辩论赛经典开场白

2024-09-25 04:05:01 问答 0 23

辩论赛经典开场白,第1张

辩论赛经典开场白
导读： 辩论赛经典开场白（通用13篇）　导语：辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，因为我们可以在辩论中锻炼自己的口才。以下是我为大家分享的辩论赛经典开场白，欢迎借鉴！辩论赛经典开场白篇1 　各位请安

辩论赛经典开场白（通用13篇）

　导语：辩论赛是我们学校十分喜爱的一种大赛，因为我们可以在辩论中锻炼自己的口才。以下是我为大家分享的辩论赛经典开场白，欢迎借鉴！

辩论赛经典开场白篇1

　各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

　辩字当头，雄辩诡辩以情辩，百辩还看生工；论衡天下，妖论谬论相对论，莫论胜负英雄。各位评委，亲爱的小伙伴们，大家下午好！

　欢迎大家来到由xxx主办的辩论赛现场！感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　此次辩论赛的主要目的在于加强xxxx文化建设，提高企业员工逻辑思维能力，心理应变能力以及口头表达能力，丰富员工的业余生活，增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中，总是在不断探索着自己前进的方向在此之中，也在不断的改变着自己这是一种自我的追求。今天，我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题，加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论，能够给大家有一个崭新的答案，为自己的人生道路选择最精彩的一面。

　首先介绍今天的评委，分别是……

辩论赛经典开场白篇2

　B尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。

　A在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师

　感谢你们的到来!

　B下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

　A好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

　那么我宣布，辩论赛正式开始!

　首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

辩论赛经典开场白篇3

　各位老师，同学大家下午好欢迎各位来参加我们的辩论赛。

　首先让我来介绍一下这次的到场嘉宾他们分别是我们的评委老师……。还有……，还有一位特殊的嘉宾就是我们食堂，百穗餐饮公司的老总也是我们辩论赛这次的赞助商，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　好那么接下来就开始我们今天的辩论赛。让我来介绍今天正反两方的同学及立场。

　首先在我右手边的是正方辩手，他们的立场是，智商比情商更重要这八位辩手分别……

　那么在我左手方的就是反方的辩手，他们的立场是情商比智商更重要八位辩手分别是……

辩论赛经典开场白篇4

　各位请保持安静，我们的比赛将在几分钟后开始！

　首先在提醒大家以下两点：

　1、在比赛过程中请在场的各位把您的手机等的通讯工具调到震动或静音状态。以免影响双方辩手的发挥。

　2、比赛过程中观众请遵守比赛秩序，不得打扰双方辩手发言，倡导良好的辩风。注重普及知识，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击。谢谢您的合作。

　各位请保持安静，我们的比赛马上开始！

　大家下午好！欢迎大家来到机械学院第十四届“青春杯”辩论赛暨机械辩论选拔赛决赛的比赛现场。

　我是本场辩论赛的主席。

　首先由我来为大家介绍本场比赛的两支参赛队伍以及他们所持的观点。坐在我右手边的是今天的正方队伍。他们是测控1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，多情比无情更残酷。

　坐在我左手边的是今天的反方队伍。他们是机制1404班的代表队，他们所持的观点是：对恋人，无情比多情更残酷。

　接下来为大家介绍担任本场比赛的评委，他们分别是来自法学院的于滨主席，来自电气学院的曹岩主席和晏子杯优秀辩手翟晨宇，来自商学院的巩琦雯学姐，来自材料学院的领队李伟志，来自辩论协会的会长卢鹏涛，来自机械辩论队的教练侯英杰欢迎他们的到来。

辩论赛经典开场白篇5

尊敬的各位评委、亲爱的同学，

　大家下午好!

