2022年新时代好少年个人事迹材料
导读： 1、2022年新时代好少年个人事迹材料2、你有这样的好邻居吗？3、你碰到过什么样好的好邻居？4、爱护公物的先进事迹2022年新时代好少年个人事迹材料(精选5篇) 事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总

• 1、2022年新时代好少年个人事迹材料
• 2、你有这样的好邻居吗？
• 3、你碰到过什么样好的好邻居？
• 4、爱护公物的先进事迹

2022年新时代好少年个人事迹材料(精选5篇)

事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢以下是我为大家收集的关于2022年新时代好少年个人事迹材料的相关内容，供大家参考，希望对大家有所帮助!

2022年新时代好少年个人事迹材料篇1

侯敏，南朱家庄联小四（2）班纪律委员，学校广播站长，红领巾监督岗成员，南朱家庄联小熠熠闪光的校园之星，四年来她取得了许多荣誉：20__全国第四届“风筝杯”国际标准舞第一名，明日之星全国少年艺术大赛三等奖，中国国标舞总会银牌获得者；莱芜市“环境小卫士”、钢城区“优秀班干部”、连续四年被评为学校三好学生、艺术小明星……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的实际行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、勤奋好学，品学兼优

从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。在学习上，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。她总能认真地进行预习，做好预习笔记；课堂上，认真听讲，能抓住重点进行学习，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习一直名列前茅，连续四年被评为学校三好学生。不仅如此，她还主动帮助学习有困难的学生解难答疑共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟，一举两得。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，如《闪闪的红星》、《撒哈拉》、《小王子》、《绿野仙踪》等，一学期里看了整整10本书。上学期，在“经典诵读活动”中，由于她读书广泛表现突出，还被学校评为了“博览之星”。学校开展“文明礼貌月”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。学校、班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗诵、舞蹈样样行，多次在市区级现场会中担当小主持人，并荣获好评。业余生活中，拉丁舞是她的最爱，每天坚持练习舞蹈基本功，舞蹈课上总是得到老师的赞扬和鼓励，她学习拉丁舞四年时间，风雨无阻，取得中国国标舞总会铜牌、银牌证书，并多次在国家级、省级比赛中获奖；每年的元旦大联欢、庆六一等活动中都能见到她活跃的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

二、尊敬长辈，孝顺父母

帮助长辈做一些力所能及的家务活是侯敏日常生活中不可缺少的一部分。妈妈做饭时，总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、洗碗，都是他的强项。晚上端来热水为爸爸妈妈洗脚；妈妈颈椎疼痛，一双小手会帮妈妈捶背按摩；妈妈脚歪了，又充当妈妈的拐杖；奶奶行动不方便，又充当小护士，端茶倒水喂药……幼嫩的行动及体贴的话语时常让爷爷奶奶及父母感动得流泪。

去年冬天，妈妈骑车上班的途中，由于雪大路滑，不小心滑倒把腿摔骨折了。送到医院后，打上了石膏，整个左腿都动弹不得。在家里静养期间，侯敏每天放学回家，都会去问问妈妈的病情，给妈妈倒茶水，吃饭前给妈妈洗手，盛饭拿碗筷，饭后帮妈妈做一些康复的运动，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地帮妈妈做着很琐碎的事，妈妈很感动。她还会和妈妈聊天，疏解妈妈郁闷的心情。因为腿脚不便，爸爸拿来了轮椅和拐杖，每次妈妈想下床走动时，她都会很小心的扶着妈妈，慢慢地下床，再扶到轮椅上，推着妈妈，到院子里晒太阳。日复一日，从不间断，终于，在她悉心的照料下，妈妈的脚好了很多，石膏终于卸下。妈妈更是很感动：侯敏，她不愧是我的乖女儿，真的长大了。同时，我也要感谢学校对孩子的教育，让我收获了希望。

三、心怀博爱，品德高尚

她有一颗善良真诚的心，乐于帮助每一个人。她积极参加各项公益活动，在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。“弯弯腰，捡出一片净土”。在去年学校组织的“走进棋山”远足踏青活动中，她主动担当起了棋山“环保小卫士”，捡起地上的奶盒、饮料瓶、塑料袋等，在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉妈妈要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。去超市不用一次性塑料袋。在她的倡议下，全班开展了“制作环保购物袋，拒绝白色污染”活动，收到社会一致好评。特别是汶川地震后，从电视上看到了灾区人民遭受的巨大灾难，看到灾区小朋友在地震中失去了爸爸妈妈、老师、同学……侯敏哭了。第二天，她就把积攒几年的压岁钱全部捐了出来。在20__年，侯敏在莱芜市中小学生环保知识进校园科普知识宣传活动中，表现突出，被授予“环境小卫士”称号。通过一次次的实践活动，她更加懂得了自己所拥有的幸福增，同时增强了社会责任感。

