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导读：如果家庭经济状况不是太好，真的没必要为了学区房而负债累累，量力而行就可以了。甚至掏空6个钱包，不得已也无形中成了啃老族，可是其中的利弊你真的想好了吗？这种想法是很正确的，应该得到支持，问题是，现实你不一定能得到你所需要的。孩子可以马上就近就
如果家庭经济状况不是太好，真的没必要为了学区房而负债累累，量力而行就可以了。甚至掏空6个钱包，不得已也无形中成了啃老族，可是其中的利弊你真的想好了吗？这种想法是很正确的，应该得到支持，问题是，现实你不一定能得到你所需要的。孩子可以马上就近就读。有的入户后有时间限制，必须达到一定年限孩子才能就近入学。
一个好的氛围对小孩子的影响是很大的，大家耳熟能详孟母三迁的这个故事就说明了这个道理。更是对教育水准、校风氛围、孩子未来的朋友圈、未来的眼界等等方面的选择。我在自己生孩子之前看的还是比较佛系的。直到我哥哥的孩子开始上小学，我才知道了学区房的重要性。
不要硬着头皮买，给自己家庭增加太大的经济压力。孩子的成长并不是由哪一个因素决定的。不建议购买学区房，学区房的价格本身比较高，对于普通的家庭会稍微有些吃力。当然，能给孩子一个好的学校的心情，可以理解，有条件的话，还是有必要买学区房的。我觉得需要给孩子买学区房，因为买学区房等到孩子上学的时候，就会赢在起跑线上。
我觉得买学区房还是很有必要的如果家庭经济允许的话，因为这样会让孩子赢在起跑线让孩子有一个更好的学习环境，毕竟现在私立的学费是很高的，好的学校周边的房价都被炒的很高恰恰是一种偷懒的行为，小学阶段好的学习习惯很大程度上全靠父母。
事实上这与教育的核心价值没有关系。学区房的产生给城市发展和社区的生活带来了许多负面影响。于是最后所有人都站起来了，最好能看得清的，只能是那些原本就个子高的人。
身边有条件的都带孩子出去上学了，你是不是也提上日程了，那去哪里更适合孩子呢？咱用一分钟盘点国内高考优势最大的几个地方，看完包你能做出最正确的选择。
第一个就是黑龙江、吉林。这东北虽然经济不好，但是说起教育来，就从来没服过谁。不光房价便宜，黑龙江今年本科线更是低到了280分，基本上就是闭着眼睛就考大专，睁开眼睛啊就上本科了。黑龙江需要三年的户籍跟三年学籍，而吉林就更简单了，只需要一年以上的户籍，学籍难度指数一颗星。
第二个就是海南。当然海南最大的优势在于高考报名人数少了，今年才不到六万人，本科录取率在65%左右，也是常年跻身全国前五。海南也需要有三年的户籍，三年的学籍，但是并没有本地有房的要求，所以下半年以来成了全国各地孩子转学的新宠，有很多人诟病海南教育落后，客观上来讲，海南的整体教育水平是不如内地的，但是这两年政府大力引进国内外优质教育资源，未来的海南教育，是不可小觑的。
第三个就是西藏。西藏每年报考的人数常年稳居全国倒数第一，让很多家长看到了捷径，特别是孩子本身成绩就不错的，都想来这里降维打击，但是从2020年8月以后，西藏也要求三年户籍和三年学习了，这让很多家长都打消了念头，毕竟啊，常年在高海拔地区生活，不是谁都能适应的。
第四个就是天津了，这两年孩子转学最热门的城市，本科录取率，不属于北上，门槛又没那么高，但是八月份出台了新的高考政策后，也让很多家长措手不及。从明年开始，天津也要求三年户籍三年学籍了，此外还要求在本市有房，这样一来，这门槛就直接变成护城墙了。
第五个就是上海。上海经济王者教育也是稳居国内前三，但首先上海的房价不是一般人能消费得起的，其次，还有本地的户口或者一定的积分，并且有三年的学习要求。
