制作步骤：
1、取一张长方形彩纸，在一头贴上双面胶，卷成一个圆筒。然后在圆筒的一边贴上双面胶，粘起来，形成一个小袋子。
2、把我们先前准备的艾叶装进去，想要味道浓烈一些就多装点，如果是新鲜艾叶更得多装点。
3、把纸袋开口的那一端也用双面胶粘起来，一个简易版的香包就做好了。
艾叶香包具有消炎杀菌的功效，可以用于预防上呼吸道感染疾病，例如咽喉炎、鼻炎等，同时也能治疗皮肤问题，常见的有皮肤湿疹或者是蚊虫叮咬等，改善皮肤瘙痒的症状。
其次患者长时间使用艾叶香包，艾叶的气味可以通过呼吸道刺激人体的神经系统，不仅可以提高机体的抗病能力，还能辅助调节内分泌失调，具有安神助眠、消除急躁情绪的作用。
艾草香包的作用
1、止咳除湿艾草香包的作用比较简单，可以缓解口咳嗽和呼吸道感染，同时还能帮助预防身体出现的一些疾病，对身体有好处，也可以预防慢性咳嗽。
2、祛风祛湿艾草香包也具有祛风祛湿以及抗菌功能，这两种类型的疾病一起使用，能起到缓解和治疗的效果。
3、驱除蛔虫和细菌。艾草香包的主要作用是驱除细菌和寄生虫，能帮助我们祛除自身的身体细菌和病毒。
4、通便：艾草香包除了具有很好的消炎效果外，还具有通便的作用。
5、预防发烧，驱除蛔虫和细菌。
6、治疗慢性胃炎：艾草香包能帮助我们消除和消除自身出现了的身体病变，同时还能治疗肠炎和肺部感染，经常食用有助于预防上火引起的各种疾病，对人体健康有益。
端午节是中国的传统节日之一，每年农历五月初五举行。端午节起源于中国古代，至今已有数千年的历史。关于端午节的由来，有许多不同的传说和故事。其中最有名的故事是关于屈原的。屈原是中国战国时期的一位伟大的爱国诗人和政治家。他一生致力于为国家和人民的利益而奋斗，但最终却遭到了背叛和流放。在五月初五这一天，屈原绝望地投江自尽，以表达对国家和人民的深深的爱和忧虑。人们为了纪念屈原，就在这一天举行各种各样的活动，以表达对他的怀念和敬意。
端午节的风俗意义非常丰富多样，其中最具代表性的就是龙舟竞渡和艾草香包。龙舟竞渡是端午节最受欢迎的活动之一。龙舟竞渡起源于屈原投江的故事。当屈原投江后，人们纷纷划船去救他，但最终未能成功。为了不让鱼虾吃掉屈原的身体，人们就在江面上划起了龙舟，同时还敲鼓和放炮，以驱赶恶鬼和鱼虾。后来，龙舟竞渡就成为了端午节的传统活动，象征着人们对屈原的纪念和怀念。
艾草香包也是端午节的重要风俗之一。艾草是一种具有浓郁香气的植物，被认为有驱邪和驱瘟的功效。在端午节这一天，人们会将艾草制成香包，然后挂在门上或放在衣柜里。这样做的目的是为了驱除邪气，保护家人的健康和平安。此外，还有一种习俗是将艾草放在枕头下面，相信可以驱除病魔，保佑身体健康。
除了龙舟竞渡和艾草香包，端午节还有许多其他的风俗活动。比如，人们会吃粽子。粽子是一种由糯米和各种馅料包裹而成的传统食物，形状像一个三角锥。吃粽子也是为了纪念屈原，因为据说屈原投江后，人们为了不让鱼虾吃掉他的身体，就将糯米包裹成三角形，扔进江里喂鱼。此外，端午节还有踏青、赛龙舟、插艾草等活动，每个地方的风俗习惯略有不同，但都体现了人们对屈原的怀念和对美好生活的向往。
端午节三年级下册优秀作文300字(精选72篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔下面是小编帮大家整理的端午节三年级下册优秀作文300字(精选72篇),欢迎大家分享。
端午节三年级下册优秀作文 篇1
“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想到了五月初五的端午节。
说起端午节,人们就自然想到了爱国诗人屈原。秦国经常攻击楚国,屈原提出了很多好的建议,但是楚怀王不但不听,而且还把屈原流放了。后来,屈原听说自己的国家被秦国给灭亡了,心如刀割,最后抱着石头跳进了汨罗江自尽了。
端午这天清早,我早早地起了床,我发现家里和往常不一样,我家的大门上挂着艾草,我就去问爸爸,爸爸说艾草可以辟邪,妈妈叫我和她一起包粽子,我愉快的答应了。我学着妈妈的样子,先把竹叶弄成漏斗形,然后把糯米放到里面,糯米里可以放瘦肉、红枣和蛋黄,再用两片竹叶把开口盖住,用绳子把它绑紧,一个粽子就包好了。妈妈将包好的粽子放到锅里蒸一个多钟头,粽子的香味就随着水汽飘进了我的鼻子里。终于蒸好了,我赶紧把绳子剪掉,剥开竹叶,大咬一口,真香!