四、关心集体，身先士卒

侯敏不仅是妈妈的好孩子，在学校也是同学们学习的好榜样。平时在学校里，每逢打扫卫生，作为班干部的她，班里的值日总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干；班里开展什么班队活动，她都非常积极地出谋献策，组织策划，写稿件、分角色、排节目、布场地……并亲自主持，拿出高质量的作品。

记得那次代表学校参加“缅怀革命先烈，感受幸福生活”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多字的演讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得演讲比赛一等奖。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

在母亲节到来之际，为表达自己对母亲的养育之恩，她们班开展了“母爱无边”主题活动，侯敏就主动接起了“挑大梁”这一“艰巨”任务。在接到这个任务后，她二话不说，利用自己的业余时间，精心地设计出了活动流程，主持用稿，并在第二天迅速定出了主持人，把任务合理地分配完，再挤出时间，组织同学们排练，监督他们练好每一项过程，每一天来得最早，走得最晚。同学们对这样的一位“小老师”也是言听计从，终于，功夫不负有心人，在母亲节那天，他们设计的活动让在场的每一位妈妈泪流满面，也让每一位家长看到了自己的孩子真的长大了、懂事了，她们班在以侯敏为首的班干部们自己组织的“母爱无边”活动圆满成功！深受校领导和家长的一致称赞。不但在这次活动中她组织有佳，在平时的学习中，她更是热情地帮助各位同学，积极地协助各科老师做各项工作，在各种集会上，为班级争取荣誉，并在时时刻刻提醒着同学们，俨然一个小老师模样，默默地做着鲜为人知的各项工作。侯敏常说：“我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我崇高的荣誉，历年我都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量”。作为一名爱校的好学生她知道在做好班级工作的同时也要为学校尽一份力量……

五、尽忠职守，尽职尽责。

作为学校红领巾监督岗成员，每逢值勤站岗，她总是提前到达指定地点；作为主持人，主持学校大型文艺活动，受到师生的赞扬；作为班干，协助老师组织六一联欢会、班会等班级活动，是个名副其实的“小助手”；身为学校“清泉叮咚”广播站站长，她以童眼观世界，发现生活、感受生活，写下自己的思考。更以较强的责任心和综合素质，使各类活动开展的丰富多彩。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。我们相信，用“文明、诚信、爱心”践行美德，侯敏在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

2022年新时代好少年个人事迹材料篇2

童心有馨香，少年善举传美德

《童心善举：三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20__年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后，全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道，一时间，x市__县__镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国，受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事：20__年12月2日16时许，__县城松园路段，一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童，男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎，而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后，迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间，随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险，可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时，路边一名身穿红色外套的男孩看到了，立即穿过危险的车流，蹲到受伤的小男孩身边，试图用稚嫩的双手，扛起这个痛苦哭喊的孩子，但他毕竟只比受伤的男孩大一点，试着抱了两次都抱不动，他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙，两个男孩回到受伤小朋友旁，但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往，红衣少年再次猫下腰，用胳膊夹着受伤的小男孩，用尽吃奶的力气，一步一步地将他拖到旁边安全的空地上，避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后，有人将这段视频发到微信朋友圈，很快就被大量转发，红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找，才知道救人男孩是__县第六小学一年级的学生，七岁的。

记者问为什么要出手救人，他说：“老师教的，看到别人有困难，就要帮助他。”

经医院检查，被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动，目前已经出院。他的外婆告诉记者，三轮车肇事者在媒体上看到事迹后，非常内疚，并被他的精神感动，他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子，并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年，用最勇敢的举动，给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中，看到这世界的美好未来。

阳光添正气，稚童向善写“风骨”