　看书是大家都喜欢的娱乐项目，那它是否有益呢开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手，所持观点是：开卷有益，反方则是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是：开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

　正方：一辩手：二辩手：

　三辩手：四辩手：

　反方：一辩手：二辩手：

　三辩手：四辩手：

　下面由我来宣布这次比赛的纪律：

　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　2、不可进行人身攻击;;

　3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。

　4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。

　6各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢

　好了我们的辩论赛正式开始。

辩论赛经典开场白篇6

　各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由教育科学学院学生会学习部主办的新老生辩论赛的决赛现场。

　比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是……(到时会给名单),大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　另外,我们今天还邀请到了很多其他院的同学来观看我们的比赛,我们会让他们评出本场比赛增设的一个最佳人气奖，让我们表示欢迎。

　近几年整容行业异军突起,很多人为了更美丽而走进整容院去整容或者是整形,这其中女性占了绝大多数有的人通过这一方式获得了美貌,但有些人适得其反,成了”毁容”,所以对于整容这一话大家莫衷一是,意见看法不一。那么今天我们就这个话题展开一场辩论赛，看看哪种观点更具说服力。本次辩论赛的辩题是---女生应不应该为了美丽而整容

　正方：女生应该为了美丽去整容

　反方：女生不应该为了美丽去整容

　现在我来介绍一下今天的辩论双方。

辩论赛经典开场白篇7

　男：尊敬的老师

　女：亲爱的同学们

　合：大家下午好！八年级2班主题班会《追星利弊辩论赛》现在开始！

　男：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。

　女：今天的生活，灿烂多姿，时尚迭出。

　男：我们这一代中学生，崇尚个性，开朗奔放。

　女：我们这一代年轻人，追求自我，善于模仿。

　男：在我们身边，追星热，偶像热，热浪冲天。

　女：在我们身边，哈韩，哈日，已不新鲜。

　男：金洁，你看看我们周围，追星族这个词对于大家来说已经不生疏了，现在的明星也越来越多，追星也愈演愈烈。那到底追星是利大于弊，还是弊大于利呢？

　女：这可不好说。

　男：但我们今天啊，就得好好说说，辩论辩论。

　女：好，现在由我来宣布辩论赛制。整个辩论赛分三个部分。

　一、开篇陈词。这部分由双方一辩完成，各2分钟。

　二、自由辩论。自由辩论共5个回合，前四个回合由双方四个辩手相互攻辩，答辩，第五回

　合，由旁听席对双方全体提问。每回合每个辩手发言时间2分钟，被提问方享有1分钟思考时间。

　三、总结陈词。这部分由双方四辩完成，各2分钟。

　男：以上为赛制，那评分细则就由我来宣布。

　双方起始分数20分。

　1．辩手之间不能进行人身攻击，违规该回合即判输。

　2．在辩手发言时，双方都应保持安静，违规扣分。

　3．超过思考时间，被提问方不起立回答，则该回合提问方赢。超过发言时间则该方扣分。

　4．若有辩手以外的人发言，该回合代发言方输。

　5．无论输赢，最后双方辩手都应握手，以示友爱。

　女：下面介绍一下双方的辩手们。正方辩手：1、2、3、4

　男：反方辩手：1、2、3、4

　女：看起来大家都摩拳擦掌准备大干一场啊！

　男：那就让我们大家立刻开始这一场辩论吧！

辩论赛经典开场白篇8

　1请观众们安静一下，比x上开始。

　2各位领导，老师。亲爱的同学们，大家晚上好。

　这里是xxxx辩论赛比赛现场。今天是赛第场。

　3首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾。

　他们分别是：

　让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

　4下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是xxxx，看大屏幕，了解一下相关链接。

　5接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方xxxx学院代表队，在我左手边的是反方xxxx学院代表队。

　正方xxxx代表队的观点是xxxxxx，反方xxxxx代表队所持的观点是xxxxx。

　6下面有请双方辩手进行自我介绍。

　首先有请正方xxx代表队。

　下面有请反方xxx代表队。

　7在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。

　1、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。

　2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。

　3、再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。

　8下面我宣布xxxx辩论赛赛第场比赛，现在开始!