我喜欢端午节。
端午节三年级下册优秀作文 篇2
元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。每年的农历正月十五,就是中国的传统节日――元宵节。元宵节的习俗有猜灯谜、吃元宵、舞龙灯、看花灯今年我吵着让奶奶自己做汤圆,因为我觉得做汤圆很有意思。首先,奶奶将黑芝麻倒入锅中,用小火炒,锅中发出“啪啪”声,好香呀!炒好后稍微凉一下,用擀面杖压碎。然后我们将搅拌好的糯米粉,分成一点点压扁,中间倒入芝麻,再把边缘向上收起,最后把它搓圆,一个汤圆就做好啦!虽然做汤圆很麻烦,但真的好好吃,汤圆在我的嘴里滚来滚去,吃下去甜甜的、暖暖的。
我们还在网上买了制作灯笼的材料,亲自动手做灯笼,我们把做好的灯笼贴上花。贴上“福”字,因为今年是鼠年,所以把另一面贴上了小猪,我们还在灯笼下面挂上了中国结,为了让灯笼漂亮些,我把彩灯卡在灯笼里,彩灯在灯笼里一闪一闪的,可好看了!
到了晚上,我们提着各自做好的灯笼,去小区花园里玩,哈哈!小朋友们可喜欢我们的灯笼了。
端午节三年级下册优秀作文 篇3
中国有许多传统节日,如:春节、重阳节、中秋节、七夕节但我最喜欢端午节。
说到端午节,就会说到伟大的爱国主义诗人屈原。屈原提出许多好的建议,楚国大王不但没答应作文,还把屈原逐出楚国,免官流放。当他听到秦国把楚国给灭了,屈原很伤心,投汨罗江自尽,乡亲们听说屈原投江而死,极为伤心,他们划小船,去找屈原的身体,还包粽子扔进江里,让鱼儿们吃粽子,不吃屈原的尸体,端午节就这样流传了下来。
端午节的习俗有许多,有包粽子、赛龙舟等,但我最喜欢包粽子。
我先把粽叶洗一洗,把食材也洗一洗,晒干。开始了,我先拿几片叶子,把两片叶子合在一起,卷成漏斗形,再把糯米、蜜枣放在中间,用勺子压紧,用线绑好,一个粽子就包好了。把包好的粽子放在锅里煮一煮,不一会儿水蒸汽夹着香气飘了出来,让人垂涎欲滴。我把锅盖打开,一阵清香扑面而来,我先把线剪断,把粽叶给打开,就可以看到煮熟的糯米,油亮亮的。我咬了一口,又糯又香,一口两口就把粽子给吃进了肚子里,留得香气在口中徘徊。
我爱端午节,更爱我自己包的粽子。
端午节三年级下册优秀作文 篇4
我国的传统节日有很多,如:春节、重阳节、元宵节我最喜欢端午节。
说起端午节,大家都很熟悉,端午节有很多传统习俗,其中我最喜欢包粽子,那我就来说说包粽子吧!
