长沙所有初中新生停止军训，高温持续如何确保学生们的安全？
导读：暑假是调整孩子学习压力的一个假期，但是暑假的脚步也在随着蝉鸣的叫声，一天一天的过去，有的假期已经进入了倒计时，有的地方新生已经进行了开学报到，开展入学军训的生活。目前处于三伏天的炎热天气当中，气温高居不下，长沙所有初中新生停止军训，高温持续

暑假是调整孩子学习压力的一个假期，但是暑假的脚步也在随着蝉鸣的叫声，一天一天的过去，有的假期已经进入了倒计时，有的地方新生已经进行了开学报到，开展入学军训的生活。目前处于三伏天的炎热天气当中，气温高居不下，长沙所有初中新生停止军训，高温持续如何确保学生们的安全？

第一个，在持续高温当中，应该停止新生军训，以防造成中暑现象的产生。

炎炎的夏日，让人酷暑难耐，处于一种疲倦的状态当中。在高温天气，就算在家中吹着空调，吃着冰棍，才能够度过40多度的高温天气。更何况，在室外进行军训的孩子该如何承受这样的高温天气呢？所以想要确保学生们的安全，应当停止新生军训，以防造成中暑现象的产生。暂停新生军训，可以先在教室中进行上课，等到天气降温，秋高气爽的天气在开展一场新的军训，此时同学之间也有所认识，彼此熟悉，军训起来，大家更能体现互帮互助，团结友爱的精神。

第二个，在高温天气之下，可以选择相应的室内活动，让军歌嘹亮，唱响青春新篇章。

在高温天气之下，想要保证学生的生命安全，可以选择相应的室内活动。军训是对学生身体素质的一个考量，但是高温天气作为大人也都受不了，更何况还是十几岁的孩子呢！所以可以暂停户外的军训活动，选择相应的室内活动，教官教学生唱军歌，让军歌嘹亮在干净整洁的教室，唱响青春的新篇章，让他们能够在军歌的鼓舞之中，努力学习脚踏实地，让自己的青春无怨无悔。

高温天气只有做好有效的防暑工作，才能够避免其他突发事件的发生，尤其是处于军训的孩子，更应该及时的暂停，选择其他的方式进行学习，才能够保证孩子的安全。

教师暑期研修实习总结（精选6篇）

　一段时间的实习生活又将谢下帷幕，想必都收获了成长和成绩，感觉我们很有必要对自己的实习生活做一下总结。那么好的实习总结都具备一些什么特点呢？以下是我整理的教师暑期研修实习总结（精选6篇），希望能够帮助到大家。

教师暑期研修实习总结1

　如春风化雨，桃李芳菲，在意犹未尽中我参加的“国培计划”网上研修已接近尾声，回顾培训期间的点点滴滴，我感触颇深，平台提供给了我开阔的视野和丰富的精神食粮，一个多月的培训学习，是我观念上的洗礼，知识上的提高，理论上的升华。以下是我的一些体会：

　首先专家们的讲座高屋建瓴。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个模块视频，通过学习使我了解到《品德与生活》、《品德与社会》课改十年专家老师们为此而付出的艰辛和努力，为今后品生与品社的教学发展指明了方向。培训的内容都是当前教师实际教学当中的热点、难点问题如：如何整体把握课程目标和设计教学目标、如何创设教学情境、如何引导学生自主学习和独立思考、如何因地制宜地拓展教学空间、如何实施评价等，这些都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

　其次要做到学以致用。通过学习很好地解决了我在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。对自己以前的教学有了一次彻底的反思。专家老师们反复强调课堂要以儿童为主，教师适时引导的教学方式，给他们创设适宜的情景，把空间让给孩子，让他们的思绪自由发挥，通过课程实践，确实收到了意想不到的效果。同时通过与专家的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解及精彩点评，让我有意想不到的收获。

　最后我将带着“国培计划”送给我的这份沉甸甸的收获和我的坚定信念以及满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论知识，更新自己的教育理念，向着更高的目标迈进。

教师暑期研修实习总结2

　20xx年暑假远程研修即将拉开帷幕，为了顺利完成此次远程研修工作，让教师们更深入的认识研修活动的重要性，树立正确的研修观念，天桥区实验幼儿园于7月4日下午召开了“20xx暑假远程研修动员大会”。

　在会议中，郝园长就本次研修工作计划做了详细的解读，真切希望全体参训教师能够认真对待此次研修，用心学习，积极探讨，充分利用研修平台，查漏补缺，更新观念，将研修意义延伸至工作实际，将研修成效发挥到最大化。会议最后，刘莹副园长传达了远程研修网络视频会议精神，向全体参训教师说明此次研修的基本内容、具体要求、学习任务和评优条件，鼓励教师在研修中注重理论联系实际，认真反思总结，力求每位参训教师都能有所收获和成长。

　会议结束后，参训教师纷纷表示，要以此次研修活动为契机，认真学习研究，全面提升自我修养和业务水平。此次动员大会的召开让参训教师明确了研修目的，加深了研修认识，激发了研修热情，为研修活动的顺利开展打下了坚实的基础。

教师暑期研修实习总结3

　暑期开学培训是我们教师开学前的必修课，今年的培训很不一般，在中心校领导的精心组织下，我们这几天的学习中收获很多。听了几位专家的讲座，理论上又一次提升。听了名师的讲座，找到了工作中自己的成功和不足，给自己今后的工作指明了方向。他们是我们学习的榜样，下面就谈谈我的收获心得。

　 一、谁是我的榜样，我应该怎么做。

　记得在7月6日中心校组织了"大学习"的活动中，我们收看了李xx、魏xx两位专家的讲座，这次培训又听了窦xx专家的讲座，看了任xx、王xx两位名师的讲座，又请了我县教育局李xx主任和郑x主任。最后教育局王国强主任给我们上了一节关于"安全"知识讲座，这节讲座虽然中间没有休息，但大家都听得很认真，因为安全无小事，安全重于一切。他们都是我们学习的榜样，专家、名师离我们很远，他们用理论和实践给我们上了一节节精彩的课，而我们身边的榜样很近，他们用自己的经验告诉我们如何做。虽然他们都是班主任，我想我们数学老师更应该好好学习，榜样、师爱是不分学科的。

　只要是老师就应该是榜样，给学生无私的关爱。任xx有一句话我记得很深，"教师的自我成长需要自己努力，培养出我崇拜的学生，那才是自己的幸福。"她教给我们教育的技巧，但需要我们自己去努力做。王xx老师的做法听上去可笑，她让女学生生去当"孕妇"。但让我们明白一个道理，她使全班的孩子都学会了感恩父母，她说有爱就有希望，有希望就不要放弃。我们对班里的任何一个孩子都不要放弃，有我们的爱，他（她）们就有希望。还是要求我们要动脑反思，做好自己的工作。最让我感动的是县教育局的名师讲座，我们身边的榜样，虽然他们都是教中学的班主任，他们的做法，我们都可以借鉴，郑xx主任的一句话任重道远。"做不了专家名师。就做一个好老师。"我想说的是："做不了名师、专家、班主任，就做关集这片土地上的一名好数学老师。"李xx主任讲的《18年青春无悔路》，我仿佛看到了自己。虽然不经常当班主任，干班主任的活，但我也带了六年的班主任。

　我想说，我做到了不少。但还需要努力。张xx老师是我来关小找到的榜样，她伴我成长，我的每一份荣誉都有她的付出。我用心感谢我的榜样，那就是踏踏实实工作。

　 二、我是谁的榜样，我做了什么。

　我从踏上工作岗位起。就一个信念。一定要做一个爱学生的好老师，做学生的好榜样。我认真的撰写教案，让学生欣赏我的字。虽然不优秀，但小学生只要写工整字就行。有一个好心态，不马虎的写字。我教过的每个孩子都能记得，写字没有信心就随时看看我的教案。鼓励自己能行，能写工整字。每次外出学习、上课，我回来都是要上一节分享课，分享其他学生的优、缺点，分享我的感受，他们都很乐意听，其实在教育他们如何做，如何做的自己。