辩论赛经典开场白篇9

各位评委，同学们：

　大家下午好，欢迎来到山东政法学院辩论赛的比赛现场

　第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)

　第四部分

　下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自

　反方是来自

　作自我介绍

　第五部分：比赛正式开始

辩论赛经典开场白篇10

　比赛开始前由我为大家宣读场上要求

　内容如下：

　1在辩论赛过程中，出于对主席、评委、嘉宾的尊重，建议辩手尽量不要饮水。（主要对辩手）

　2每方可指派一名监督员在自方计时员旁监督计时，如无监督员在计时上将不能进行复议。（主要对领队）

　3在自我介绍过程中，可采用两种方式，每人一分钟或整体四分钟，建议使用前者。（主要对领队和辩手）

　4开篇立论和总结陈词阶段，会有剩余30秒提示，计时人员会在此时举手三秒示意主席和辩手。（主要对主席和辩手）

　5每次发言时间到后计时员会起立提示主席“时间到”，这时辩手应立即停止发言，否则按违规处理，评委会酌情扣分。（主要针对主席和辩手）

　6开篇立论阶段双方一辩必须说“主席、评委大家好”（不计入时间），其他环节及辩手皆可省去。（主要针对辩手）

　7在攻辩阶段，建议提问方须先明确指出对方回答问题的辩手然后再提问题，提问方计时从起身开始，指明对方回答问题的辩手这一过程不计入时间，回答方计时从提问方辩手坐下开始。（主要针对领队辩手）

　8自由辩论阶段，禁止鼓掌，计时从反方辩手起身为准，一方发言结束，辩手坐下作为该方记时结束，对方记时开始。（主要针对领队和辩手）

　9在观众提问环节，双方交替提问，每方每人每次限提一个问题，如遇观众连续发问请主席进行劝阻制止。整个提问环节没有人数限制，至主席宣布结束为止，必须保证双方交替提问。（主要针对主席和领队）

　10领队在比赛结束时要对比赛结果确认签字方才有效。如对比赛过程及结果有异议，在比赛结束之后提出，不能影响比赛的正常进行。（主要针对领队）

　11如有一方使用道具等特殊材料，须双方协商同意后才可使用。

　（场上要求宣读完毕）

　在比赛开始之前请在场的人员将手机关机或调至震动状态，谢谢各位的合作。

　各位老师、同学们大家好！欢迎来到吉林大学仪器科学与电气工程学院11级新生辩论赛（初赛/复赛/决赛）的现场。我是本场比赛的主席

　现在我宣布，本场辩论赛正式开始。

辩论赛经典开场白篇11

　为了保证比赛的正常进行，请各位观众将手机调至静音或震动状态，我们的比x上就要开始了，谢谢合作。

　尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好：

　明理思辨，展青年之志;创想青春，扬理想之帆。欢迎来到由xxxxxxx主办、由xxxxxxx承办的20xx年全市大学生辩论赛决赛的比赛现场，我是本场辩论赛的主席，来自xxxx的xxx，在接下来的时间里，将由我带领您共同走进辩论，感受这场视听的盛宴。经过轮场唇枪舌剑的激烈对抗，辩论赛终于迎来了最后的决战，在过去的比赛中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而xxxxxx和xxxx两支代表队凭借出色才华和优异表现，一路过关斩将，将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。希望本次的比赛成为我们双方辩手们展示综合素质的平台，也希望我们的观众朋友能够在这里体验到激情与智慧的碰撞，才情与友情的交融。

　首先请允许我为大家隆重介绍本场比赛的重量级评委。他们是：

　感谢各位评委在百忙之中抽空出席我们的比赛!

　来到我们今天比赛现场的嘉宾还有：

　同样感谢各位领导、老师的拨冗出席!朋友们，当今社会发展日新月异，大学教育也担负了新任务。有人提出“知识诚可贵，人格价更高”，道德人格的培养比专业知识的学习更难、更重要。所以大学教育之本是塑造人格。但也有人认为，学生的天职是学习知识，积累知识，应对未来社会竞争。知识的积累才能推动社会的进步。所以大学以传授知识为本才能增强学生的社会竞争力。那么大学教育应该以塑造人格为本，还是以知识传授为本呢

　下面就让我们把时间交给双方辩手，听听他们的声音……

辩论赛经典开场白篇12

各位老师、同学们：

　大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛。

　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。

　二、自由辩论阶段：时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手务必紧之后发言，若有间隙，累计时光照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　三、结辩陈词阶段：时光是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　四、其它注意事项：

　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　2、不可进行人身攻击;

　3、尊重主席及评委的评判;

　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

　5、除辩论开始一辩务必说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自我的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　8、时光提示：最后30秒时，哨音提示，时光结束时亮红方牌子。

　本次辩论赛的辩题是校园感情是否有利于同学们的自身发展。

　正方：校园感情有利于同学们的自身发展

　反方：校园感情不利于同学们的自身发展

　下方此刻我来介绍一下这天的辩论双方

　正方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

　反方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

　主持人：下方，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时光3分钟。

　主持人：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时光也是3分钟。请!

