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导读：文具盒代表了知识的象征以及人性的魅力。铅笔盒作为一个文具，自然可以看成知识的象征。但是铅笔盒故事里的道具意义，它所不断暗示的，还有人性的魅力。得到新型铅笔盒，首先是香雪的个人需要，是获得尊严、实现自我的需要，铅笔盒不仅给了香雪巨大的力量，帮
文具盒代表了知识的象征以及人性的魅力。铅笔盒作为一个文具，自然可以看成知识的象征。但是铅笔盒故事里的道具意义，它所不断暗示的，还有人性的魅力。
得到新型铅笔盒，首先是香雪的个人需要，是获得尊严、实现自我的需要，铅笔盒不仅给了香雪巨大的力量，帮助一向胆子小的她战胜了走夜路的恐惧，还改变了香雪对这个世界的感受。
内容简介
小说描写一个掩藏在深山皱褶里的小山村的生活律动，火车在这个小山村只停1分钟，就这短暂的1分钟，却带给这个清寂隔绝的小山村以静悄悄的骚动。村里几个过去“吃过晚饭就钻被窝”的姑娘，铁路修通后，她们匆忙吃罢饭便到村口等待火车靠站，开始是好奇地观察、打听，后来拿一些农产品去换城里的新鲜玩意儿。
这群姑娘成了这个小山村与外界发生联系的纽带。其中一个叫香雪的姑娘，本是个腼腆的女孩子，但为了换取一个她梦寐以求的有自动开关的塑料铅笔盒，竟然挎着40个鸡蛋，冒失地登上了火车，被载过了一站，然后只得在深夜独自步行30里回来。
香雪的冒失行为，凝结着她对新鲜生活的向往。小说透露出新的现代生活已经向古老社会侵袭的信息。世代封闭停滞的自然小山村，也无法保持它旷古的宁静。
小说笔调清新，富有生气，抒情意味浓。作品发表后引起文坛注意，有多篇文章评论。冰心曾为此在家中约见并鼓励作者。孙犁读后写信称赞这篇小说“是一首纯净的诗”。小说曾被《小说月报》、《小说选刊》、《人民日报》等报刊转载。该篇获1982年全国优秀短篇小说奖。
1 主人公是铅笔,橡皮和转笔刀有题目的三百字作文
文具盒里的故事\r\n 有一天，文具盒妈妈生了三个孩子。
一个是铅笔，一个是橡皮，另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。
文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。
有一次，小主人带了一个空的文具盒，铅笔，橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说：\\“要不我们比赛吧！”橡皮说：\\“比什么？”削笔刀说：\\“要不然我们比谁的本领大。”
铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说：\\“小主人每天写字、写作业、画画。
都用我。”
橡皮说：\\“如果你写错别字、画错画。
我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。
桌子说：\\“我看你们每个人写一张字，看谁写的多，写得漂亮、正规。”铅笔说：\\“好的。”
铅笔实在太高兴了，结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦，连一个字也没看见。
削笔刀只好用铅笔沫来写字，结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了，她问铅笔在家干什么呢。
铅笔说：\\“我们在家里比赛，看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说：\\“每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
你们还是和好吧，以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说：\\“好的，我们以后再也不互相争吵了。”
文具盒妈妈说：\\“你们和好吧？”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后，文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。
\r\n 小朋友们你们要记住这一句话，每个人都有长处和短处，善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
2 作文《铅笔、橡皮、转笔刀的争吵》要300字深夜12点整，小明家书桌上的所有东西都活了，文具们都开心快乐的玩耍起来。这时，从书桌的一角传来了争吵声，所有的文具都跑来看热闹，哦！原来是小主人的三员大将——铅笔**、橡皮绅士、还有转笔刀先生在争吵，争吵什么呢？大家跟我来瞧一瞧。
铅笔**高傲地说：“吵什么！吵什么！最有用的还不是我！每天小主人拿着我完成作业，要是没有我，小主人可怎么办呢？”
