diy水晶手链串珠教程
导读：diy水晶手链串珠教程如下：一、所需材料：水晶珠子： 选择你喜欢的水晶珠子，可以是同一种颜色或多种颜色的组合。弹性线： 使用透明或者与水晶颜色相匹配的弹性线，便于穿线和舒适佩戴。胶水（可选）： 如果需要额外固定结点，可以准备适量胶水。剪刀：

diy水晶手链串珠教程如下：

一、所需材料：

水晶珠子： 选择你喜欢的水晶珠子，可以是同一种颜色或多种颜色的组合。

弹性线： 使用透明或者与水晶颜色相匹配的弹性线，便于穿线和舒适佩戴。

胶水（可选）： 如果需要额外固定结点，可以准备适量胶水。

剪刀： 用于剪断线头。

二、制作步骤：

1 准备工作：

测量手腕尺寸： 使用软尺或线量测量手腕尺寸，以确定所需的珠子数量。

选取珠子： 根据自己的喜好，选择合适的水晶珠子。

2 开始串珠：

系结点： 将弹性线折成一半，在一端系一个结，留下一定长度的线尾。

串珠： 将水晶珠子穿过线，依次串起来。可以根据自己的设计穿线，比如交替颜色、大小排列等。

继续串珠： 按照手链设计，继续穿线并串珠，直至达到合适的长度。

3 结束串珠：

固定结点： 当手链达到理想长度时，在另一端留下足够长度，系一个结，然后将两端的线头穿回几颗珠子中固定。

检查和修整： 检查手链的整体质量和长度，根据需要修剪线头。

可选步骤： 如果觉得结点不够牢固，可以用少量胶水固定结点。

三、注意事项：

选购珠子： 购买水晶珠子时，选择质量好、光泽良好的珠子。

线的选择： 弹性线的粗细应该适合穿线的孔径，既要保持柔软性，也要足够坚固。

细心操作： 在串珠过程中要耐心细致，以避免线的断裂或者珠子的损坏。

制作水晶手链是一项需要耐心和精细操作的手工活动。根据个人的审美喜好和技能，可以创作出独特而美丽的手链作品。若有需要，也可以参考相关视频教程或DIY手册，以更清晰地了解每个步骤的操作。

diy手链串珠教程如下：

1、首先准备好鱼线和珠子。

2、用剪刀先减一段3米长的鱼线，然后在线上穿4个珠子。

3、回穿一颗珠子，把另一边的线穿到洞里去，拉紧，把结拉到珠子里去。

4、把线的一边穿一个，另一边穿两个，回穿多的一边，把另一边的线穿过去，拉紧。

5、重复上面的动作，一共穿5个圈，最后一个圈左边的线穿3个，最后一个回穿打结。

6、将左边穿3个回穿打结，右边的线把下面的珠子穿一个。

7、左边穿两个，第二个回穿打结，右边把下面的线穿一个，重复到和下面的珠子一排，然后右边穿3个回穿打结。

8、紧接着右边穿3个回穿打结，然后左边的线把下面的珠子穿一个。

9、右边穿2个回穿打结，左边的线把下面的珠子穿一个，重复，最后一个只穿1个回穿打结，把剩余的线穿到其他珠子里，穿几个，多余的`剪掉。

10、再剪剪一段2米的线，穿到珠子里。

11、左边的线穿3个回穿打结，重复上上面的动作和上上上面的动作，把多余的线剪掉。

12、最后减一段1米的线，穿到珠子里，然后穿两个圈，再穿一个珠子回穿打结，多余的线剪掉。

串珠，又名：蹿珠，顾名思义，即用水晶、木、玛瑙、玻璃、琥珀等质地的珠子，巧思妙想，DIY出属于自己的心爱饰品，近年来逐渐发展成为手工制作饰品的一大门类，小孩、青年、中年、老年纷纷动手，串珠已经成为一种另人瞩目的流行时尚和创业致富的捷径之一。

　作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的母亲节手工教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母亲节手工教案 篇1