　我是学生的"镜子"。这是我给学生上的必修课。看到老师笑你们就美，看到老师很严肃看自己，就说明这会儿自己不够最美。可不能变丑，要改正。做一个美丽的小学生，快乐上好每一节数学课。要求学生做到的我自己首先做好。因为小学阶段是学习习惯养成阶段，好习惯成就好未来。我做好学生的榜样，做好同事的榜样，踏踏实实工作，老老实实做人。

　总之教育是爱的事业，引用李xx主任的一句话"你的爱是真爱吗？"我敢说我是真爱。真的爱学生，因为我是学生心目中的好榜样。感谢这次中心校领导组织的培训活动，让我又一次看到了榜样，找到了自己的不足，找准了努力的方向。榜样的力量无穷大，努力工作，做的自己。

教师暑期研修实习总结4

　我有幸参加了教师远程研修教育培训，这次远程研修培训实第一次实行了网络教育培训，我们在自己的家就能聆听到专家的讲座，通过听讲座、看视频和教程的设计以及学习讨论，掌握了更深层次的知识，大大开阔了我的视野，丰富了我的教学知识，为今后的幼儿教育打下了坚实的基础。远程研修教育即将结束，在这忙碌而用充实的六天里，我学到了很多东西。

　 1、远程研修，拓宽了我们基层教师参与培训的途径

　作为一名基层幼教老师，我们的培训是有限的，甚至是很少得，这次远程研修教育，是我们多了一次参与培训的机会，对提高自身知识水平，增强自己的教学理念都有着非常重大的意义。通过网络这个平台，我们在轻松学习的同时，也提升了自己的计算机知识，创新教学是前所未有的，从理念和形式都有了很大的进步，教学内容丰富，题材形式多样，驾驭效果明显。特别是各级教育专家的专题讲座，是我受益匪浅。这次培训学习，我的教学理论有所提高，教学技艺有所增长，收获很大。

　 2、远程研修，促进了我们教学理念的不断提升

　在远程研修过程中，通过细心聆听教育专家的讲座，高级教师的教学经验之谈，是我学到了更多更丰富的教学知识，在一定程度上，对我今后的教学起到了很好的教育和启发作用，为我树立了良好的教学理念，尤其是专家详尽细致讲解，教学点的切入，最后的教学结尾，是我深深体会到了，教学的传授过程是需要丰富的知识和灵活多变的经验，这些都是我要学习的典范，也是我今后教学中不可或缺的宝贵财富。

　 3、远程研修，拓宽了我们教学知识的视野

　远程研修搭建的这个学习的平台，使我们积极投身于紧张而又繁忙的学习中，虽然只有短短的六天时间，我还是认真地学习着，研究着，讨论着，从中汲取营养。在评比对照中了解更多的知识点，掌握切合自身实际的教学教研，对提升自己的教学能力积淀了丰厚的基础。通过学习，不断完善自己，强化自己，提高自己，让自己在教学理念上升到一个更高的层次。

　 4、远程研修，激励着自己的教学工作再上新台阶

　短短的培训即将结束了，留给自己的是一种激励，是精神，我要在今后的工作中不断改进自己，在教学中不断完善自己，在幼教工作中不断丰富自己，使自己在今后的幼教工作有新的创新，教学事业再上新的台阶。

　总之，在今后的教学教育工作中，我会更加珍惜每一次教育培训，利用学习的机会，创造出自己美好的幼教事业。

教师暑期研修实习总结5

　8月21日我们顶高温、冒酷暑，全镇教师齐聚一堂，进行暑期备课活动。这次中心校安排的学习内容虽然精短，但是各位老师都收获颇丰。

　最让我难忘的是窦xx校长的讲座，她提出了"三个超越"和"三个回归"理念，在语文界产生了广泛影响。窦xx老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言，让在场的每一位老师都听的聚精会神。窦xx老师一直有个习惯，一旦读到好的文章，看到好的细节，总会在笔记本上记下来，而今，大大小小的本子铺开，可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思，以及对阅读的热爱，窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师，成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时，老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说：正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读，奠定了我后来的精神底色，确定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验，窦老师说，她小时候压根儿就没有什么书，能见到的就是小人书。童年的快乐，就是读小人书。

　窦老师对工作的热情、对生活的激情，深深的感染了我，如窦老师所说，正是她事业上的成功，使她的家庭更加和睦与美满。

　窦老师的讲座深深地影响了我，我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的，无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样，在课堂上充满激情，为了吸引孩子们，为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣，我必须让自己快乐的，充满激情的出现在孩子们面前，在孩子们面前必须是积极向上的，充满活力的，把的一面展现在孩子面前。

　还有就是要向窦老师学习"要大量的读书，只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。"虽然我一直认为自己是个爱看书的人，但听了窦老师的讲座后，我很惭愧的认识到，自己看的书太少，所学的知识太少了。我应该不断的学习，看更多的书，学更多的知识，包括认真的练习自己的基本功。窦老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进，不断进取的学习型的老师，从而打造自己的幸福人生。

　中心校组织的这次暑期备课，给了我很大的心灵触动，我希望自己永远怀着一颗向上，向善的心，让自己的教育人生一点点绚丽起来！

教师暑期研修实习总结6

　20XX年的暑假对我来说是一个特别有意义的暑假，我参加了学校组织的研修活动，在学校领导的统筹规划与周密的组织下，我们采用了集中学习，自学，交流，研讨，考学等多种形式，进行了师德师风，教育法规，学科素养，教育理论等专题的学习，从起初的被动到后来的主动学习，让我拓宽了视野，学习了新的教育理论，学习了先进的经验，来不断充实自己，以便更好的进行教育教学实践，这次暑期的研修培训已接近尾声，回顾这段学习的日子我觉得这次暑期研修活动很实用，更能贴近教师的教学实情，受益匪浅，下面我将本次暑期研修活动的几点特色总结如下

　 一、学校领导高度重视

　把培训工作落到实处这次暑期研修活动，学校不但制定了详细的暑期研修计划，在校园网也建立了马塘小学教师暑期专栏，让每位老师可以在网上集体交流，分享彼此的认识和思考，老师们也认真制定了个人的暑期研修计划，撰写了暑期研修日记和专业发展规划书，对于每次的集中学习，学校统一培训时间和地点，校领导与老师们风雨无阻，一起学习，交流，学校严格考勤，保持学习纪律，保证学习效果。

　 二、专业引领

　促进教师的发展7月13日，我们全体老师在学校共同欣赏了省特级教师樊志瑾的专题讲座，题目是《做一个智慧而幸福的老师》，樊老师没有讲授枯燥的理论，而是用一个个具体而又生动的案例把她的教育理念渗透其中，我被她的精彩讲座所折服，让我印象尤为深刻的是，这样的几句话，什么样的老师才算是个幸福的老师呢，让学生变成越来越爱学，想学，会学，有追求，有理想的能达到这样的境界的老师才是最幸福的老师，听樊书记的报告，如同聆听一位智者的心灵独白，字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风7月27日，我们又有幸聆听了市教育会会长严清老师的专题讲座，题目是《教师成长中的几个关键词》，严清老师他以通俗幽默的话语，生动鲜活的事例给我们剖析了关于教师专业成长中的内驱力，课堂，研究和团队四个关键词8月21，22号我参加了县骨干教师的培训会议，聆听了华东师范周合老师的《早期阅读新策略》，南京鼓楼幼儿园陈学群老师的《课程研究，促进专业发展》等几位专家的专题讲座，专家们以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，受益多多。