　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下方请正方二辩作补充陈词，时光是3分钟;

　主持人：下方有请反方二辩作补充陈词，时光也是3分钟;

　主持人：下方请正方三辩对本方观点作补充陈词，时光是3分钟;

　主持人：下方请反方三辩对本方观点作补充陈词，时光也是3分钟;

　主持人：多谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时光，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言，若有间隙，累计时光照常进行。如果一方用时已完，另一方能够继续发言，也能够向主席提出不发言。我们提倡用心交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。

辩论赛经典开场白篇13

　第一部分

各位评委，同学们：

　大家晚上好!

　在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是“xxxxx主题辩论会”的比赛现场。辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展次活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇枪舌战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有话题偏向自我的天平，剑指苍穹，怀着激情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我撕开，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开的火红，今日之辩，给我一个展现自我的舞台，发觉优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩，看台上的选手早以蓄试待发了,他们能带给我们期待的答案吗想知道,那还等什么,现在开始吧。

　第二部分：介绍选手

　下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责）

　下面来介绍场上的8位辩手

　下面有请双方计时员举手示意首先有请正方计时员举手示意有请反方计时员举手示意谢谢参加辩论大赛的每一位参赛队员，评委，同学们，请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。

　第三部分：宣读比赛要求

　1每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话

　2双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评

　3在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复

　4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕

　5辩手在比赛期间不得使用任何道具

　6在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。

　第四部分

　比赛正式开始

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祝贺信、贺词、贺电

在一定场合下发的友好、热情的祝贺、称颂言词,称贺词；书面形式，称贺信；电报形式，称贺电。

格式：1称谓（或单位的全称）。

2开头表示热烈祝贺。

3主体写祝贺的事实（成就、贡献、影响、重大意义等）。

4结尾写祝愿词，如"表示热烈祝贺"、"祝大会圆满成功"。

5署名、日期。

范例：

祝贺信

XX大学“舌战群儒”协会：

获悉你会经过充分筹备，现已正式成立了。这是我校同学们中的一件大喜事。我们谨向你会致以衷心的祝贺！

XX大学“舌战群儒”协会的成立，标志着我校同学们对演讲与口才能力的高度重视，必将思辨能力的提升与发展起到推动作用。中华自古多能言善辩之士，苏秦佩六国相印，张仪两次相秦，晏婴使楚，武侯舌战。今，吾辈之佼佼者，共同成立舌战群儒协会，共同研讨，求的进步。

最后，谨祝你会在今后对提高我校辩论水平、促进综合素养的提升等诸项工作做出更多的贡献。

此致

敬礼

XXX学会

X年X月X日

辩论赛霸气开场白

　辩论赛它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛。辩论赛霸气开场白，我们来看看。

辩论赛霸气开场白一

　四位辩手起立

　一辩：传道授业解惑，身在三尺讲坛。因材施教圣人言，思进如春谈。二辩：聚焦一流大学，关注社会发展。是非成败进校谈，但求风采显。三辩：相遇相识相知，历经苦辣酸甜，初见时难别亦难，相逢一生缘。四辩：机电携手生物，再奏流水高山。秦琴赛场做琴弦，余音响九天。一辩：辩论恒久远。

　四位辩手(合)：友谊永流传。

　一辩：机电工程学院JQ1011班，贾靖。

　二辩：机电工程学院JS1008班，田忠明。

　三辩：机电工程学院JJ1002班，兰哲炎。

　四辩：机电工程学院JJ0901班，钱杰。

　四辩：代表机电工程学院向在场的'各位问声

　四位辩手(合)：下午好!(四位辩手向观众鞠躬)

辩论赛霸气开场白二

　主持稿

　第一部分

　各位评委，同学们：

　大家下午好，欢迎来到山东政法学院辩论赛的比赛现场

　第二部分：下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)