　目标：

　锻炼手的精细动作。

　了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　知道节日时人们主要的庆祝活动。

　准备： 空白的卡片、剪好的彩色爱心、双面胶

　过程：

　1教师介绍母亲节的时间，并播放《我的好妈妈》，带领幼儿一起唱歌。

　2出示已经做好的卡片，请幼儿观察。

　3教师示范卡片制作的方法。

　4教师分发材料，请幼儿制作卡片。教师适当协助。

母亲节手工教案 篇2

　小班

　活动目标：

　1、幼儿能够知道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的伟大。

　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动准备：彩纸、吸管、剪刀、双面胶等

　活动过程：

　1出示康乃馨与孩子讨论这朵花的名字与花语。

　2幼儿观察，老师示范制作。

　3教师分发材料。

　4教师和幼儿一起制作康乃馨

　5幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

　6回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝福的话。

　教学反思：

　这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，尊敬妈妈的美好情感，懂得了关心自己的妈妈。

　中班

　目标：

　锻炼手的精细动作。

　了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　知道节日时人们主要的庆祝活动。

　准备：空白的卡片、剪好的彩色爱心、双面胶

　过程：

　1教师介绍母亲节的时间，并播放《我的好妈妈》，带领幼儿一起唱歌。

　2出示已经做好的卡片，请幼儿观察。

　3教师示范卡片制作的方法。

　大班

　一、活动目标

　1、引导幼儿在设计贺卡的过程中感受动手制作手工贺卡活动带来的乐趣。

　2、幼儿通过基本的贴贴画画，锻炼其动手能力和思维能力，最关键的是能开发孩子的情商。

　3、引导幼儿够根据提供的材料制作出自己所想的感恩贺卡，心存感恩与感谢，对妈妈表达爱意。

　4、大班幼儿在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　二、活动准备

　1、相关的节日贺卡

　2、材料包、胶水、各种颜色的水彩笔

　3、课件《感恩贺卡》制作过程

　本次活动的重要提示以及重难点：

　1、老师需要注意的是，让大班的幼儿用自己通过贴贴画画，完成作品这次母亲节贺卡手工制作，自己完成送给妈妈的礼物。

　2、本次活动中教师还需注意，引导幼儿有创意地画出图案，不一定要很精致漂亮，但至少表达的意思要达到。

　3、在粘贴模切图形的时候可以多折一下长条纸，增加贺卡的立体感。

　三、活动过程

　1、教师出示课件，引导幼儿进入感知发现环节，进入今天活动的主题，赞美母亲节。

　（1）教师引导幼儿欣赏儿歌动画，感知贺卡在生活中的作用。

　（2）教师出示相关的节日贺卡。你们见过什么样的贺卡？是在哪儿见到的？又是谁送给你的呢？

　2、教师继续播放课件，带领幼儿进入我要DIY创作环节。

　（1）在底纸上画图形的时候，教师提醒幼儿可以多用几种颜色，避免画面色彩单一。

　（2）出示材料包15，介绍要用到的材料。

　（3）教师将课件画面定格在成品展示图页面，引导幼儿大胆描述贺卡的制作方法和步骤。

　3、教师播放“我要DIY创作”环节中的制作步骤，并开始指导幼儿进行手工操作。

　（1）将模切图形粘贴在底纸上，再在底纸上装饰一些图案图形，贺卡就做好了。

　（2）为体现和强调母亲节的意义，可以把底纸粘贴在卡纸上，在卡纸内写上母亲节相关祝福语。

　4、教师请幼儿分享自己的创作经验。在制作贺卡的时候遇到了哪些问题？教师继续带幼儿欣赏作品和各种各样的贺卡。

　四、活动结束

　在制作完成感恩贺卡之后，带回家主动送给妈妈作为节日礼物！并对妈妈说母亲节快乐。

　而每当过节的时候，人们就会互送贺卡来联络彼此之间的感情。小朋友们可以在节日的时候给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶制作一张特别的贺卡，感谢他们对你的精心照顾和付出。