是__县新田镇一个普通农家的孩子，父母离异，父亲在深圳打工，工作收入不稳定，母亲生下他不久就出走了，至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整，并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家，在爷爷奶奶的传统家风熏陶下，懂事、勤快、孝顺、好学。在家里，主动照顾20多岁智障的叔叔，并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来，他主动接过工具，端茶送水，为爷爷奶奶捶背放松，主动帮做力所能及的家务。在学校，更是老师的好帮手，同学的好榜样。每天早上，在老师到来之前，他就带领一(5)班同学集体读书了，他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情，晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学，在学习上也有困难，他主动要求和她做同桌，以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带，他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾，他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了，他和同桌一起分析讨论……在他的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以__同学为榜样，学习他的好思想、好品德，大力做好未成年人教育培养工作，传播正能量，掀起同学勇于救人先进事迹的热潮。20__年3月8日，被授予__市__县“十佳好公民”称号。

，这位年仅七岁的孩童，不因寒门自卑自弃，不因弱小袖手旁观，中华美德的阳光赋予他全身心的正气，一心向善的小小身影，正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

2022年新时代好少年个人事迹材料篇3

，男，汉族，20__年9月出生，就读于__市第二中学八年级(3)班，担任班长。

他是一个性格开朗，学习刻苦，聪慧机敏的阳光男孩。他热爱科技，善于创新，创造了一项项优异成绩，一步一步地朝着自己的理想目标而奋斗!现将他的事迹材料汇报如下：

一、勤于思考，勇于创新创造

积极动脑、敢于发问是学习中的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了，课堂气氛活跃不起来!”他专心听讲，敢于提问，善于质疑，遇事好问个为什么，对不明白的问题，坚持有疑必问、绝不会不懂装懂。为解开一道难题，他会忘记喝水，忘记吃饭，忘记放学回家，直到题目弄懂为止。正是这股钻劲，使他的成绩年年名列前茅。这种学习的劲头激励着他不断挑战新事物，在上初中之前，他从来没接触过机器人方面的知识，进入机器人工作室单纯是出于兴趣。作为初中生，C语言编程这门高深的知识仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。凭着一股不服输的信念，他开始潜心钻研：一次次地跑图书馆，查阅资料，咨询老师;大到设计搭建、绘图编程，小到每颗螺丝、每个螺帽的组装，到不厌其烦地调试，一次次的尝试、努力，一次次的改进。历时两年，在亲手设计制作、操控机器人比拼和思维的博弈中，创新意识不断增强，知识储备日渐丰富，他成了C语言编程行家里手，机器人操作变得得心应手。在第__届全国青少年机器人竞赛能力风暴WER工程创新赛初中组比赛中，荣获全国二等奖，他获得第8名。

二、兴趣广泛，追求全面发展

他兴趣广泛，力求全面发展，除认真学习课本知识外，还特别喜欢阅读、运动、音乐等。他爱好踢足球，20__年春季学期带领班级足球队荣获第二名。他广泛阅读，天文、地理、自然、历史、科技，各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了他的必修课。“开卷有益”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次被作为范文在班级或学校交流。20__年在全国中学生语文能力竞赛中获全国二等奖，20__年在__市“我爱海疆征文比赛中荣获市三等奖。

三、主动热情，拥有较高威信

作为一班之长，在学校里，他总是以身作则，是班上公认的“领头雁”。在班级中，他是个有着威望的班长，是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手。“为集体尽职，为同学服务”是他的工作宗旨。对于老师交给的任务，他总是积极认真地完成，大到班会、各种比赛、活动等重要事务的策划与组织、小到班级考勤、小组积分汇总、同学仪容仪表的督促检查，他总是任劳任怨，从不懈怠。

四、乐于助人，具有奉献精神

他勤劳善良，乐于助人。在家里，他虽然是独生子，但从不娇惯自己，常常抢着帮父母整理房间、煮饭;在同学中，他懂事勤快，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。在学校，他有一颗真诚的爱心。

他有一句座右铭：用阳光乐观的心态去面对学习和生活，努力拼搏，它们一样也会回报给你阳光。

第__届全国青少年机器人竞赛(WER工程创新赛)全国二等奖;20__年青少年机器人竞赛WER项目冠军;20__年__中小学生电脑制作活动WER能力挑战赛二等奖;20__年__市第二届青少年机器人竞赛WER工程创新赛一等奖;20__年全国中学生语文能力竞赛全国二等奖;20__全国中学生数学能力竞赛全国一等奖;20__全国中学生英语能力竞赛全国三等奖，“全市(校)三好学生”“优秀学生干部”……面对这数不清的荣誉，总说，荣誉属于过去，未来需要用科技创新点亮。