　 三、让教师在读书中升华自己的人生

　俗话说，活到老，学到老，更何况我们为人师表，教师的职业就决定我们需要不断充实自己，积累经验，需要通过读书来提升教师的素养，丰富教师的精神世界，读书不仅能改变教师的人生，而且能促使教师历史性思考人生从而实现自我人生层次的提升和升华，暑期里，我在践行着阅读，从《课程理论——课程的基础，原理与问题》到《儿童发展（第五版）》，从《思想肖像，中国知名教育家的故事》到《跟苏霍姆林斯基学当老师》，从，《人生之钥》到《给幼儿园教师的101条建议系列丛书》尽管阅读书目有点多，杂，尽管所选书籍有的只是浏览了其中所喜爱的几个篇章，且大有走马观花之嫌，但阅读的情趣，读书的滋味却尽在其中，只有在读书的同时才能进行实践研究，反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好途径在培训的这段日子里，我们与教育专家的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解。

　反思了以往工作中的不足，让我意识到我和别人的差距，只有不断学习，不断充实，不断反思，使我们的教学工作与时代同步，才能让自己立足于这个高速发展的社会，本次的活动让我真正体验到成长的充实。

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我是两个孩子的妈妈，女儿玥玥五岁半，幼儿园大班，儿子淏仔八岁，小学二年级。

淏仔当时上的是Q幼儿园，而玥玥上的是W幼儿园。两个幼儿园有很多相似点，也有很多不同点。

相同点：

两个幼儿园，学费和餐费都差不多。都有特长课，都有课间操，都有唱歌跳舞识字，都是一日四餐（早餐、上午水果加餐、午餐、下午点心加餐），老师对待孩子都很不错，这是我感觉很幸福的，两个孩子遇到的老师没有让人不放心的。

至于区别，也有很多。

其中，最主要的一个区别就是：对待小病的态度上截然不同。

Q幼儿园只要发现孩子有一点不舒服，都会让家长把孩子领回家，拒绝入园，以防传染其他孩子；

W幼儿园则是鼓励小病孩子要坚持入园上学，比如小感冒、流鼻涕、轻微咳嗽，这种情况不支持家长请假。

W幼儿园的老师认为：在幼儿园生病了，感冒了，就在幼儿园恢复，这样恢复健康后抵抗力才会真正得到提高。如果有一点小病，就请假在家，家里确实干净，没有幼儿园这么多的细菌病菌，可是在这么干净的家里恢复健康后，再回来幼儿园的环境，抵抗力依然弱，过段时间很容易再次生病。

W幼儿园在孩子入园时，给每个小朋友发一个不同颜色的小牌子。

完全健康的孩子发个小绿牌；有点不舒服不用吃药的，发小黄牌；生病需要吃药的孩子，发小红牌。

幼儿园老师每天根据孩子的牌子颜色不同，给予不同程度的照顾。

当然，如果孩子得了手足口、咽颊炎、水痘等传染性极强而且对孩子伤害很大的病，园方是不会支持入园的。

再说了，如果孩子真的得了这样的病，也没有精力去幼儿园，家长也不会把发着高烧的孩子强行送去上学的。

对于这两个幼儿园的做法，我更赞同W幼儿园。

我是个80后，在我的记忆中，同学们生病的时候，只要能坚持到校上课，都不会请假在家。没有谁会觉得委屈，也没有谁觉得这样做不好。班里有感冒的、发烧的、咳嗽的，都在坚持上课，有的老师还会表扬生病还坚持学习的学生。我们也并没有因为谁感冒了，就全体传染感冒了。

记得在淏仔上大班，玥玥上小班时，发生了一件事，我记忆犹新。

那是一个月末的最后一天，是个周一。这一天淏仔正常出勤的话，就能得到一张全勤奖状。淏仔很盼望能得到这样一张奖状，因为Q幼儿园在2015年才开始发全勤奖状，之前一直没发过。

结果，在八点多的时候，公公给我打了个电话，说是幼儿园拒绝淏仔入园，因为他嗓子上有个小红点。

我马上给幼儿园办公室打电话，对他们解释：周日淏仔说嗓子有点不舒服，我们就去了个三甲医院看的专家号，验了血，专家说只是上火发炎了，不是咽颊炎，没事的，多喝水就行了。我可以让爷爷回家把病例带过来给幼儿园老师看。

可是，幼儿园依然拒绝入园，说是要医生专门写一个可以入园保证不传染的文件才可以。当时我真的晕了，让医生写个假条没问题，哪个医生能写这种保证书？

一个儿科主任，根据验血结果和临床经验写的病例都不算数，一个穿着白色大褂的幼儿园保育员却比谁都权威。

我记得那天下午淏仔还有特长课，不许上课，也不退费，也不补课。

那天我真的生气了，我问他们：“你们就这么控制，班里的孩子健康情况如何？每天的出勤率有提高吗？昨天班里一个孩子发高烧请假了，今天就来园上学了，虽然不烧了，但她身上没病毒吗？你们这么控制就能把病毒与孩子隔离吗？除了隔离，是不是想一想有没有其他方式改善情况？这样的制度合不合理？”

哎，说多少都是白说，接下来的三天，淏仔就在家好吃好喝好睡的玩了三天，等到那一个芝麻大的红点退了，才送入园了。

我们是有老人在帮忙看孩子，歇就歇了。如果没有老人父母都上班的，该多郁闷啊！

反观W幼儿园，“轻伤不下火线、小病鼓励入园”的教育理念，并没有让孩子们频繁受到同学的传染而生病，反而是班里的孩子出勤率越来越高，每个月能拿全勤奖状的孩子也越来越多。

到现在，玥玥得到的全勤奖状，已经厚厚的一叠了。之前每次得了奖状，都得意的让我贴起来，现在得的多了已经不要求贴了，自己放在一个小柜子里了。

孩子生病了，家长都心疼，我也一样。

每个孩子的身体素质不同，需要家长根据情况作出适合自己孩子的选择。

有的孩子抵抗力强，小感冒不吃药也没事，别人感冒时他也不容易被传染，那么，家长就可以放放手。

可是有的孩子天生抵抗力弱，容易生病，那家长就收收手，在季节交替的时候让孩子在家休息几天，或者孩子刚有不舒服就赶紧采取措施，不要小病拖成大病。

比如我家淏仔，抵抗力就不强。在幼儿园时，三四个月就会生个小病，感冒啦，发烧啦，咳嗽啦……。上了小学好多了，可是前几天也因为我的疏忽，生了一场病。淏仔刚开始是发烧，我以为三天就好了，让他在家吃点药休息。可是，第四天仍然高烧，才去了医院，到医院一查，肺炎了。若是在他发烧第二天就去看医生，对症下药，也许不会这么严重。前车之鉴，朋友们莫要重蹈覆辙。

同样的病，对不同的孩子来说，措施不同。

同样的环境，对不同的孩子来说，影响也不同。

毕竟，社会不是无菌的，学校也不是无菌的。孩子上学或工作，都要面对很多。让他们更坚强一些，经受一些小风小雨，才会更加茁壮成长。

我是一名高中老师，我想如果学校通知开学，我是会让我的孩子去上学的。

记得2003年非典时期，我那时还在读高中。我很清楚的记得我们省当时并没有停课，其实和我们省一样没有停课的省份还有很多。 那时候我们虽然没有停课，但是我们每天需要对教室、食堂、宿舍进行消毒，我们每天都需要量体温并上报学校，也就是我们在继续上课的同时做好了消毒工作并保护好了自己。

所以， 我认为在疫情完全可控的情况下，只要我们做好消毒工作，即使疫情没有完全结束，那么学生开学是可以的。

学生安全重于一切， 在学生没有绝对安全的情况下学校是不会随意开学的 。学校只有在做好一切充分准备的时候才会开学的，才会通知学生回学校上课的。 其次， 什么时候开学其实不是由学校说了算，学校得听教育部门的安排 。只有学校接到了上级通知可以开学了，那么学校才会通知学生回学校上课的。