　第四部分

　下面介绍今天参赛的两支队伍，正方是来自

　反方是来自

　作自我介绍

　第五部分：比赛正式开始

　(一)开篇立论

　在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为210秒

　首先有请正方一辩

　感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩

　(二)质询环节

　下面进入到质询环节，时间为150秒，有请正方二辩，

　反方二辩

　正方三辩

　反方三辩今天我们荣幸的请到了来自

　(三)接下来进行质询小结，时间为150秒，有请正方一辩

　有请反方一辩

　(四)接下来进入自由辩论阶段，时间为240秒，有请正方先开始

　(五)总结陈词阶段

　在此环节，将首先由反方四辩，再由正方四辩进行总结陈词，时间均为240秒首先有请反方4辩

　感谢反方4辩的精彩陈词，下面有请正方4辩

　精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委商讨结果，选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!

　好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾___老师为我们本场比赛做点评!

　下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。

　(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)

　所以，最终获得本场比赛胜利的是系，同时也感谢

　系的努力和付出。

　最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自系的，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

　本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

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　　中国大陆的现代辩论赛,兴盛于90年代初期,自93年首届国际大专生辩论赛,复旦大学狮城舌战夺得冠军后,辩论赛这一活动形式在高等院校中广泛开展。下面是我给大家整理的，仅供参考。

一

一、开场白

请双方辩手入席,我们的比赛即将开始，请大家将手机调至静音或震动状态，感谢您的合作!

敬爱的评委们，在场的同学们，大家晚上好!下面即将开始的是，我是来自哲学社会学学院辩论队的11级辩手张广全，很荣幸能够担任今天的执行主席。

　　另外我们还要特别欢迎今晚的点评嘉宾——来自学院的

上场比赛我们对“当代大学生应不应该有愤青精神“进行了一场唇枪舌战，而本场比赛，我们的双方将继续立足我们大学生自身，对”大学生该不该 “这一问题各抒己见。

下面请允许我介绍本场比赛的对阵双方，坐在我右手边的是本场比赛的正方，他们所持的观点是，

正方一辩

正方二辩

正方三辩

正方四辩

而坐在我左手边的是本场比赛的反方，他们所持的观点是，

反方一辩

反方二辩

反方三辩

反方四辩

接下来，进入本场比赛的赛前展示环节，首先有请正方，下面有请反方

双方的赛前展示环节可谓是十分精彩，接下来，我们的比赛正式开始!

二、比赛环节

①首先进入陈词阶段，在这个环节，双方发言顺序为正方一辩，反方一辩，双方一辩、二辩共用时5分钟，陈词剩余30秒时，鸣笛一声提示，时间届满陈词立即结束，首先有请正方一辩。

②双方二辩，感谢他们带来的精彩的补充立论!下面进入盘问环节，盘问环节由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问2个问题，回答问题的一方需逐一回答，不得反问，双方三辩总用时45秒，双方一、二、四辩每位辩手每次回答时间为30秒，时间届满提示，辩手须停止发言，首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

双方的三辩提到问题，而双方一、二、四辩的回答也是，下面进入盘问小结阶段，双方三辩小结用时各3分钟，剩余30秒计时员鸣笛一声提示，时间届满结束小节，首先有请正方三辩

下面有请反方三辩

③今天双方的三辩可谓是，那么盘问小节结束后，就是大家期待已久的自由辩论环节，让我们看看双方在自由辩论环节中是如何为奔放的观点辩驳的。自由辩论阶段，首先由正方开始发言，然后反方发言，依次由辩论双方交替发言，各队累计用时5分钟，当各队用时剩余30秒，计时员鸣笛一声提示，时间用完时，须停止发言，首先有请正方

④自由辩论环节双方真可谓，最后让我们重新梳理一下思路，进入最后的总结陈词环节，由双方四辩进行总结陈词，时间为4分钟，辩手陈词剩余30秒时，计时员鸣笛一声提示，时间届满，停止发言。

首先有请反方四辩

感谢反方四辩，下面有请本场比赛最后发言的辩友——正方四辩

感谢正方四辩的，而随着他的落座，本场辩论赛的比赛部分就结束了，下面有请评委将评判结果交给工作人员，然后离席商议。

三、点评环节

请大家保持安静，每一次评委的点评，无论是对场上的各位辩友，还是场下的各位同学，都会是一次进步，所以希望大家认真聆听

下面有请为本场比赛作点评。

四、结束语

其实比赛本没有输赢，只要我们付出努力，全身心地投入到辩论中，就已收获很多，明年友谊杯期待你们更为精彩的表现，让我们再次以热烈的掌声感谢双方辩友的精彩表现!

