关于鼓励老教师奋进的古诗句

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关于鼓励老教师奋进的古诗句,第1张

关于鼓励老教师奋进的古诗句
导读:1 激励人奋进的古诗词 1、志不强者智不达,言不信者行不果。(春秋墨子《墨子修身》) 释义:那些意志不坚定的人不能充分发挥他们的智慧,不守信用的人不会大胆行动。 2、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(

1 激励人奋进的古诗词

1、志不强者智不达,言不信者行不果。(春秋墨子《墨子修身》)

释义:那些意志不坚定的人不能充分发挥他们的智慧,不守信用的人不会大胆行动。

2、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(唐代王勃《滕王阁序》)

释义:即使年龄大了,或者到了一定的年纪了,人的志气和追求怎么能随之减弱呢?身处环境虽然困苦,但意志力应该更加坚定,不能忘记了当初自己的凌云壮志。

3、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)

释义:年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里;壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。

4、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。(宋代陆游《书愤》)

释义:我的雄心壮志并没随着年纪的增长而衰退,死了以后还可以作鬼中的强者,继续和敌人搏斗。

5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(唐代韩愈《古今贤文·劝学篇》)

释义:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶。

6、业精干勤而荒干嬉,行成干思而毁于随。(唐代韩愈《进学解》)

释义:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

2 关于“激励教师学习”的诗句有哪些

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”——《孙权劝学》非学无以广才,非志无以成学。

——《诫子书》学而时习之,不亦说乎?——《学而》学而不思则罔,思而不学则殆。——《为政》博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

——《子张》孙权劝学 司马光 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。诫子书 诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。

非学无以广才,非志无以成学。*慢则不能励精,险躁则不能冶性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

《为政》。

3 感谢老师给予我们鼓励的诗句

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来 到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?当人们赞赏彩虹的时候,首先想到的是太阳;当我为赢得荣誉而喜悦的时候,第一个想到的就是您!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。。我感谢您,感谢您对我的精心培育。

4 表扬老师的诗句

教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师;

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

身为世范,为人师表

老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师的春风,日日沐我心

一位好老师,胜过万卷书。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

一日为师,终身为父。

片言之赐,皆我师也。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

5 赞扬老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。

蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。

--李商隐《无题》 2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好。

表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》 5、一日为师,终生为父:学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧。

哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。 三人行,必有我师 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 还是,现代的诗歌? 相见时难别亦难, 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。

金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

6 激励使人奋进的诗句

每句都饱含深刻哲理,耐人寻味,给人以有力鞭策,给人以巨大力量!百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(杜甫)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

(《礼记》)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

(司马迁)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)不塞不流,不止不行。

(韩愈)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(王安石)不以规矩,无以成方园。(孟子)C采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

(罗隐)仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(刘勰)察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)吃一堑,长一智。

(古谚语)尺有所短,寸有所长。(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。

(苏轼)从善如登,从恶如崩。(《国语》)D大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。

(北齐书)大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)丹青不知老将至,富贵于我如浮云。

(杜甫)但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)当断不断,反受其乱。

(汉书)当局者迷,旁观者清。(新唐书)得道者多助,失道者寡助。

(《孟子》)登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰东边日出西边雨,道是无晴却有晴。

(刘禹锡)读书百遍,其义自现。(三国志)读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)读万卷书,行万里路。

(刘彝)多行不义必自毙。(左传)E尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。

(杜甫)F凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)防民之口,甚于防川。

(国语)非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

(《战国策》)富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)G感时思报国,拔剑起蒿莱。

(陈子昂)高山仰止,景行行止。(《诗经》)工欲善其事,必先利其器。

(孔子古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)观众器者为良匠,观众病者为良医。

(宋·叶适)光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

(《三国演义》)H海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)海内存知己,天涯若比邻。

(王勃)海上生明月,天涯共此时。(张九龄)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。

(《老子》)J己所不欲,勿施于人。(论语)兼听则明,偏信则暗。

(《资治通鉴》)见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)见义不为,非勇也。

(论语)江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)金玉其外,败絮其中。

(刘基)近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)近朱者赤,近墨者黑。

(傅玄)镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)君子成人之美,不成人之恶。

(论语)君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)君子忧道不忧贫。

(论语)君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)L老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

