潘金莲不爱武大郎为什么还要嫁？
导读：潘金莲嫁与武大的事，于四大奇书中的两部里出现过，然而这两部中的一部，虽一直久仰大名，却一直无缘得见全本，所以一直没有读，另一部叫做《水浒传》的，倒是读过一些篇章。提到《水浒传》，几乎我们每个人的脑海中都会蹦出一个词——逼上梁山，《水浒传》中

潘金莲嫁与武大的事，于四大奇书中的两部里出现过，然而这两部中的一部，虽一直久仰大名，却一直无缘得见全本，所以一直没有读，另一部叫做《水浒传》的，倒是读过一些篇章。

提到《水浒传》，几乎我们每个人的脑海中都会蹦出一个词——逼上梁山，《水浒传》中的林冲，便是被逼上梁山的典型。

但其实啊，在整部《水浒传》中，“梁山”既是众好汉落草的所在，又是每个人物无能为力的命运。

如果说，落草为寇是林冲的“梁山”，那么，延安府便是王进的“梁山”，武大便是潘金莲的“梁山”。

林冲原本不想上梁山，只想隐忍着过自己太平安乐的小日子，但被高太尉逼得家破人亡，只得到梁山落草；王进原本不想上延安府，但无奈何，昔日冤家成了顶头上司，36计走为上计；潘金莲原本也不想上武大郎，但胳膊拗不过大腿，被主家强行嫁给武大，这便是命啊——

那清河县里有一个大户人家，有个使女，小名唤做潘金莲，年方二十余岁，颇有些颜色，因为那个大户要缠他，这女使只是去告主人婆，意下不肯依从。那个大户以此记恨于心，却倒赔些房奁，不要武大一文钱，白白地嫁与他。

看看，于《水浒传》中的潘金莲来说，命运从来由人不由己。

她被父母卖到大户人家当丫鬟，继而大户缠着她，想白睡了她，她只能去央告大户的老婆。大户怀恨在心，又白贴银两，把她送给三寸丁谷树皮当老婆。

也许在潘金莲嫁与武大前，她还幻想过爱情，幻想的对象肯定不大大户，有可能是大户的某个家丁，也有可能是别的什么人，我们无从知晓，但肯定不会是武大郎，她嫁给武大郎，与爱情无关，只是命运的摆布，《水浒传》中的哪个人不是命运的棋子？哪个不是被现实的社会一坑再坑？

你跟生活在那样现实中的潘金莲谈爱情这样奢侈的东西，到底是你天真啊，还是潘金莲天真啊？

潘金莲这短暂的一生，也许幻想过爱情，也许曾经离爱情很近，但却始终未曾得到爱情。

她本以为自家未曾婚配的小叔近在咫尺，完全可以肥水不流外人田，奈何这武松并非寻常男子，把人伦看得很重，至于西门庆，完全是觊觎她美貌的肉体，至于爱情，西门庆给不了。

西门庆不但给不了潘金莲爱情，也给不了如武大郎家那种的单纯安稳。

潘金莲一晌贪欢，梦中不知身是客，把那缠绵时刻的甜言蜜语山盟海誓当了真，最后落得一个家破人亡，身首异处。

也真是苦命人。

莫跟苦命人谈爱情。

1 有关“金线莲组织培养”的文章

本文的目的在于通过实用技术的推广和应用，使珍稀植物种苗（金线莲）生产实现集约化、规模化、专业化；促进地方特色资源向产业化发展，加快山区农民脱贫致富，为建设绿色海峡西岸经济区以及推动建设全面小康社会发挥应有的作用。

一、金线莲的生态习性：

(1)温度

生长适宜温度是20~32℃。金线莲对温度的适应性较强。在栽培过程中，在塑料大棚覆盖下，连续30d的0~5℃的低温对金线莲还无明显伤害。15天34度以上日温，容易造成叶子卷。

(2)水分

金线莲性喜湿润。水分是影响金线莲存活的最主要因子。金线莲不可能在气候干燥、土壤缺水的环境生存。金线莲自然分布于湿度大的森林环境之中及一些溪涧附近。人工栽培要让金线莲处于相对湿度在70%以上的小环境下。可以在栽种盆边经常洒水。