“嘿哟！”转笔刀先生发话了，“要是没有我，你的脚怎么能成尖尖的呢？要不是我，你写出来的字怎么能好看呢？所以还是我的功劳最大！”
“请问铅笔**，你写错字是谁帮你改正的呀？要不是有我帮你改错，小主人的作业还不得被老师批评？所以功劳也得算我一份！”橡皮绅士慢条斯理地说。
这时小主人被它们吵醒了，把它们说的话听了一清二楚，对它们说：“你们谁都有功劳，缺少你们任何一个，我都不会取得今天的成绩。要是你们团结在一起，功劳会更大。所以你们不要再吵了，和平相处吧！”听了小主人的话，它们三个都惭愧地低下了头。
从此，它们三个再也不吵架了，都在默默地为小主人贡献自己的力量。
3 用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事,不少于300字用铅笔 橡皮 卷笔刀写一篇故事，不少于300字
要有题目。
我来答
匿名用户
2017-09-26
铅笔，橡皮 ，卷笔刀
一个阳光明媚的早晨，丽丽去超市买文具，她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大，橡皮最宽为老二，卷皮刀当然是老三了。
开始，它们亲密无间，像一条拧在一起的绳子。铅笔写错字了，就用橡皮来擦，笔尖断了，就让转笔刀美美容。
可不知怎么了，有一天，铅笔好象是吃错了药，突然趾高气扬起来，它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道：“瞧瞧你们俩的那个熊样，一个个懒洋洋的，算个什么东西，整天和我在一起沾光，真不知羞耻，呸。”
橡皮和转笔刀一听，气得像一头疯牛，头发都竖了起来。可转念一想，都是在一起的兄弟，亲兄弟之间应是最理解、最友爱的，还是算了吧。这是多大度的两位亲兄弟啊！
从此，铅笔天天折腾橡皮和转笔刀，它在纸上一乱画，它就让橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。它觉得自己稍粗一点，就让转笔刀给它美容，结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点，铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天，小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说：“瞧它，又矮又丑，还在那装腔作势，小主人早该把它扔了。”
那支旧铅笔一照镜子，“哇”地一声，大哭起来，自言自语地说：“我怎么会变成这个样子呀？”
这时，它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来，拍拍它的肩膀说：“兄弟，你在伤害别人的同时，也在伤害你自己；爱护别人也是在爱护自己呀！”
这时，铅笔像泄了气的皮球，羞愧地低下了头。
4 铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文[铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文]小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言，我一语地争吵起来，越说越气最后，铅笔说“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好” 转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁，小学五年级作文《铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文》过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬这个故事告诉我们：要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文700字小学生作文（/）。
5 铅笔、橡皮、转笔刀和文具盒作文夜深了，人静了。
夜深人静了！文具盒里传来一阵激烈的吵闹声，在干嘛呢？咱们去看看吧。“哼，你们都没我本领大！”铅笔说，“没我，作家怎能写出精美的文章，漫画家又怎能画出好看好玩的漫画呢？学生们又怎样写作业呢？没我，橡皮檫什么？转笔刀削什么？所以说我的本领最大！”“切，牛都被你吹到冥王星上去了！”橡皮不屑地说，“你有什么用？没有我，你写错了怎么办？漫画家画得不好怎么办？学生考试写得乌七八糟怎么办？没我，你只是个废物！”“就是就是。”
转笔刀跟着起哄，“不过，没我铅笔也没用。因为，没我铅笔只是个光杆司令！而且没有我橡皮又檫什么呢？”正吵得不可开交的三人被一声“住嘴”镇住了，原来是文具盒老爷爷。
