Unit 7 Topic 1重点句型

—你出生在河北吗？

是的，我是。/不，我不是。

—你女儿什么时候出生的？

—她出生于1996年10月22日。

—你的生日是什么时候？5月13日

—你的礼物是什么形状的？

这是一个圆形。/长方形/三角形/正方形。

—坐起来像什么？就像一颗星星。

—它有多长/多宽？

—我们用它做什么？

我们用它来学习英语。

重点词组及短语

谈论谈论

出生地出生地

出生日期出生日期

下课后

狂热的粉丝

开生日派对开生日派对。

看看，看看

做蛋糕做蛋糕。

做一些清洁打扫

做一顿大餐。

重点讲解

1英语中的日期有两种表达方式:

(1)年月日。2008年5月1日

(2)日月年。2008年5月1日

计划做某事。计划做某事

3基数变序数定律:

基本订单变更，定期；一，二，三，特别说明；

从四，th；到八T到九E；Ve应该换成f。

整个y是ie，后面是th；

几十上百，换一点就好。

4介词in，on，at用在时间前面

1)早晚使用。

在上午

在下午

在晚上

2)在季节、年份和月份之前的春季/夏季/秋季/冬季使用

2002年，2001年2月

3)在某一天以及某一天的上午、下午和晚上使用。

周六，周三晚上。

6月1日早上，

在2014年1月2日

4)中午、晚上和整点前使用。晚上、中午、晚上、七点半

5.当它确切地表示“百”的时候，它不在百d后面加“s”，但当它表示不确定数量的“百”的时候，它应该在百d后面加“s”，表示“几百”。

三百个学生，三百个学生

数百名学生的梦想

英语中，表示物体的长、宽、高，先说数，再说单位，最后加一个表示长、宽、高的形容词。"."被读作“点”。

6.4米长:6.4米长

7我们用它做什么？我们用它做什么？

使用某物。做某事。用某物做某事。

=使用某物。因为做了某事。

买某人。某事。

买某物。对某人来说。给某人买某物

你的礼物是什么形状的？

=你的礼物是什么形状的？

10 .是什么样的？=长什么样？

11.就像一颗星星。=看起来像颗星星。

12.我明白了。我明白了。

13.你是对的。你是对的。

重点语法讲解 be动词的一般过去时

1.be动词的一般过去时表示过去的状态。

我哥哥昨天在学校。

2.be动词的过去式是was/were，它的否定形式是was not/was not和were not/were ' t .

3.一般问题和简短回答:

你是1999年出生的吗？

是的，我是。/不，我不是。

Unit 7 Topic 2重点词组及短语

在康康的生日聚会在康康的生日聚会

跳迪斯科舞

吉他弹吉他

钢琴演奏钢琴

表演芭蕾表演芭蕾。

唱英文歌唱英文歌。

读英语书读英语书

Makeplane制作飞机模型。

拍照摄影

画画画画

有这么多的人。

过去

岁时...

在...的帮助下...

不...不再是了

重点句型

我相信我们会在晚会上玩得很开心。我肯定我们在集会上玩得很开心。

2你真聪明！你多聪明啊！

我喜欢带着花去参加聚会。我想带这些花去开会。

4你还能做什么？你还能做什么？

祝你生日快乐！

她的眼睛有问题。他的眼睛有问题。

生活对她来说很艰难。生活对他来说很艰难。

重点讲解

1.巧妙地论证相似性和差异take and bring take(从说话人到另一个地方)take，take away

带来(从别处带给说话者)

2.一段时间+以前是过去时间的状语。

两年前，三个月前

3.擅长做某事。做某事做得好。擅长做某事。

在某人的帮助下

5 .是…的时候了...是时候了...相当于是做某事的时候了。

6.两者的用法，all

两个都有，都有，三个以上

7.她的眼睛有问题。这个句型的主语是谓语动词is/was的某物。任何东西都用在否定句和疑问句中。这个男孩有什么问题吗？她的电脑没有任何问题。

在某人的帮助下...

重点语法及选择疑问句

1.情态动词掌握情态动词can/can' t和could/could ' t的用法。

1.我岁时经常游泳，但现在我游得很好。

2.____你弹吉他吗？不，我_ _ _ _ _ _ _ _ _。

3.你还做了什么？我也表演芭蕾。

4._____他五岁的时候就画画了？不，他_ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.一年前，他终于做了这件事。

二、选择疑问句

选择题是由两个一般问题连接而成的句子，两个一般问题之间用or连接，相同的部分省略。

Unit 7 Topic 3

重要句型

—你在晚会上唱歌了吗？

—是的，我有/不，我没有。

我没抓住椅子，摔倒了。

你怎么能对我撒谎？

康康许了一个愿望，然后他一口气吹灭了蜡烛。

重点短语

钢琴演奏钢琴

吉他弹吉他

拉二胡

Peform magictricks魔术

尽情享受，玩得开心

表演中国功夫表演中国功夫。

跳迪斯科舞

一个游戏玩游戏。

摔倒了摔倒了

错过椅子错过椅子

自己受伤了。

立刻，立刻

昨晚昨晚

回家

下次下次

开生日派对开生日派对。

Makecard制作卡片。

用手，用你的手

许个愿吧

吹出吹出

重点讲解

1.康康玩得开心吗？康玩得开心吗？

Enjoy是及物动词，后面跟名词、代词或动名词，意思是“喜欢、欣赏、享受……”