二

亲爱的同学们大家晚上好

欢迎来到重庆邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。

首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委，他们是来自自动化辩论队的资深辩手们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

本届大赛将决出冠，亚军队伍各一支，以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由重庆邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。

心灵的碰撞，思维的交锋，从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典，用他们的口才与让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚，双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢，让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。上台就坐

主席词部分

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

而接下来，本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。

请就坐。等他们坐定以后

现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。

而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。

下面先让我们来认识一下双方的辩手。

首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。

同样，也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。

本场比赛分为1立论陈词，2攻辩，3攻辩小结，4自由辩论，5。总结陈词五个个环节。

当时间还剩三十秒时，你将会听到这个声音。播放提示音

而时间结束时，您将会听到这个声音。播放提示音

本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时，我们将停止投票。

现在，我宣布比赛正式开始，首先进入第一个环节，立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。

谢谢正方一辩，下面，让我们看看反方是如何破题理论的，有请。谢谢反方一辩。

接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间，请注意，此环节提问方不得回答，回答方不得反问。发问时间不得超过15秒，回答时间不得超过30秒。

下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到，感谢二位。下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到，谢谢两位。下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

时间到，谢谢两位。下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。

感谢双方辩手精彩的攻辩，接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结，本环节双方辩手将各有两分半的发言时间，首先有请正方一辩。

感谢正方一辩，接下来，有请反方一辩进行攻辩小结。

感谢双方一辩的攻辩小结。接下来，我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑，请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手，你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间，正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。正方先发言，一方发言落座后，另一方应马上发言，若有时间间隙，累积时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节，总结陈词。本环节，双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。

感谢反方四辩，接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的，有请正方四辩。

感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委自动化学院辩论队资深辩手苏再卿同学对刚才的比赛进行点评，有请。

感谢苏再卿的精彩点评。接下来，让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。

主持词结束部分

感谢______的精彩点评。到这里，今晚的比赛就告一段落了，感谢各位嘉宾及评委的到场，同样也感谢各位同学的支援。感谢辩手们绝妙的辩论，也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。

三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!欢迎大家参加由旅游管理学院举办的第三届“新生杯”辩论赛决赛，我是今天的主持人——杨晓燕。首先，让我为大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是„„让我们热烈的掌声欢迎他们!

第三届“新生杯”辩论赛从开始到现在已经持续将近一个月了，我相信在比赛举办的过程中让大家对辩论有了更加深入的认识与了解，在辩论赛中也充分的展现出了同学们对辩论的与热情。关于辩论，我们有太多体会，关于辩论，我们有太多话想说„„而今天，XXX就有些话想要对大家说，让我们用热烈的掌声欢迎他„„

在听完XXX的讲话后，有一个人也想对大家讲一些话，那她到底想要说什么呢让我们用热烈的掌声欢迎旅游管理学院辩论队现任队长李素雅为大家发言!

辩论，是关于真理的探讨，是对人生新的认识，是我们思想的一次又一次碰撞;辩论，是另一个多姿多彩的世界。下面，请大家欣赏由旅游管理学院辩论队带来的明星表演赛，让我们共同走进属于旅游管理学院的辩论世界，有请本场主席XXX。

在欣赏完妙趣横生、精彩无比的明星赛后，观众朋友们对辩论的热情是不是又一次高涨呢是不是期待着更加精彩的辩论赛呢那下面这场比赛您绝对不容错过!在经历了披荆斩棘，过五关斩六将之后，我们的人力资源管理二班和旅游管理二班的辩

论队终于来到了决赛的现场。今天，他们又将给我们带来怎样的惊喜呢事不宜迟，下面，就让我们进入旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛，有请主席XXX!

刚才的辩论赛真的是处处充满伏击，那剑拔弩张的气势不得不让人惊叹，那本场比赛到底如何呢有请XXX为本场比赛做出点评!