(曹操)梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊)流水不腐,户枢不蠹。

(吕氏春秋)路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)路遥知马力,日久见人心。

(元曲·争报恩)落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(王勃)M满招损,谦受益。(尚书)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

(罗梅坡)靡不有初,鲜克有终。(诗经)敏而好学,不耻下问。

(孔子)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)莫道桑榆晚,微霞尚满天。

(刘禹锡)莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞)木秀于林,风必摧之。(旧唐书)N浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

(王安石)P皮之不存,毛将焉附?(左传)蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)Q其曲弥高,其和弥寡。

(宋玉)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)奇文共欣赏,疑义相与析。

(陶渊明)千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾)千里之行,始于足下。

(老子)前不见。

1 关于赠别老师的诗句

关于赠别老师的诗句 1赞美老师和赠别的诗

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

2赠别老师的句子10

给老师的临别赠言

1、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

2、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

3、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

5、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

6、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田。在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

7、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

8、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

3写给老师的赠别临言(名言)

1、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

2、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

3、老师,当了您六年学生,我明白了:老师是一位辛勤的园丁,无微不至地培养着我们这棵小树苗。老师,我们永远忘不了您对我们的恩情。写给老师的毕业留言

4、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

5、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

6、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

7、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

8、能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

9、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

10、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

4关于送别老师的诗句

玉壶存冰心 朱笔写师魂 谆谆如父语 殷殷似友亲 轻盈数行字 浓抹一生人 寄望后来者 成功报师尊 / 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州 / 1与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。

(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 2又送王孙去,萋萋满别情。(白居易:《赋得古原草送别》) 3春草明年绿,王孙归不归?(王维《山中送别》) 4渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》) 5寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》) 6莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适:《别董大》) 7桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

(李白:《赠汪伦》) 8孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) 9轮台东门送君去,雪上空留马行处。

(岑参:《白雪歌送武判官归京》) 10长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

(李叔同:《送别》) 11 板桥晓别 李商隐 回望高城落晓河, 长亭窗户压微波 水仙欲上鲤鱼去, 一夜芙蓉红泪多。

5关于赠别的诗句

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白,《赠汪伦》)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适,《别董大》)

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维,《送元二使安西》)

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(李白,《送孟浩然之广陵》)

1、《送友人》

唐·李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

2、《赠汪伦》

唐·李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3、《别董大》

唐·高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

4、《赠别二首》

唐·杜牧

(其一)

娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

(其二)

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

5、《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在岐路,儿女共沾巾。

6关于“送别老师”的诗句有哪些

《送别》

李叔同

长亭外,古道边,芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。

天之涯,地之角,知交半零落 。

人生难得是欢聚,唯有别离多。

长亭外,古道边,芳草碧连天。

问君此去几时还,来时莫徘徊 。

天之涯,地之角,知交半零落 。

一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒。

参考资料

关于送别老师的诗歌:fr=iks&word=%B9%C5%C8%CB%22%CB%CD%B1%F0%C0%CF%CA%A6%22&ie=gbk

7关于赠别的古诗词

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国魏曹植>

海内存知己,天涯若比邻------唐王勃>

相知无远近,万里尚为邻------唐张九龄>

少年乐新知,衰暮思故友------唐韩愈>

以文常会友,唯德自成邻------唐祖咏>

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识------唐白居易>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐贺兰进明>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐杜甫>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清翁照>

一日不见,如三秋兮------>

与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。(王勃:《送杜少府之任蜀州》)

又送王孙去,萋萋满别情。(李白:《送友人》

春草明年绿,王孙归不归?(白居易:《赋得古原草送别》)

渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适:《别董大》)

桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)

轮台东门送君去,雪上空留马行处。(岑参:《白雪歌送武判官归京》)

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,海之角,知交半零落。一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。(李叔同:《送别》)

参考资料:

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1 关于教师奉献爱的诗句(关于赞美老师的无私奉献的诗句)

关于教师奉献爱的诗句(关于赞美老师的无私奉献的诗句) 1关于赞美老师的无私奉献的诗句

1 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》

2 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟——《蜀相》(唐)杜甫

3 随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

4 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——(唐)李商隐《无题》

5 落红不是无情物,化作春泥更护花——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

6 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——郑燮《新竹》

7 令公桃李满天下,何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》

8 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

9 偶应非熊兆,尊为帝者师——刘基《题太公钓渭图》

10 自闻颖师弹,起坐在一旁——韩愈《听颖师弹琴》

2赞美老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》

译文:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的度作用。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