而教育部门是会进行综合评估的，只有评估通过了，只有在保障学生绝对安全的情况下才会向学校下达开学通知的。

所以， 我认为只要学校通知开学了，那就说明学生已经比较安全了，即使疫情还没有完全结束。 我们把孩子送去学校也就不用太过于担心他的安全了。

我们听学校的话，也就是听国家的话，任何时候我们都得和国家站在一起，我们要相信国家。

你好，说下我自己的看法。

我儿子今年上幼儿园大班，我们在外地上班，孩子也是跟我们一起在外地上学的。

现在我们还没有回去上班，工作地那边幼儿园还没有通知什么时候才可以去。

我们也考虑了，今年就不让孩子出去读书了，先留在老家待着，等疫情彻底结束了再去上学。

开学时间已经进行了两次调整，老师每天都在调查孩子 健康 、是否去过疫区或是否接触过疫区返乡人员等情况，每天打卡汇报，这都是在为开学最准备。所有一切后果学校比我们家长考虑的周全。2003年我大儿子上幼儿园，那时候所有学校都没有停课，每天消毒、量体温、晨检，学校防范措施做的很到位，全国众志成城抗非典，安全度过了非常时期。所以我相信政府、学校的决定，开学我会让孩子返校。学校是人口最密集的地方，任何一个学校在没有上级批准的情况下，都不会贸然开学。既然开学，肯定是接上级通知统一开学的，上级通知开学，当地疫情基本已经控制，开学前消毒、防范措施等各项准备工作肯定已经做好，没有哪一个校长傻到拿孩子性命当儿戏，毕竟出了事后果可想而知，谁也担不起这份责任。

我家的读幼儿园，如果通知开学，应该暂时不会回校，这么小的小孩卫生习惯没有这么严谨，而且幼儿园吃饭睡觉都一块，平时都很容易传染感冒咳嗽，遇到现在非常时期，更加害怕，所以会等疫情结束半个月或者一个月才送去幼儿园，这段时间就只能辛苦家里老人了！

我也表达下我的想法。我觉得，在疫情没有完全好的时候不应该开学，我家孩子小学二年级。本来平时在学校。学校的学习环境就不是很好。卫生也不是在我看来也不达标，这个特殊的情况。孩子去了。万一有其他孩子感染，岂不是要连累我们家孩子。孩子回到家接触大人。家长接触同事，这还了得，就算是没有工资。不能上学我也愿意。起码我们是平平安安的，

今天老师让我们家长先预备十个大人十个小孩口罩，万一疫情没有结束前上课准备用。口罩也预备好，疫情结束前我家是不会去上学的，长大可能要去放牛了[捂脸]，本来也没指望他干啥惊天动地的事情， 健康 长大，平安一生，心满意足

在这点我相信政府，如果疫情控制不好，是决不会开学的，谁也承担不了这么大的责任。所以一旦宣布开学，一定是能保证孩子绝对安全的环境。而且目前我们成都疫情控制挺好，不到社区加强了出入管理，我们绝大多数人真的能做到不出门，复工审核也很严格，我和我老公公司一直都未正式复工，在家办公。我周围的亲戚朋友大家微信聊天都在互相打气，坚持宅在家，除非出去购买必须品。我儿子从27号到今天一直都没出门。

不去，我家已经商量好了，只要疫情没得到有效控制我家就不去学校，成绩不重要了，开学就是天南地北再来一个大迁移，我们赌不起，我家读的学校算是小一点的学校了，可那也是一千人啊，如果有一个携带病毒，那后果就太可怕了，虽然现在学校通知让外地的孩子回来隔离14天后差不多要开学了，但是我们这里一例是21天才感到不舒服三天后确诊的，新闻也讲了最长的潜伏期有四十多天的，还有无症状感染者，传染完别人自己却好好的，我知道这些都是小概率，但是在上千学生聚集的学校我不知道这个概率还小不小，虽然学校也说了，每天会量体温进校，可这个病好多她就没发烧，有拉肚子也被确诊的，有咳嗽被确诊的。就算这些情况都没发生，那学校里是肯定会有感冒咳嗽的，就算学校一遍遍告诉家长，孩子生病不要送学校，但是依然有一部分家长置之不理，觉得让孩子带病上学特别值得骄傲，这下孩子再传染给别人，这样会给家长造成混乱，到底是普通的感冒还是被传染了家长们会分不清，有责任的家长会带孩子去正规医院检查排除被传染，心大的家长会去小诊所或是自己弄药给孩子吃，可是不经过检查谁说得清究竟是不是被传染。

我家只是小学，我觉得不值得去冒这个风险，初三高三的学生们我能够理解。

这个问题关系着千家万户，我认为，如果全国整体疫情没有结束，而所在地区疫情已经结束了，学校通知开学，家长肯定同意孩子去上学，但如果当地疫情没有结束而学校通知开学，作为家长肯定不会同意孩子去上学，但这种现象是不可能出现的。

首先，根据全国疫情信息来看，截止2月15日，已经有西藏、青海、甘肃、辽宁等四个省份确诊病例0增加，如果这四个省14天内能够保持确诊病例0增加，说明本地区疫情三月初就结束了，那么，学校就可以在三月初通知开学。而疫情重灾区湖北新增确诊病例还高达2420人，这样看来，湖北地区三月初疫情无论如何也不可能结束。根据钟南山院士的预测，疫情有望四月份前结束，那么，湖北省学校开学时间最迟也要到四月份。

这说明全国各地学校开学时间绝对不可能统一，一定是根据疫情情况，因地制宜，分批分期开学，如果当地疫情解除了，学校已经开学了，孩子怎么可能不去上学呢？

各位家长应该相信，各级政府绝对高度重视学校开学时间，肯定会把学生生命安全放在第一位，绝不会盲目通知学生提前开学，绝不会在疫情没有完全解除的情况下通知学生开学，绝对会对孩子负责，对家长负责，对 社会 负责，因为孩子是千家万户的希望，更是祖国的希望。四川省教育厅已经明确表示，疫情不解除，学生不返校，物资保障不充分，学校不开学，相信各地区肯定都是本着“安全至上”的原则，审慎地制定开学时间的，绝对不会出现疫情不解除盲目跟进开学的！

“生命不保，何谈教育”？“生命不保，何谈学习”？这已经成为共识。孩子什么时候开学，关系着你、我、他，关系着国家与未来，作为家长，要相信国家，相信政府，一切听从党安排，党叫干啥就干啥，当学校通知开学，就高高兴兴放心地把孩子送到学校里去！同时，做好孩子的防护措施，让孩子戴好口罩，交待孩子勤洗手等等！

如果疫情没有结束，学校通知开学，这种情况是存在的，绝大多数网友表示，疫情没有结束就不开学，这只是大家的愿望，目前作出这种承诺的教育主管部门不多。

根据疫情的发展形势，很多省市将开学时间进行了再次调整，规定3月2日前不得开学。 现在很多学校都在观望，一旦疫情过去，学校会择机开学。从这些省市对开学时间的调整来看，初步估计在3月上旬就会组织学生开学，通常做法是错峰开学。

根据钟南山院士的预测，如果3月上旬开学，疫情还没结束。家长是否会把孩子送到学校去读书呢？

我是学生家长，也是一位教师。如果学校在疫情期间通知开学，这不是学校的决定，而是教育主管部门的决策。 我会送孩子去上学。

教育主管部门要做出一项重大决策不是拍一下脑袋就决定的，而是根据当地疫情的实际情况，会同各职能部门，经主要领导同意而作出的决定。

一旦开学，他们能够做好学生的防护工作，后勤保障物资充足，能够给学生提供良好的学习环境，几乎不会发生交叉感染。不然，学校也不会急急忙忙开学。

相信政府，相信学校。如果教育主管部门通知开学，我会按时把孩子送到学校去上课。同时要给学生做好心理疏导，教会孩子防范措施，上学期间都要戴口罩。虽然孩子是父母一生的牵挂，但孩子终究要面对现实，面对 社会 ，做到防疫和学习两不误。