母亲节手工教案 篇3

　一、活动目标

　1、引导幼儿能够自己了解自己，喜欢自己，初步认识自己怎样成长的。

　2、引导幼儿树立积极向上的性格，培养幼儿有有爱心、感恩的心理。

　3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

　4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

　二、活动准备

　1、明信片一人一张

　2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干

　3、幼儿成长照片，家人幸福的照片等

　三、活动过程

　1、教师出示明信片、卡片，引入今天手工制作活动的主题。

　（1）小朋友们请看，这张卡片是什么样子的？

　（2）根据卡片的外形形状、颜色等观察。

　2、教师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观察。

　（1）小朋友们你们有没有属于自己的'明信片呢？今天我们就来动手做自己的个人小档案吧！

　（2）教师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经历等，引导幼儿感受成长的自信。

　3、教师根据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

　（1）你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照顾我们？

　（2）请你说说照顾你的人是谁？她每天都在做什么？

　（3）妈妈每天都会给你们做好饭菜、照顾你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？

　4、教师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照顾我们、我们慢慢长大的过程，感受感恩母亲节。

　（1）幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜欢的图案或者符号。

　（2）请幼儿探讨自己的梦想，与小伙伴之间分享以后长大了想做什么？

　（3）教师展示并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓励。

　四、活动延伸

　教师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。并祝自己的妈妈母亲节快乐。

母亲节手工教案 篇4

　一、活动目标

　1、引导幼儿理解母亲节的意义，明白母亲节送妈妈礼物的意思。

　2、幼儿在制作爱心手链的过程中，体验穿珠子游戏的趣味性。

　3、锻炼幼儿的手部灵活能力、观察能力，思维创新力，锻炼幼儿手、眼、脑协调灵活性发展。

　4、引导幼儿按照一定的串珠规律制作精美漂亮的爱心手链。

　二、活动准备

　1、幼儿有基本的穿孔经验

　2、五彩小珠子、剪刀、弹性小绳子

　3、教师提前做一根爱心手链作参考样本

　4、母亲节相关手工手链礼物

　三、活动过程

　1、教师出示母亲节相关手工礼物，引导幼儿观看，通过观看母亲节手工礼物，激发幼儿主动为妈妈制作爱心手链的愿望。

　（1）小朋友们，请看，这些都是其他小朋友做的母亲节礼物，小朋友们把这些漂亮好看的礼物送给妈妈作为节日礼物，他们的妈妈很开心。

　（2）教师继续出示，引导幼儿观看手链制作的相关材料。鼓励幼儿大胆描述。

　（3）你们带过手链吗？你们喜欢手链吗？你们的妈妈有没有手链呢？你们想不想做一个手链送给自己的妈妈呢？

　2、教师带领幼儿进入DIY环节，出示DIY制作手链的基本材料。

　（1）教师出示材料包，引导幼儿认识材料包里的物品。

　（2）教师出示珠子，引导幼儿观察小珠子的颜色。教师介绍弹性小绳子，告诉幼儿相关注意事项。

　3、教师边演示制作步骤，边讲解注意部分。

　（1）教师引导幼儿有规律的穿珠子，现在绳子的尾部打好一个节，以免珠子从后面滑落。

　（2）幼儿穿珠子，教师注意引导幼儿按照规律穿珠子。第一个穿哪个颜色的珠子，第二个穿哪个颜色……

　（3）教师注意引导幼儿按照ABAB的规律进行串珠子。

　4、幼儿完成作品后，教师请幼儿分享自己制作手链的经验和遇到的问题。

　四、活动结束

　小朋友们，母亲节到了，你们把这份精美的手工手链带回家送给妈妈做礼物吧！

母亲节手工教案 篇5

　活动目标：

　1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。

　2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。

　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　4、体验人们互相关心的美好情感。

　活动准备：

　1、我爱妈妈--教师出示自己妈妈的照片，告诉幼儿这是老师的妈妈。

　请幼儿看看妈妈的照片，每个小朋友都有妈妈，看着妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。

　老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛辛苦苦把我们养大的，我们都爱自己的妈妈，引导幼儿对着妈妈的照片个别或集体说一声"妈妈，我爱你"。

　2、妈妈的画像教师出示画好的妈妈头像，老师非常爱自己的妈妈，她虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的妈妈，我为他画了一张漂亮的画像，你们看看像吗

　通过照片和画像的对照，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行大致的比较。

　3、我为妈妈画像小朋友和老师一样，都爱自己的妈妈。我们来为妈妈画张像，画出自己的妈妈和别人的妈妈不同的地方。

　同桌幼儿互相比较妈妈的照片，引导幼儿从发型和是否戴眼镜等处进行粗略比较。

　小百科：20世纪末，随着中国与国际的日益接轨，母亲节这一节日在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。当然，中国人的母亲节更有中国味道。中国人以自己特有的方式表达浓浓的亲情，在母亲节这一天，人们会送给母亲鲜花、蛋糕，亲手烹制的饭菜等等礼物。从小就孝敬父母的中国儿童会尝试着为母亲做饭，洗脸，化妆，演奏音乐，绘制图画，让母亲们快乐地过节。人们在这一天除了孝敬自己的生身母亲之外，还会以慈善募捐，志愿服务的方式向更多的母亲回报亲情。