2022年新时代好少年个人事迹材料篇4

她，__学校初中一年级（2）班的学生，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。

一、自强自立，勇于担当

她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的爸爸常年在外打工，在家时间少。妈妈在安陆上班，下班后还要做家务，十分辛苦。为了减轻妈妈负担，她平时在家里学着做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。有时候，妈妈回家晚了，她就主动做好饭，炒好菜，每当妈妈回家后，吃着她做好的可口的饭菜，赞不绝口。每次看到妈妈那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一样，别提有多么甜了！她的同学中，大多数是独生子女，他们在父母的宠爱中，衣来伸手，饭来张口，有许多人把这种享受当成了理所当然，然而她却不这样认为。她认为同学们应该多为父母着想，替他们分担生活压力。在生活中，她处处事事注意做到自主自立，不惹父母生气，不为他们添麻烦。这样做，不但得到老师和父母和同学们的喜欢，而且还锻炼了自己适应环境的能力。

二、勤奋好学关心他人

卓颖同学勤奋好学、品学兼优、乐观向上，对待自己的学习能做到严格要求，精益求精，认真完成各科作业。她是班上的语文课代表，她的脸上总是挂着灿烂的、乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各类活动，并对各种活动出谋划策，出很多的点子，做很多的事情。她对人真诚，热情，乐于助人、关心集体。

身为班干部，她总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。她常说：“助人为乐是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。”

在学习上，她主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，在她的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升，我们班里的胡千千、杨晨同学学习成绩不理想，上课爱走神，作业完成质量较差，同学们都疏远她。于是，卓颖同学便利用课余时间帮她补课，还号召其他同学们帮助他们。在卓颖同学的帮助下胡千千、杨晨同学渐渐找回了学习的信心，学习成绩稳步提升。同学们把她当成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每当同学们夸奖她的时候，她总是说：“我只是做了自己应做的工作而已，”平时她总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己，讲文明，懂礼貌，杜绝沾染社会不良习气。她有一颗真诚的爱心，善于帮助同学，积极参加各项活动的她是老师的好助手，同学们的好榜样。

2022年新时代好少年个人事迹材料篇5

我叫__，是__市__中心小学四年级一班的学生。今年11岁。是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐观自信的少先队员。从一年级至今我一直是班干部，年年被评为校三好学生。

尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特别是爷爷奶奶，他们在农村，我几乎每个星期都和爸爸妈妈回去看望他们，爷爷身体不好，我帮着爷爷吃药，搀扶着爷爷出去散步。自己的零花钱，我舍不得花，都攒起来给爷爷奶奶买礼物。邻居都羡慕爷爷奶奶有一个孝顺的好孙女。在家里，我还帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸妈妈工作忙，有时我还帮助他们做饭等他们回来吃。妈妈夸我非常懂事。在我们住的家属院，看见妈妈的同事，我都热情地的称呼爷爷奶奶、叔叔阿姨好，他们都夸我是个懂礼貌的好孩子。

尊敬师长，团结同学。

在学校里，我是老师的小帮手，帮助老师管理班级学习与纪律，帮助老师收发做业，做一些力所能力的事。只要是老师交给我的任务我都会认认真真地完成，我有着强烈的集体荣誉感，不论是班里组织什么活动，我都积极参加，并帮助老师一起策划，认真准备，先后参加了跳绳比赛，拔河比赛，歌唱比赛，每次都取得较好的成绩。我还担任学校纪律检查员，我勤勤恳恳，每天早早到校，以身作则，并大胆负责，不怕得罪人，为管好学校路队纪律尽职尽责。我团结同学，主动帮助基础薄弱的同学，使他们尽量不掉队，不为班级拉分。同学在生活上有什么困难，我都能尽己所能帮助他们，大家都喜欢我，信任我，被同学亲切在称为知心**姐。2008年汶川大地震的时候，看到和我一样的小同学失去了爸爸妈妈，失去了家园，我很伤心，和妈妈一起为他们捐款300多元，为他们奉献了一片爱心。

刻苦学习，积极上进。

伴随着世界一体化的发展和祖国日新月异的变化，为了长大后能够适应时代发展的要求，作为一名新生代的少年儿童，我觉得应该视野开阔，胸怀大志。所以在学习上，我严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课认真听讲，课后认真复习，有什么不懂的地方积极向老师请教。所以自己门门功课成绩是优，为班级争得了荣誉。另外，为了丰富视野，扩展知识面，我坚持课外阅读，读书是我的一大乐趣。从童话故事到历史书籍，每天晚上睡觉前读书是我的必修课，读了《少年毛泽东》、《少年周恩来》等书籍，读了提高了我的写作能力。