　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的高温的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高温的故事作文1

　现在暑假我们都放假了。每当家长休息就缠着出去玩，可是外面这35°+的度数出去玩成烤肉了，感觉这条命就是为空调所生的，但暑假总不能不出去玩玩。

　七月中旬，我们去了浙江爬山一共12个人，加上我四个小孩儿，其他三个都是弟弟所有小孩儿中午的年龄最大，其他三个弟弟，一个是两年级的小胖子，一个是四年级的，还有一个就比我小一岁却非常调皮，准确的说还挺招人厌的。

　浙江山多所以这次我们去就是去爬山的，住的也都是山上的名宿，那民宿是我见过最好的一个了落地窗，他他米，还有一个露天咖啡馆唯一的缺点就是房间里没有电视机，但WiFi和信号都特别的好。

　第二天早上八点，我们就准备去七星墩观景台，大概就3km左右，而且这一路都有山泉比较风凉。在平路上3km顶多俩小时多，但我们走了整整仨小时，总共爬了88层（好吉利的数字）。一路几乎每个小孩儿人手一个电动风扇。大半段就在不知不觉中走完了，前面有个凉亭，我们一帮小孩儿好像一下子有了动力，层层跑到里面一屁股坐下，我很舒服的说，我们四周。

　同样和我们在这里纳凉的还有一帮人，但他们围着一个人不知道在干嘛，我因为好奇，所以掂起脚尖看才看清楚，原来有一个胖胖的大姐姐好像中暑了，脸都白了，额头前的头发还被汗水粘在了一起，周围几个阿姨用纸或手给他扇风，不过也是活该，大热天爬山穿的一身黑，黑色紧身长裤、黑色汗衫。又看她那么难受，又想想我们四个人拿着电扇“逍遥自在”，于是我跟那三个弟弟拿起电扇，走到那些。陌生人面前说：“电扇借你们用吧。”这三个我们不认识的阿姨，接过电扇笑着说谢谢啊，我差点脱口而出“不用谢，请叫我们红领巾”。不久他们就把电扇还了回来，那个姐姐脸色又红润了。

　大概又走了一个小时就走到了。当我们登上时，看到有些人在烧烤，再走过去50米，我看到了一条宽阔平整的柏油马路，我整个人都不好了。

　回到了民宿老板娘亲手送上了一个冰镇大西瓜，这感觉没谁了。

　夏天虽然热，但是还是要多多运动，不然就胖了。

高温的故事作文2

　时间，伴随着忙碌的一个学期流逝了，又迎来了轻松而又紧张的暑假。轻松——结束俄一学期的忙碌；紧张——开始了一暑假的补习。

　放假后悠闲的六月过去了，再过几天就开始补习了，一切都看上去风平浪静。我与妈妈正在客厅里，商量着补习如何出行。我主动提出，要独自骑车出行。妈妈却说：“你让你奶奶送吧，安全点！”话音刚落，我就说自己已经长大了，不需要长辈操劳，并称自己会注意安全。妈妈也选择相信我，给予了我这次独立的机会。

　转眼已到了上课的日子，我在去上课前，匆忙的把我与妈妈的商量告诉了奶奶，本以为一切顺理成章，我已准备骑车出发，但奶奶把我拦住。“你去哪？”奶奶的话里透露出一些生气，“你们什么时候决定的？经过我同意了么？”不仅因为奶奶是长辈，而且上课的时间也快到了，我可不想第一节课就迟到，只好表面上妥协，心里却有些不甘的让奶奶送我到补课的地点。

　到了晚上，饭后，妈妈问我自己骑车去上课感觉怎样。我“愤愤不平”地把早上的事告诉了她我不断要求他去和奶奶商量，妈妈却和我说：“你自己去和奶奶说吧，但要尊重点长辈的意见。”

　第二天，我在去补课前几十分钟，来当奶奶面前，与她商量出行的事。我本以为自己只要态度平和，就能得到奶奶的同意，却没想到她还是十分执着，并拿出“天气太热”“汽车危险”等理由来说服我。但我还是十分固执，在我一番番话下，奶奶随即摆出生气的样子说了句“你去吧！”，我以为她完全放心，骑着车迫不及待地走了。

　当我即将出小区大门，准备出发了，却看到奶奶默默无语地跟在我后面。我出大门后，她还在门口望着我，直到我的身影远去，从她的视野里消失了……

高温的故事作文3

　最近太阳火辣辣的，无论什么时候都可以听见知了在狂叫：“热死了！热死了！”我爸说：“最近连碰瓷的人都没有了，因为他们只要往地上一躺，立刻三级烧伤。“这种天气谁爱出去呀。

　这二天我妈打算做酸奶棒冰，于是就在网上买了些酸奶，跟我说：明天应该就会到的。果然，在中午（你没看错，就是一天中最热的中午），我隐约听到了一点敲门声，一定是快递到了，于是我打开了房门。我从心爱的空调间来到了客厅，立刻感到了夏天高温天气的恐怖实力，觉得自己要化了。经过“长途跋涉”，我活着到了大门，离“胜利”只差一点了！终于我打开了大门，一个穿着制服的快递员站在我面前，手上拿着一个包裹。“金萍是这里吗”“对，她是我妈妈。”

　我伸手去拿那个包裹时，发现他的衣服已经湿透了，这让我既惊讶又不觉得奇怪，在这种“铁板烧”的天气下在外面跑衣服不湿透才怪，更何况在外面送几小时的快递，现在他头上满头大汗，正好有一颗落下来，但是他的脸上是笑着的，心里也许在想：又送掉一件了，快了快了……回到房间，我想到了我的老爸，他也是一个邮递员，也和这个快递员一样，顶着烈日给别人送货，他居然希望明天天气超过三十五度，为了一些高温补贴，虽然没有多少块钱，但他却很高兴，觉得占了一点便宜，胖子是比较怕热的，而他就是个胖子，他觉得多赚一点更好，至少可以交电费了，他总是这么乐观。在这么热的天气下工作的人是很不容易的，向他们致敬。

高温的故事作文4

　今天夏天可谓是真正的热气朝天啊，前几个星期气温高达四十多度，真是特别“暖和”。在这样炎热的天气里，可谓是坐着不动都会汗如雨下，不开空调更是热的睡不着啊。可以用一句诗来形容：炎炎日正午，灼灼火炬然。

　嘴里叼这棒冰，躺在床上，开着空调，看看电视，看看书更是我的常态。

　前几个星期里的一天晚上，酷暑难耐，虽然打了空调，但似乎有股避免不了的热气，围绕着我，我躺在床上，闭上眼努力让自己睡着，可脑袋似乎在和我作对似的，比白天还清醒，我不停的翻身，一会儿左边，一会儿右边，一会儿仰着，一会儿又趴在床上，我的眼睛也不由自主的看向窗外，希望可以快一点度过这难熬的夜晚。终于天开始变得不在黑暗，窗帘里透过一丝丝亮光，我拿起手表一看，才五点一刻，那就起来吧，那么早大家都没起床呢，平时总有人起的比我早，这次一定是我了。

　我爬下床，打开门。伸了伸懒腰，我走到客厅里，本以为没人。这时一个熟悉的声音钻入我的耳洞“噫，你今天怎么起那么早啊，才五点多啊！怎么不睡了？”我望阳台上一看，才发现原来奶奶已经起来了。“我，我睡不着，太热了，空调打了也热”我回答，奶奶怎么会起那么早呢？这使我心中产生了疑问“奶奶你怎么起那么早啊。”“给你们洗衣服啊，还有我自己的衣服，那么多衣服要洗，肯定要起的早点啊，洗完还要拖拖地板”听完，我便走到阳台上。炎热的夏天里衣服换的勤，只见很多衣服都是需要奶奶手洗的，一部分在洗衣机里，而阳台上却只有一盏电风扇扇着。奶奶的衣服上背后也全部是汗……