4、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》

译文:新长的竹子内要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

5、随风潜入容夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

译文:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。

3描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

鞠躬尽瘁,死而后已。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

捧着一颗心来,不带半棵草去。 随风潜入夜,润物细无声。

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》) 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》) 3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅) 4、鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮) 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

车尔尼雪夫斯基 人当活在真理和自我奉献里。 庞陀彼丹 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

卡耐基 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 李四光 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

车尔尼雪夫斯基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。

安德烈火莫洛亚 当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”! 马克吐温 我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。 丘吉尔 一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。

蒙森 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 人当活在真理和自我奉献里。

庞陀彼丹 要重返生活就须有所奉献。 高尔基 我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。

丘吉尔 我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。 海塞 奉献乃生活的真正意义。

阿德勒 奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。

阿德勒 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 苏霍姆林斯基 上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。

松下幸之助 那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。 庞陀彼丹 年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。

现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。 泰戈尔 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! 巴尔德斯 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。

4关于教师爱的诗句古诗

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

5描写“老师无私奉献精神”的诗句有哪些

1、无题·相见时难别亦难

唐代:李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、己亥杂诗·其五

清代:龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文:

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

3、春夜喜雨

唐代:杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

译文:

好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

4、蜂

唐代:罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文:

无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

5、史记

西汉:司马迁

桃李不言,下自成蹊。

译文:

桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。

6赞美老师无私奉献精神的诗句有哪些

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。------ 清代龚自珍《己亥杂诗》

释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------ 唐代李商隐《无题》

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、随风潜入夜,润物细无声。------ 唐代杜甫《春夜喜雨》

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、仰止弥高,钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

释义:越仰望越显得高远,越钻研它越显得坚固。

5、桃李不言,下自成蹊。------西汉司马迁《史记》

释义:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直。

7推荐两句赞美老师无私奉献的诗句

1 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》

2 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟——《蜀相》(唐)杜甫

3 随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

4 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——(唐)李商隐《无题》

5 落红不是无情物,化作春泥更护花——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

6 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——郑燮《新竹》

7 令公桃李满天下,何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》

8 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

9 偶应非熊兆,尊为帝者师——刘基《题太公钓渭图》

10 自闻颖师弹,起坐在一旁——韩愈《听颖师弹琴》

8赞美“老师无私奉献的精神”的诗句有哪些

1春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

2举世不师,故道益离。 -----柳宗元

3学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

4一日为师,终身为父。----关汉卿

5学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

6为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

7古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

8无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

9务学不如务求师。 -----杨雄

9写歌颂教师奉献的诗句是什么

赞美老师的名人名言

教师是人类灵魂的工程师

--斯大林

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

--李商隐

太阳底下最光辉的职业

人类灵魂的工程师;

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

身为世范,为人师表

老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们

要古诗??

1 源远流长图

欲求贤才栋梁,

天空陆地海洋。

半世东奔西忙,

今又远航,

路遥山高水长。

2 老师匡焕学

德高鸿儒博学,

望重英雄豪杰。

天时地利人和,

用笔如魔,

令人拍案叫绝。

3 王本成

敢说敢作敢为,

无怨无恨无悔。

狂风暴雨惊雷,

吐气扬眉,

天下舍我其谁?