(3)光照

金线莲属喜阴植物，其光合作用的光饱和点低，适宜光照度为3000lux左右。80%遮阳网+80%遮阳网+1层塑料膜。在自然条件下，上层乔木郁闭度70%~80%，下层植被覆盖度40%左右。

(4)土壤

土壤要求疏松、透气、湿润。在自然条件下，腐殖土、黄壤、红壤类型的土壤都有金线莲分布。金线莲宜在偏酸性土壤条件下生根。 推荐用优质泥炭土（不含泥土）和珍珠岩配合。

二、金线莲人工栽培技术要点

金线莲的人工栽培现主要采用大棚栽培。建造大棚应根据金线莲的生长要求，选择在有林有水的山沟，以保证阴凉，有水灌溉，冬季避风保暖，减少散热，保持湿度，且交通便利。人工组培苗常年均可栽植，每平方用专用方盘栽种300棵，栽植宜浅忌深，栽后覆盖干净干燥的栽培介质，喷洒清水，棚内温度保持20~30℃，并注意保湿。田间管理的好坏，关系到金线莲的成活率和生长及产量，应着重做好：

(1) 光照

棚内透光度的大小与生长发育密切相关，透光以三阳七阴为宜。一般栽培时可用80%遮光网双层控制在3000lx左右。

(2)介质

金线莲属兰科又是药用植物，所以必须使用清洁及适宜的栽培介质栽培，适宜的介质除了须具备良好的透气性外尚须良好的保水性。本公司瓶苗健壮，出瓶即可定植。定植时土壤以红壤与黄壤中的砂壤土为主作为栽培介质，质地疏松，偏酸性，适宜金线莲种植。推荐用泥炭土和珍珠岩

(3)湿度

空气湿度较高有助于生长并提高植株鲜重，但栽培介质不宜过湿，过湿易导致茎腐病，应注意采取通风透光措施。20度以上环境要求良好的通风条件。

(4)施肥

用完全营养液1个月2000倍每次。

(5)采收

采收适期的确定与栽培时间的长短有密切关系，至少必须在出瓶栽培10个月（定植后8个月）采收较适宜。当金线莲株高长到1Ocm以上，5-6片叶，鲜重4g/株即可收获。

意见与建议：

随着金线莲产量的提高，产销方式应多样化：

(1)鲜品销售；

(2)干品销售；

(3)鲜品脱水真空包装销售等（此法适宜大型食品商场、超市及出口外销）。

2 写铜钱草外形的作文,要写它的外形,茎和根

一天，妈妈买回两盆铜钱草，铜钱草在青花盆里住下了，

并在我的窗台上安了家。

远看，几根细细的茎支撑着碧绿的叶片，像几个高个儿

的小人儿，在风中舞蹈。仔细一瞧，叶片上的叶脉把叶片恰

当地分成了12块，每一片都如此。

这时，妈妈又拿瓶子来浇水了，我看了看盆子里，水还

多着呢，我连忙拉住妈妈的手，说：“水都这么多了，还浇水

不就淹死了吗？”“傻孩子。”妈妈摸了摸我的头，“铜钱草

大太阳。”我恍然大悟。

这天，我又在看铜钱草，突然发现铜钱草是向着光长的，

这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈也说不清。后来，通过查

资料得知：植物生长器官受单方向光照射而引起生长弯曲的

现象称为向光性。对高等植物而言，向光性主要指植物的上

3 根据材料写作文

珍贵的东西总是慢慢成长--这是这篇材料的重点，也是文章的主旨句

可以根据生活中的来，比如现在很多假珍珠，其实那也是珍珠，人们把大大的塑料球放进蚌壳体内，让蚌壳分泌物质裹住塑料，这样不用几个月就能得到一颗很大的珍珠，因为珍珠的外壳薄，所以稍微一磨，就现出里面的塑料了而真珍珠呢？是细小的沙砾被蚌壳包裹的结果，这个过程最少都要几年，到几十年甚至上百年真珍珠和假珍珠不论是药用还是装饰，还是价格自然还是有差别的所以，珍贵的东西慢慢长成，因为它要接受时间的考验

好了，现在你可以延伸了，什么能经受住时间的考验，而成为珍宝呢？思想啊，文学典籍啊，好的作品啊，可能都花费了作者大量甚至一生的时间来完成可是，就是因为它们的来之不易，经受了时间的考验，所以才愈显珍贵