　清晨，我看到的，是太阳刚出来那一缕金黄的光照在奶奶额头上，汗也是金黄的……

高温的故事作文5

　我汗流浃背的走上了公交车，顿时觉得凉快多了，车外就像一壶沸腾的开水，知了在不停地喊着："热死了，热死了……"，小狗伸出舌头，大口大口地喘着粗气，这就是夏天的威力啊！

　今天是一个十分特殊的日子，因为我要独自坐车去上课，和我一起的还有一个姐姐，所以我一点都不紧张。坐到姐姐那站时，我朝窗外看了看。唉！姐姐怎么没来？我立马给姐姐打了个电话。电话通了，我慌乱的问：“姐姐你在哪里？”姐姐笑了笑，说：“我今天不上课，所以你要一个人去了。“我失望的抿了抿嘴，说：“唉，本来还想靠你呢，现在也只能靠自己了。”姐姐幸灾乐祸地说：“好了不说了，我要去吹空调了，这天气，鸡蛋都能煮熟了！"我回忆着线路：708——莘庄——地铁一号线——锦江乐园。唉！真无聊。

　车停了，我走了下来，就像进入了另个世界，真是冰火两重天。啊，滚烫的热风扑面而来，眼睛都睁不开了！地铁站里的人也非常的多，本来就很热，再加上这一条件就更热了。我摸了摸口袋，咦？我的交通卡呢，我很着急，因为卡里面还有七十元呢，一个老爷爷看到我这么着急，就跑了过来，拿着一张紫色交通卡，是他刚才载电梯上捡到的，他说："小朋友，这是不是你的卡？"我像抓住了救命稻草似的，激动地说："是的，谢谢您！"他把卡递给我后，语重心长地说："要好好保管东西，这次是你运气好，我给捡着了，下次就不一定了！"我开心地点了点头。

　进了地铁，我灵敏的看见一个座位，立马坐了下来，我前面站着一个老奶奶，抱着个孩子。当我听到广播里说："请把爱心专座留给其他有需要的人……"时，我不由自主地说："奶奶，您坐吧！我马上就要下车了。"奶奶急忙谢谢我，看到她那发自内心的笑时，我心里也非常的开心。

　经过这次难忘的经历，我觉得我成长了。

高温的故事作文6

　暑假过去半个月，温度一涨不回头，眼看这气温越来越高了，可我想出去玩，怎么办？没办法，原来计划的室外活动只好改在室内进行，那就是：去商城，买，买，买！

　商店离我们家有点远，必须打车过去，我们坐上了一辆出租车，现在，大家都用“滴滴打车”叫车，司机的手机一直不停的响着，司机接了一个单后，对我们说：”那个，大姐，我有个客人，现在染我马上过去接她，能不能先去接她，你们放心，钱我不会多收的。“妈妈想了想，答应了。于是，我们就去接那位**。时间来到了中午，我们终于到了那个客人所在的地方。

　那个**长得很美，可是，她一看见司机，就变了副脸。“你怎么回事啊？那么慢？害的我会没开成，被老板扣了奖金，你知不知道？”司机十分不知所措，看着她，满脸歉意地说：”不好意思，我的失责，我赔给你行吗？“你赔？呵呵，你赔的起吗，我一个月奖金几万，你赔的起吗？”**一脸嫌弃地说。

　司机很惭愧，这时，我过去对**说：“**，你就原谅他吧，人家也很不容易的，那么热的天，那么多人看着，你长得美，肯定很善良，行吗？”那**一听我说这番话，脸立刻就红了，于是，她让围观的人都散了，上了车，让司机带她去商场，逛街提提心情。

　就这样，这件事结束了，妈妈回来对着奶奶一个劲地夸我，奶奶听了也直呼我长大了！

高温的故事作文7

　今年夏天温度特别高。不信你瞧！路边的柳树耷拉着脑袋，知了也不停地呐喊着：“知了知了，今年夏天可真热！”路上的行人是来去匆匆，不愿逗留。

　但是今天我们一家人要顶着烈日去游泳馆。这是为了检查我这段时间的游泳成果。“耶！太好了，我一定会好好表现的！”我心里十分高兴，忍不住叫了起来。

　很快，我们来到了游泳馆。我和爸爸换好泳衣后，选了一处人相对少的泳池，准备比试一下谁游泳游的厉害。我傲娇的想：肯定是我厉害，我毕竟学了几年游泳，这可不是白学的。

　这场比赛是看谁先游完一个来回谁就赢了。比赛开始了“预备，开始！”妈妈一声号令。我便迅速地跳下水拼命得使劲蹬脚，手也不停的向前划，深怕一个不小心爸爸就会超越我。哎！真是担心什么来什么。这不，身后爸爸如同鬼魅一般，不知什么时候来到了我的身旁，对我微微一笑，一下子就把我给超越了！我心中感到十分不甘，便鼓足劲追了上去。可是，虽然我一下子追了上去。但是好景不长，我渐渐地体力支撑不住了。可惜，第一次较量爸爸赢了，我的心中是满满的不甘！

　我并不因此而感到失望，我还是有机会的。我以压力为动力，努力地想着怎么游得更快，为此我使出浑身解数。可是，我的内心感到很迷茫，不知道该怎么做？这时候妈妈告诉我，让我什么都不要想，心中只要有一个信念——向前冲……

　一个星期后，我们又一次来到游泳馆。一样的泳池，一样的规则，但是我感觉我的心境变得不一样了。我不再像上次那样，在爸爸面前毫无抵挡之力。虽然我始终无法超越爸爸，但是我和爸爸之间的差距在慢慢地拉缩短，我感到十分高兴，因为我这一个星期的付出的并没有白费。

　为了让我游泳游得更好，爸爸一周又一周的陪着我。在这烈日炎炎的高温下，父爱显得十分庄重。

高温的故事作文8

　这几天上海持续高温，温度甚至高达40多℃，可真是又创了历史新高啊！想想没有空调可能是挺不住的了。树上的蝉儿一直叫，叫的人心烦意乱。平常爱出门的我都不敢出去了，难得出去一回就抱怨不断。汗就像雨滴一样落了下来，这个夏天还想着白天出去？做梦去吧！总之还是两个字，热啊！

　爸妈怕我一直待在空调里面，待出病来，也想让我去运动运动，好说歹说才终于把我"请"了出来。你看看我，原本白白的，怎么可能会想要变黑呢？一出门便打洋伞，抹了一脸的防晒霜，生怕一晒变成＂包公"了。

　好容易才出来一回，也不愿意闷在小区里，便想出去看看。天这么热，我待了不到几分钟就大汗淋漓了，想着这样的天谁会一直在外面工作呢？不久我就有了答案。

　我小区的后面是一块儿建筑工地，我走到那里发现门口坐满了人，都在吹着一个电风扇，在一块小的可怜的阴凉的地方站着。个个都面色黝黑，里面带着红润。想必黑是长年累月累积下来的，而红润则是近期工作晒的。几乎每个人衣衫都破破烂烂的。虽然是在阴凉的地方了，但他们仍然是大汗淋漓，身上的汗多的就像水蒸气液化之后一样的密集。有的人甚至都没有穿上衣，衣服上打了好几个补丁。再看看里面，尘土飞扬，许多人拿着小车推，里面装满了砖块和钢筋，每个人都用力地推着身上还穿着厚重的衣服，显得很吃力。可另外一些人也好不到哪儿去，要么是在支架上劳作，要么是在封闭、狭小的空间里开着挖土机和吊车，一定是闷热难耐。外面有40多度，在封闭的空间里面，唉，那温度可就难算啰。

