.jpg)
.jpg)
.jpg)
导读：疼爱无微不至，关怀教导有方。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。随风潜入夜，润物细无声。百年育人幼小为先，特色教育成就未来。启蒙教育第一师，牵手扶行始登程。 关心下一代，汗水浇未来。 良师益友，现代师表等等。锦旗，是一个汉语词语
疼爱无微不至，关怀教导有方。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。随风潜入夜，润物细无声。百年育人幼小为先，特色教育成就未来。启蒙教育第一师，牵手扶行始登程。 关心下一代，汗水浇未来。 良师益友，现代师表等等。
锦旗，是一个汉语词语，意思是用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意、谢意等。
基本解释
用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意、谢意等。
可以。给老师送锦旗是对老师工作的一种认可和赞扬，是不需要看月份的，什么时候送都是可以。锦旗是指用彩色绸缎制成的旗子，常用于授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意、谢意等等。
锦旗就是锦制的旗帜,用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意，谢意等等。
代表赞美老师的锦旗词语有：
1、关爱桃李学子，美德扬彻五洲
2、关心下一代，汗水浇未来
3、办一流名校，育数学英才
4、春蚕力行，腊炬表率。
5、师生情无价，相聚也有缘
6、今日莘莘学子，明日祖国栋梁
7、十年树木，百年树人
8、春蚕丝方尽，育人永不朽
锦旗的格式一般为竖排 左边为上款 主要写被赠送的单位或个人名称或姓名,
比如 赠：××学校的××老师
中心部位是主体也就是正文,字要大一些一般为对称句
例如：师德高尚，爱生如子。最多者入8-12个字数
右下方为落款，主要写赠送人或单位名称和姓名,再另起一行写年月日
例如：××学校刘某，二零一五年五月。
锦旗分大中小三个型号尺寸的，根据大小确定字的大小。
一般正文用行楷较美观些，上下款用隶书
有的家长对于老师有一些意见，所以就会做出过激的行为，就像网上说到有的家长因为对老师不满，给老师送了内容不太好的锦旗，大家觉得这样的做法是否妥当呢？
一、学生和家长其实最终的目的都是为了孩子好，只不过是方式和方法，有的时候达不到统一。
无论是家长和老师，其实最终的目的都是一样的，都是为了孩子，有一个更好的成绩，只不过是有的时候在协调上没有达到一个好的协调结果，所以才会让家长对老师非常有意见，有一些行为过激的家长就会做出不太恰当的行为，所以这样的做法其实起不到任何的作用，并不妥当。
二、家长给老师送内容不好的锦旗，不仅解决不了问题，还有可能让问题更加的激化。自己家孩子在学校上课，如果家长不能正面的去解决问题，像网上说到的家长给老师送内容不好的锦旗，这样只会让矛盾更加的激化孩子在学校和老师，更加无法进行沟通，可能心里也会产生一些不良的影响，在同学当中没有办法正常的相处，也会让其他的老师对这位同学心生忌惮，所以家长还是要综合考虑一下。
三、作为学校，如果老师确实有一些行为不当的地方，要和家长积极沟通，争取让家长理解学校的工作，把情绪进行调整。如果确实是因为老师的行为不当造成家长意见非常大，才会做出过激的行为，这个时候学校方也要进行出面进行协调，让老师给家长道歉，把家长的情绪调整好。为以后的教学活动做一个好的管理，不能因为一件事使整个班级甚至整个学校形成不良的影响，如果有的家长跟风的话，那么以后更不利于学生的管理工作。
不可以。教育局明确规定：学校老师不能接受家长的礼物。
为进一步加强师德师风建设，努力办好人民满意教育，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。
锦旗就是锦制的旗帜,用彩色绸缎制成的旗子，授给竞赛或生产劳动中的优胜者，或者送给团体或个人，表示敬意，谢意等等。
代表赞美老师的锦旗词语有：
1、关爱桃李学子，美德扬彻五洲
2、关心下一代，汗水浇未来
3、办一流名校，育数学英才
4、春蚕力行，腊炬表率。
5、师生情无价，相聚也有缘
6、今日莘莘学子，明日祖国栋梁
7、十年树木，百年树人
8、春蚕丝方尽，育人永不朽
锦旗的格式一般为竖排
左边为上款
主要写被赠送的单位或个人名称或姓名,
比如
赠：××学校的××老师
中心部位是主体也就是正文,字要大一些一般为对称句
例如：师德高尚，爱生如子。最多者入8-12个字数
右下方为落款，主要写赠送人或单位名称和姓名,再另起一行写年月日
例如：××学校刘某，二零一五年五月。
锦旗分大中小三个型号尺寸的，根据大小确定字的大小。
一般正文用行楷较美观些，上下款用隶书
锦旗写法首先要明确想要感谢的内容，锦旗的主要内容，通常用整齐的两句话表达，锦旗格式和书法的格式差不多，采用从右往左，竖排的排版，重点文字字号要加大。下面是送给老师锦旗的部分内容：
1、在茫茫人海中你让我重新挺立。
2、课上严父，课后慈母。
3、惟宏隆德，情系教育。
4、关爱桃李学子，美德扬彻五洲。
5、关心下一代，汗水浇未来。
6、办一流名校，育数学英才。
7、春蚕力行，腊炬表率。
8、师生情无价，相聚也有缘。
9、今日莘莘学子，明日祖国栋梁。
10、十年树木，百年树人。
11、春蚕丝方尽，育人永不朽。
12、心中永远的花园。
13、喝水不忘凿井人。
14、校园信息化，育人现代化。
15、遍栽桃李树，广育栋梁材。
16、从教一生清，甘为孺子牛。
17、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。
18、几年岁月几多乐，一声教诲一生情。
19、桃李满天下，雨露润春华。
20、授业一丝不苟，解惑无微不至。
21、授教固有方，桃李满天下。
22、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。
23、三尺讲台，一世无悔。
24、博学友善，万分感激。
25、爱生如子，德才兼顾。
26、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。
判断学生家长送给老师的锦旗是否合适，因为这取决于锦旗的内容和意图。一般来说，锦旗通常是一种对老师的赞扬和感谢的方式，可以一种礼物。但是，有时锦旗的内容可能会引起争议或不适，所以要确保锦旗的字句和图案都恰当、尊重和体现感激之意。如果你对这个具体情况有疑问，建议咨询学校或老师的意见。