文具盒老爷爷说：“你们三个都有各自的优点和缺点，你们应该互相合作、配合，怎么在这里吵起来了呢？你们太令我伤心了。”铅笔、橡皮、转笔刀都愧疚地低下头，异口同声地说：“爷爷，我们知道错了。
原谅我们吧。”“好，你们知道错了就好。
爷爷不怪你们了。”从这以后，文具盒里再也听不到吵闹声了。
因为他们听了文具盒老爷爷的话，相互合作、配合……。
6 急用关于铅笔、橡皮、转笔刀的童话故事要简短些的三样东西都必须包从前，有一支漂亮的铅笔，她总是能画出很美的图画她身边的橡皮总是默默的看着她，并喜欢着她，每当她画错的时候，橡皮总是用自己的身体去帮她改正过来，从而得到画布上美丽的图画日子一天天过去了，橡皮的身体也一天天瘦了起来但只要是铅笔需要，他总是抢着去帮忙！但是铅笔却喜欢着转笔刀，因为转笔刀可以把它变得美丽，可以帮他完成美丽的，尽管转笔刀会使她的身体变的短了，生命减少了，但她就是喜欢因此，她总是在转笔刀面前表现的很优秀，并希望转笔刀也一样爱自己她完全不知道默默守在自己身边的橡皮有一次画家拿着铅笔去画画，不小心就把最后一笔画错了，画家一生气就把铅笔给扔了，这个时候，是橡皮帮她解了围，把那错误的一笔擦到这时的橡皮已经只有最后一点力气了，但分还是用这一点儿力气去找铅笔，找他爱的人最后终于找到了，他把铅笔抱在怀中，很幸福、很开心，他笑着对铅笔说：“亲爱的，我爱你”此刻铅笔不知所措了，她努力想象着橡皮为她做的一切，原来橡皮一直爱着自己，也只有在橡皮面前，她才会出错误，才会更真实，自己太傻了她被橡皮的话感动了，自己也深深的点了点头说：“其实我也是喜欢你的，只是连我自己都不知道我们相爱吧！”听了这句话，橡皮幸福的笑了一下，就死了，因为他爱铅笔，并为之付出了自己宝贵的生命，他感觉自己值生活其实也是这样的，只有好好珍惜自己所拥有的一切，才能不会后悔，才能过得幸福不要等到幸福擦肩而过时才想到自己曾经拥有的一切是那么珍贵。
7 写《铅笔、橡皮、转笔刀》之间的事不少于100字作文铅笔·橡皮·卷笔刀 一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的贡献最大，铅笔首先发话了：“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。”
橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。”
可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用大吧！”一不小心，小主人把字写错了。
就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了错字。橡皮满不在乎地膘了铅笔一眼说：“还是我的作用大吧！” 时间不知不觉的过去了，小主人已经上四年级了，常用钢笔写字，写错了就用修正带或修正液来修改，很少用铅笔和橡皮了。
这时，卷笔刀走过来，说：“现在你们知道了吧，其实，谁作用大并不重要，重要的是要发挥自己的长处”。铅笔和橡皮听了，惭愧地底下了头。
铅笔橡皮和卷笔刀 今天，小主人芸芸考了满分，所以晚上很快就睡着了。她刚睡着，文具盒里面的居民就吵了起来。
铅笔骄傲地说：“要不是我，主人才不会得满分呢！”橡皮听了，火冒三丈地说：“要不是我把你写错的答案擦掉，你难道会得满分？”“对呀，要不是我把你卷好你写得出字吗？”卷笔刀说。“你还好意思说，要不是你把答案擦掉，我还用得着写吗？”铅笔说。
“忘恩负义。”橡皮和卷笔刀异口同声地说。
“你们才忘恩负义，没有你们，我照样能得满分。”“好啊，我就看你的满分了！”卷笔刀轻蔑的说。
橡皮说：“你也能考满分，我才能。” 字典伯伯说：“要不然我每人发一张文具王国的卷子，看你们谁能得满分。”
说着就把卷子发给他们。他们在做的时候分别遇到这些困难：铅笔没有卷好，写不出字。
而橡皮和卷笔刀都不能写出字。所以他们都得了一个大鸭蛋。
这件事告诉我们，只有团结才有力量，只有协作才能出成绩。铅笔橡皮和卷笔刀 铅笔、橡皮、卷笔刀 在文具盒里，有三个好伙伴。
它们是铅笔、橡皮、卷笔刀。它们天天都努力工作，让小主人的作业又整齐又干净。
然而，有一天，这三个亲密无间的小伙伴却吵了一架。俏丽的铅笔得意洋洋地说：“文具盒里我老大，美丽实用让人夸，身材苗条衣华丽，漂亮的文字来自咱，文具盒里我最棒，无须质疑人人夸。”
卷笔刀一听，有些恼火，说道：“铅笔，你平时可不骄傲啊！为什么今天就犯了错呢？”“去去去，不是我骄傲，是你们不如我。就你呀，充其量就是个给我理发的。
而橡皮也就是个扫地的。你们想跟我争大，三年后再来吧！”骄傲的铅笔目中无人了。