1、甘为孺子育英才,克勤尽力细心裁。

2、经师易遇,人师难遇。

3、古之圣王,未有不尊师者也。

4、为学莫重于尊师。

5、古之学者必严其师,师严然后道尊。

6、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

8、黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。

9、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。

10、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

11、谆谆如父语,殷殷似友亲。

12、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

13、学贵得师,亦贵得友。

14、落红不是无情物,化作春泥更护花。

15、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

16、师者,所以传道,授业,解惑也。

17、寄望后来者,成功报师尊。

18、教诲如春风,师恩似海深。

19、学者必求师,从师不可不谨也。

20、三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。

21、十年树木,百年树人。

22、玉壶存冰心,朱笔写师魂。

23、身为世范,为人师表。

24、桃礼不言,下自成蹊。

25、一日为师,终身为父。

26、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

27、仰之弥高,钻之弥坚。

28、随风潜入夜,润物细无声。

29、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

30、轻盈数行字,浓抹一生人。

31、厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

32、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。

33、半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

赞颂青松的诗句

1、古甲磨云拆,孤根捉地坚。曹松《僧院松》

2、落落盘踞虽得地,冥冥孤高多烈风。杜甫《古柏行》

3、孤松停翠盖,托根临广路。柳宗元《孤松》

4、松寂风初定,琴清夜欲阑。白居易《松下琴赠客》

5、烟叶葱茏苍麈尾,霜皮剥落紫龙鳞。白居易《题流沟寺古松》

6、枝柯偃后龙蛇老,根脚盘来爪距粗。廖匡图《松》

7、寸寸凌霜长劲条,路人犹笑未干霄。崔涂《涧松》

8、霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。杜甫《古柏行》

9、孤松停翠盖,托根临广路。不以险自防,遂为明所误。柳宗元《孤松》

10、几年苍翠在仙家,一旦枝枯类海槎。李涉《题苏仙宅枯松》

11、偶来松树下,高枕石头眠山中无尽日,寒尽不知年。贾岛《松下偶成》

12、青松寒不落,碧海阔愈澄。杜甫《寄峡州刘伯华使君四十韵》

13、高松出众木,伴我向天涯。李商隐《高松》

14、迎寒冒暑立山冈,四季葱茏傲碧苍。陆惠心《咏松》

15、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。陈毅《咏松》

16、风声一何盛,松枝一何劲。刘桢《赠从弟》

17、雨湿松阴凉,风落松花细。独鹤爱清幽,飞来不飞去。戴叔伦《松鹤》

18、松柏本孤直,难为桃李颜。李白《古风》

19、虽过老人宅,不解老人心。何事斜阳里,栽松欲待阴。耿湋《观邻老栽松》

20、高松出众木,伴我向天涯。客散初晴候,僧来不语时。李商隐《高松》

21、有松百尺大十围,生在涧底寒且卑。白居易《涧底松有松百尺大十围》

22、真树孤标在,高人立操同。皎然《咏敡上人座右画松》

23、修条拂层汉。密叶障天浔。凌风知劲节。负雪见贞心。范云《咏寒松诗》

24、兰秋香不死,松晚翠方深。李群玉《赠元绂》

25、不露文章世已惊,未辞剪伐谁能送。杜甫《古柏行》

26、岁老根弥壮,阳骄叶更阴。王安石《孤桐》

27、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。张耒《夜坐》

28、遥远山上松,隆冬不能凋。谢道韫《拟嵇中散咏松诗》

29、月好好独坐,双松在前轩。西南微风来,潜入枝叶间。白居易《松声》

30、四松初移时,大抵三尺强。杜甫《四松》

31、寄言青松姿,岂羡朱槿荣。皇甫松《古松感兴》

32、地耸苍龙势抱云,天教青共众材分。李山甫《松》

33、终日吟天风,有时天籁止。问渠何旨意,恐落凡人耳。顾况《千松岭》

34、寒暑不能移,岁月不能败者,惟松柏为然。苏辙《服茯苓赋叙》

35、何当一百丈,欹盖拥高檐。《严郑公阶下新松》

