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导读：每逢教师节，很多学生为了表示对老师的感恩，会选择给老师送花。就在重庆，有一学生在教师节当天给老师送花，老师却反手就回赠了一本练习册，还对其他送礼的同学也进行了此操作。这个行为让学生欲哭无泪，到底是该开心还是难过呢？这也算是老师和学生之间的相
每逢教师节，很多学生为了表示对老师的感恩，会选择给老师送花。就在重庆，有一学生在教师节当天给老师送花，老师却反手就回赠了一本练习册，还对其他送礼的同学也进行了此操作。这个行为让学生欲哭无泪，到底是该开心还是难过呢？这也算是老师和学生之间的相爱相杀吗？我认为这更像是老师对学生的爱。01、老师并没有用练习册来压制学生学习。
虽然老师把练习册和写字本等与学习相关的东西送给学生，但是并不意味着这是额外给学生布置的学习任务。送练习册这个行为不仅是对学生送礼的回应（毕竟老师收礼已经不太敢那么明目张胆了），也是对学生学习的一种关心。学生对学习多上点心也是对他们自己有好处的。
02、老师的职责之一不就是教书育人吗？老师的职责有教书育人这一点，而送练习册的本意就是希望学生能够在学习上更上一层楼，这很符合“教书”的目的。说老师对学生“相爱”是可以接受的，但是“相杀”倒是不必了。毕竟老师的本意是为了学生好，并不是给学生增加学习负担啊!
03、这种“交易”体现出了彼此对对方的爱。这个老师的做法比较少见，所以显得更加具有戏剧性。学生送礼可能会让老师觉得不好意思，他们也不能平白无故收还没有独立于社会中的学生的礼物啊，所以就干脆进行一种“物物交换”。而老师选择练习册这类物品也是因为这是学生在学习方面所需要的，并不耽误学生的成长。
师生情也是我们人生当中占比很大的一部分，老师对我们人生的影响也是无穷大的。不管什么时候，我们都应该对老师持有一种尊敬的态度。
你好，学生送老师鲜花
1建议可以送康乃馨，因为康乃馨是代表着爱，力量和尊敬之情，如果是想要送给老师是非常适合的。但是每个颜色的康乃馨都是代表着不同的寓意哦，红色的康乃馨代表着深深的关怀和爱，如果是送老师也是非常合适的，能够充分的表达学生对于老师的爱;粉色的康乃馨代表着具有最重要的象征和历史意义，同时也是象征着不朽的母爱，如果你的妈妈或者爸爸是老师，那传送这个是再合适不过的，而且看到花他们一定是很开心的的。
2也可以送文竹送给老师
文竹的花语是生命力的象征，寓意为老师文气十足，师爱永恒。而且，文竹的生命力极强，特别好养活，文竹也是比较容易长出新枝的，摆在老师的办公室是非常有生命力的象征的，可以让老师长期都能看到你的关怀，在办公室办公的时候一眼就能看到你送的植物，可以长期的让老师知道你的心意。
3百合花
百合花代表着纯洁、天真无邪和贞洁的象征。在中国百合花是母爱的象征、而且百合花被誉为是圣母之花，**的百合花则是表示感激和快乐。学生在选择送老师花的时候可以选择白色的百合花和**的百合花进行搭配。而且百合花还是一种能够提升花束档次的花，可以和其他的花进行搭配着送，让老师眼前一亮。
4玫瑰花
可能很多人都会觉得玫瑰花代表着爱情，甜蜜，但是其实粉色的桃李玫瑰花是非常适合送给老师的，粉色玫瑰花有桃李满天下的意思，非常适合送给老师，而且，如果是送给女老师的更是再合适不过了，女老师都是很喜欢玫瑰花的。
5送老师鲜花建议以6朵、9朵、10朵、18朵、19朵和33朵为主。其中送老师鲜花代表的寓
意如下:
1、送老师鲜花33朵代表感恩老师。
2、送老师鲜花19朵代表对老师长长久久的
感恩。
3、送老师鲜花18朵代表祝老师青春美丽。
4、送老师鲜花10朵代表十全+美:无懈可
击;美满幸福;实心实意。
5、送老师鲜花9朵代表寄语师生之情，长长久久。
6、送老师鲜花6朵代表祝老师一番风顺。
教师节了。学生们都喜欢给老师送花。可全班70个学生，老师收到70束花，一般会把这些花在送给其他人。
教师节送老师礼物注意事项：
1、不要送太贵的礼物，它太功利了，大多数都会被老师拒绝，这对你自己也是一种负担。
2、不要问老师你喜欢什么礼物，所以大多数都会被拒绝，并且会怀疑诚意。
3、不要求其他父母送礼物，不要比较，礼物只是一种表示，并不代表收到礼物的老师肯定会照顾宝宝。
4、不要向教师发送一些不切实际的礼物，如礼服或高档珠宝等，要考虑老师是否可以在日常生活中申请你的礼物。
扩展资料：
对老师的祝福语：
一、一把戒尺、一根教鞭、一支粉笔、一个讲台，这是您的人生；一缕微笑、一份尊敬、一声感谢、一句祝福，这是我的礼物。亲爱的老师，节日快乐！
二、面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环，将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
三、想再一次趴在那可爱的小课桌上，想再一次聆听您的教诲，如果可以退回去，我会更认真地听您讲课，绝不会迟到打盹走神调皮。可是时光不能重来，敬爱的老师，请接受我的歉意，那些年让你费心了。您辛苦了！节日快乐！
当老师收到学生送的花时，老师正确的做法：回复学生你的心意老师收到了，但是这个礼物我不能收下。
从2004年开始，时任全国政协委员的人文学者李汉秋以提案的方式，多次呼吁以孔子诞辰作为教师节。他认为，重新设定的节日是由现代人自己择日的，就应当考虑这日子是否有历史文化内涵、如何接续历史传统。
教师节应当是很有文化内涵的节日，应该延续源远流长的历史传统。以孔子诞辰作为中华教师节是非常合适的。经权威部门研究测算，孔子诞生于公元前551年9月28日（阳历），这个日子也恰当其时：新学年开始时的繁忙已经过去，可以有时间筹办教师节和国庆节。
日期争议：
为教师节定在什么日子最合适，政协委员方明征求过冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见。冰心建议定在每年春暖花开的时候；叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子，让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。
最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的报告”中建议确定每年9月10日为教师节，因为在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。