我妈妈包粽子的技术可好了。她先清理食材,拿来几片芦苇叶,再把糯米、枣子一起放在水里泡一泡,等一个小时。清理完食材,就开始包了。她先用手把芦苇叶弄成漏斗形,然后往里面放糯米,再用勺子压一压,放进枣子,然后再加糯米,最后用绳子把粽叶绑起来,一个粽子就包好了。
妈妈把粽子放到锅里蒸,那清香就飘了出来,我馋的口水都流了出来。起锅了,我拿起粽子,剥掉叶子,香气更浓了,我迫不及待大口大口地吃起来,越吃越有食欲。
不一会儿爷爷就叫我一起去山上摘艾草,我们四处寻找,终于找到了,然后我们把艾草挂在门前,既可以防蚊,也可以辟邪。
端午节为什么要包粽子呢其实是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。楚国以前非常发达,可后来秦国越来越强大。屈原当时给楚怀王提出建议,但楚怀王不听。后来楚国灭亡了,屈原悲痛万分,最后投江自亡。楚国人知道了这件事,纷纷投粽子到江里,希望小鱼小虾不要吃屈原的尸体,端午节就这样流传至今。
我爱我国的文化遗产,我爱端午节。
端午节三年级下册优秀作文 篇5
五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。农历五月初五是端午节,端午节是我国三大传统节日中的一个,还称重午节、端午节。
传说在古时候有一为受人爱戴的伟大爱国诗人屈原,因故投江自尽,于是老百姓自发地划着龙船去捞救他,还向江中抛撒粽子。让鱼虾蟹吃饱了不去咬屈原的遗体。后来每到端午节这一天,人们都要赛龙舟、吃粽子,来纪念这为伟大的爱国诗人。
每当这一天来临的时侯,人们总是要把红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童个脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕我想是想让孩子们长命百岁吧!各家要插五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。
怪不得一到端午节,奶奶就去菜市场买许多艾草和蒜泥,在中午12:00时放在太阳底下晒,说艾草、蒜泥能消毒,还在家中用艾草煮。我想:端午节的风俗可真多呀!
端午节三年级下册优秀作文 篇6
时间过得真快,刚过完快乐的六一,又迎来了传统的端午节。
说起端午节,当然离不开包粽子了。看着奶奶忙上忙下地准备着包粽子的材料,我也自告奋勇地参加了包粽子的行列中。
我把小手洗得干干净净的,迫不及待地挤到奶奶的身边。可是我还不会,怎么办呢奶奶教我:先把粽叶折成一个三角形的口袋,装上糯米、火腿、蜜枣,再把它们紧紧地包在一起就可以了。
可是,这些淘气的小家伙们一点也不听我的话,顺着缝儿就逃走了。奶奶看着我笨手笨脚的样子,在一边偷偷地笑着呢!我只好在旁边看着,还是奶奶的手最巧,不一会儿功夫就把这些淘气的小家伙们包裹好了。看,粽子堆了满满一锅,我就等待着香甜可口的粽子入口了!
奶奶很快就把粽子和丰盛的饭菜做好了,全家人其乐融融地吃着香甜可口的粽子和丰盛的饭菜,幸福极了!
端午节三年级下册优秀作文 篇7
在中国提起端午节人人都知道,而且都要吃粽子,赛龙舟。
可是,你知道端午节是怎么来的吗让我来告诉你吧。古时候楚国住着一个人,名叫屈塬,他在朝中当官,对皇上非常忠诚,他经常为皇上出谋献策。但是,有一些奸臣对屈塬恨之入骨,于是在皇上身边说屈塬这不好,那不好,皇上听了竟然相信了,把屈塬贬到边疆。屈塬怀着报国之心。别的国家都请屈塬去,但他不去,只是担心自己的祖国。失去了屈塬,楚国离灭亡越来越近,最后,连楚王都被别国扣押。
有一天,屈塬听说楚国快要灭亡了,非常伤心,心想:“连国家都灭亡了,我还活着有什么用”想到这里,他抱起石头跳进了汩罗。
这一天是五月初五,人们伤心极了,他们把米扔入里,让鱼吃米,不吃屈塬,并且奋力划船去河里找屈塬。
这就是端午节的来历,你知道了吧!
