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女儿撅着嘴，不情愿地拿出了作文本。她不明白，为什么母亲节妈妈还是这么不讲理？她不是已经给她妈妈礼物了吗？
其实我也很烦逼着女儿写作文，但是没办法。我越虚弱，就越需要练习。另外，母亲节写作文不行吗？这是妈妈的节日，不是孩子的节日。把今天的所见所闻写下来不难吧？
但是，拧瓜不甜。几个小时过去了，女儿交出的成绩如下:
写的也很潦草。
真的恨铁不成钢。但写作不同于阅读和写作，是可以通过努力重复而精通的。我心里有一团火，却无法爆发出来。想想我女儿送的礼物，想想今天是母亲节，想想写字对大多数孩子来说是件头疼的事...
我默默的拿出草稿，既然女儿不会写，我就给她写一份。那就让她自己对比，自己感受。
二十分钟后，我的作文出来了。
母亲节
今天是一个特殊的日子——母亲节。
清晨，醒来就觉得空气甜甜的，弥漫着爱的气息。今天是母亲节，我也想把我的爱献给我的妈妈！
我昨天准备了礼物。我为妈妈准备了一朵美丽的花。这是一朵大花，它看起来像一个白色的绣球，有着彩色的图案。虽然她一文不值，但我一点一点做的事，代表了我的心，代表了我对母亲的爱。轻礼重情。
当我妈妈跑步回来时，我把花藏在了身后。我怀着激动的心情来到妈妈身边，然后意外地献上鲜花，说:“妈妈，节日快乐！”妈妈非常惊讶。她接过花，说道:“谢谢你，我的宝贝。”
过了一会儿，我家门铃响了，原来是快递员。快递员送来一束花。我猜是北京的哥哥给我妈买的。
这束花多美啊，可是我只知道几朵金色的向日葵。我说不出其他花的名字。
别提我妈有多开心了。她脸上一直带着微笑。妈妈把花插在花瓶里，发现花束被灯珠包裹着！只要你按下按钮，灯珠就会发光。太美了。
妈妈说:“我有两个宝宝。我太高兴了。”
我把作文写在草稿纸上。
作文不长，但是一般。如果女儿的作文能达到这个标准，我就心满意足了。
女儿的英语学习，我用的是沉浸式熏陶的方法，效果不错。现在在女儿的作文中，我想尝试沉浸式陪写的方法。不知道会不会有效果？