当卷笔刀正要与之争辩时，，被洁白的橡皮拦住了，它说：“我们都是好伙伴，铅笔犯了错误，我们应该帮助它改正，怎么能跟它斗嘴呢？”卷笔刀听了，也便消了气，橡皮便给它说了自己的救友计划…… 第二天，正当铅笔趾高气扬地走着。准备找卷笔刀一争雌雄时，卷笔刀弯着腰走来说：“老大，我昨天想了一夜，你的确才华出众，有王者风范！咦，你的头怎么不尖了，，让我给你理理吧！”铅笔听了后，既高兴又疑惑，“这卷笔刀咋了，昨天还气势凶凶的，怎么今天就这么温顺，也许被我的气势压倒了吧，一定是这样的。”
嘻嘻，铅笔的得意劲真是“更上一层楼”了。就这样，铅笔过起了它那王者生活，卷笔刀和橡皮象王仆一样，无微不至地照顾着它。
它头稍秃一点儿，卷笔刀便给它理发，一写错了字，橡皮便使劲在错字上磨来磨去，檫得干干净净，好让它走得更顺畅。当铅笔需要朋友和它玩时，卷笔刀和橡皮却象泥人一样动也不动，因为它们惟恐怕伤了它们的老大。
渐渐地铅笔对这种生活感到越来越无味，它逐渐感觉到自己一开始对朋友说的话太霸道了，伤了朋友的心，自己感到很后悔。可光阴似箭，日月如梭，那枝俏丽的铅笔已一去不复返了，它成了一枝难看的、矮小的铅笔头了。
小主人也不想要它了，它即将进入垃圾箱。临行之前，铅笔把卷笔刀和橡皮叫来，向它们认错。
三个好朋友再一次拥抱在一起。它们都很悲痛，因为这是它们最后一次相见了。
然而，峰回路转，文具盒爷爷送给铅笔一个礼物，原来是笔套。铅笔套上它，又变得俏丽修长了。
三个小伙伴高高兴兴地拥抱在一起，开心地笑了。铅笔·橡皮·卷笔刀 铅笔·橡皮·卷笔刀 一天晚上，文具盒里的铅笔和橡皮发生了激烈的争吵，它们都说自己对主人的贡献最大，铅笔首先发话了：“我的作用最大了，小主人天天拿我写字，字写的又干净又整洁，老师才会表扬小主人的字写的好。”
橡皮听了也不甘示弱的说：“你老爱写错字，如果不是我把错别字擦干净，小主人才不会被老师表扬。”就在铅笔和橡皮吵的不可交开的时候，卷笔刀说话了：“你们的作用都一样大，但是要谦虚。”
可铅笔和橡皮不听卷笔刀的话，还是继续争吵。不一会儿，小主人回来了，他拿起笔，“刷刷刷”的写起字来，铅笔骄傲地看了橡皮一眼，说：“怎么样？现在事实证明，我的作用。
8 作文：铅笔,橡皮和转笔刀350字以上,作文让人读了知道一个道理铅笔、橡皮、转笔刀，他们本来是很好的朋友。
一个夜深人静的晚上，小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时，铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。
原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说：我的作用最大，小主人如果没有我怎么写作业。
“橡皮听了铅笔的话，气得跳了起来，火冒三丈地说：如果没有我你写的错字怎么办？”转笔刀也不服气地说：凭什么就你们的作用最大，铅笔，我说如果你的笔芯断了或着粗了，是谁帮削好的。如果没有转笔刀，可能你还是一根不能写字的铅笔呢。
“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说：你们不要吵了。
你们每个人都有自己的长处和短处，们要取长补短。”听了小主人的话，他们就再也不吵了，永远同心协力，和平相处。
我有一个文具盒，这个文具盒是我7岁生日的时候，妈妈给我的生日礼物。这个文具盒虽然很老土，但我却十分喜爱它。
文具盒的长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢！它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。
文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢！第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。
我爱我的文具盒！
文具盒里的故事(汇编15篇)
文具盒里的故事1文具盒里住着三个好朋友，他们天天在一起，相处得很好，从来只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。
有一天，不知怎么了，从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起，决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说：“我劝告你们，还是选我作大王吧，要不没有你们好日子过的，你们这些废物，没有我能有你们吗？你们来到这里儿，就是为本**来服务的。”转笔刀说：“就算有你才有我们，那又怎么样，我们可以不为你服务，为你这种混蛋服务，而感到羞耻！”
