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导读：如果大家伙一起玩的话，送个大大的拼图吧！记得小岳岳收到好朋友送自己孩子的礼物，就是一个上万块的拼图！所以，孩子多，送拼图还不错哦！当然，也还可以根据孩子年龄考虑一下下面这些不同礼物:1岁前的宝宝。对世界充满了好奇，他们通过各种方式感知外界的
如果大家伙一起玩的话，送个大大的拼图吧！记得小岳岳收到好朋友送自己孩子的礼物，就是一个上万块的拼图！所以，孩子多，送拼图还不错哦！
当然，也还可以根据孩子年龄考虑一下下面这些不同礼物:
1岁前的宝宝。对世界充满了好奇，他们通过各种方式感知外界的一切，同时也学会很多本领。这时选择的玩具尽量能发展运动能力、训练知觉、激发想象、唤起好奇心。可以选择：摇铃、爬行垫、咬胶、布书、小皮球等。
2岁的宝宝。孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具。可以选择：手推学步车、打桩台、数字毛毛虫、串珠、形状认知盒子、八音琴等。
3岁是宝宝们充分展示各种好奇心和行动力的年龄段，所以这个年龄的宝宝普遍爱动，充满问题，需要爸爸妈妈们能好好地去引导宝宝的兴趣。我们可以选择积木和拼图，这些非常有利于进一步完善宝宝的抓、垒以及分类的技能。需要注意的是。一定要确保你购买的积木和拼组的形状足够大，以免宝宝塞进嘴里。
4-6岁孩子。这个年龄阶段的孩子，基本都已经上幼儿园了，肢体的协调能力进一步发展，强思维能力也变强了。他们开始表现出个人一些兴趣倾向，特别的好动，喜欢摆弄各种各样的卡通造型玩具，对制作东西非常感兴趣。我们可以选择：发展小肌肉系统，完善各种动作的协调性、准确性和灵活性的玩具：羽毛球、毽子、跳绳、儿童滑板车、自行车、多米诺骨牌等。
7～9岁孩子。这个阶段的孩子，开始以不同的标准对事物进行分类，能更好地在游戏中用到阅读、写作、简单的算术技巧，进行简单的缝纫、编织、编织、陶瓷、制作珠宝套装等活动，还能开始使用一些简单的机械类玩具（小汽车、小火车等）。他们对能标注时间、季节的玩具、动手制作工艺品、运动技能等表现出极大的兴趣。
我们可以选择以下的玩具。动手组装类玩具:可以根据说明组装复杂组件的建筑类玩具、三维立体拼图、可自己设计制作的模型制造类玩具。
以上就是给孩子过年礼物推荐，希望有大家喜欢的哦！
孩子喜欢分享自己的物品是一种很好的品质，但也需要家长给予适当的引导和规范，确保孩子的行为不会影响到自己和家人的生活和需要。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1 明确分享的范围：与孩子沟通，明确哪些物品可以分享，哪些物品不能分享。例如，孩子可以分享自己的玩具，但不能分享家人的物品。这样可以让孩子更清楚地知道自己可以分享哪些物品，避免出现误解。
2 鼓励孩子选择合适的分享对象：与孩子讨论分享的对象，鼓励孩子选择那些值得信任、对物品负责任的小朋友进行分享。同时也要帮助孩子认识到，分享是自愿的行为，不能强迫别人接受自己的分享。
3 给予孩子分享的奖励：鼓励孩子分享自己的物品，可以给予孩子适当的奖励，如表扬、小礼物等。这样可以激励孩子更多地分享，同时也帮助孩子建立正确的价值观。
4 给孩子提供适当的替代品：如果孩子喜欢分享自己的物品，可以给孩子提供一些适当的替代品，例如一些小礼物、糖果等，让孩子有更多的选择，同时也可以避免孩子过度分享影响到自己的生活。
总之，家长需要与孩子进行积极的沟通和引导，帮助孩子建立正确的价值观和规范行为，同时也需要给予孩子一定的自主权和奖励，鼓励孩子发扬分享的好品质。
孩子住校经常要家长送东西吃，可能是因为他们在学校没有养成良好的饮食习惯，或者对特定的食物有偏好。以下是一些教育建议：
1 培养良好的饮食习惯：鼓励孩子在学校尽量自己准备食物，按时吃饭，避免过度依赖家长送来的食物。家长可以和孩子一起制定一个健康的饮食计划，让他们了解什么该吃，什么不该吃，以及何时吃。
2 了解食物的重要性：让孩子了解食物如何为身体提供能量，维持健康，并让他们知道各种食物对身体的不同益处。
3 明白生活自理的重要性：孩子需要学习自我照顾和独立生活。让他们明白，生活自理是成长的一部分，也是为了自己的健康和幸福。
4 设定明确的规则：明确规定孩子只能向家长提出合理的请求，比如食品过敏或特定的健康需求。然后家长可以根据情况来决定是否要送东西。
5 建立积极的沟通：鼓励孩子和家长之间的开放沟通。如果孩子感到焦虑或不安，他们可能会通过要求家长送东西来寻求安慰。家长应倾听孩子的需求并理解他们的感受。
6 提供替代选择：如果孩子特别想吃某种食物，家长可以提供一些类似的食物作为替代品。例如，如果孩子特别想吃披萨，但学校没有，家长可以准备一些其他的零食或者正餐来满足他们的需求。
7 强调学校的角色：学校是教育孩子的地方，不是提供个人饮食服务的地方。教育孩子要尊重学校的规则和其他的公共场合的规则。
8 提供积极的激励：如果孩子能够自己处理饮食问题，或者有很好的饮食习惯，家长可以给予一些积极的反馈和激励，比如赞扬或者小奖励。
请根据具体情况选择合适的方法进行教育。
给孩子准备有食欲的食物，挑选合适的餐具，不阻止孩子吃饭，这些都是孩子独立吃饭的技巧。