当然，你也可以结合现在出现的很多快餐消费，快餐文化发表你自己的见解结合实际嘛

好的文章，不仅要积累，还要学会发散好好加油哦！！

4 写作文

“舐犊情深”这个故事发生在一个极度缺水的沙漠地带，有一天，一头一直被人们认为很老实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入了沙漠里运水车必经的公路，挡住运水的车辆。生气的主人用长鞭将老牛抽打的皮开肉绽，但牛还是不肯让开。当人们从车上取出半盆水，放在牛的面前时，老牛并没有喝这以死抗争取来的水，而是仰天长哞。这时不远的沙堆背后闻声跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水。之后，在人们惊呆的目光中，它们掉转头，自己回家了。

这篇文章使我懂得了母爱的伟大。这头老牛被打得皮开肉绽才得到半盆水，而它却让小牛来喝这它以死抗争得来的人，自己却不喝。这说明为了自己的孩子甘愿付出一切并不是人类独有的财富，即使是没有像人类那样丰富感情的动物。我的妈妈虽然没有作出惊天动地的举动，却也为我的成长付出了十年如一日的努力。妈妈的工作很忙，几乎天天都要加班，经常加完班后一进家门就喊累。可一辅导我学习，就立即精神抖擞起来，耐心细致，而且再累也会精心给我做很多好吃的。

妈妈很爱我，我也很爱妈妈。对于目前的我来说，主要是学好知识，增长本领，健康发成长，让妈妈多一点开心、多一点自豪；少一点压力，少一点操心。我现在还可以为妈妈做一些力所能及的事情，这样可以减轻她一点负担，为她增加一点休息的时间。

母爱是伟大的，我想快快长大，做一个有用的人，报答妈妈对我的爱。

5 关于写草的作文

我爱草

我爱五颜六色的鲜花，我爱高耸挺拔的大树，但我最爱的还是那绿油油的小草。

小草不择土地，四海为家。小草是一个生机勃勃的大家庭，它生长在小河边、马路旁、青苔上。。他的身影我们随处可见。可有也多少人爱护小草呢？小草从不需要我们施肥浇水，但是，它的颜色，染绿了我们的城市，染绿了我们的乡村，更染绿了我的心田。

在我们学校的一角，有片绿油油的草地。草地中充满了生机，仔细一看，嫩绿中带了些许淡淡的**，水灵灵的。对么惹人喜爱啊！一微风吹过，小草又跳起了优美的舞蹈，有的舒展双肩，有得弯腰触地，有的左右摇摆，真是婀娜多姿。这时，我情不自禁地走到了小草旁，蹲下身子，抚摩有她们的小脑袋，再看看她们的样子，多么惹人喜爱啊！

别看小草这么娇弱，但她们是不会像暴风雨低头的。

这天晚上，突然天空中下起了倾盆大雨，雨水带着闪电像“五分钱”大的硬币滑落，打在窗户上发出阵阵的“叮咚”声。这时，我突然想：学校的那些小草一定也东倒西歪、奄奄一息了吧！雨。。一直下到第二天晚上才停。第二天阳光明媚，万里无云。我高高兴兴地来到学校飞，来到了校园一角——绿化带，眼前的场景让我目瞪口呆：大雨后，树枝被雨水冲断，花儿被雨水连根拔起，只有小草还毅然挺立在绿化带中，纹丝不动。

小草虽然没有花儿那么娇艳，没有大树那样挺拔，可是他的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的这首诗写的多么好啊！

我爱这顽强不屈的小草。

6 写老人葵一样子的作文

不是向日葵吗？

向日葵

在明媚的盛夏，天的空蓝蓝的，空气中有一片甜甜的气味。在这美丽的季节，我最喜爱向日葵盛开着。

有一天，爸爸带我到郊外去玩，我在车上看见一片金**。我欣喜的问：“爸爸那片**是什么？”爸爸说：“那过去看看。”我一下车就闻到淡淡的清香，仔细一看原来是向日葵。

向日葵的花盘圆圆的，金黄金黄，像金色的太阳一样；花瓣三角形的，无数片围绕着圆盘，像太阳发出的光芒。整朵花像是把太阳摘下来放在花茎上，又像是小朋友画出的圆太阳。向日葵的叶子绿绿的，像一只只可爱的小手托着美丽的太阳。