橡皮说：“不知好歹的家伙儿，你也太骄傲了，不想想后果吗？凭什么选你们当大王？你们也不照照镜子，看看自己究竟是个什么算样子，配不配当大王！”他们就这样自以为是，各持己见，互不相让地争吵着。过了一会儿，小主人要写作业了，看见铅笔这么粗，正准备用转笔刀削一削，只见转笔刀摆动着身子，头上的螺丝刀头花都跳了起来，说：“不，不，我才不为这种人服务呢！”没办法，小主人只好忍着，用这又粗又黑的笔头，“哎呀！”小主人把“上”写成“下”了，要用橡皮擦。橡皮说：“谁为这种人服务呀！不知好歹。”“怎么会这样呢？他们三个这是怎么了，”小主人想：“算了吧，反正也已经是支小铅笔头了，扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶，铅笔后悔极了，知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天，小主人又买来了两支新铅笔，但转笔刀和橡皮还是无动于衷，小主人看见他们这样的行为，于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。
就这样，由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是，不团结，不齐心合力为小主人服务，终于都在文具盒里下岗了。
文具盒里的故事2小芳的文具盒里，住着一家人，有橡皮妹妹。铅笔哥哥。小尺姐姐和刨笔刀叔叔。
有一天，文具盒里传来了争吵声，原来他们都在争谁的本领最大。橡皮妹妹说：“我的本领最大，我能帮小主人擦掉写错的字。虽然我很脏了，可是小主人的本子干净了。”铅笔哥哥说：“我的本领最大，上次小主人用我画了一幅画，还没来得及涂色，老师就打了三颗星呢！”小尺姐姐说：“哼，你真骄傲，那次的画，算我的功劳最大，小主人画尖尖的屋顶，画直直的墙壁，都要用我！”这时，刨笔刀叔叔开口了：“你们别吵了，我们都有一份功劳，我们要团结起来，才能给小主人更大的帮助！”
听了刨笔刀叔叔的话，他们难为情的低下了头。从此，他们再也不吵架了。
文具盒里的故事3有一天，文具们都在议论小主人把谁弄得最惨。
铅笔说：“我被小主人上课的时候滚来滚去的，弄得头晕眼花。”橡皮说：“你还好，我被小主人差点扔出窗外，吓得瑟瑟发抖。”尺子说：“小主人用绳子把我捆住，差点死亡。”文具盒说：“要不你们去找桌子，它被小主人当宝用。”文具们异口同声地说：“好！”
就这样，他们找到了桌子，哭哭啼啼地说：“桌大哥，我们快被小主人害死了，怎么办？”桌子说：“今天下午，小主人要画画，你们藏起来，小主人找不到你们，肯定会认识到自己的错误，就不会再玩你们了。”
到了下午，大家都照桌大哥的办法藏了起来，小主人果然找不到他们，急得直哭，这才认识到自己的错误了。
文具盒里的故事4在一个文具盒里，住着三个好朋友，他们是铅笔、橡皮和卷笔刀。他们天天努力工作，让小主人的作业又整洁又干净。然而有一天，这三个好朋友吵架了。
俏丽的铅笔得意洋洋地说：“文具盒里，我是老大，美丽实用，身材苗条，能写一手漂亮的好字。人人都夸我。”
卷笔刀听了，很生气，说道：“铅笔，你平时可不是这样的，今天怎么这么骄傲？”铅笔说：“不是我骄傲，事实就是你们真的不如我。”铅笔目中无人，卷笔刀和他争辩起来，被橡皮拦了下来。”她对铅笔说：“我们都是好朋友，铅笔犯了错误，我们要互相帮助，帮他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后来，两人在一起又嘀咕了半天，商量着怎么帮助铅笔认识错误。
第二天，铅笔的笔头不尖了，还总是写错字。小主人很生气，把他丢在一边。卷笔刀和橡皮也不理睬他，铅笔这才明白，原来自己并不是万能的，也有自己的缺点和短处。于是，他主动向小伙伴承认错误，三个好朋友又重新拥抱在了一起。
卷笔刀把铅笔削得尖尖的，橡皮把错字擦得干干净净。小主人看到了，又把铅笔放进了文具盒。
文具盒里的故事5文具盒里有许多的文具，他们都在争吵着说谁最厉害。
钢笔说：“我最高贵了，因为我的身价最昂贵。”这时铅笔说：“我们和主人最亲密了，主人一开始学写字时就用我们了。”尺子说：“有什么了不起的，有了我们，就能让主人画各种各样的图形。”彩笔说：“主人用我们可以画出五颜六色的图画。”橡皮说：“你们写错了字还不是要我来帮忙。”文具们都不再互相帮助了。这样一来，钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。
最后文具们都去找文具盒法官评理。文具盒说：“你们各有各的长处和短处，我们生来就是为主人服务的，大家要团结起来帮助我们的主人学习进步。”
这个故事告诉了我们：要团结友爱，互相帮助，人多力量大。
文具盒里的故事6有一天，钢笔爷爷干完活准备休息时，突然听到一阵吵架的声音，它起来一看，原来是铅笔、橡皮和笔刀正在吵架呢？