爱好广泛，结交朋友。

为了提高自己的综合素质，我先后参加了拉丁舞培训班，经考试合格，获得中国国际标准舞总会颁发的银牌证书。在2010年山东胶东半岛“中阳”杯国际标准舞公开赛中获得第五名的好成绩。我参加了游泳培训班，学到了游泳技能；参加了宝威学堂英语班的学习，获得了“三好学生奖”。我爱好旅游，到过湖南、济南、蒙山等旅游圣地，游览着祖国的大好河山，培养了爱国主义情怀。我还爱好溜冰，在学溜冰的时候，在妈妈的鼓励下，我不怕吃苦，不怕摔跤，刻苦练习，终于学会了溜冰，我感到非常自豪。在参加这些活动的过程中，由于我性格开朗，大家都愿意和我玩。特别在旅游的时候，我为大家唱歌，说笑话，出脑筋急转弯，我因此结交了许多好朋友，这对我来说一笔丰厚的财富。

独立自主，乐观坚强。

虽然是个独生女儿，但爸爸妈妈培养了我独立自主的能力。上学放学的时候，我和几个同学作伴自己走，不用爸爸妈妈接送。独自去上辅导课，很多时候我一个人去买菜或者去买早餐。爸爸妈妈工作忙，不在家的时候，我就自己一个人在家读书，写作业，吃饭，不让爸爸妈妈操心。生病的时候，我从不耽误上学。每每遇到困难的时候，我从不退缩，总能想办法解决，妈妈夸我是个乐观坚强的好孩子。

好邻居的定义多种多样，乐于助人，平易近人，很多很多，我庆幸我有这样一位好邻居。

他让我理解了“远亲不如近邻”这句话的真正含义。

到现在我还依旧记得第一次在楼道碰见他的情景。当时，他正在搬家，汗水早已浸透了他的头发，汗珠一滴滴从他脸上掉落在地上，黝黑的面庞上有一双小眼睛。他正在和其他一起搬东西的人大声交谈着，整个楼道里都回荡着他的声音。顿时，一股厌恶之情油然而生。

所幸的是，他并不和我住在同一个楼层，那大声的喧哗传下来倒也小了不少。但，偶尔几句大声的言语依旧清晰可闻。

过了一段时间，我和妈妈在家里收拾一些无用的东西，收拾一些，便装在袋子里，把袋子放在走廊上的角落里。原本准备一会儿出门时一起丢掉，但当时我们出门时那袋子却不见了。妈妈和我当时都很纳闷，心想是哪个好心的邻居下楼时一起给捎下去了呢？

后来有一次出门。刚把门打开，我就碰见了他，他正拎着一大包东西上楼。不知哪位邻居也把垃圾放在那个角落，只见他费力的弯下腰，捡起这一包垃圾，转身又下楼去了，我看见他的后背早已湿了一片。我也下了楼，只见他走到垃圾箱旁把垃圾扔了进去，又提着他自己的那一大包东西转身上楼去了……我的心里立刻知道了，那天我放在楼道角落的垃圾是谁帮忙丢的了。看着他的背影，一股暖流涌上心头。

当冬天来临时，北风呼呼刮着，没有人愿意在外面多待一秒钟。我从外面跑进楼道，正好撞见他正在叮叮当当干着什么。他一扭头看见了我笑着说：“这个展览板上面两个螺丝钉松了，我怕它别哪天掉下来打到人，多不安全，我给他加固一下。外面冷，你快回家吧。可能会有一点吵，不过时间不会太长，十分钟就好了。”我点点头顺着楼梯往上走，回头看了一下，他当时只穿了一件普通的卫衣，耳朵早已冻得通红。以他的身高够到上面的两个螺丝钉实属不易，只见他踮起脚尖费劲钉着那两个钉子，他一下一下的，仔仔细细。

后来下楼时经过那儿，只见最上面的两个螺丝钉整整齐齐地钉在上面。脑海里不由的闪现出那天的画面：一个身着单薄卫衣的人在楼道口认真地钉着钉子。或许只有我知道这两个钉子钉在上面的艰难。