母亲节手工教案 篇6

　活动目标：

　1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。

　2、能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

　3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

　4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能力。

　5、体验节日的快乐氛围。

　6、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　活动形式：

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。

　妈妈最喜欢吃的水果。

　妈妈最喜欢的休闲活动。

　你最爱吃妈妈做的哪道菜

　妈妈的愿望是什么

　3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。

　幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等，再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景，如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做等等。

　4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。

　请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片，粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

　活动延伸：

　家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿，并记录在作业本上。

　课程推荐：

　诗歌《妈妈的手》

　视频《母亲的故事》

母亲节手工教案 篇7

　指导思想 ：俗话说母爱似海，父爱如山。又到5月的第二个星期日了，又到一年一次的母亲节。在这个特殊的日子里，对辛苦养育自己的母亲表达自己深深的爱和感激，是我们每个人都会做的事。幼儿园通过一系列教育活动让孩子懂得了母爱的伟大和艰辛，培养了孩子的感恩意识。结合大班3月主题《不同的爱好》里的活动：邮票的秘密。孩子们对邮寄信件的过程产生了兴趣，为了让孩子亲身体验一次当邮递员的经历，跟5月份母亲节节日活动相结合。幼儿园每个孩子都送给妈妈一封信(画)，由小邮递员去给妈妈们送信。锻炼幼儿语言、社会等领域的能力，培养爱妈妈的情感。

　活动准备 ：自制邮筒(美术教师)信封每位幼儿1个、幼儿绶带(办公室)胶水、画纸、画笔等(班级教师)邮戳(食堂师傅，萝卜刻)

　活动过程：

　1每位幼儿为自己的妈妈画(粘贴等形式)一幅画，表达最妈妈的感恩之情。要求精美成品。

　2把送给妈妈的画装入信封，封好，写好邮寄地址，收信人等。

　3幼儿将写好的信投入小邮筒。

　(以上活动提前完成)

　4大班小朋友打开邮筒，分类，盖好邮戳。

　X月8日下午，办公室安排宝宝车，送大班小朋友到妈妈的单位送信。"阿姨您好，我是幼儿大班的小小邮递员，这是您的宝宝寄给您的母亲节的一封信，祝您母亲节愉快!身体健康!"

母亲节手工教案 篇8

　一、活动主题：

　母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！

　二、活动目的：

　利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去！

　三、活动时间：

　20xx年月x日上午9：30—11：00

　四、准备时间及活动地点：

　20xx年x月x日—x月x日，各班教室

　五、参加对象：

　全体幼儿和母亲

　六、准备阶段：

　1、从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

　2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

　3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

　七、活动过程：

　1、开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）

　2、亲子活动时刻：

　A游戏：

　（1）、“我与妈妈心有灵犀”

　游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。

　（2）、“独木桥上的爱”

　游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。

　B亲子合作时刻

　宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”

　C真爱无限：

　在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。

　八、活动结束

　各班老师负责卫生的打扫，并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。

　九、道具准备：

　奖励物品（如小玩具，食物）彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备

　十：经费预算：

　（略）

母亲节手工教案 篇9

　活动来源 ：

　在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子--母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以"爱。言"为主题的母亲节活动。

　托班活动目标

　1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。

　2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。

　活动一：学说"妈妈我爱你，妈妈你辛苦"等爱的鼓励的话。

　活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。

　活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。

　小班活动目标 ：

　1、能够主动说出对妈妈的爱。

　2、为妈妈做力所能及的事情。

　3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。

　活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。

　活动二：手工康乃馨。

　中大班活动目标 ：

　1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

　2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

　3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

　活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？

　活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

　活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

　活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

　集体活动 ：

　1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

　2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

　3、周末派对：以"母爱"为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

　幼儿园母亲节活动策划方案

　活动来源 ：

　世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了"母亲节"。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展"母亲节"感恩系列活动。