　回到家后，我就投入了空调的怀抱，便从后窗一看，后面是一片肃寂，大家伙（机器）都停工了，只有一些小得像蚂蚁一样的人劳作。我不禁想到这么热的天，他们是怎么忍受的住的呢？再看看几个的工棚，不要说是白天了，就算是晚上也是闷热无比。大汗淋漓可能真是小事，中暑也都是平常事了。要是我的话怎么"活"的下去呢？再来看看我，空调伺候，电视机伺候，冰激凌照样伺候，这些东西轮流伺候我，待在这里真是不亦悦乎。想想他们的生活，唉，怎能相提并论呢？

　我父亲一直以这些人作为我学习的反面例子，我却不以为然，因为如果没有这些日夜奉献的人，怎么会有我的现在美好的生活呢？每一职业都值得尊重，何况是这些在基层的劳动人民，他们的贡献也是为了这个国家，为了人民的利益。他们是可敬的人，正可谓任何职业都值得尊重！

　高温下的故事，辛勤劳动人的故事。

高温的故事作文9

　放暑假，意味着我们不用上课，但同时也意味着我们要忍受夏天的高温。这不，我和爸爸、妈妈准备回老家避避暑。

　今年夏天的天气似乎格外的热，把一个生鸡蛋放在地上都能烤熟。我和爸爸、妈妈开车到老家，也许是因为车子里打着空调，我们待习惯了，也许是因为外面实在太热了，刚开车门，一股股热浪向我袭来，害得我赶紧把门关上。等我习惯了外面的“热浪”，我立刻、马上躲进了老家冬暖夏凉的小弄堂。真凉快啊！我舔着冰激凌想到。

　看看外边，一股股热浪在外边“咆哮”，知了叫得一个声儿比一个声儿大。突然，外面两个正在移动的身影引起了我的注意：那是奶奶和妈妈！奶奶的手里拿着一个洒水壶，水从水壶里洒出来，在阳光下亮晶晶的。妈妈站在梨树旁，小心翼翼地摘下每一个生梨。

　我坐在阴凉的弄堂里，想：这么热的天，接近四十度，她们为什么还要在田里干活呢？困惑的我坐在凉爽的弄堂里，看着奶奶提着洒水壶回来，出去，再回来，再出去？我还看见妈妈摘梨摘得满头大汗？为什么不能晚上或傍晚干活呢？比早上和中午都凉快。

　吃饭时，我问奶奶为什么不能在晚上或傍晚干活呢？奶奶告诉我：晚上黑，容易踩到菜，傍晚虫多，嘴巴微微一张就会吃的小飞虫，还可能遇见——蛇！

　饭后坐在小弄堂里吃着妈妈摘的梨，看着电视，不知不觉地就吃完了，我大声叫妈妈帮我削梨，妈妈叫我自己削，我想自己弄就自己弄，有什么大不了的！但是梨竟然没有了！我灵机一动，想到奶奶田里有种梨树，上面结满了香喷喷的大生梨，我就不禁口水直流。

　我急急忙忙跑到田里，“瞄准”了一个最大的梨。可惜，那梨在树的最高枝头，硕大的梨压弯了枝头，但是还是很高，我几次尝试跳起去摘，都失败了。我的衣服上多少沾上了一些泥巴，我不甘心，奋力一跳，摘到了梨，但我也重重地摔下来。

　我急忙拿着梨跑回厨房，削了皮，回到弄堂里美美地吃起来。这个梨似乎比其他梨更甜，就像别人说的，是通过自己的劳动得来的。

高温的故事作文10

　在这个暑假中，发生了许多有趣，伤心，开心的事，有朋友到我家，喝喜酒，一日小旅游！当然，最近发生了一个令我较为感动的事，我成为：”高温下的故事！”

　阳光丝毫不留情地用它炎热刺眼的“光剑”刺向地面，在下午一点，也是最热的时间，一阵阵刺耳的电话铃打破了这宁静却炽热的午后，在27’的空调里却任然有些闷热的我不情愿地推开门，一道道金光几乎“刺穿”了我的皮肤，抓起电话，只听得是外公，外婆从新桥打电话来，说是需要我爸来修一下电瓶车！刚刚从骄阳中因为没有空调，而一直被猛晒在厂里的爸爸几乎还没在空调里带着超过五分钟，听到这个消息后，也不知爸爸那副表情是不是所谓的欲哭无泪，总之，他像醉了的一样不情愿的走了出去……过了一会爸爸的衣服湿成了棕色晕晕旋旋地“爬”了进来，在“暖和”的外面不只是“享受”了多久才有如此的五彩斑斓啊：棕加黑的袖口，回家黄的衣领，再加上绿绿的衣身。爸爸看见水仿佛隔一世纪之般没有碰到水，如同野人一样狂饮着水，仅2分钟喝了三碗水，要不是我有心理准备天知道我会惊到何时……休息一小时后爸爸缓过了便面开始向我们倾诉并抱怨他的经历。

　因为才下公交车还没感觉热，爸爸想快点到房间去修，可才到外公家楼下就看见一个到处是破洞的车摆在楼下，这破洞就像老爸刚才那小小的梦想，外公说：“抱歉，我有急事请求在一小时内修好。”我知道他现在是崩溃的。不过其他还是要修，我知道他都是为了外公外婆，他一定要一直维持好印象在他们面前，为了一家都快乐于是爸爸忍受着“太阳的招待”在离一小时查差20分钟时做完了工作！心疼他1秒……可怜！

　说真的，这就是不离不弃的亲情，在亲情和高温之间爸爸无疑选择了亲情，因为亲情是无可替代的，是无价的！不仅把把所有人都要珍惜无价的亲情！

　我也相信爸爸以后也会比以往更珍惜空调的！

　我难忘的高温故事……

一九四八年七月三十日，在西柏坡村，倾盆大雨从中午一直下到夜间。晚上十一点钟，周恩来正在灯下批阅文件。警卫员前来报告：“附近工人住的两孔窑洞塌了，有五个人被埋在里面，其中有四个工人和一个理发员。”这时，大雨下得很猛。周恩来立刻提起马灯，手拿铁锹，冒着风雨赶到现场。他老远就问：“怎么样，人救出来了没有？”一听说土层太厚、大家还在挖，他就把身上的雨衣脱下往后一扔，拿起铁锹挖起来。一边挖，一边高声说：“同志们快挖吧，一定要把我们的同志救出来。”他指挥一部分人突击挖土，一部分人迅速准备担架，并派人去叫医护人员，以便争取时间，把人救活。终于，四个工人死里逃生。周恩来穿着湿透的衣服，把现场看了看，再去检查别的窑洞。

第二天，为事故中唯一的死难者理发员举行了追悼会，周恩来写了挽幛，还致了悼词。

（高生）

一一九、中秋还梨

一九四八年在西柏坡周恩来住的院子里有一棵梨树。中秋节前后，鸭梨熟了。有时风刮掉一两个梨，他让警卫人员拾起来，送给房东。房东阎中云为了让首长吃鲜梨，故意不摘。周恩来就和警卫人员一起动手把梨摘下包好，给房东送去。房东逢人便说：“我活了这么大年纪，从来没见过这样好的***。”

（高生）

一二○、当泥瓦匠

在西柏坡，周恩来了解到村里有几户贫下中农的房屋破漏，下雨时，水能流到炕上，他就组织二十多个工作人员成立“维修组”，深入到户，帮助群众修理房子。在一次修理房屋时，周恩来来了，他先看了看房子情况，然后卷起袖子，当上了泥瓦匠。他和大家一边干活，一边谈家常；问人们能不能吃饱、能不能睡好。中午开饭时，老乡给周恩来端来了香喷喷的烙饼炒鸡蛋，可周恩来没吃，却随手从旁边的筐子里拿起个玉米饼子吃起来。

（高生）

一二一、夏收背麦

一九四八年，在西柏坡，周恩来和干部们参加夏收，他穿着一身褪了色的军衣，握着镰刀，干得浑身是汗。休息时，他还给大家宣传革命道理，讲革命故事。只要他来了，麦田里就欢声阵阵，笑声一片。麦子割完后，要往场里运，从小滩地到麦场有一里多路，周恩来见大家用肩挑，他也扛起一大捆，大家看到周恩来汗流满面、湿透的衣衫贴到了身上，怕累着他，再三劝他不要再扛了。他笑着说：“干点活好哇！你们不是天天在干吗？”