钢笔爷爷走进它们问到：“你们怎么了？为什么要吵架呢？”。铅笔答道：“在这个文具盒里，我最厉害，小主人抄家庭作业要用我，做计算题也要用我，我能起很大的作用，而你们，只会发挥自己的一点小本事而已。”橡皮听见了，不服气地回答到：“谁说你最厉害，你写错字时，还不是我帮你擦掉的吗？”“就是，就是，在你的笔尖断了的时候，还不是我用牙给你一点一点咬出来的吗？我的牙现在都好疼呀！”笔刀也不服气地答道。钢笔爷爷听了这些话，说到：“你们不要再吵了，要想分出谁最厉害很简单，干脆一人写上一篇作文来比，怎么样啊？”。大家异口同声地说：“好呀！”。比赛开始了，铅笔得意洋洋地写起作文来，正因为铅笔太骄傲了，第二个字就写错了，它很着急，可又有什么办法呢？橡皮更是好笑，它不能写出字来，就在纸上擦来擦去，不一会儿，纸就被它擦得皱巴巴的了，有的地方还被擦破了皮。而笔刀呢？只能用自己平时为铅笔削笔时出现的粉末来写作文，不一会儿，粉末用完了，它也只好干瞪眼了，钢笔爷爷又让它们三个合力写出一篇好作文，铅笔开始写了，写错了字，橡皮帮它擦，笔尖断了，笔刀帮它削，不一会儿，一篇作文就写好了。
钢笔爷爷说：“你们看，在你们分开做事都做得不好，可你们齐心协力，一会儿就做好了。俗话说‘人心齐，泰山移’，所以你们要团结一心呀！”。它们听懂了钢笔爷爷的话，高兴地笑了。
文具盒里的故事7我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着铅笔，橡皮，转笔刀……
有一天，他们为了一个问题——谁是主人的好帮手？你争我吵起来。铅笔说：“哼，橡皮和转笔刀都是笨蛋，我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么，主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了，你总是把字写错，要不是我抹去错误，小主人整天都要受批评，每次犯错误是都是我挺身而出，我才是主人的好帮手的。”这里，站在一旁的转笔刀生气了。喂！你们怎么把我给忘了，如果不是我来削铅笔，铅笔怎么能写字，如果铅笔不能写字，怎么又会有橡皮你的事呢？正在橡皮与转笔刀争吵时，铅笔打了个哈欠说：“你们吵吧！我睡了。”
第二天，小主人小刚正在写作业时，咔，铅笔断了，把小刚气得脸通红，这时，转笔刀急忙过来，把铅笔削好，小刚才能写作业，正在小刚写字里，一不小心，又把字写错了，小刚气得要把铅笔给扔了，这时，橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上，铅笔急忙给它们两个道歉说：“对不起，我昨天不该说你们笨，今天要不是你们两个，我就遭殃了。”这时，橡皮也说：“对不起，我昨天也不该说你们两个。”转笔刀也羞得满脸通红，急忙说：“对不起的该是我，我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说：“以后，只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。
文具盒里的故事8一天，黑色的钢笔爷爷要睡觉了。可是，外面吵闹闹的，他怎么也睡不着。他便穿上衣服出去一看，原来是红色的钢笔妹妹和**的钢笔姐姐还有银色的钢笔哥哥吵了起来。
红色钢笔妹妹说：“我代表吉祥，有我在一切都会非常美好，所以我是最重要的。”**钢笔姐姐说：“我象征着智慧，我才是最厉害的。”银色钢笔哥哥说：“我象征着正义、光明、神圣、庄严，我比你们两人都厉害。”
钢 笔爷爷笑呵呵地说：“那就来场比赛吧，谁写的作文最好谁就最棒。”然后，大家都努力的写作文。钢笔妹妹写的字轻飘飘的，根本看不出是写的什么。钢笔姐姐的 子还可以，不过写着写着就看不出写的是什么了。钢笔哥哥写的字颜色太深了，看上去是一团黑色。最后，钢笔爷爷说：“你们谁都没有通过考试。”
钢笔爷爷又说：“大家光外表好看是不行的。必须要写的字好才是最好的。”大家最后终于意识到自己的错误了。
文具盒里的故事9小主人买了一支十色笔。它的身子胖胖的，以至于连走路都走不稳；它的头上没有戴铅笔、钢笔、圆珠笔们很流行的帽子，嘴巴上也没有牙齿，只有一个空空的洞。为此，她一搬进新家，其它的文具就嘲笑起她来。铅笔说：“乡巴佬，你也太土里土气了，真不知道主人是怎么看上你的！”钢笔在一旁起哄：“乡巴佬，乡巴佬，没用的乡巴佬！”十色笔听了，在一旁悄悄地哭了起来。它心里充满了疑惑：主人明明知道自己这么没用，为什么要买下它呢？旁边的橡皮仿佛读懂了它的心思：“为了炫耀呗！你看，小主人的同学李明，就收藏着许多五花八门的笔呢，可以……”
橡皮还没说完，上课铃声就响了。第一节是语文课。铅笔、橡皮、尺子立刻跳了出来，十色笔挑了一个角落睡起觉来。可它没睡多久，外面就传来了水笔粗暴的声音：“走开，乡巴佬，让你这种不劳而获的人睡在这么好的地方，我才不干呢。”
一节课很快就过去了，下一节是美术课。“哎呀，今天水彩笔老兄休假了，这可怎么办呀？”尺子说。只见小主人不慌不忙地拿起十色笔，拨动她红色的辫子，就画出了一个红彤彤的太阳。小主人又转动她绿色的辫子，立刻出现了一片绿油油的草地。“哇，太神奇了！”大家赞叹起来。
美术课结束了，文具们簇拥着十色笔：“你真了不起！”十色笔害羞地说：“谢谢大家！”