　活动目标 ：

　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　活动准备 ：

　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

　5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

母亲节手工教案 篇10

　一、活动目标

　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；

　2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；

　3、通过活动增进母子感情。

　二、活动形式：

　亲子互动活动

　三、活动范围：

　全班幼儿及家长

　四、活动时间：

　2个小时

　五、活动组织

　教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

　注意事项：在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

　六、活动宣传：

　家长通知

　七、活动过程

　（一）入场、秩序安排

　背景音乐：轻柔的音乐

　活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

　教师：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。现在，我们已是大班的孩子了。今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

　（二）表演舞蹈《我爱你》

　活动音乐：《妈妈我爱你》

　活动准备：统一服装

　活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演

　（三）致辞

　今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声："我爱你--"

　教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你"，并亲亲妈妈。

　教师致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

　（四）漂亮妈妈时装秀

　活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

　（五）智力游戏对对碰

　活动准备：红色、绿色、蓝色、**色卡。

　活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起**卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音

　导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！

　注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

　八、送花合影露真情

　活动音乐：

　轻柔、舒缓的音乐

　活动准备：

　装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

　活动过程：

　①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；

　②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；

　③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮；

　④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；

　⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。

串珠手工制作玫瑰花的方法图解，高雅美丽，在情人节时可以送女友，母亲节时可以送给妈妈。不算难的串珠教程，先做出花瓣，然后将几个花瓣包在一起就完成了玫瑰花的制作!

拿出金属丝，穿好4个花瓣的样子。

将每个花瓣都如图处理。

然后拿出粉色珠子，在外沿包上一圈。

得到像铲子的最终花瓣。

先将一个花瓣卷起来，做好花心。

另外用绿色珠子做玫瑰花叶。

多包几层花瓣，直到花朵足够饱满，再将叶子添加上，美丽的串珠玫瑰制作完成!

一、家居篇

1乳胶枕头

为了让辛劳一天的妈妈睡个好觉，乳胶枕头可以帮大忙，泰国的乳胶枕头质量好又不贵，是最佳选择。不用亲自去泰国，现在某宝上就有很多，注意不要贪便宜买到假货就好啦！

2香氛蜡烛

送上一支精致的香氛蜡烛，感恩妈妈燃烧着自己的青春，为家庭默默的奉献。香氛蜡烛闪烁着淡淡的烛光，散发出丝丝幽香，让妈妈在繁忙琐事中也能静静地享受片刻静谧和幽雅。

3盆栽

说到礼物，有人第一想到的就是鲜花，多么经典多么保险。但是鲜花的观赏时间最多也就一周，当妈妈丢掉干枯的花束时，一定觉得浪费钱吧！所以更好的选择是送可以养植的盆栽，当妈妈看着你送的盆栽抽枝展叶、开花结果，感觉就像你一直在陪伴着她。

二、护肤篇

1眼霜

看着皱纹慢慢爬上妈妈的眼角，做子女的都心痛不已吧。那就送妈妈一瓶小棕瓶眼霜，这是专门针对妈妈年龄段的去皱产品，绝对是不出错的选择。

2护手霜

都说手是女人的第二张脸，但是清洁剂、家务活日夜损伤着妈妈的双手，送上一支护手霜，让妈妈从细节上变美。欧舒丹护手霜有多种香味可选，质地清爽滋润，价格方面对学生党来说十分友好。

三、饰品篇

1黄金饰品

不要一提到黄金就想到又俗又壕的大金链子和大金镯子。黄金饰品也可以很精致可爱啊，例如周生生的Charme串珠系列，自由搭配，选择繁多。其中有妈妈系列和母子系列，快去给妈妈选一款吧！

2丝巾

丝巾的轻盈和美丽的色彩是对妈妈最好的点缀，送一条质感上乘的丝巾，无论是冬天系在大衣里，还是夏天抵御冷气，四季皆可搭配，实用性和颜值都很高哦！

四、DIY篇

给妈妈手工制作一份礼品，传递你独一无二的爱。可以制作一个陶塑杯子，刻上爱的话语，让母亲在每次使用这个杯子时都能感受到你的关心，还可以自己设计和制作出一个美丽的相框，将和母亲的照片放到里面。创意无限，就看你怎么发挥了。