端午节三年级下册优秀作文 篇8
端午节是农历五月五,那一天家家户户都会包粽子,挂香包,划龙舟和挂艾草,那一天早上奶奶准备竹叶,蛋黄和一些材料。
我和奶奶很早起来包粽子,刚开始我包的不太好,后来我越包越顺手,奶奶还说我很厉害呢!包完了粽子,奶奶拿去蒸,这时候大家也起来了我和弟弟也把香包拿起来挂著,我们吃完了奶奶煮给我们吃的爱心早餐,大家各自去做我们该做的事,我和弟弟一起去帮忙奶奶打扫家里,我知道一个端午节为什N要划龙舟和吃粽子的故事,事情是这样的:以前有一位臣子他叫屈原有一天有一个坏臣子跟皇上说屈原的坏话,皇上非常生气,屈原听到了这个消息非常难过,於是他便跳江死了。
皇上听到了这个消息非常后悔和难过,便派人去把它的尸体捞起来,皇上为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体便请人做了很多的饭团让鱼虾吃饱才不会吃掉屈原的尸体流传到现在就是现在的粽子和划龙舟,挂香包和挂艾。
端午节三年级下册优秀作文 篇9
终于到了端午节,让我想起了文秀的诗,“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。
传说屈原死后百姓们心痛不已,人们纷纷划船去打捞他的尸体,因为古代人死后要把尸体埋在土里。可人们怎么打捞也找不到屈原的尸体,有位渔夫把米团和鸡蛋等食物丢在水里,说:“大家快丢啊!让鱼龙虾蟹们吃饱了,就不会去咬屈原的尸体了。”人们纷纷仿效,一位老医生则拿了一坛雄黄酒,说要把水里的蛟龙水兽药晕。后来怕米团为蛟龙所食,人们用芦苇叶包米饭,便发展成了现在的粽子。
每到端午节,奶奶就包了许多粽子,就在锅里煮,奶奶让我在门外等着,等着、等着,我就闻到一鼓清香,奶奶喊:“小宝,进来吧。”我走近厨房,香味越来越浓。奶奶打开锅盖,一股白烟从锅里冒出来。
奶奶把粽子盛到盘子里,让我端到桌上,我把粽子的皮拔开,又软又白的粽子让我流下了口水,我一口又一口的吃起来。
我喜欢端午节。
端午节三年级下册优秀作文 篇10
端午节,是中国的传统节日,也是我每一年都会期待的节日,为什么这么说呢因为可以包三角形的粽子,吃香喷喷的粽子。
中午,我和小伙伴们玩的很是起劲,妈妈却在厨房里忙的不可开交,她又是洗粽叶、又是倒糯米水、又是剥栗子。终于开始包粽子了。妈妈先把粽叶卷成一个漏斗形,然后用小勺把糯米舀在粽叶里,放进栗子,接着把糯米盖住,最后用牢固一点的绳子缠上,就做好了,妈妈包了一个又一个,包完了粽子,妈妈又开始煮粽子了。妈妈把粽子放入锅中,水开心的笑出了声“吱吱”看来,水也觉得妈妈包的粽子香。时间在一分一秒的过去,粽子终于煮好了。妈妈拿出粽子,飘香四溢,令我的口水直流了三千尺。我拿起了一个粽子,剥开粽叶,咬了一口,甜甜的栗子和香香的糯米混在一起,十分好吃,我吃着吃着想起了一个关于端午节的故事啊!端午节,那好吃爽口的粽子,让我不得不喜欢你呀!
端午节三年级下册优秀作文 篇11
再过几天就是我们的传统节日端午节了,听到这个消息我的心里好期待,因为我又可以吃到我亲手包的粽子了。
记得去年的端午节,爸爸早早的买回来了包粽子的材料准备了起来,爸爸说等到中午我们就可以包粽子吃了。
终于等到了中午我们一家人开始包粽子了,爸爸最开始包的粽子都特别的丑逗的我哈哈大笑,我对爸爸做了一个鬼脸,我心想我包的粽子肯定比爸爸的好看,于是我包了几个,可是等我包出来的时候爸爸妈妈不约而同的大笑了起来,看到我包的不成样的粽子我也笑了起来,爸爸妈妈对我说让我继续努力在后来包的几个里渐渐的有了粽子的样子了这时我开心的笑了。在包粽子的时候爸爸给我讲了很多关于端午节的故事,我也知道了端午节的一些习俗和屈原的事迹。等到爸爸把粽子蒸熟的时候一阵香气扑鼻而来让我馋的直流口水恨不得一口把它吃掉。看着眼前一锅粽子我的脑子却出现了端午节的各种活动画面。
端午节三年级下册优秀作文 篇12
农历五月初五,端午节到了,是中华人民族的传统节日。每当这一天,人们都会包粽子、赛龙舟。
屈原,是战国时期楚国的大夫,他非常爱民,深受老百姓的拥护。那个时候秦国的实力非常强大,屈原想联合各个国家一起对抗秦国,可是却遭到了楚国贵族的强烈反对,屈原见秦国的军队已经快要撞开楚国的城门。心想:国家已经没有了,希望我活着还有什么意义,于是它在农历五月初五这一天投江自杀。