文具盒里的故事10小明是一个品学兼优的学生，他有一个漂亮的文具盒，里面有许多漂亮的文具
学校组织的绘画比赛开始了，同学们都在积极地准备参赛作品，小明也不例外，他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。
小明的画参加了比赛，得了一等奖。恰巧，市里也举行了绘画比赛，校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后，市里的比赛结果出来了，小明的画获得了二等奖。
小明的画获得了二等奖，文具们都很高兴，尤其是铅笔，它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不，它又想上了。不好，铅笔没注意，写错了一个字，幸亏橡皮发现得及时，帮助铅笔改正了错字。
晚上，橡皮弄到铅笔，劝他不要总是注意力不集中，以免再出错误。认知，铅笔却认为橡皮忌妒自己，很恼火，对橡皮说：“我看你不是提醒我，是忌妒我。”橡皮很委屈，说道：“我没有，你有什么值得我忌妒的地方？”“就上次绘画比赛，小主人的画得了二等奖，那可是我画出来的，我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功，如果我不帮你修改，你能画得那么好吗？”橡皮气愤地说道。这时，转笔刀说话了：“论功劳你们谁也比不过我，如果我不把铅笔削尖，铅笔就不能用，你橡皮也就没用了。”“我的功劳也不小，”水彩笔说道。“如果没有我，小主人的画也不会获奖。”“还有我，”直尺也坐不住了。“如果没有我，你铅笔能画出直线吗？”就这样，它们你一言我一语地吵了起来。
大家正吵得热闹时，文具盒叔叔说话了：“安静，要我说大家的功劳都不小，各自都有功，缺了哪一样也不行。”接着，他语重心长地对大家说：“你们想想，如果没有朋友的帮助，光靠你们中的一个，能画好画吗？”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画，那么功劳就是大家的。”“对不起，我不该把大家的功劳当作自己的功劳。”铅笔低着头说道。“没关系，只要你知错就改就行，我们不怪你。
从此，文具盒里再也没发生冲突。
文具盒里的故事11夜晚降临，世界都安眠了，小明一家也都已经睡着了。突然从文具盒里传来声音，原来是文具们正在争论谁是老大。
铅笔先发言说：“你们都给我乖乖的把老大这个位置让给我吧！”之后橡皮说：“你别得意，当你写错字的时候还不是我帮你修改的啊，所以还是把老大这个位置让给我吧！”“你们这些小东西，还是把老大这个位置让给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”他们一直给我吧，现在主人已经上了高年级了，哪还需要铅笔呀？”圆珠笔说：“你也不要说，等你的墨水用完了，主人就会把你扔掉，而我呢，等我写不了了，只要用削笔刀削一下又可以写了。”铅笔对圆珠笔说。尺子发言了：“等主人上数学课的时候，不是都要用我来画直线吗？而且我还有许多兄弟姐妹呢，有：两个三角板兄弟，还有量角器妹妹。”一直默默无言的文具盒说：“你们别再争了，我才是老大，如果没有我，你们都不知道要放在哪呢，所以还是把老大这个位置让给我吧，小不点们。”
他们一直争到了第二天早晨，它们争得面赤耳红，谁也不服谁。这时它们的主人小明醒来了，小明听到了它们的争吵声，边走了过去对它们说：“你们不应该去争什么老大，应该团结起来，帮助小主人好好学习，这才是你们的职责。其实你们大家各有各的用处，离了谁都不行。”文具们听了之后都低着头，红着脸说：“对不起，我们以后一定再也不吵架了。”
文具盒里的故事12今天的作业，老师让我们从三组事物中任选一组，以它们为主人公编一个故事。我选择的是A组：铅笔、橡皮和转笔刀，故事是这样的：
从前，一个文具盒里住着铅笔、橡皮和转笔刀。铅笔的身体细细的，像一位彬彬有礼的**。橡皮的身体矮矮的、胖胖的，身上雕刻着图案，像一个乖巧的小弟弟。转笔刀的身体圆圆的，看起来很好玩，它们每天都很快活。
有一天，铅笔早早地起床，伸个懒腰，打开文具盒，看见天还没亮，它准备回去睡觉。它看了看橡皮和转笔刀的样子，觉得很搞笑，于是仰天大笑。橡皮和转笔刀被吵醒了，铅笔说：“瞧瞧你们的样子，太不像话了，还跟我一位漂亮的**住在一块。一个矮，一个胖，我为你们感到羞耻。”橡皮疑惑不解地问：“铅笔**，你今天是怎么了？”铅笔**回答道：“我今天没怎么，就是越看你们越不顺眼。”橡皮生气了，说道：“你字写错了，谁给你擦呀？”转笔刀也生气了，补充道：“你的铅笔头用粗了，谁来给你削呀？”“反正我不需要你们。铅笔**得意洋洋地说。橡皮小声对转笔刀说：“干脆咱们不理它，看它能怎么样。”转笔刀觉得橡皮说的有道理，就按橡皮说的去做了。
就这样，铅笔头粗了，转笔刀连忙躲开；用铅笔写错了字，橡皮也藏起来了。于是，铅笔终于没法用了。