享受做某事的美好时光。

关于相似点和不同点的巧妙辩论，比如，爱和享受

(在较小程度上)喜欢做某事

(2)爱爱(强烈程度)爱做/要做

享受，欣赏，享受…的乐趣...喜欢做

轮到你了。轮到你了。

Turn是名词，意思是“轮流”，轮到某人做某事。轮到某人做某事了。它也可以用作连词动词，意思是“成为……”，后面跟一个形容词作表语。

3.反身代词自身变化如下:

①第一、二人称用形容词所有格代词+self (selfes)。

我→我自己你→你自己

②第三人称代词宾格+自我

他→他自己他们→他们自己

4.迈克尔在聚会上发生了什么事？迈克在聚会上发生了什么事？

为某人高兴。某事发生在某人身上，to是介词乐意做…碰巧做…某事，to是不定式符号。

5.发生了什么事?发生了什么事?相当于怎么了？

6 .请这边走。请走这边。

7 .我们给他买了许多礼物。我们给他买了许多礼物。

在英语中，有些动词可以用作双宾语。当我们把表示人的宾语(间接宾语)放在第一位，事物的宾语(直接宾语)放在第二位时，就不需要加介词了。给我一些花/给他一些纸/给我们买一些食物/递给她一支铅笔。如果把宾语的宾语(直接宾语)放在前面，把人称的宾语(间接宾语)放在后面，就要在人称的宾语(间接宾语)前面加一个介词to或for。你什么时候加入？你什么时候加入？这个问题一直困扰着大家。让我们用顺口溜记住它。

与for连用的动词有:cook，get/fetch/buy/draw/sing/play/make/do。

下次不要这么晚了。下次不要这么晚。这是一个祈使句。祈使句的否定句前面是don't。

不要打开你的书。请不要制造噪音。

重点语法讲解一般过去时

一、一般过去式表示：

(1)过去存在的状态。我父亲昨天下午在工作。

(2)过去某个时间发生的动作。我昨天六点半起床。

(3)过去经常或重复发生的行为。

去年他总是乘公共汽车去上班。

常用的时间状语:两天/月/年前，去年，在思想的日子里，刚刚，2002年等。

二、动词过去式的构成：

1.规则动词①直接在动词后面加“ed”。Play-played ②动词以“e”结尾，加“d”。move-moved ③动词以辅音字母加y结尾，将y改为I加ed。study-studied ④动词是重读闭音节，双尾的辅音字母加ed。计划-计划停止-停止。

2.不规则动词am/is-was are-were do-did(详见本书后面的不规则动词列表)

3.动作动词一般过去时的陈述句变成否定句和一般疑问句:

肯定句:我昨天买了一些书。否定句:我昨天没有买书。

一般问题:你昨天买书了吗？

Unit5—Unit7中出现的冠词用法

1.玩乐器前要带定冠词“the”，玩球类游戏就是不要带“the”。弹吉他/钢琴踢足球/打篮球

2.序数，在前面用定冠词the。在二楼。三餐前无文章。吃早餐/午餐/晚餐

介词的用法:

1.介词at通常用在一周的什么时间和哪一天。In常用于早上、下午和晚上。在某事具体之前，用介词on；在月份或年份之前用介词in，在某一天的早上/下午/晚上七点钟也用on；周日；早上。

2.介词在几楼？

Unit 8 Topic 1重点句型

夏天的天气怎么样？天气很热。

今天天气怎么样？雾很大。

这是放风筝的好季节。

这是爬山的好时候。

你最喜欢哪个季节，春天、夏天、秋天还是冬天？

我最喜欢……很难说。

事情进展如何？事情进行得非常顺利。

温度是多少？它在零下8摄氏度和零下2摄氏度之间。

你最好了解一下不同地方八月份的天气。

重点词组及短语

回家

马上，立刻

休息一会儿

稍后稍后

散步散步

对…友好

起死回生醒来；离开

挨罚款就被罚款。

阳光明媚

拍些照片来拍照。

在大多数情况下

谈论谈论

不同于...