今晚的比赛真是令人回味无穷，我也看到了同学们在比赛过程的蜕变与成长，能走到今天是很不容易的，在座的他们都是非常优秀的。可比赛终究是比赛，是有输赢的，现在，这结果在我手里了。可是，我想说的是，不论结果如何，我相信他们收获的不只是一个结果!下面我宣布，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛的获胜方是XX!让我们用热烈的掌声祝贺他们!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛到此就要落下帷幕了，感谢各位领导老师的大力支援以及同学们的热情参与!我宣布，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛圆满结束，谢谢大家!

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　当代大学生在日常生活中往往不擅表达，为了锻炼大学生更好的思维能力，培养大学生的思辨能力，增进大学生之间的合作，辩论赛是一个很好的途径，下面为大家介绍大学生辩论赛主持词范文（通用5篇），欢迎阅读。

大学生辩论赛主持词篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家晚上好。这里是XXX第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

　为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

　1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

　2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

　3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

　4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

　5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

　6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

　7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

　下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是_____________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

　下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。坐在我左手边的是反方辩手，XXX系代表队，他们所持的观点是“XXXXX”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

　到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

大学生辩论赛主持词篇2

　主持人：各位老师、同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的现场。

　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

　二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　四、其它注意事项：

　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　2、不可进行人身攻击；

　3、尊重主席及评委的评判；

　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

　5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

　本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

　正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

　反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

　正方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

　反方：一辩手：XX二辩手：XX三辩手：XX四辩手：XX

　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

　主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

　主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

　主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

　主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的'发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

　主持人：先请正方先发言

　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx开始，时间3分钟。请。

　主持人：谢谢！现在我们请正方四辩xxx为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

　主持人：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

　主持人：下面我宣布本场比赛辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX

　主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委退席评议。

大学生辩论赛主持词篇3

　各位老师、各位同学，大家好！这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。

　（1）首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于工程管理2班的叶泽霖，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

　（2）接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：

　（3）下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自土一（土8）的同学，他们今天的辩题是“人因思想而伟大（宽松式教育对大学生成长利大于弊）”，在我左手边的是反方：来自土4（土6）的同学，他们今天的辩题是“人因行动而伟大（宽松式教育对大学生成长弊大于利）”。

　（4）我宣布，本场辩论赛开始！在所有环节中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短的哨声提醒，用时满时，以较长的哨声提醒，则选手必须终止发言。

　首先进行第一阶段：陈词阶段

　首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟；

　接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟。

　（5）下面进行第二阶段：攻辩阶段

　首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个（2分30秒）；

　接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个（2分30秒）；

　接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个（2分30秒）；

　接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个（2分30秒）；

　请正方进行攻辩小结（2分）；

　请反方进行攻辩小结（2分）。

　（6）下面进入最为激烈的自由辩论阶段

　首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止；本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。

　下面先请正方开始发言

　（7）接下来进行最后一个阶段：陈词总结

　首先请反方四辨总结，时间为4分钟；

　请正方四辩总结，时间为4分钟

　（8）现场观众是否有问题向双方辩手提问呢？

　（9）下面请我们的评委_______进行点评

　（10）下面由我宣布本场辩论赛的结果

　（11）那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来！再见！

大学生辩论赛主持词篇4

　观众们安静一下，比赛马上开始。

　在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。

　请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。

　请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。

　各位领导，老师，敬爱的评委，亲爱的同学们，大家下午好。这里是材料学院辩论赛复赛现场。

　首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾，他们分别是：

　经管学院辩论队队长刘娥

　材料学院辩论队队长冯春甲

　材料学院辩论队队长殷玲

　思辨社社长

　化工学院辩论队副领队冯东宸

　让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。

　下面我宣布材料学院“唇枪舌剑思辨笃行”辩论赛复赛现在开始！

　首先请出第一组辩论队伍，正方辩题是：大学教育应以就业为导向

　反方辩题是：大学教育应以提高素质为导向。下面进入第一环节：开篇陈词。

　陈辞阶段首先由正方一辩进行开篇陈辞，时间25分钟，计时开始。

　感谢正方一辩的富有激情的精彩陈辞，下面有请反方一辩进行开篇陈辞，时间同样为2。5分钟，计时开始。

　感谢反方一辩的富有激情的精彩陈辞。第一环节到此结束。

　下面进入攻辩阶段，在这个环节中，每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮辩方每次回答不得超过20秒。