这个故事你听懂了吗？它告诉我们一个道理，就是“尺有所短，寸有所长”，大家要互帮互助才行。
文具盒里的故事13一年一度的最佳文具大赛又在向大家招手了，文具们都跃跃欲试。
今天晚上，趁小主人睡着了，文具们都跑到裁判新华字典旁边的文具盒舞台里。钢笔对代表说：“哎哟！看看你们，一个比一个丑，一个比一个没用，再看看我的帽子，多闪亮！我的笔头，多特别呀！你们有吗？哼！”修正带队代表恼羞成怒地说：“笨！要不是我们帮你修改你难看的字和错字，你的字才不会这么整洁，也不会全部正确的呀！而且我既能修掉钢笔水笔的字还能修掉铅笔的呢！”说完，还得意地看了橡皮一眼。橡皮队代表越听越不服气，看到这个眼神时，终于“爆发”了：“你修铅笔字？笑话！你把纸修的白花花的，太难看了。而且修完铅笔字，铅笔再写一遍，写在你上面肯定难受，是吧铅笔？”铅笔赞同地点了点头。……大家谁也瞧不起谁，只留下一直默默无闻的直尺对队代表。
除了代表在争吵，其他队员们发现了直尺队代表不说话，议论纷纷：“你看直尺队代表怎么一直不说话呀？”“是哦，是哦！”“一定觉得我们赢定了吧！”“没错。”“……”
裁判似乎也很好奇为什么直尺队代表不说话，便让他到台中间说说理由。直尺队代表虚心地说：“我最多只能画直线，不能像钢笔铅笔一样写字，也不能像修正带和橡皮一样修错字，而且不拿住我，也会画出像毛毛虫一样的线条，所以我没啥好说的。”
裁判听了，说：“本次的冠军是（全场都竖起了耳朵）——直尺！直尺惊讶地说：“我？”“是啊。因为你不仅看到了自己的优点也看到了自己的不足，而他们却谁也瞧不起谁。”其他队的文具们都惭愧地低下了头。
文具盒里的故事14在文具盒里住着铅笔、转笔刀、橡皮三位居民。铅笔穿着彩色的连衣裙，转笔刀穿着蓝色的运动衣，橡皮穿着洁白的外套。最近，铅笔、转笔刀老想找橡皮的茬，因为在上次考试中，橡皮帮主人改正了错题，小主人得了个鲜红的100分，他捧起橡皮亲个不停，并且给它做了一件新外套。铅笔、转笔刀嫉妒得眼里冒火。
这一天晚上，主人睡后，铅笔又开始向橡皮挑衅：“我比你本领高强，可以帮小主人做作业，没有我，小主人不可能名列前茅。我还有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮谦虚地说：“我的确没有你服务的时间长，但主人也离不开我。”“住嘴！”铅笔火了，狠不得把橡皮扎个头破血流。转笔刀一扭一扭的走过来说：“咳咳，我说句公道话吧！要说贡献——当然要数最最伟大、最最光荣的铅笔大**了！她为了主人，不惜一切代价，把自己的身体都让我啃短了！啊！我好悲伤，好感动啊！”铅笔得意的挺胸抬头，橡皮说：“我们生来就是文具，是帮助主人学习的，不是互相争功的，我们要和睦相处。”铅笔、转笔刀一前一后的说：“我们走了，看你怎么讨好主人！”他们趾高气昂地跳出文具盒，藏到台灯后面，等着看橡皮的笑话。
第二天早晨，主人找不到铅笔、转笔刀，叹口气，走了。
中午，主人的文具盒里有了两个新居民——一对自动铅笔。橡皮和自动笔团结友爱，愉快的生活在一起。主人再也不需要铅笔和转笔刀了。
铅笔和转笔刀你看看我，我看看你，说：“是我们自己害了自己！”
文具盒里的故事15天晚上，小明文具盒里发出了哭声：“呜呜。。。”，是谁在哭呢？原来是铅笔在哭。
尺子看见了就问：“铅笔，铅笔，你为什么哭呀？”，
铅笔说：“我的笔芯断，小主人就把我往地上扔，我都快‘残疾’了！”
尺子也说：“是的，每次小主人都用我来割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”
说到这里，橡皮也很生气的跳出来说：“小主人老是把我割成好几块，好痛啊！”
刨笔刀也说话了：“小主人就是个超级不爱护文具的人，我们不要帮助他了！”
第二天，小明背着书包去上学了。上课时，小明拿起支铅笔，刚写了几个字铅笔就断了；小明又拿起另支铅笔，结果也断了。于是，小明问同桌：“小红，小红，你能借我只铅笔吗？”，小红看了看他的铅笔，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮说：“不行，不行，你的文具都很难看，定会弄坏我铅笔的！”，小明红着脸说：“就借我节课吧，我定小心爱护。”，小红不情愿地说：“那就只借节课吧”。小明拿着尺子想画直线，可是尺子画出来的线歪歪扭扭的，真难看；小明想用橡皮擦干净，可是橡皮越擦越黑；于是，小明哭了起来
事过以后，小明问妈妈：“妈妈，为什么我写的字歪歪扭扭，尺子画出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不干净呢？”，妈妈说：“因为你不好好爱护文具，总是伤害它们，现在文具们都生气了。”，小明听了，惭愧地低下了头，从此改正了错误。
从此以后，文具们都很喜欢小明啦！
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