暑假暑假

重点讲解

1 .这是做某事的好季节/好时间。

这是做某事的好季节/好时间。是做某事的好季节。

2.用why问由because引导的原因状语。

我不喜欢夏天，因为它很冷。你为什么不喜欢夏天？

3.我最喜欢春天。我最喜欢的季节是春天。

4.因为我去年学会了游泳。因为我去年学会了游泳。

学会做某事。学习做某事。注:研究没有这种用法。

出门时记得穿上雨衣。出门时记得穿上雨衣。

记得做某事。记得做某事。

记住不要做某事。

6最低气温-8℃，最高气温-2℃。

描述温度的高低。

你最好了解一下八月份与天气无关的地方。你最好了解一下八月份不同地方的天气。

你最好=你最好。

Had better相当于一个情态动词，后面跟动词原型，否定句直接在better后面加not。

农民们正忙着收割。忙于做某事。“忙于做某事”相当于忙于某事。

我希望你一切都好。我希望你一切顺利。

我们看到一些老人在表演京剧。我们看到一些老人在表演京剧。

见某人。做某事。看到某人在做某事。这个时候，做某事。是宾语的补语。

天气变暖了，树木变绿了。天气变长了，树木变绿了。

变天气，变颜色。

12.一切都恢复了生机。(作为主语)Everything recover(Everything，something，any是谓语动词，有三种单一形式)

13.穿上强调穿的动作；Wear强调穿着的状态

14.修饰雨雪的词多为沉重，修饰风的词多为强烈。

如:大雨→暴雨/一场大雨

强风→吹强风

昨晚雨下得很大。

昨晚雨下得很大。

昨晚下了一场大雨。

今天天气晴朗。

阳光灿烂。/今天天气晴朗。/今天天气晴朗。

第八单元第二主题

关键语法

（一）动词后接不定时做宾语

有些动词后面可以跟不等号作宾语。我们已经学了一些这样的动词。

想做某事。

计划做某事。

希望做某事。

希望做某事。

学会做某事。

记得做某事。

需要做某事。

想做某事。

开始做某事。

（二）情态动词should 的用法

Had better(最好)，should(应该)用来提建议，后面跟原动词。否定句后面直接跟not，not，should not可以缩写为should dn 't .

重要的单词和短语

四处旅行

回去归去；追溯到

名胜古迹

聚会

整年整年

为…做准备...

一副太阳镜一副太阳镜

在阳光下在阳光下

旅行

拍照的拍照

小心，小心

避开

不同于...

重点句型

1.去那里的最佳时间是什么时候？

我想你随时都可以去。

2.你应该去大理和丽江看看。你不应该去西双版纳。

3.你参观过名胜古迹吗？-它和我们的很不一样。

4.你旅行怎么样？太棒了。

5.你怎么去那里旅行的？坐火车。

6.你在那里呆了多久？只有五天。

7.你过得怎么样？

8.请代我向你父母问好。

9.祝你假期旅行愉快！

重点讲解

1.你们每个人都有一个好的假期计划。作为主语，动词是单数。

我们每个人都来自贵州。上星期天他们每个人都在家。

2 .旅行/旅行

两者都代表旅游业，主要区别是:

①trip指的是短途旅行，如往返旅行是十美元。

(2)旅行是指长途旅行，尤其是出国旅行。

3.去那里的最佳时间是什么时候？去那里的最佳时间是什么时候？去那里作定语

夏天是参观黄果树瀑布的最佳时间。夏天是参观黄果树瀑布的最佳时间。

北京的天气和广州的不同。北京的天气和广州的不同。

同样的东西放在不同的地方，单数或不可数名词用that，复数名词用think代替。

吐鲁番的葡萄比云南的好。

Unit 8 Topic 3重点词组

春节春节

表演舞狮和舞龙表演舞龙和舞狮。

互赠礼物。

猜灯谜猜灯谜

元宵节元宵节

中秋节中秋节

装饰圣诞树装饰圣诞树

挂起被挂起；建设

在…的结尾...

互赠礼物，互赠礼物。

压岁钱

熬夜守夜

午夜时分

捉弄

充满

向…致以最良好的祝愿...向...致以最良好的祝愿...

有一个聚会。

表达对…的爱...

舒阿特呵斥道...；责骂

举行龙舟比赛龙舟比赛

重点句型

1.请向你的父母转达我最美好的祝愿。请代我向你父母问好。

2 .圣诞快乐！圣诞快乐！

3 .你也一样。你也是。

4.祝你好运！祝你好运！

重点讲解1 . look，see，watch，read的用法之别

Look(强调的过程，从不看，如带宾语时带介词at)

见(强调结果)

观看(节目、比赛、电视等)。)，观察

阅读(书籍、报纸、杂志)

2 .开始做某事。开始做某事。

当主语是一个事物时，经常使用开始做某事。

3.在母亲节，人们通过送礼物来表达他们对母亲的爱。

他喜欢开着窗户睡觉。

With +N+adj表示伴随状态。

5其中一个，其中一个

类似的说法还有:

我们中的一个，学生中的一个

6.人们享受一天的假期。

人们享受一天的假期。

8天假期就是8天假期。

注:8日或8日合成的形容词日不能加s

7.在北京，许多人去天安门广场观看升国旗。

看…做某事。观看(某人或某物)做某事

他喜欢看人们表演魔术。

人们经常在泰山上看日出。

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