帮人送垃圾，整理展览板……他做的好事肯定远远不止这些，只不过我碰见了这几件罢了。他所做的一桩桩，一件件小而言之，是为了他自己，大而言之，是为这个楼道所有的人。现在的社会，邻居之间早已被一道道防盗门挡住了交流的通道，邻居之间见面，一个微笑，一句问好都算稀奇。像他这种主动帮邻居送垃圾，整理展览版更属罕见。

在自己的城市生活经历中，我就遇到过好几位好邻居。这些邻居给我生活上的帮助体现在与自己热情交流为自己答疑解惑、在日常生活中积极帮助自己为自己排忧解难，以及为人处世有独到之处给自己树立良好榜样。

第一位好邻居好经常与自己热情交流，为自己答疑解惑。我的好邻居是一位非常热情的人。他与自己成为邻居以后，经常与自己热情交流，彼此之间的感情非常好。在彼此交流的过程中，他经常为自己答疑解惑，自己遇到的很多问题都是在他的讲解之下豁然开朗的。对于这样一位好邻居自己非常珍惜。

第二位好邻居，日常生活中好邻居经常帮助自己为自己排忧解难。远亲不如近邻最具体体现就是当自己遇到困难的时候可以获得邻居的帮助。自己的好邻居非常乐于助人邻里之间有大事小情他都非常愿意提供帮助。自己在生活中遇到的很多困难都是在他的帮助之下得到妥善解决的。因此，自己对这位好邻居非常感激。

最好的一个好邻居的素质高能力强为人处世有独到之处给自己树立了良好榜样。从别人那里学习好的东西为己所用，对于自己的提高非常有益。我的这位好邻居素质非常高，各方面能力非常强，在工作中是出类拔萃的人物。虽然我因为专业不同的原因而在事业上没有从他那里学到什么，但是看他为人处世的状态，以及他面对问题和解决问题的方式方法，还是给自己很多启示，自己从他那里学到了很多，从而使自己得到了提升。

因此，这些好邻居是自己学习的榜样，自己为能够有这样的好邻居而感到庆幸，能够让我觉得生活好。

爱护公物的先进事迹

爱护公物先进事迹(一)

　优秀少先队员王思艺先进事迹材料

　王思艺，女，现年8岁，牡丹区第五小学二五班班长，来自牡丹区李村镇黄河滩区一个偏远的村庄，父母都是地地道道的农民。虽出身于农民家庭，但她却是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。尤其是她的聪明懂事，勤奋好学，多才多艺，深受村人、同学及老师的赞赏与喜爱。

　一、父母、邻人眼里的好孩子

　作为孩子，王思艺同学勤快、懂事，总是帮爸妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服等是她每天放学回家后的必修课。写完作业，她总会为爸妈揉肩、捶背、洗脚、剪指甲，真正成了爸爸、妈妈的好帮手、贴心小棉袄。另外，王思艺对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。尤其是对待邻居家的老人，她像对待自己的爷爷奶奶一样，为他们讲故事、跳舞，逗老人开心，深得邻里喜爱。尊敬老人，善解人意是大家对她最好的评价。

　二、老师眼里的好助手

　作为班长，王思艺尽职尽责，并有始有终。她主动参与制定班队工作计划，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作。早晨，她带领同学们朗读课文；课间，她忙碌地收发作业；课前，帮助上课老师拿教具。另外，为了提高班队干部的工作能力，她还定期召开小干部会议，成为老师们交口称赞的好助手。学校的几次开学典礼，都由她来主持，她那标准的普通话，甜美的嗓音，让校园里的每一位老师和同学都印象深刻。每当提到她，熟悉她的人都会竖起大姆指说：“王思艺，好样的！”

　三、同学眼里的好榜样

　在学校里，王思艺处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。她成绩优秀，乐于助人，和同学们相处特别好，从来不和同学闹矛盾，同学有事求她，她总是尽力而为。上学以来，她从不迟到、早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业，每次考试成绩都在班里名列前茅。在学校举行的“义卖义捐活动中，她每次都把自己积攒的零花钱全部捐出来；在学校开展的“与不文明行为说‘再见’”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。一见到有的同学违反了学校规定，她就上前指正诱导。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她也总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲一些“同学间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常使那些犯错误的同学低头认错并表示坚决改正。

　四、保护环境，节约资源的小天使

　在家里，王思艺是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常倡议同学们要爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把喝过的饮料瓶、吃剩的果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动时时履行着自己作为一名少先队员的职责。