36、缘岸蒙笼出见天,晴沙沥沥水溅溅。皎然《赤松》

37、流而不返者,水也;不以时迁者,松柏也。苏轼《送杭州进士诗叙》

38、白首归来种万松,待看千尺舞霜风。苏轼《寄题刁景纯藏春坞》

39、何当凌云霄,直上数千尺。李白《南轩松》

40、君不见拂云百丈青松柯,纵使秋风无奈何。岑参《感遇》

41、枝压细风过枕上,影笼残月到窗前。曹唐《题子侄书院双松》

42、自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。杜荀鹤《小松》

43、移床避日依松竹,解带当风挂薜萝。白居易《池上即事》

44、古人长抱济人心,道上栽松直到今。吴芾《咏松》

45、为爱松声听不足,每逢松树遂忘还。皎然《戏题松树》

46、高者三丈长,下者十尺低。白居易《庭松》

47、人生不得为松树,却遇秦封作大夫。李涉《题五松驿》

48、寒影烟霜暗,晨光枝叶妍。李胄《文宣王庙古松》

49、倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。韩溉《松》

50、修条拂层汉。密叶障天浔。范云《咏寒松诗》

51、南轩有孤松,柯叶自绵幂。李白《南轩松》

52、大雪压青松,青松挺且直。陈毅《咏松》

赞颂黄河的诗句

1、朔南方偃革,河右暂扬旌。张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》

2、根绕黄河曲,影落清渭隈。惟凤《姑射山诗题曾山人壁》

3、造天关,闻天语,屯云河车载玉女。李白《飞龙引二首其二》

4、遥见胡地猎,鞴马宿严霜。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》

5、唤君平一笑,谁夸汉客,取支机石。许有壬《水龙吟过黄河》

6、雄壮势、隆今昔。许有壬《水龙吟过黄河》

7、桧楫难为榜,松舟才自胜。范云《渡黄河》

8、神浪狂飙,奔腾触裂,轰雷沃日。许有壬《水龙吟过黄河》

9、功多翻下狱,士卒但心伤。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》

10、河外孤城枕草莱,绝边风雨送愁来。李梦阳《夏城坐雨》

11、深涧饮渴虹,邃河生秋雷。惟凤《姑射山诗题曾山人壁》

12、水悠悠,路悠悠,隐隐遥山天尽头,关河又阻修。朱栴《长相思秋眺》

13、空庭偃旧木,荒畴余故塍。范云《渡黄河》

14、公乎跃马扬玉鞭,灭没高蹄日千里。温庭筠《拂舞词》

15、鱼泽滩头嘶猎马,省嵬城畔看黄河。石茂华《九月九日登长城关》

16、便欲凌空,飘然直上,拂拭山河影。张绍文《酹江月淮城感兴》

17、影照河阳妓,色丽平津闱。任希古《和长孙秘监七夕》

18、君看取,年年潘令河阳。吴澄《渡江云揭浩斋送春和韵》

19、朔方三度重阳节,河曲干旌岁岁忙。齐之鸾《九日登清水营城》

20、鼓茫茫万里,棹歌声、响凝空碧。许有壬《水龙吟过黄河》

21、五道分兵去,孤军百战场。王昌龄《塞下曲秋风夜渡河》

22、其害乃去,茫然风沙。李白《公无渡河》

23、都邑缭绕西山阳,桑榆汗漫漳河曲。张说《邺都引》

24、我欲乘槎,直穷银汉,问津深入。许有壬《水龙吟过黄河》

25、淡烟衰草接郊丘。苏庠《鹧鸪天枫落河梁野水秋》

26、翠娥一去不言归,庙门空掩斜晖。孙光宪《河渎神汾水碧依依》

27、想关河,雁门西,青海际。陆游《夜游宫记梦寄师伯浑》

28、落魄乃如此,何人不相从?远别隔两河,云山杳千重。李白《魏郡别苏明府因北游》

29、神椎凿石塞神潭,白马参覃赤尘起。温庭筠《拂舞词》

30、传闻已筑西河馆,自许能肥北海羊。宇文虚中《在金日作选二》

31、耿斜河、疏星淡月,断云微度。张元干《贺新郎送胡邦衡待制赴新州》

32、小殿沈沈清夜,银灯飘落香灺。孙光宪《河渎神汾水碧依依》

33、数点渔舟歌欸乃,诗情恍在白苹洲。罗元琦《黄河泛舟》

34、不睹行人迹,但见狐兔兴。范云《渡黄河》

35、关河冻合梨云,冲寒犹试连钱骑。邓廷桢《水龙吟雪中登大观亭》

36、风断阴山树,雾失交河城。范云《效古诗》

37、主人杯酒留连意,倦客关河去住情。赵彦端《瑞鹧鸪榴花五月眼边明》

38、洪波舣楫泛中流,凫淑鸥汀揽胜游。罗元琦《黄河泛舟》

39、雪岭金河独向东,吴山楚泽意无穷。清江《送婆罗门》

40、经天亘地,滔滔流出,昆仑东北。许有壬《水龙吟过黄河》

41、待从头、收拾旧山河,朝天阙。岳飞《满江红写怀》

42、二水中分异旧时,河洲株柳少人知。俞益谟《中洲株柳》

43、过去光阴箭离弦,河清易俟鬓难玄。刘克庄《戊午元日二首》

44、天杳杳,路悠悠。苏庠《鹧鸪天枫落河梁野水秋》

45、浑河水、一线如虹。顾太清《高山流水次夫子清风阁落成韵》

46、吴会书难达,燕台路正长。李流芳《黄河夜泊》

47、酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞。周密《高阳台送陈君衡被召》

48、寄言河上老,此水何当澄?范云《渡黄河》