向日葵总是向着太阳，是太阳和向日葵在聊天，从早上一直聊到晚上。我觉得太阳是妈妈，向日葵是孩子，每天向日葵都对着太阳妈妈有说不完的话；我还觉得太阳是老师，向日葵是小朋友，都围着老师笑。太阳妈妈在给我传递温暖，小蜜蜂给我传播花粉，小鸟飞过来告诉我天空的美景。

向日葵就是小朋友，太阳就是老师，老师传授给我们知识，给我们温暖。

7 模仿珍珠鸟写作文

真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又逃到画框上去了。只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头上睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

8 略读材料,写作文

山重水复时，转弯

墙壁上，一只虫子艰难地往上爬，可每每爬到大半，便跌落下来，并且又一次按原路上爬。反复多次后，有人惊叹它的顽强，可有的人却忍不住叹息说：“稍微改变一下方向，不就上去了么？”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，古人向我们诠释了最好的答案：在我们山重水复时，转弯。

一次，我到朋友家做客，朋友热情地将冰箱中的罐头拿出来分享，于是随手拿了一个瓶起子去将盖子撬开，可是费了好大劲力，却还没如心所愿。眼看着盖子一端已稍稍翘起，便不服气地又一次在同样的地方开盖子。我不耐烦了，说道：“干什么呢，拿个罐头也这么久！”他用手拭了一下额头上的汗水，转过身来，不好意思地嘟囔着：“因为……因为……”他还没说完原因，我一手接过罐头与瓶起子，只一下便打开了盖子。朋友看着方才似用胶水粘住的盖子，大为诧异。

当我们遇事时，若是遇到麻烦，无法向前时，何不改变一下方法，非要让自己盲目的自信充斥着内心，占据了自己敢于尝试的勇气。

初三的数学有时真的很难，难在它的思路开阔，形势多变。往往一道难题按照一个思路你认为它是对的，最后才发觉有问题，而这时，我会按原有的思路再算一遍两遍，甚至三遍，却不知道我所谓的正确其实是错误。而等到第二天老师讲题时才发现换一个思维原来是如此简单。 生活中，很多事都是一个多面体。当我们在一个光滑的平面上向上时，却不知有的人可以从一个棱角扶摇直上，所以我才觉得有的人前进的步伐如此之快，没想到“转弯”后会有捷径。

山重水复时转弯，会有意想不到的收获。

9 用激将法写作文150个字

在我们成长的过程之中，有很多鼓励，偶而也有嘲笑。如何面对这些事情？是我们成长过程中必须学会的一个重要的本领。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话其实就是告诉我们该如何面对困难，如何理解困难。

当我们在一些事情上面临困难时，有的人知难而上，有的人退缩不前。这时有往往人会嘲笑你，我们不要把它当成一种恶意，而把它当成一种激励。拿出一种“知耻而后勇”的信念，再加一把劲，再努一点力，往往会得到你所意想不到的成功！

比如在我们班，有的同学个别科目成绩不好，老师便把这些同学安排到成绩好的同学同桌，班里的同学都知道是为了帮助他（她）。虽然并没有同学嘲笑他（她）们，但一开始这些同学也不好意思，过了一段时间之后，这些同学的成绩都有了提高。

但是也会有例外，有的人会在一次又一次的失败以后，畏惧于他人的嘲笑，妄自诽薄，意志消沉。这时他就像一个病入膏癀的人，若是下一味猛药，或许会收到起死回生的效果。这味猛药就是“激将法”。所谓“激将法”就是对意志消沉的人进行更猛烈的嘲笑，使其在痛苦中猛醒，然后“知耻而后勇”，激发其潜能，体现出超人的意志，使其走出低谷，取得成功！

“激将法”虽然有时会取得难以料想的效果，但是决不能滥用。一但用错，不但不能治病救人，反而会让人觉得是落井下石。效果会适得其反。“激将法”只能用在你最了解的人身上，而且还要反复推敲方法，不能鲁莽行事。

“知耻而后勇”是一种自觉的行为，“激将法”却是一种来自他人的 。但愿在我们成长的过程中，遇到困难和落后的时候，要“知耻而后勇”，最好不让别人用“激将法”。