　五、兴趣广泛、知识全面的好学生

　王思艺同学刚会说话就喜欢问为什么，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来，她每天睡觉前都要看半个小时的书。天长日久，她阅读了大量的书籍，正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，

　提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开阔了视野，成为一个很有思想的孩子。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，小小年纪便能出口成章。学校举行的朗读、演讲、讲故事等各类比赛中，总少不了她的身影。除此之外，她还喜欢钢琴、书法。几年来，无论是寒风凛冽的严冬，还是酷暑难耐的夏日，她都坚持每天练习，从没有停止过，现钢琴演奏已达到了六级水平。她对画画也颇感兴趣，成为同学们公认的小画家。

　这就是王思艺同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位品学兼优、诚实善良的少先队员。正是因为她的勤奋与善良，真诚与执着，虽然入校才短短两年的时间，但是已经荣获了一系列的荣誉，爱心天使、乐理小博士、持家小能手、故事大王、书法神童、优秀少先队员、优秀三好学生等这些荣誉称号是对她最真实的评价。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我们相信：王思艺同学一定会像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，更相信她会越飞越高，越飞越远……

爱护公物先进事迹(二)

　学 生 先 进 事 迹

　——“三好学生”朱艺满先进事迹介绍

　朱艺满同学是个全面发展、多才多艺、乐于奉献、热爱生活、勤于实践的好学生。虽然普通她很平凡，但是却取得娇人的成绩，并做出突出的贡献。 她热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为一名小组长、除了完成日常的收发作业工作外，还利用课余时间充当小组的“小老师”，从而让几位后进生得到不同程度的进步；她诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心她人。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成良好的行为习惯。她热爱劳动，积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。在学校，不管是卫生大扫除，还是轮到值日时，她都争先恐后地抢着重活、脏活干，抢在同学的'前头干；平时，她只要看到学校周围有哪里不干净了，她就主动的带头去打扫；在家里，她能体恤父母出门在外打工的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活，有时还能帮妈妈做一些手工活赚些零花钱买学习用品。 她学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间，语、数、外成绩一直名列前茅，在今年的丰李镇小五赛中获得全镇第一名，本期的期中、期末考试中均获得校年级第一名，其它学科学年综合评价成绩均为“优”。她兴趣广泛，小小年纪不仅字写得好、还会下橡棋，常常代表学校参加比赛；她喜欢阅读、绘画，学校铁宣传栏上她发表的作品总是吸引了众多的目光。

　她热爱生活、积极参加校内外的文体和科技活动。她持锻炼身体，体育课成绩优良。了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。良好的心理品质，开朗乐

　群、不怕困难，有一定的适应能力。

　朱艺满同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，她的确是个品学兼优的“三好学生”。

爱护公物先进事迹(三)

　“三好学生”先进事迹材料

　孟令雪同学，今年11岁，是王爷府镇大庙小学三年二班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。她时刻注意自己的言行，在德、智、体

爱护公物先进事迹 爱护公物先进事迹(四)

　“爱护公物，爱我校园”活动方案

　爱护公物教育是“五爱”教育的内容之一，是一种社会公德心的养

　成教育。培养学生具有爱护公物的道德品质是学校德育的任务，为加强养成教育，提高学生自身修养，针对目前我校出现的学生损坏公物现象严重的问题，经学校研究决定，以“树立公德意识，爱护学校公物”为主题，广泛开展形式多样的教育活动，强化学生文明意识、树校园文明风尚。现向全校同学征求意见或建议，主要内容如下：

　一、主题教育活动口号

　爱护公物 从我做起； 珍惜资源 人人有责。

　二、爱护公物主题教育活动要求做到（内容）：

　1、爱护门窗，不踢门，每天放学或晚自习结束后关好窗、锁好门。

　2、爱护课桌凳，不在课桌、墙壁上乱贴、乱写、乱刻、乱涂、乱

　划；不在教室用球砸墙、用脚跺墙、用饮料泼墙；不破坏门窗及其他教学设施，自觉保持教室整洁，营造良好教学环境。

　3、爱护教学仪器、教学设备、公共安全设施和消防设备。

　4、爱护图书报刊，不在学校图书刊物上涂写、污损和撕页。

　5、爱护清洁用具，使用后要摆放整齐。

　6、爱护校园花草树木，不践踏、不攀折；不在花坛、草坪里乱丢

　纸屑、口香糖、果核(皮)、包装纸(袋、盒)、饮料桶(盒)等废弃物。

　7、节约用水，及时、随手关好水龙头。

　8、节约用电，爱护电器，及时、随手关灯。

　9、不在教学楼及办公楼内打球、踢球。

　10、不随地吐痰，发现公物损坏，及时报告；损坏公物，自觉赔偿，

　并视情节轻重和认识改正态度分别予以批评教育。

　三、活动安排

　（一）宣传发动阶段： (3月20至3月31日)