屈原死后,老百姓纷纷把用楝树叶包好的粽子投入水中,怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿,不让他们吃了屈原的尸体。人们还制造了一种叫“龙舟”的长船,每到端午节,人们就赛龙舟。
一直到现在,我们依旧过着端午节,端午节成为我国重要的传统节日。按规定放假三天。现在过端午节,不再局限于吃粽子和赛龙舟。
至今人们仍没忘记屈原这位“爱国诗人”。我们一定要继承先辈的志愿,更好地建设我们的祖国。
端午节三年级下册优秀作文 篇13
我们中国有许多节日,但我最喜欢有着浓浓艺术风味的端午节。
端午节的由来,是为了纪念伟大爱国诗人DD屈原。屈原是春秋时期的楚国大臣,他忧国忧民,深受百姓的爱戴,但由于奸臣陷害,加上看到国家快要灭亡,屈原伤心绝望之下便投江自杀了。屈原死后,楚国百姓非常伤心,于是划起船只,去打捞屈原的尸体,并把食物投进江中,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的尸体了。
端午节不仅有着感人的来历,而且还有许多习俗。我最喜欢的是赛龙舟:传说古时,老百姓舍不得屈原死,为了纪念屈原,我们就有了赛龙舟的活动。赛龙舟的人们很快乐,船头站着一个人敲鼓,大家就跟着鼓声一起划,那时别提有多壮观了。每次赛龙舟,大家都齐心协力,船就划得很快。
我爱有趣的端午节。
端午节三年级下册优秀作文 篇14
农历五月五,欢欢喜喜庆端午,家家户户忙把粽子煮。糯米饭Q又Q弹,瘦肉,虾米和香菇。花生栗子和红豆,有甜有y样式多得不可数一口接一口,越吃越顺口,可别撑坏小肚肚,消化不良自己找麻烦。
农历五月五,欢欢喜喜庆端阳。各式各样,五彩缤纷,香包一大串。金鱼、大象、和小羊,样样都吉祥,挂在胸前辟邪又漂亮。农历五月五,欢欢喜喜庆端午,大家排排站,手拿鸡蛋,目不转睛、战战兢兢轻轻放,有的立、有的倒;不灰心,把蛋立起一定有希望!
农历五月五,欢欢喜喜庆端午。咚咚锵!咚咚锵!锣鼓喧阗,热闹不得了!加油!加油!一艘艘龙船,水上突飞猛进,忙把冠军抢。
农历五月五,欢欢喜喜庆端午。忠心耿耿的屈原;法海战白蛇,水漫金山寺,百听不厌的传奇故事。又重新活在眼前
端午节三年级下册优秀作文 篇15
今天是星期六,天朗气清,惠风和畅。同学们在学校里一起过端午节。
林宥辰奶奶先给我们介绍端午节的来历,我们知道了一件神奇的事情,就是端午节正午12时,鸡蛋能竖起来,叫做立蛋。之后,陈唯嘉爸爸教我们包粽子。他对我们说:“包粽子可不是很简单的事情哦,尤其是想要包出漂亮的粽子,需要技巧和耐心。”我们按照陈唯嘉爸爸教我们的方法小心翼翼地包起粽子,然后用绳子扎好。看着包好的粽子,好有成就感啊!有的同学在粽子上画笑脸,有的在粽子上签名接下来是撞蛋环节,有的同学的蛋一撞就碎,我们组的何启永的蛋坚硬无比,赢得了比赛,大家都叫他的蛋为“铁蛋”。何启永心花怒放,拿到了一件小礼物。林宥辰奶奶又给我们分了很多可口的美食。别的班的同学都在羡慕我们呢。哈哈!他们的口水流了一地。
我们过了一个很有意义的端午节。
端午节三年级下册优秀作文 篇16
放假前的最后一天,我们兴致勃勃地来到学校。我和同学们又见面了,我们一起上了上午的课。
十二点叔叔阿姨来到我们班。一起把我们的小桌子拼好再放上干净的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨们真热心啊!林奶奶专门做了端午节的习俗PPT,真是太感谢他们了!
开始包粽子了,我们照林奶奶说的法子来包粽子了!我们先用粽叶做成一个像金字塔一样的尖尖的顶端,再把米和甜枣放进去,最后再用粽叶把里面的馅包起来,用绳子捆住就好了!要不是有奶奶的帮忙,我是包不起来!
粽子煮好了,我们吃着香喷喷的粽子,“太好吃了!”接下来我们撞鸡蛋。“扑通通”鸡蛋碎了,我们的擂主是――何启永
我们还来吃着美味可口的食物:豆腐干,鸡翅“真是太美味了!”我感叹着。
一下午的时间过去了,我们走出校门,带着粽子的香味高高兴兴地回家了!