五、旅游篇

随着旅游成为一种生活方式，我们应该让妈妈也有机会多出门放松心情、开拓视野、享受生活，最好的选择当然是趁着母亲节，跟父母一起外出旅游，共度轻松愉快的闲暇时光，留下美好的回忆。

幼儿母亲节礼物手工制作礼物如手绘贺卡、串珠手链、创意花瓶等。

母亲节文案有如下：

1“你要长长久久的做少女，不会被吹头发和掖被角感动，不贪吃蛋糕和热饮，不好奇婚姻。不要变成食指上戴着银色针垫的母亲，要踩着红底高跟鞋在舞池里四平八稳，不要被小孩子铺满客厅的积木拌倒。”

2“承蒙时间不齐，感恩一切给予，祝我亲爱的妈妈母亲节快乐，长长的路，我们慢慢走。”

3“你陪我长大，我陪你变老，愿岁月温柔以待，你的声音，你的身影是我时时的牵挂。”

4“妈妈，我比你爱我更久一点，因为你从三十岁才开始爱我，而我从出生就开始爱你，你只能爱我五六十年我能爱你一辈子”

5“我出生时我哭了你笑了，我成家时我笑了你哭了，当我成为你时，方知何为哭何为笑，亲爱的妈妈，节日快乐！”

6是女儿，是妻子，是母亲，更是你自己，别忘了对自己说一声：“母亲节快乐”

7“母亲节只是五月的一天，而你的爱却岁岁年年，全世界都在催我长大，只有你心疼我的小翅膀，感谢妈妈你不是超人，却为我变成了万能，祝妈妈母亲节快乐”

8“天底下有种母爱叫“无所不能”愿所有妈妈坚强而独立，魅力而安康。”

9“有你的地方最幸福，妈妈的爱像月光温柔又慈祥，有妈妈的地方最幸福。”

10“愿你的岁暮不催丰茂，愿你的盛开不畏霜凋”。

11“报不完的恩，是妈妈的恩，还不了的情，是妈妈的情，谢不了的爱，是妈妈的爱”。

12“时候最想做的事是快快长大，而长大后最想做的事是希望你慢慢变老”。

13“这一生的的浪漫与宠溺，记得给妈妈留一份。偷偷许个愿，我的父母都很普通，我要前途光明，给他们不普通的生活”。

串珠玫瑰花手捧花手工制作，

所需材料：

1深蓝色串珠

20g

2mm(直径)

2白色串珠

20g

2mm

3金色串珠

12g

2mm

4塑料仿珍珠

5颗

5细铁丝

1根

03mm(直径)

6绿色胶带

1卷

7橡皮筋

1根

8白色系带

1根

所需工具：

尖嘴钳、胶水。

制作步骤：

取一段长80cm的细铁丝，如下图一端绕成一个圈(圆周长约6cm)，看到有两根“尾巴”，其中一个短一点，约4cm长就够了。

往长的“尾巴”穿入绿色珠子，铁丝上至少有三分之二的部分穿满珠子。

一圈一圈的做出花瓣。如下图方向放置铁丝，先往短的铁丝内穿入3颗绿色珠子(短的铁丝其实是花瓣的主脉)。

一边长的铁丝，往下推3颗珠子，把长的铁丝绕到主脉络(短铁丝)珠子的上边，然后将长铁丝缠绕在主脉络(短铁丝)上。

继续从长铁丝的一端往主脉络推3颗珠子，这次要把长铁丝绕到主脉络，然后再将长铁丝缠绕在主脉络的下端。这样第一圈就完成了，注意在绕铁丝时不要让珠子之间留出太多的空隙。

使用同样方法绕第二圈、第三圈…直到长铁丝上的绿色珠子用完。每往上绕一圈，每一圈珠子的数量会影响到花瓣的形状。

继续往长铁丝上穿入白色珠子，数量至少要比花瓣最外一圈的绿色珠子多。然后用相同的方法绕在主脉络上，形成花瓣的外轮廓。剩下的铁丝在花瓣下端拧在一起做花柄。

用同样的步骤多做几片花瓣，然后拧在一起。

还可以如下图剪出一段一段的铁丝，穿上一颗珍珠拧出主干，一起束在花瓣中。

用绿色胶带缠绕花杆。将几朵做好的珠花用橡皮筋扎在一起，用白丝带包裹花杆，最后用胶水黏好。