　1、校领导国旗下讲话宣传发动，校团委组织学校广播站加强爱护公物的宣传力度。

　2、少先队、各班委分发倡议书，各班把倡议书贴在班中醒目的地方，并通过班级学习园地、板报等开展宣传工作，营造活动氛围。

　3、校园主干道悬挂标语或口号。

　（二）全面实施阶段： (4月1日至5月31日)

　1、少先队、各班委发动全体学生针对存在问题展开大讨论，学生正确进行自我解剖，深入开展批评和自我批评，并与班主任进行沟通

　2、各班级布署活动，制定班级具体实施办法。充分发挥学生干部的模范带头作用,要求他们不仅要处处发挥模范带头作用，成立公物管理监督小组，每日必查并做记录还要勇于和不良现象作坚决的斗争，要求他们切实履行监督和管理职能。

　3、组织召开了“爱护公物，爱我校园”的主题班会，将规范行为的责任落实到每个班级、每个学生，每位学生在班级责任状上签名保证。

　4、结合校园文化艺术节，广泛开展“清除课桌文化”大行动、爱护公物“最佳口号”征集评选活动、“爱护公物、爱我校园”征文演讲竞赛、“爱护公物为荣，损坏公物为耻”漫画作品展。

　5、教务处、总务处、少先队，红领巾监督岗等每月定期检查，发现问题严格按规定处理，检查结果定期公布，作为“文明班级”评比的依据。

　（三）总结表彰阶段： (6月1日至6月20日)

　活动结束，各班级及时总结和上报活动经验材料(活动方案、效果、先进个人、先进事迹等)，学校对此次主题教育活动做出总体评估，对活动中涌现出的先进集体和个人予以表彰。

　四、活动要求：

　1、高度重视，加强指导。“树立公德意识，爱护学校公物”活动是全面提高学生素质的重要举措，各班级要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。

　2、各班主任、班长要高度重视，将其作为班风建设的重要内容，制定具体措施，使活动取得成功。

　3、学生干部要率先垂范，争做模范先锋，积极投身到主题教育活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做文明修身的表率。

爱护公物先进事迹(五)

　爱 护 公 物 细 则

　为进一步加强学校的公物管理，培养学生养成爱护公物的良好习惯和集体主义精神，创造出优美良好的育人环境，我校根据实际情况制订细则如下：

　一、具体要求：

　室内：

　1、爱护学校环境，不乱丢扔果皮纸屑，看见地上的纸屑应随手捡起，保持室内外环境整洁。

　2、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

　3、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不用硬物碰墙壁，不在墙体留下任何印迹。

　4、爱护学校课桌椅，不乱涂乱刻，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。努力做到轻拿轻放桌凳。如有螺丝松动及掉下，应及时送总务部门维修。

　5、爱护教室的门窗，做到开门开窗，轻手轻脚。用力要平稳，左右推拉要均匀，杜绝狠推猛拉。并爱护窗帘，不能使劲拽拉窗帘。不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。

　6、爱护学校资源，随手关闭电灯、电扇和饮水机的电源，节约每一度电。做到：遇天气较好时，不开灯；天气不热时，不开电扇；人数较少时，少开灯扇，无人时，及时关掉灯扇等电器。

　7、爱护学校清洁卫生工具，认真爱护，轻拿轻放。班中的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。

　8、爱护教室中的电脑、投影仪、展台等电器，未经允许不要随便乱动。且不要拿硬物触碰屏幕。用完多媒体后应及时关闭。(最后一步关闭中控器)

　室外：

　1、不浪费自来水和开水，不能以水来玩耍，用完后立即关好水龙头。带有固体杂质的水和废弃物严禁倒人水池内，以免发生通道堵塞事故。

　2、爱护校园内厕所设备，正确使用厕所设施。不准摔撞厕所的挡板；不准把喝完饮料后把瓶子、用过的餐巾纸丢在厕所里，导致管道多交堵塞。不准在厕所玩耍，戏水。

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