（高生）

一二二、小事关情

那是在一九五○年，有个小服务员比较顽皮，周恩来外出开会时，他便在总理办公室闹腾起来，把茶几上的玻璃板也给打碎了。值班人员发现后严厉批评了他，并打算把他调离工作岗位。周恩来回来后知道了，为那个小服务员打圆场说：“小孩子嘛，不懂事，何必计较”。还有一次，周恩来乘车回西花厅，正巧一位年轻服务员骑自行车从树荫下急驶而来，在拐弯处险些与他的车相撞。服务员急了，双手捏死了闸，结果连人带车翻倒在地。周恩来见状急忙下车，上前把摔倒的服务员扶起来，关切地问他摔伤了没有？左看右看没有问题，才回到车内。直到几天以后，他还记挂着这件事，向人询问这位服务员的情况。

（李华民）

一二三、何必留须

一九五一年春，周恩来因病要到大连去休养。他身边的工作人员为了让周恩来行动方便，真正能得到休息，就建议他暂时把胡子留起来，好让人们认不出他。他听罢，哈哈大笑，说：“我是总理，是人民的勤务员，怎么能把我和群众隔开呢？！”来到大连后，周恩来利用这次机会到旅大各医院慰问志愿军伤病员，到附近参观，深入群众，搞调查研究。养病期间，大连、旅顺到处都留下了他的足迹。

（李华民）

一二四、十个儿女

有些人不能够理解，周恩来夫妇无儿无女，何至生活得这样清苦？留下钱做什么？一九五二年，周恩来在上海接见童年时代的同窗好友、表姐龚志如的时候，曾和她作过一次长时间的谈话。龚志如曾提到：“可惜你们没有儿女。”周恩来马上回答说：“谁说没有？我们有十个！”说着，伸出五个指头，翻了一翻，并用目光征求邓颖超的支持。邓颖超含笑点了点头。周恩来接着说：“十个！全是烈士的后代！全部由我们抚养和负担。”其实，就人们所知道的，由周恩来夫妇抚养大的烈士子女，又何止十个呢？！他们夫妇从来都把这些烈士遗孤看成是自己家庭的成员。

（李华民）

一二五、挤车体验

一九五四年的一天下午五点多，周恩来对秘书说：“群众反映现在北京市公共汽车拥挤得厉害，上下班要在路上浪费一、两个小时，今天咱们去乘公共汽车，了解一下情况，你们不要告诉保卫部门。”在北京图书馆汽车站，周恩来等群众都上去了，才最后上了车。果然车上很挤，没有空座，他往里走了几步，手握住吊环，站在了中间。人们在拥挤中顾不上东张西望，汽车行驶了两、三分钟后，站在他对面的一个乘客才大声叫起来：“哎呀！这不是总理吗？”“总理？”“总理？！”车厢里立即活跃起来。人们纷纷让座，周恩来坚决不坐。他挥动双臂一个劲地劝大家坐。一个乘客握住他的手问：“总理，你那么忙，怎么还来坐公共汽车？”周恩来笑着回答说：“我也来体验一下你们的生活嘛。”接着，就和乘客们攀谈起来，问他们的姓名，都是哪个单位的？住在什么地方？每天上下班需要多少时间？下了公共汽车，又上了无轨电车，在北京城转了大半圈。回来后，周恩来立即将有关领导同志找来，召开专门会议，讨论和制定如何解决公共汽车拥挤问题的具体措施。他还指示：国务院各部门和有关单位，如有条件的话，都要用大车接送职工上下班。

（李华民）

一二六、夜送雨衣

一九五五年七月的一天深夜，周恩来还在紧张地工作着，突然下起了大雨。不一会儿，邓颖超来到警卫战士站岗的地方，手捧雨衣亲切地对战士说：“总理让我给你送雨衣来了，快穿上吧！”接着，邓颖超又说：“总理让我转告你，打雷下雨，不要在树底下站岗，那样有危险。”警卫战士接过雨衣，望着周恩来窗前的灯光，望着邓颖超雨中离去的背影，热泪滚滚而下。

（李华民）

一二七、息息相关

一九五五年至一九五六年间，广西省一些地区发生严重自然灾害，一些干部对救灾未采取有力措施，饿死五百多人。周恩来听了这一事件的报告后，心情极为沉痛，他说：“我们的国家制度所以优越，就是因为我们的政权是人民的政权，我们的人民政府就是为人民服务的，必须与人民息息相关。不关心人民疾苦或者关心不够，那是绝对不允许的。听到这种事是使我们气愤的，不管它是局部、一省、一县，就是一件事，都应引起注意，都必须严肃处理。”

（李华民）

一二八、细话家常

一九五六年四月，周恩来观察了鞍钢几个大厂后，特意到鞍钢模范家属王秀兰家访问。傍晚时分，周恩来一进门，见王秀兰的爱人老杨夜班后还在睡觉，立即压低声音并回头示意后面的同志不要高声说话。王秀兰认出是周恩来，激动得不知说什么好，赶紧要叫醒老杨，周恩来轻声制止了她。周恩来坐在炕沿上，喝着白开水，和这个工人家属象一家人一样亲切交谈着。他发现这个街道很偏僻，就问离商店有多远、针头线脑上哪儿买，吃水方便不方便；王秀兰说都方便，周恩来才放心。这时外面不少小孩扒窗看，周恩来就问王秀兰有小孩没有，王回答没有，周恩来说：“你知道，我也没有小孩，外面这些都是我们的孩子，我们要好好培养革命后代。”并说：“你们街道干部做千家万户的工作，很辛苦，我要向你们学习。”他们亲切地交谈了一个多小时。一年后，省委负责同志到京开会，周恩来还问：“听说鞍钢王秀兰有病，请替我问候她有啥困难没有？”

（李华民）

一二九、访问工人

一九五六年五月的一个晴朗的星期天，周恩来来到了石景山钢铁厂工人宿舍，当时仅是山坡上的四排平房。周恩来首先来到动力厂一个钳工家里，小两口高兴地把周恩来迎进屋里。周恩来坐在床边，和他们叙家常。当他听说这个小伙子正在业余学校学习，就拿过课本，问他学到哪一课？“正学詹天佑这一课。”小伙子回答。“喔，这是我们中国伟大的工程师。”周恩来笑着说。又查看了小伙子的作业，夸他学得不错，鼓励他要努力学习。接着，周恩来又访问了一个业余教员的家。当他要到一个老工人家访问时，听说这个老工人上夜班，正在睡觉，他连忙摆手，并轻声说：“不打扰，不打扰，让他好好休息。”“周总理来到了铸造村！”消息很快飞遍了小小的工人村，人们放下手中的活计，飞跑出来，看望周恩来。他们多么希望他多呆一会儿。

可是，太阳偏西，他就要离开了。工人们依依不舍地送行，周恩来俯下身子，把靠他最近的一个孩子举起来，慈祥地笑着。

（李华民）

一三○、试热降温

一九五六年七月，周恩来冒着酷暑，风尘仆仆来到上海进行调查研究。当他深入到一家钢铁厂的转炉车间观察生产情况时，看到炉前工人操作时汗流满面，炽热难当，就非常关切地询问车间负责人：“车间的温度有多高？”回答：“有四十多度。”周恩来马上提出疑问说：“我在夏天到过热带地区，那里的温度就是四十几度，但远没有你们这里这么炽热。”他随即指示：要关心工人的疾苦，改善工人的生产条件，做好夏季防暑降温工作。周恩来回到北京不久，国务院就向全国发出了《工业企业必须认真做好防暑降温工作》的紧急通知，并督促各地迅速做好这项工作。各地工厂企业的防暑降温工作，很快得到改善和加强。

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