　下面有请正方二辩进行攻辩

　下面有请反方二辩进行攻辩

　下面有请正方三辩进行攻辩

　下面有请反方三辩进行攻辩

　感谢双方精彩的攻辩环节

　下面就请双方的一辩就刚才的攻辩做小结，时间为一分三十秒。

　首先有请正方一辩。

　好，感谢正方一辩的小结，下面请反方一辩做攻辩小结，时间同样为一分三十秒，计时开始。

　谢谢反方一辩的精彩总结。第四环节到此结束。

　下面就将进入大家期待已久的自由辩论阶段。此阶段，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。由正方先开始，每方累计发言时间为4分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，请双方辩手注意。

　好，请正方开始。

　谢谢双方的精彩辩论。第五环节到此结束。

　刚才的自由辩论双方针锋相对，但四辩的总结也往往起着举足轻重的作用。

　下面进入总结陈辞阶段，先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟，有请反方四辩。

　好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，有请正方四辩就全场比赛作总结，时间同样为3分钟。有请正方四辩。

　谢谢双方四辩的精彩总结。第六环节到此结束。

　感谢第一组选手的精彩辩论，第一场比赛到此结束。下面有请第二支队伍上场。正方辩题是：穿越剧的热播利大于弊。反方辩题是：穿越剧的热播弊大于利。

　下面我宣布材料学院辩论赛复赛圆满结束。

大学生辩论赛主持词篇5

　各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到" 中国大学生广告电视辩论赛"的决赛现场。

　经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。

　下面掌声有请双方辩手。

　回到座位，就座

　好，现在请双方队员就座。

　宣布正反方情况，正反方队员自我介绍，学校和专业简介

　今天的正方是大学代表队，反方是大学代表队

　下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍：…………

　我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

　好，下面我们再请反方的同学进行自我介绍：…………

　我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

　今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。

　下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

　 宣布比赛规则

　下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再一次重申。

　本场比赛分为上半场和下半场两场，

　上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

　总分是300分，上半场占总得分的70%，下半场占30%。

　具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。

　介绍评委、评委主任：

　现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：

　担任本届辩论赛评委会主任的是：20xx 中国大学生广告艺术节组委会

　副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任李文明先生

　担任本届辩论赛评委会副主任的是：

　南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练艾跃进教授

　其他的评委还有：

　中国广告协会学术委员会常委、

　南京财经大学营销与物流管理学院院长乔均教授

　中国青年政治学院刘卫兵教授

　暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

　暨南大学辩论队教练：卢文刚老师

　华东师范大学教育学博士、博士生导师吴刚教授

　担任本场比赛点评嘉宾的是：李文明主任

　宣布辩题、介绍正反方观点：

　从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。

　我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一，如果有的话, 究竟谁更重要呢

　这就是我们今天的辩论题目，

　正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术

　反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场

　这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。

　上半场辩论赛：

　好，现在我宣布，本场比赛正式开始。

　首先请正方一辩进行开篇立论，注意时间是2分钟，计时开始。

　下面请反方一辩进行开篇立论，时间也是2分钟。

　谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。

　现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下：

　攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。

　答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。

　我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。

　下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨小结，注意时间是1分钟。

　下面我们再请正方一辩进行攻辨小结，时间也是1分钟。

　好，谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

　在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。

　自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，

　每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，

　每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就开始计时。

　好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

　刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂，非常精彩。

　现在我们要请双方四辩作总结陈词，巩固自己的观点和立场。

　首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟。

　接下来请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟。

　好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

　不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告，这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话：广告之后继续播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

　这是一个什么样的广告呢我们来看一看大屏幕。

　………好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。

　下半场即兴评述：

　观众朋友，您现在正在收看的是XX 中国大学生广告辩论赛的决赛

　由厦门大学代表队对南京大学代表队，

　双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术还是更注重市场

　双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。

　作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场，给双方选手最后一次表现的机会，占总得分的30%，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

　这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。

　好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，

　我们首先有请( )大学的一辩进行即兴评述。

　下面再请( )大学一辩进行即兴评述。