49、已闻胡出河南境,不用兵屯细柳营。王琼《九日登长城关楼》

50、壮游汗漫,山川绵邈,飘飘吟迹。许有壬《水龙吟过黄河》

51、龙伯驱风不敢上,百川喷雪高崔嵬。温庭筠《拂舞词》

52、流水极天横晚照,酒阑望断西河道。赵可《凤栖梧霜树重重青嶂小》

53、其肯为我来耶,河阳下士,正自强人意。刘仙伦《念奴娇送张明之赴京西幕》

54、翩翩之燕,远集西羌,高山峨峨,河水泱泱。王昭君《怨词》

55、俯瞰黄河小,高悬白雪清。胡秉正《咏贺兰山》

56、关河离合、南北依旧照清愁。范成大《水调歌头细数十年事》

57、河朔毡庐千里迥,泾原旌节隔年留。王琼《九日登花马池城》

58、婺星为情慵懒,伫立明河侧。吴文英《六么令夷则宫七夕》

赞颂母爱的诗句

1、母爱无所报,人生更何求!

2、老母与子别,呼天野草间。

3、父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻伤。

4、思尔为雏日,高飞背母时。

5、父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我。

6、蚕桑能几许,衣服常着新。

7、瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。

8、世乱怜渠小,家贫仰母慈。

9、慈母抱儿怕入席,那暇更护鸡窠雏。

10、镇时贤相回人镜,报德慈亲点佛灯。

11、无父何怙,无母何恃?

12、向来多少泪,都染手缝衣。

13、袴襦砧动地,父母歌闤闠。

14、有子且勿喜,无子固勿叹。

15、母氏圣善,我无令人。

16、将母邗沟上,留家白邗阴。

17、母苦儿未见,儿劳母不安。

18、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

19、青虫不易捕,黄口无饱期。

20、人见生男生女好,不知男女催人老。

21、雌雄空中鸣,声尽呼不归。

22、父之美德,儿之遗产。

23、尊前慈母在,浪子不觉寒。

24、来时父母知隔生,重着衣裳如送死。

25、母称儿干卧,儿屎母湿眠。

26、南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。

27、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。

28、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。

29、父母德高;子女良教。

30、老母一百岁,常念八十儿。

31、十五彩衣年,承欢慈母前。

32、辛勤三十日,母瘦雏渐肥。

33、林间滴酒空垂泪,不见丁宁嘱早归。

34、应是母慈重,使尔悲不任。

35、母亲,人间第一亲;母爱,人间第一情。

36、一间茆屋何所直,父母之乡去不得。

37、十月胎恩重,三生报答轻。

38、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。

39、霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。

40、哀哀父母,生我劳瘁。

41、低徊愧人子,不敢叹风尘。

42、父母皆艰辛,尤以母为笃。

43、悠悠慈母心,惟愿才如人。

44、人家见生男女好,不知男女催人老。

45、万爱千恩百苦,疼我孰知父母?

46、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。

47、四子各分散,母声犹至今。

48、母别子,子别母,白日无光哭声苦。

49、生我不得力,终身两酸嘶。

50、提出西方白帝惊,嗷嗷鬼母秋郊哭。

51、来时父母知隔生,重著衣裳如送死。

52、母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。

53、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

54、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。

55、慈母手中线,游子身上衣。

56、老母与子别,呼天野草间。白马绕旌旗,悲鸣相追攀。

57、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。

58、哀哀父母,生我劬劳。

59、高堂老母头似霜,心作数支泪常滴。

60、暗中时滴思亲泪,只恐思儿泪更多。

61、爱子心无尽,归家喜及辰。

62、当时父母念,今日尔应知。

63、父怜母惜掴不得,却生痴笑令人嗟。

64、儿身将欲生,母身如在狱。

65、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

66、父母吞声哭,禽鸟亦为啼。

67、有孙母未去,出入无完裙。

68、慈母爱子,非为报也。