第六个就是北京了，一个工地上工程师和民工统领闲聊得知啊，都是同一年参加的高考，工程师是北京的，考虑480分上了一本，民工是河南的，考了530，成了农民工，哎哟，我的妈，这一个段子就能看出北京的高考优势有多大了，也正因为资源稀缺啊，所以想在北京参加高考也是最难的，一个户口就卡掉了大部分人。
所以孩子想去哪儿上学，你会选了吗？
周日上午，2017年义务教育入学政策正式发布。接下来的一天，解读政策的文章连续出炉，想必爸爸妈妈们的朋友圈中一定有类似的消息。处于幼升小和小升初阶段的家长们对政策实在是太敏感了。
政策的敏感程度和家长的焦虑程度成正相关，而家长的焦虑就来自一个难题：怎么进名校？
除去名校的光环，一所好学校到底能带给孩子什么样的教育，培养出的学生又有什么特点？
今天我们就来扒一扒名牌学校和普通学校之间的差距。
知乎上有一个被浏览了44万次的问题，用身边的故事讲讲中国的阶级固化现象？
最高票答案出自一位国家博物馆的讲解员。在两所学校参观博物馆的过程中，处于相似的环境并且遇到类似的问题，我们可以从两种不同的表现当中看出名校和普校的区别。
普通中学的回合
我们先来看看这所普通中学的表现。
这所学校组织本校初二年级学生到国博参加课外历史课，因为路途遥远，结果比预定时间晚了1个小时才到。到了博物馆，带队老师开始组织学生跟随讲解员参观，而这时带队老师提出一个极其不合理的要求：所有人必须在20分钟内参观完，提前1个小时返回学校。
啊？其他学校的正常参观时间应该是2小时20分钟的。为什么一定要提前返校呢？
带队老师的解释是，他们要赶回去吃学校预订的营养餐，晚了是要付额外等待费的。惊了！原来在学校看来，营养餐的等待费要比在博物馆参观的价值更大。
在这所学校学习的初二学生，他们在参观时的表现又如何呢？根据现场讲解员的事后反馈，这些初二学生不论是基础知识还是表达能力：双低。糟糕到已经无法进行正常教学的水平。
著名小学的回合
再来是一所著名小学师生们的表现。
小学阶段是不必一定要带学生来国博参观的，而这所学校为了提升学生的知识视野自愿申请参加国博的课外历史课程。抛去名校的光环，这所学校的教师和学生确实表现不同，甚至令人万分鼓舞。
参观至中午，这群五年级的孩子也遇到同样的吃饭问题：再不去食堂吃午饭，人家就关门了，下午的课就得饿着肚子上了。本来嘛，五年级孩子们都是长身体的时候，而且这所学校每周都有机会来国博一次。但是孩子们都表示要继续跟着讲解员参观，来不及吃午饭就不吃了。他们的带队老师一脸歉意，和讲解员解释说孩子们来一趟博物馆不容易，请老师理解，耽误讲解员吃饭非常抱歉等等…
学生们上课的状态怎么样呢？他们的知识储备和表达能力甚至超过了讲解员的预期。比如讲解员问到北宋之后是哪个朝代，一个小朋友竟然答道，伪楚。
伪楚，国号“大楚”，是在靖康之耻后，金兵南下扶植的傀儡政权之一，由北宋太宰张邦昌建立，但是由于北宋军民的反对，仅存在了短短一个月的时间。
这绝对不是背背中国朝代表就能了解到的知识，而且这名小学生还能准确说出伪楚和南宋建立时间上的差别，以证明自己的观点。
这相当于什么水平呢？就像你问一个小朋友，一束白光通过三棱镜会发生什么现象？你期待的答案是形成彩虹，结果小朋友答，会形成可见连续光谱，因为光的本质是电磁波，不同频率的电磁波在同种物质当中的折射率也不同，自然光是由不同频率的光组合而成的，在通过三棱镜时发生两次折射导致不同频率的光分开
我觉得不用再多说啥了。
我的两个孩子都在名校念书，经常接触教授及其他家长，所以比较知道名校录取学生的想法是什么。在这里跟你交流一下。
